六年級作文匯編8篇

第六年級作文匯編8篇

六年級作文篇1

大鐘，你累嗎？

大屋的時鐘滴滴答答地敲著，何時已轉(zhuǎn)了個千載輪回，度過了數(shù)十個春夏秋冬。

大鐘，你累嗎？累了，請停一下。

你在轉(zhuǎn)，我在動，我們都累了，是嗎？可是，時光不會停留，它只會繞著日月星辰進行一遍一遍的旋轉(zhuǎn)，它不累。而我們必須跟上它的節(jié)奏，跟上它的步伐。我的精力不如它旺盛，我會頹廢，我會放棄，我會失敗。真的，想嘆息一聲“我好累”?？墒?，我有那個資本嗎？有那片驕傲嗎？有那像一顆松樹的`濃濃自信嗎？對，我一無所有，有什么資格去談累。

或許，時光是主宰，我們只是時光的奴隸。又或者，我能夠像青春期叛逆一樣去反抗嗎？如果有下輩子，我會毫不猶豫地選擇當差生，當一個人人眼中的“壞孩子”。因為那樣不累，老師訓罵時可以大言不慚，跟兄弟聊天時可以勾肩搭背，做作業(yè)時可以大筆一揮，不必在乎那試卷點點紅料，不必在乎老師父母眼中的失望，不必在乎別人對自己的看法。那樣真的很瀟灑，雖然也談不上快樂。不像我們所謂的“好學生”，滿天腦子里惦記著函數(shù)幾何文言文和一串串的字母，我們體會不到快樂，我們真的很累。但，都說了時光無情，它不會只為了幾個寥寥無幾的人去停下來，讓時間禁止。

真的很想大喊一聲，甚至有時也傻傻的發(fā)過誓從此變成一個壞學生，可我做不到，就像你一樣，你可以停下來嗎？讓時光迷失方向，或者是讓人類迷失方向。呵呵，你不能。你不會拋棄你的使命，盡管你也累了。我沒有屬于你的堅韌，因為我骨子里只有懦弱，只屬于內(nèi)心的懦弱。

最后，還是發(fā)泄一聲，我累了。

然后，再問一聲，大鐘，你累嗎？我知道你不會回答我，因為我就是這么傻傻的，傻傻的一個女孩。

六年級作文篇2

因為什么，有的人從云端起步，卻將自己推入絕望的泥潭，一步一步走向沉淪因為什么，有的人在淤泥中掙扎，最終卻將自己送至成功的山麓，一步一步走向卓越關鍵就在于心中是否有那份理想，是否有前進的方向。人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。心懷理想，堅定不移，縱使出身卑微，縱使天賦平平，亦能將坎坷踏成坦途，實現(xiàn)人生價值。

位置從來都不能成為理想的限制，先天所形成的荊棘，也會在理想的熊熊烈焰下崩解。相反，心懷堅定的理想，位置終會為之改變。他本是出身農(nóng)家，孑然一介布衣，卻不肯屈從于命運的限制，決心要反抗黑暗的統(tǒng)治，奪取那天下至高的權(quán)柄。納賢才，定關中，誅暴秦，敗項羽，平天下，創(chuàng)立綿延四百年之帝國。正因當初那個不被位置限制的`理想，劉邦才能在那個大風起兮云飛揚的時代脫穎而出，摘下高高在上者的帽子，從布衣一躍而成世間最尊貴的人。不改方向，漢高祖提三尺劍亦可成就霸業(yè)。

而與此同時，心懷理想，縱使時過境遷，滄海桑田，也能執(zhí)著本心，在一點一滴中實現(xiàn)價值。龔全珍是甘祖昌將軍的妻子，在與他共經(jīng)戰(zhàn)爭之后，又陪他主動申請前往鄉(xiāng)村務農(nóng)。數(shù)十年里，她過著簡樸的日子，衣著樸素，粗茶淡飯，卻用微薄的收入捐贈困難家庭、困難戶資金達10萬元。無論置身革命烽火，還是置身生活艱苦的鄉(xiāng)村，這位91歲的中國共產(chǎn)黨員始終不改本心，永葆黨員本色，正是因為她始終不改變那份身為共產(chǎn)黨員至高至善的理想。正因這份不因位置而改變的理想，她才被評為感動中國十大人物。不改方向，人民的敬意為她鑄成了最美的勛章。

理想并非輕浮的空想，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。理想是一個人所畢生追求的方向，是他鐫刻于靈魂深處的信念，是他人生價值的憑依。

當今社會，有的人對自己的位置懷著各種抱怨，埋怨命運的不公，埋怨幸運的背棄。殊不知，上蒼從未偏愛任何人，它把決定權(quán)放到了每個人的手中。每個人都是自己命運的建筑師，當人們以人生方向為圖紙，縱使山地崎嶇，縱使材料匱乏，萬里長城亦可拔地而起，每個人都可以鑄就自己生命的輝煌。

蘇格拉底曾說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！睙o論身處何方，抱定方向，堅定信念，執(zhí)著追求，夢的路上，且歌且行!

