




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
撐起自我保護傘
1精選ppt教學目標:1、認知目標:學習在日常生活中自我保護的方法和技巧。2、情感目標:通過學習,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),讓學生學會遇事不慌張,冷靜想方法。3、能力目標:提高自我保護能力,使學生懂得一些常見事故的預防和解決方法。2精選ppt過程與方法:
明白自我保護要講究方式、方法;分析、思考自己在日常行為中存在的問題,并且嘗試解決問題的方法。教學重點:掌握自我保護的方法和技能;掌握獲得法律幫助的方式和途徑。教學難點: 樹立自我保護意識,提高自我保護的能力,依法維護自己的合法權(quán)益。3精選ppt情景體驗4精選ppt記得一個星期四的下午,放學后,于杰高快樂興地往家里走去??吹角懊嬖谛蘼?,于是于杰繞道而行,從另外一條小路走回家。走著走著,突然聽見一個聲音:“小朋友,你放學啦?〞于杰抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在面前?!班?,放學了。〞于杰隨口回了一句?!拔沂悄惆职值耐?,你不認識我了嗎?〞陌生人笑瞇瞇地說。于杰抬頭看了看他,心里在回憶認識爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃。〞說完他拉住于杰的手,拿出幾粒糖給了他。于杰心里在想,這個人“我〞沒見過呀,他是認錯人還是……。便靈機一動問道:“你也是開卡車的嗎?我爸爸今天開車去哪里了?〞“對!對!你爸爸開車出去了,叫我來接你〞。說完陌生人剝了一塊糖,想往“我〞嘴里塞?!笆菈娜?,我爸爸根本不是開車的。〞于杰心里一下子緊張起來,怎么辦?平時在電視里和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件,今天被“我〞遇見了,怎么辦?他手里的糖肯定有問題,“我〞決不能吃?!拔沂遣怀蕴堑?,難道我爸爸沒和你說過嗎?〞于杰急中生智地說,“噢,我忘了。〞陌生人無奈地把糖放進袋里,“我?guī)闳ヒ娔惆职?。〞他拉著我的手說道。于杰慢吞吞地走著,大腦卻在高速運轉(zhuǎn)著,平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對了,我有方法了?!懊看稳グ职帜抢?,我都會幫爸爸買包煙的,我們?nèi)バ〉曩I盒煙就去爸爸那兒。〞于杰笑嘻嘻地對陌生人說,“那好吧,要快點,你爸爸在等你。〞看著他那自以為是的樣子,“我〞不禁暗暗在笑:你上當了。陌生人拉著我的手來到小店,這時,于杰指著遠處迎面而來的男子說道:“爸爸,你怎么回來了。〞一旁的陌生人臉一下子緊張起來,緊緊拉著我的手也突然松開了。于杰對陌生人說:“爸爸回來了,我們過去吧!〞“不、不,我有事先走了。〞只見他驚慌失措地說道,然后往后面跑去,一眨眼就不見了蹤影。5精選ppt討論:1.看了這個事例,你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的?2.于杰是個什么樣的孩子。你向于杰學習什么?6精選ppt保護少年兒童健康成長,是全社會的共同責任,但家庭、學校、社會等方面的保護,只能為保護未成年人的健康成長提供必要的外部條件,而要真正收到良好效果,還是我們自己。7精選ppt出謀劃策8精選ppt情景一:火災9精選ppt火災發(fā)生時:10精選ppt情景二:
放學路上,遇到搶劫11精選ppt放學路上,遇到搶劫:12精選ppt情景三:
在家中,突然發(fā)生地震13精選ppt在家中,突然發(fā)生地震地震:14精選ppt情景四:
單獨在家,陌生人來訪15精選ppt單獨在家,陌生人來訪:16精選ppt情景五:
發(fā)現(xiàn)有人溺水,但自己不會游泳17精選ppt發(fā)現(xiàn)有人溺水,自己不會游泳:18精選ppt情景六:
下雨天,遇到雷電Subtitle19精選ppt下雨天,遇到雷電:20精選ppt學會自護的方法:1、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 互動式教育游戲在幼兒教育中的應(yīng)用
- 教育園區(qū)中的智能健身設(shè)備管理與保養(yǎng)策略
- 商業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的關(guān)鍵技術(shù)生物乙醇技術(shù)應(yīng)用探討
- 教育心理學在多元文化教育中的實踐
- 智慧城市規(guī)劃中的商業(yè)價值挖掘與實現(xiàn)
- 抖音商戶編導短視頻節(jié)奏控制制度
- 抖音商戶策劃專員用戶畫像更新制度
- 全球化浪潮下2025年跨文化交流能力培養(yǎng)的實證研究報告
- 公交優(yōu)先戰(zhàn)略下城市交通擁堵治理的公共交通優(yōu)先道設(shè)置研究報告
- CAP-100-生命科學試劑-MCE
- 《初中語文名著演繹舞臺劇》-通過戲劇欣賞名著
- 2024年中智集團招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 林下種植中藥材的可行性方案
- 東北大學分析化學期末試卷
- 老年健康照護課件
- 2024屆河北省唐山市玉田縣物理高一第二學期期末質(zhì)量檢測試題含解析
- 第三方醫(yī)療消毒供應(yīng)中心項目可行性研究報告
- 貨架安裝施工方案
- 專利代理人資格考試實務(wù)試題及參考答案
- 運用信息技術(shù)助力勞動教育創(chuàng)新發(fā)展 論文
- GB/T 4074.8-2009繞組線試驗方法第8部分:測定漆包繞組線溫度指數(shù)的試驗方法快速法
評論
0/150
提交評論