三年級語文教師工作總結(jié)范文

三年級語文教師工作總結(jié)范文本學期，我擔任三年級語文的教學工作，在教學期間我根據(jù)新課程標準的思想進行課程的安排與設(shè)計，認真學習貫徹黨的教育方針，立足校情，加大實施素質(zhì)教學的力度，對教學工作不敢怠慢，努力提高教學工作的質(zhì)量。一份耕耘一份收獲，經(jīng)過這一學年的努力拼搏，終于交出了一份滿意的答卷?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一、加強師德修養(yǎng)，提高思想素質(zhì)

我認真學習黨的路線、方針和政策，學習教育法規(guī)，學習師德規(guī)范要求。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高教師的政治思想覺悟。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，全心全意為學生服務(wù)。

二、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高教學質(zhì)量

為適應(yīng)新時期教學工作的要求，我努力提高自身業(yè)務(wù)水平。積極學習新課標，深入鉆研教材。課前根據(jù)新課標的要求及新教材的編寫特點，結(jié)合學生的實際情況和自己的教學風格精心設(shè)計好每一節(jié)課。把一些先進的教學理論滲透到課堂的教學中，使學生學得生動、活潑。課上展示與孩子們生活息息相關(guān)的材料，注重激發(fā)孩子們學習的興趣。布置作業(yè)做到精讀精練。經(jīng)常運用多煤體手段教學，注意把語文知識與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系起來。在班級內(nèi)盡量進行系列性的作文“現(xiàn)場賽”。并把有代表性的文章上報學校，使孩子們的寫作水平逐步提高。我還抓住每一次外出學習的機會，取長補短，不斷改進自己的教學方法。并在平日的課堂中努力去實踐。使孩子們更加喜歡上語文課。在參加區(qū)組織的課堂教學大賽中，我獲得了二等獎。

三、做好培優(yōu)補差工作

三年級是一個過渡年級，如果抓不好，成績就會隨著認數(shù)的增多而逐漸下降。因此，我們主要做好補差工作。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流。對于后6名學生，我除了在課堂上利用時間進行輔導(dǎo)外，還發(fā)動優(yōu)生對他們進行幫助。經(jīng)過一學期的努力，取得了較好的成績。

四、配合班主任工作

本學期我任教的班級是三年級四班。由于剛接手這個班級，對班級的情況不是太了解。但我能積極配合班主任開展班級活動。經(jīng)過一學期的努力使班級的各項常規(guī)工作順利進行。

經(jīng)過一個學期的努力也取得了一點成果。但我知道做一名合格的人民教師還要繼續(xù)努力，不斷完善自我。今后我將繼續(xù)努力，勤奮耕耘！三年級上語文工作總結(jié)本學期，我在教育教學工作中，能夠充分發(fā)揮師生互動、生生互動的作用，培養(yǎng)學生多方面的能力，力求做好三年級語文教學的各項工作?，F(xiàn)就本學期三年級語文教學工作作以下總結(jié)：

一、在班干部培養(yǎng)方面

上學期我班學生通過競選產(chǎn)生了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員等班干部。本學期我利用每周班會課的時間，對上周全班同學的表現(xiàn)進行總結(jié)，并要求每個同學對照自己的表現(xiàn)寫出反思。這一做法讓學生通過其他同學的總結(jié)反思自己的不足，并在以后的學習生活中不斷改進。我還利用班會課的時間對上周表現(xiàn)優(yōu)秀的同學進行表揚，激發(fā)他們的積極性。

二、在班級管理方面

我注重培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任感。通過組織各種活動，如辦黑板報、參加學校的各種活動等，讓學生感受到他們是班級的主人，班級的榮譽與他們息息相關(guān)。我還注重培養(yǎng)學生的自我管理能力，讓他們輪流當值周班長，協(xié)助老師管理班級紀律。通過這些活動，我班的紀律有了明顯的進步。

三、在語文教學方面

我認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)。在課堂上，我注重培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力。我利用多種形式教學，如講解、示范、小組討論等，以激發(fā)學生的學習興趣。我還利用多種評價方式，如課堂表現(xiàn)、作業(yè)評價等，以全面了解學生的學習情況。

四、在課外輔導(dǎo)方面

我利用課余時間對個別學生進行輔導(dǎo)。對于學習有困難的學生，我耐心地講解，幫助他們克服學習中的困難。對于學有余力的學生，我鼓勵他們閱讀課外書籍，提高他們的閱讀能力和綜合素質(zhì)。