六年級作文篇3

愛無處不在，有對家人的愛，有對朋友的愛，有對師長的愛，但有一種愛是最珍貴和難以忘懷的，那就是——對殘疾人的關愛!

我們班就有一個受到所有人關愛的同學，他叫馬吉福，是一個回族男孩。聽他說，他小時候因為被車撞過，腳打過好多層石膏，但還是成了現(xiàn)在這個樣子，走路一瘸一拐，看起來是一只腳長一只腳短。

有一次，他的爸爸媽媽回到老家去了，把他交給他的舅舅舅媽照顧。誰知道，這就是他傷心的開始。每天，他的`舅舅舅媽都要用皮帶抽他，搞得遍體鱗傷。他也不敢說什么，只能默默地承受著一切，等待著爸爸媽媽回來，能夠向他們訴苦。

第二天，他在學校里悶悶不樂，眼眶里總是含著一絲絲淚水，眼睛紅彤彤的，看起來像是哭過。老師問他為什么不高興，他便如實道出了他在家中受到的待遇。說著說著，他的眼淚情不自禁地流了下來，我們大家也為之一振，怎么會有這樣的舅舅難道他就沒有兒女，體會不到家長看到兒女受苦、受傷，而心痛的嗎我們大家都十分傷心，為馬吉福有這樣一個舅舅而感到難過

馬吉福越說越傷心，看到他這個樣子，我們大家都叫他不要難過，在家里受到欺負，就告訴我們，把所有的煩惱都說出來，雨后一定能見到彩虹。我們大家講笑話給他聽，告訴他有趣的事情。慢慢的，他的情緒穩(wěn)定了下來，也不再那么傷心。

我們和馬吉福一起玩耍、嬉戲。他終于感受到我們的對他的關愛，就算被舅舅打，他也不會哭。因為他知道，我們永遠是朋友，我們對他的關愛永遠都在!

六年級作文篇4

星期天早上，我剛吃好飯，發(fā)現(xiàn)客廳里有一只蒼蠅。“爸爸，客廳里有蒼蠅！”我叫了起來。爸爸不慌不忙地說：“別急，今天讓你瞧瞧爸爸是怎么來滅蒼蠅的。”

爸爸先從衛(wèi)生間拿來了蒼蠅拍，揮舞著把蒼蠅趕進了廚房，我不解地問：“爸爸，為什么不打死它呢？”爸爸卻說：“這你就不懂了，在客廳里范圍太在，不容易打到，如果跑了就不容易找到了，在廚房的話它可以跑的地方就小了，打它就容易多了?！甭犃税职诌@一番高見，我心中暗暗佩服。

接著，爸爸走進了廚房，拉上玻璃門，我在外面看他如何制服蒼蠅。爸爸瞅準蒼蠅停著的地方拍了下去，不料，這個蒼蠅狡猾地很，還沒等蒼蠅拍下去，它就逃之夭夭了。爸爸盯著蒼蠅“著陸”的地方，又一次重重地打了下去，這次由于用力過猛，蒼蠅拍破了。那只蒼蠅卻又趾高氣揚地飛走了。爸爸不灰心，這一次他小心翼翼地去打，可蒼蠅還是從他的`“魔掌”中逃走了。為了證明他的能力，爸爸不停地揮動著破拍子打蒼蠅，可那只蒼蠅時而高時而低地在爸爸周圍飛舞，始終沒讓他打著。我在外面著急地喊：“加油，加油！”再看廚房里的東西已經(jīng)被弄得東倒西歪、狼狽不堪了。

這時，我突然想到了一個好主意，我對爸爸叫道：“爸爸，你還是把窗戶打開吧！”爸爸聽了，愣了一下，就打開了窗戶，這時那個蒼蠅一下子就飛了出去，爸爸想打也打不著了。

爸爸從廚房里出來，不高興的樣子，哈哈，爸爸的牛皮吹破了。

六年級作文篇5

今天是雙休日，天氣不錯，我準備寫完作業(yè)就出去玩會，突然嘩啦啦下起了瓢潑大雨，我的計劃全部泡湯，真是失望。正在我郁悶的時候，我想起了一件事，突然下起的大雨媽媽應該沒有準備雨傘，那我要給媽媽送一把雨傘。不過，我得先看看媽媽的雨傘在不在家，要是不在的話就把雨傘送去。我一看，果然在，于是我拿上雨傘，急急忙忙向媽媽單位走去。

風非常大，把我的雨傘都吹反了。路上的行人很多，有打著各色各樣雨傘的；也有沒帶雨傘的，他們就在屋檐下避雨。我在路上邊走邊望，看在屋檐下避雨的行人中會不會有媽媽的.身影。走了好長的一段路了，還是沒有看見媽媽的身影。

就這樣，我繼續(xù)向目的地走去。風越刮越猛，雨越下越大。我走累了，真想回家??！可是想到媽媽每天都要工作，很辛苦，我連給媽媽送一次雨傘都不能堅持，就繼續(xù)前行，堅持了下來……過了一會我終于到達了媽媽單位，在樓下我接到了媽媽。

