2020-2021《分子生物學》期末課程考試試卷A(含答案)

PAGE1第1頁共2頁院系：專業(yè)班級：姓名：學號：裝院系：專業(yè)班級：姓名：學號：裝訂線注明適用專業(yè)：考試日期：試卷所需時間開卷/閉卷：閉卷試卷總分：100一、名詞解釋（共10小題，每小題3分，共30分）基因組C值SD序列同工tRNARNAi內(nèi)含子二、簡答題（共5小題，每題8分，共40分）1、環(huán)狀DNA的復制方式有哪些？舉例說明。2、簡述RNA編輯的生物學意義。3、簡述遺傳密碼的性質。4、什么是葡萄糖效應？5、簡述反式作用因子DNA識別或結合結構域的類型三、論述題（共2小題，每題15分，共30分）1、試比較真核生物和原核生物mRNA的特征。。2、簡述分子生物學的基本內(nèi)容，并論述分子生物學研究的意義。

2020-2021《分子生物學》期末課程考試試卷A答案注明適用專業(yè)：考試日期：試卷所需時間：120分鐘開卷/閉卷：閉卷試卷總分：100一、名詞解釋（共10小題，每小題3分，共30分）基因組：單倍體細胞中的全套染色體為一個基因組C值：生物單倍體基因組中DNA總量，以基因組的堿基對來表示。RNA聚合酶特異性識別和結合的DNA序列。給予RNA聚合酶轉錄終止信號的DNA序列。SD序列：在細菌mRNA起始密碼子AUG上游10個堿基左右處，有一段富含嘌呤的堿基序列，能與細菌16SrRNA3’端識別，幫助從起始AUG處開始翻譯。同工tRNA：能解讀同義密碼子的不同tRNA被定義為同工受體tRNA。RNAi：即RNA干涉，是近年來發(fā)現(xiàn)的在生物體內(nèi)普遍存在的一種古老的生物學現(xiàn)象,是由雙鏈RNA（dsRNA）介導的、由特定酶參與的特異性基因沉默現(xiàn)象,它在轉錄水平、轉錄后水平和翻譯水平上阻斷基因的表達。內(nèi)含子：級轉錄物中無編碼意義而被切除的序列。在前體RNA中的內(nèi)含子也常被稱作“間插序列”。除去初級轉錄產(chǎn)物中的內(nèi)含子，并將外顯子連接起來，形成成熟的RNA分子的過程。能誘導酶的合成,但又不被分解的分子,稱為安慰誘導物(gratuitousinducer)。二、簡答題（共5小題，每題8分，共40分）1、環(huán)狀DNA的復制方式有哪些？舉例說明。答：=1\*GB3①θ型：大腸桿菌基因組=2\*GB3②滾環(huán)型：噬菌體φX174=3\*GB3③D環(huán)型：動物線粒體基因組2、簡述RNA編輯的生物學意義。答：①校正作用，有些基因突變過程中丟失的遺傳信息可通過RNA的編輯得以恢復；②調(diào)控翻譯，通過編輯可以構建或去除起始密碼和終止密碼，是基因表達調(diào)控的一種方式；③擴充遺傳信息，能使基因產(chǎn)物獲得新的結構和功能，有利于生物進化。3、簡述遺傳密碼的性質。答：①密碼的連續(xù)性，密碼子之間是首尾相連的，沒有間隔，也不重疊；②密碼的簡并性，存在多個密碼子對應同一氨基酸的現(xiàn)象，存在起始密碼和終止密碼；③密碼的通用性和特殊性，在大多數(shù)情況下，各生物體系密碼子的含義是相同的，但在少數(shù)生物體系如支原體、線粒體等DNA中密碼子含義可能發(fā)生變化；④密碼子與反密碼子的相互作用存在擺動性，即配對不嚴格的現(xiàn)象（在密碼子第三個核苷酸與反密碼子第一個核苷酸之間）。4、什么是葡萄糖效應？答：葡萄糖存在的情況下面，及時在培養(yǎng)基中加入乳糖、半乳糖、阿拉伯糖或麥芽糖等誘導物，與其相對應的操縱子也不會啟動，不會產(chǎn)生出代謝這些糖的酶，這種現(xiàn)象稱為葡萄糖效應或降解物抑制作用。5、簡述反式作用因子DNA識別或結合結構域的類型答：①HLH②HTH③鋅指④亮氨酸拉鏈⑤同源域蛋白三、論述題（共2小題，每題15分，共30分）1、試比較真核生物和原核生物mRNA的特征。。答：1）原核生物mRNA①半衰期短，原核生物mRNA在轉錄的同時也在發(fā)生翻譯和降解。②許多原核生物mRNA都是以多順反子形式存在的，原核生物功能相關的基因都以操縱子形式存在，同時發(fā)生轉錄，產(chǎn)生的mRNA包含多個基因的編碼序列，能產(chǎn)生多種蛋白質。③原核生物mRNA沒有5’帽子，3’沒有或只有較短polyA結構，其起始密碼AUG上游存在SD序列，是核糖體結合位點。2）真核生物mRNA①幾乎都是單順反子mRNA；②5’端存在帽子結構，能保護mRNA不被外切，同時也是蛋白質合成起始的信號；③3’端存在多聚A尾巴，是mRNA進入細胞質所必須的形式，大大提高了mRNA在細胞質中的穩(wěn)定型。2、簡述分子生物學的基本內(nèi)容，并論述分子生物學研究的意義。提示：根據(jù)中心法則將分子生物學的研究內(nèi)容加以說明，并簡述其應用?；蛘撸悍肿由飳W的研究內(nèi)容主要包括以下四個方面：①DNA重組技術，又稱基因工程，是指按人們意愿設計，通過改造基因或基因組而改變生物的遺傳特性。主要有以下應用：1）可用于大量生產(chǎn)某些在正常細胞中產(chǎn)量很低的多肽，如激素、抗生素、酶等；2）可用于定向改造某些生物的基因組結構，使之具備特殊的經(jīng)濟價值或功能得以成百上千倍的提高；3）可用于基礎研究，了解基因的表達調(diào)控等。②基因的表達調(diào)控研究，研究遺傳信息是如何從DNA轉變成有功能的蛋白質，這一過程又是如何控制的，例如轉錄因子的研究、基因結構的研究