五、在教研教改方面

我積極參加學校的教研教改活動，認真聽取其他老師的意見和建議。我在平時的教學中不斷探索新的教學方法和理念，以不斷提高自己的教學水平。

本學期我在教育教學工作中取得了一定的成績，但也存在一些不足之處。我將繼續(xù)努力工作，不斷提高自己的教育教學能力，為學生的全面發(fā)展做出更大的貢獻。小學語文三年級上冊教學工作總結(jié)本學期我擔任了三年級語文教學工作。與高年級教學相比，三年級的教學有許多不同之處，值得好好反思。三年級新課程的識字量更多，閱讀理解難度有了新的提高，開始出現(xiàn)習作，這些都讓我感到教學任務(wù)重，工作量大。為了不落后于時代，為了今后的教學更上一層樓，我注重學習新課標的教育理念和先進經(jīng)驗，嚴格按照學校的要求去完成教學任務(wù)，盡量運用生動活潑的教學形式，讓學生以愉快的心情去輕松地學習。

一、注重寫字教學

我發(fā)現(xiàn)大部分學生對寫字仍停留在“加一加”階段，他們寫鋼筆字用很大力，筆畫僵硬夸張，書寫速度慢，而寫的字就像他們本人一樣渾身僵硬。我采取做靈活的作業(yè)的方法，讓學生用鋼筆書寫自己的名字，并規(guī)定時間讓學生在一定的時間內(nèi)完成上交。這樣學生既感到親切又有動力，很快就改掉了劃到本子上的習慣。這學期我花了比較多的時間指導(dǎo)硬筆書法，大部分學生的字有所改觀，他們的作業(yè)也較以前美觀了。

二、躍過語言障礙，激發(fā)閱讀興趣

學生有了閱讀興趣后，我就讓學生邁過語言這道坎。三年級的學生詞匯量不豐富，表達能力也不強。我就從學習語言開始，教學生學會積累好詞佳句，平時多給他們機會說話，多鼓勵他們用自己學到的詞語說一句話或一段話。在課后讓學生閱讀課外書，經(jīng)過一段時間的積累，現(xiàn)在班中大部分學生積累了大量的優(yōu)美詞句，并運用到自己的習作中。大大提高了學生的閱讀興趣。

三、培養(yǎng)寫作興趣和自信心

三年級的作文要求是能不拘形式地寫下見聞、感受和想象，要注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動的內(nèi)容。于是我在寫作教學中讓學生觀察大自然的一草一木、日出日落等。并讓他們在日記中記下自己的所見所聞、自己的感覺。另外我還經(jīng)常讓學生看圖寫作文、寫童話故事等。剛開始很多學生不知道怎樣去寫，我就讓他們先說一說再寫下來。并鼓勵他們大膽發(fā)揮想象說和寫都以“我”的角度來敘述事情不知不覺中學生對寫作有了興趣也樹立了寫作的自信心。現(xiàn)在班中有些學生已能寫出較通順的一篇短文來了其中有幾個學生寫作水平很不錯呢！

四、注重了基礎(chǔ)訓練

三年級的學生在以前訓練的基礎(chǔ)上已有了一定的基礎(chǔ)特別是拼音和鋼筆字已掌握得比較好所以我在此基礎(chǔ)上對他們做了進一步的訓練如給他們重新安排座位把幾個容易寫錯字的學生安排在一起這樣在集中指導(dǎo)時能起到很好的作用而且我發(fā)現(xiàn)三年級學生對新學的較難的字很容易忘記特別是復(fù)韻母很多的連學生都分不清所以我就讓他們反復(fù)練習并多次進行聽寫效果還不錯。另外我還讓學生用鋼筆練習寫日記從日記中發(fā)現(xiàn)學生的拼音水平較低我就在班中開展了用拼音寫句子和寫一段話的活動學生的積極性較高而且在練習中也起到了鞏固新學拼音的作用效果不錯。

五、認真做好補差工作

平時我就發(fā)現(xiàn)有些學生語文學習得怎樣怎樣不行只要讓其在課堂上一說就不會說或者斷斷續(xù)續(xù)說了很久才說清要表達的意思是什么特別是有些男生不但語文成績差而且紀律也很差在學習方面沒有積極性我就把他們分別找出來根據(jù)不同的情況給他們制定不同的學習目標在學習上給予進步獎還在班中給予表揚并私下多次找他們談話首先讓他們在學習上樹立信心再對他們進行思想教育讓他們從內(nèi)心感到學習的重要從而把學習搞上去現(xiàn)在這些學生語文成績已有了較大的進步。

六、認真組織各項活動

平時我除了認真上好每一節(jié)語文課之外還認真組織好每次的班隊活動盡量讓學生在一個輕松的環(huán)境中提高自己的表達能力。本學期學校舉行了詩歌朗誦比賽我就利用課余時間讓學生排練并進行了多次的訓練最后取得了良好的成績也讓學生樹立了自信心現(xiàn)在學生能大膽地在班集體中朗誦課文了我感到很欣慰。另外我還盡量利用課余時間進行家訪幫他們輔導(dǎo)學習和幫他們解決問題平時也多讓學生利用課余時間參加一些有益的活動豐富學生的課余生活提高他們的生活自理能力和養(yǎng)成教育。