媽媽高興的說：“謝謝你，好孩子。”媽媽接過雨傘，牽著我的手一起向家的方向走去。

六年級作文篇6

邁著輕盈的步伐，跟同學聊著天，一眨眼的功夫，就來到了中山公園。

站在山腳，撲面而來的是一陣陣沁人心脾的山風，也正是這股山風，給我留下了第一印象——這里，好清爽。先映入眼簾的是仰山亭，它宛如一位醉酒的詩人眺望著這宜人的景色。聽啊！從我們的歡聲笑語中冒出一種婉轉(zhuǎn)醇厚的曲調(diào)，那難道是唱戲的老人在歡迎我們的來訪嗎？

漸漸往上走，看到的先是荷花亭，后是荷花池。不過，相比之下，還是后者更吸引我的目光。我熱切地跟它們打招呼：你好！調(diào)皮的水泡，你漾出微微碧波，是邀我與你共舞嗎？你好！可愛的石鯉魚，你吐出晶瑩的水花，是要我跟你一起嬉戲嗎？你好！枯黃的落葉，你們隨著風飄到我面前，是要我乘上這一葉小舟欣賞美景嗎？嘿！歡樂的烏龜，你歡快地嬉戲于池底，是要我與你一起玩捉迷藏嗎？你好！挺拔的樹木，你輕搖著手臂，難道是要舉行一場音樂會？

黃昏的夕陽透過繁茂的枝葉灑在頭頂上，肩上。慢慢地，我們就來到了總理紀念堂。灰白的墻壁上鑲嵌著緋紅的窗，十分莊重。四檐飛起，仿佛有四條飛龍直沖云天。往下看則是層層疊疊的嫩綠爬山虎。而旁邊細密的小草就像是它的`草裙。充滿了生機勃勃的景象。

之后，就是一條蜿蜒漫長的小徑。走下這條小路，腿就會十分的乏力，但我們?nèi)耘f興致勃勃地繼續(xù)往前走，旁邊散落著被染成各種濃淡不一的黃色樹葉，襯著黑黝黝濕潤的泥土，宛如一幅美妙的油畫。

我們來到瞭望遠亭，休息了片刻，便繼續(xù)往下走。我朝遠方眺望，哇！樸素的鄉(xiāng)村和繁華的城市盡收眼底，又往右看，是一個十分小的房間，里面好像有一個隱居山林的老人，使人無限遐想，也令人神往。

下了中山公園，雖然略感疲憊，但仍舊意猶未盡。希望下次還可以故地重游。

六年級作文篇7

烈日在萬里無云的天空上“掛”著。灼熱的光線照射在公園的亭子上。知了在綠樹上玩命地叫著。幾個老爺爺圍在亭子里，干什么呢？“將軍！”原來，有兩個人之中，有一個就是我的爺爺。

我的爺爺是一個脾氣有點兒倔的人，在家里經(jīng)常與奶奶發(fā)生“沖突”。他說過，他會的字都是他自己小時候自學的，學了不少的字，真了不起。因此，他比較喜歡看新聞，并經(jīng)常與我一起評輪評論新聞。但是，他最擅長的是下象棋。他在我們小區(qū)是下得最棒的，誰也下不過他。不過，這也有點兒夸張，偶爾輸一両盤也是免不了的.。

爺爺特喜歡下象棋。一天之內(nèi)要下三四個小時的棋。早上，吃過早飯，放下飯碗就直奔“象棋大戰(zhàn)前線”，中午回家吃頓飯后，下午又去“出戰(zhàn)”。到了下午五點多才“班師回營”。真累！

放假的時候，經(jīng)常是爺爺和我在家。我偶爾與他下一兩盤棋，經(jīng)常是我輸——這并不奇怪。當我不想玩的時候，就讓爺爺和電腦下棋，經(jīng)常是爺爺輸——這也不奇怪，因為人腦要超過芯片是不容易的。

其實爺爺在公園、在家下棋只不過是“練練兵”“打個小仗”罷了，真正的“戰(zhàn)役”還是在國家建材局舉行的老干部中國象棋比賽中展開的。為了這次“戰(zhàn)役”，他在家里花了不少時間研究下棋時的一招一式。到最后，他終于大獲全勝，得了一等獎。

現(xiàn)在，爺爺回老家去了。我想，他現(xiàn)在可能正與老家的棋友們下棋吧。

六年級作文篇8

一整天都在下雨?；丶衣飞希杲z撲面打來，惹得人心情壓抑。

但春好像很開心。

整個世界都被雨潤濕了，雙眼一抬，是滿目的綠，滿目的清新。滄桑的綠，嫩嫩的綠，深邃的綠，綠的發(fā)黑，綠的發(fā)白，綠的可愛。每每向前邁進，都是在向生命致敬。一塊草坪就在近前，我忽然聞到了一股新翻的泥土的氣息。我的生命感受到從所未有的舒暢，身體和心靈得到了滋潤和凈化。雨還在下，雨打在草坪上，淅淅瀝瀝，密密麻麻麻，心一下子就靜了下來；雨打在肩頭上滴答滴答，有節(jié)奏地沁涼你的肌膚。

這個時候，金與粉就突兀且絢麗了。桃花像一個個粉色的小風鈴，一串串掛在枝頭上；桃花像一個個粉紅