總之本學期的教學工作讓我感到很辛苦但也很充實收獲也不小特別是讓我體會到了育人的艱辛和培養(yǎng)人才的艱難所以今后我將一如既往地繼續(xù)努力不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓使自己更好地成長同時也使我的教學工作更上一層樓！一年級語文老師工作總結(jié)本學期我擔任了小學一年級語文教學工作。一學期來，我本著全面培養(yǎng)學生創(chuàng)新力、努力培養(yǎng)學生的說話能力為原則，全身心地投入到教學工作中、應(yīng)該說圓滿完成了教學任務(wù)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、在思想政治表現(xiàn)、師德師風方面

我認真學習國家的有關(guān)教育方針，認真學習黨的先進理論精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事、愛校如家。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。

二、在教育教學方面

我積極參加學校的校本培訓，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，不斷提高教學水平。在教學工作中，我擔任一年級語文教學工作。在教學中，我認真學習教學大綱，鉆研教材。經(jīng)常查找各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。同時注重課堂教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導(dǎo)、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。努力做到面向全體學生，注意激發(fā)學生學習的興趣，在課堂上充分尊重并保護學生的自尊心和自信心，想方設(shè)法從不同的角度啟發(fā)和引導(dǎo)學生強烈的求知欲和良好的學習動機，并以自己的教態(tài)、儀表、情緒(幽默自然、熱情大方)潛移默化地影響和激勵著學生，使學生形成健全的人格和心理品質(zhì)、思維能力等多方面得到提高。

三、在班主任工作方面

我認識到自己班主任工作的重要性。本學期我繼續(xù)加強了學生的日常行為習慣的培養(yǎng)。在班級衛(wèi)生、課間操、言行禮貌、班干部管理等方面對學生進行訓練和培養(yǎng)。此外我還充分利用課間休息時間、班會及少先隊等各種教育渠道和形式對班級學生進行較好的思想品德教育以及安全知識教育，幫助學生端正學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的品德修養(yǎng)。班級衛(wèi)生要求學生天天打掃，時時保持清潔。班干部定期培訓指導(dǎo)——放手讓班干部管理但隨時加強監(jiān)督，具體工作內(nèi)容包括記錄早自習時間，清點學生人數(shù)并安排早讀值日生名單，帶領(lǐng)學生有序打掃衛(wèi)生區(qū)、班級衛(wèi)生等等。事事具備、處處準備使每個學生都能學有所獲并從中受益無窮。

四、主要成績方面

經(jīng)過一學期的努力教學，本學期所任教的班級語文成績在學區(qū)統(tǒng)考中取得了優(yōu)異的成績。

總的說來，本學期教學工作中取得了一定的成績，但也存在著一些問題：如學生年齡小自制力較差，學生學習勁頭不足，紀律松懈等都需要進一步去努力。今后我會繼續(xù)努力更新自己的教育理念和知識結(jié)構(gòu)，使自己的教學水平更上一層樓！小學三年級語文學科總結(jié)語文總結(jié)小學三年級語文學科總結(jié)——語文總結(jié)

一、學生基本情況分析

本班共有學生名，其中男生人，女生人。絕大部分學生充滿愛心，活潑可愛，心靈純真。多數(shù)同學學習基礎(chǔ)扎實，養(yǎng)成了良好的學習習慣。大部分同學團結(jié)上進，助人為樂，班級榮譽感強。但也有部分同學學習上還欠刻苦，偶爾也有不完成作業(yè)的情況發(fā)生。

二、指導(dǎo)思想

以學校工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。

三、奮斗目標

形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力，爭創(chuàng)文明班。

四、工作重點

1、狠抓安全教育，杜絕事故隱患，提高學生的自我保護意識。

2、強化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的學習習慣，促進學生綜合素質(zhì)的提升。

3、進一步抓實尖子生和學困生的輔導(dǎo)工作，著力培養(yǎng)學生的自主學習和合作學習的能力。

五、具體措施

（一）加強班級常規(guī)管理

1、成立班委會，明確班干部職責，充分發(fā)揮班干部的作用。

2、狠抓班級紀律，保證學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

3、抓好衛(wèi)生清潔工作，注重學生的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

（二）注重學生的學習習慣培養(yǎng)

1、針對班級中學習成績一直落后的學生，開展“一幫一”活動，讓學習成績好的同學在課后對他們進行輔導(dǎo)。

2、提倡課外閱讀的讀書氛圍，讓學生多看有益的課外書籍，開闊視野。

3、開設(shè)學習小組，采取同伴教育的方式，提高學生的團隊合作能力。

（三）加強安全教育

1、認真按照學校要求，做好安全教育。

2、開展安全教育周活動，讓學生了解安全知識，增強安全意識。

（四）抓好尖子生和學困生的輔導(dǎo)工作

1、成立學習小組，讓學習優(yōu)秀的學生對學困生進行輔導(dǎo)。

2、開展“結(jié)對子”活動，讓成績好的學生與成績落后的學生結(jié)成對子，進行學習上的幫助。

3、加強對學困生的個別輔導(dǎo)，提高他們的學習成績。

（五）開展豐富多彩的少先隊活動

1、組織學生參加學校組織的各項活動，如文藝比賽、體育比賽等。

2、組織學生參加社區(qū)活動，增強學生的社會責任感和集體榮譽感。

3、開展有益的課外活動，如運動會、夏令營等，提高學生的身體素質(zhì)和團隊協(xié)作能力。

六、具體安排

九月份：

1、開學準備工作，安排學生報到注冊。

2、制定班級工作計劃，安排班級工作。

3、學習學校規(guī)章制度，對學生進行行為規(guī)范教育。

4、開展教師節(jié)活動，組織學生為教師獻愛心。

十月份：

1、組織學生參加學校運動會。

2、組織學生參加社區(qū)活動，增強學生的集體榮譽感。

3、開展衛(wèi)生大掃除，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

4、組織學生參加學校的文藝比賽。

十一月份：

1、組織學生參加學校的數(shù)學競賽。

2、開展課外閱讀活動，提高學生的閱讀能力和綜合素質(zhì)。

3、組織學生參加學校的體育比賽。

4、對學生進行個別輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。三年級語文期末考試總結(jié)一轉(zhuǎn)眼，三年級的學習生涯就要結(jié)束了，這個學期期末考試成績出來了，我拿到了試卷，看到自己的成績，我比較滿意。下面我就來總結(jié)一下我的學習經(jīng)驗和我這個學期的學習狀態(tài)。

我要感謝我的老師們，是他們教給了我知識，是他們讓我對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣。特別是語文老師，她讓我們背誦了很多的經(jīng)典詩詞和文章，這使我對中國傳統(tǒng)文化有了更深入的了解，同時也提高了我的語言表達能力。數(shù)學老師教會了我很多計算方法，讓我在解決數(shù)學問題時更加得心應(yīng)手。英語老師則讓我學會了另一種語言，讓我能夠更好地了解世界。

這個學期，我學習狀態(tài)很好，每天都能按時完成作業(yè)，積極參加課堂討論，有問題及時向老師請教。同時，我還利用課余時間閱讀了很多課外書籍，比如《三國演義》《西游記》等，這讓我增長了很多知識。

在考試方面，我認真審題，仔細答題，沒有漏題或者答錯的情況。在作文方面，我盡量把字寫工整，語句通順，表達清晰。通過這次考試，我意識到了自己的優(yōu)點和不足之處。我需要繼續(xù)保持好的學習習慣，努力學習，提高自己的成績。

我要感謝我的家人和朋友們，是他們一直支持我、鼓勵我、陪伴我度過了這個學期。在未來的日子里，我會更加努力地學習，不斷提高自己的能力，為實現(xiàn)我的夢想而努力奮斗！三年級語文教學總結(jié)本學期我擔任了三年級語文教學工作。與高年級教學相比，三年級的教學有許多不同之處，值得好好反思。三年級新課程的學習重點是培養(yǎng)學生好的學習習慣，通過自己刻苦的訓練和耐心指導(dǎo)，多數(shù)學生已能做到正確認讀、書寫，正確使用標點，能寫通順的日記，能較熟練地運用好詞語，初步學會了較完整地寫好日記。但也有幾個學生由于沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，還沒有掌握正確的學習方法，學習上就產(chǎn)生了偏差。針對這些情況，我加強了基礎(chǔ)訓練，注重了興趣培養(yǎng)，側(cè)重了聽說訓練，嚴格了書寫要求，提高了讀寫能力。

一、加強基礎(chǔ)訓練。

對剛升上三年級的學生來說，寫好字是一項重要的基本功。我要求學生人人寫好字，盡量做到姿勢正確，執(zhí)筆方法正確，書寫規(guī)范。我利用寫字課的時間，讓學生認真觀察老師的手怎樣執(zhí)筆、怎樣寫字，自己再模仿老師反復(fù)練習寫字。要求每人練字100個，好的字帖自己練習，每人都備有專門的習字本。我還利用識字課的時間進行基本功訓練。在訓練中我讓學生自己動手練習，通過觀察、分析、