作文指導(dǎo)細(xì)節(jié)描寫公開課

〔1〕他在大街上走著?！?〕身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走著?！?〕身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著，不時地左右觀看?！?〕身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著，賊眉鼠眼地向四周張望，目光始終瞄著行人的口袋和背包?！?〕身穿黑衣服、戴著墨鏡的他慢慢地在大街上走著，賊眉鼠眼地向四周張望，目光始終瞄著行人的口袋和背包。突然一陣警笛聲使他身子一顫，立刻又恢復(fù)了常態(tài)。大家能成功找到此人得益于什么？

他是誰？細(xì)節(jié)描寫找一找1精選ppt寫好細(xì)節(jié)增神韻

——人物細(xì)節(jié)描寫2精選ppt【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解人物細(xì)節(jié)描寫并體會人物細(xì)節(jié)描寫的妙處以及與一般人物描寫的區(qū)別；2、學(xué)習(xí)人物細(xì)節(jié)描寫的常用方法并能運(yùn)用于寫作；3、養(yǎng)成善于捕捉生活細(xì)節(jié)、抒寫人間真情的習(xí)慣。

3精選ppt精彩再現(xiàn)五年前的花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全不像四十上下的人；臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物。她一手提著竹籃。內(nèi)中一個破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂：她清楚已經(jīng)純乎是一個乞丐了?！斞?祝福?4精選ppt精彩再現(xiàn)他講著講著，突然停下來：“對不起，我這里有個小動物。〞他把右手伸進(jìn)后脖頸，捉出了一個跳蚤，捏在手指里看看，甚為得意?！粼?金岳霖先生?5精選ppt

父親是一個胖子，走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

精彩再現(xiàn)——朱自清?背影?6精選ppt

天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。精彩再現(xiàn)——曹雪芹?紅樓夢?7精選ppt這林黛玉常聽得母親說過，他外祖母家與別家不同。他近日所見的這幾個三等仆婦，吃穿用度，已是非凡了，何況今至其家。因此步步留心，時時在意，不肯輕易多說一句話，多行一步路，惟恐被人恥笑了他去。精彩再現(xiàn)——曹雪芹?紅樓夢?8精選ppt明確概念

細(xì)節(jié)描寫就是抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié)加以生動細(xì)致的描繪。借一斑略知全貌，以一目盡傳精神。9精選ppt常見的幾種人物細(xì)節(jié)描寫：動作細(xì)節(jié)描寫語言細(xì)節(jié)描寫神態(tài)細(xì)節(jié)描寫肖像細(xì)節(jié)描寫心理細(xì)節(jié)描寫明確概念10精選ppt外貌描寫、肖像描寫和神態(tài)描寫的區(qū)別肖像描寫就是外貌描寫，即描繪人物的面貌特征，它包括人物的身材、容貌、服飾、打扮以及表情、儀態(tài)、風(fēng)度、習(xí)慣性特點(diǎn)等。神態(tài)描寫專指臉部表情，描寫時要用表示表情、神態(tài)的詞語，一般通過眼睛來傳達(dá)。例如：哭喪著臉，專注的神情等。有的資料上認(rèn)為肖像描寫包括神態(tài)描寫。11精選ppt以下語段包括哪幾種細(xì)節(jié)描寫？他放下筆，慢慢地抬起頭，用有點(diǎn)不屑一顧的語氣問道：“什么題目呀？讓我看瞧！〞說完一把從我手里搶過學(xué)案，目光開始以聲速掃視。這時，他的眉頭微微蹙起，像一朵微微驚起的浪花。突然，像被輕微觸電一樣，整個面部微微顫抖，既而一抹微笑從嘴角慢慢延伸開。他迅速抓起筆，攤開草稿本，在草稿本上龍飛鳳舞地畫起圖來：“你看，這個地方是這樣的，對不對？然后，你再看這里……〞不出三分鐘，這道題已經(jīng)被他支解成一步一步的，然后向我滔滔道來。最后他把手上的筆往桌上重重一放，然后用手來回摸著下巴，略有成就感地對我炫耀道：“哈哈，就這么簡單！〞——?我的同桌?辨一辨12精選ppt學(xué)生作文?奶奶的中秋?片段剛放學(xué)回家，我看見奶奶正在做月餅，奶奶臉上粘了好多面粉，我伸手幫她擦了，奶奶快樂地哭了?！差櫡奸场材棠?慈祥-感動孫女的關(guān)愛〕學(xué)生作文?一路上有你?片段

物理老師走到我的身旁，指著我的卷子說：“力怎么分析??？功怎么用力表示呀？胡大瞎說！〞說著氣呼呼地走了。—〔郭通〕〔老師-恨鐵不成鋼-感謝老師〕學(xué)生作文?一路上有你?片段父親似乎總是如此，對兒女總是那么大方，對自己卻是那么吝嗇，他們總是竭盡全力地滿足我們的需求。——〔徐小雪〕〔父親-吝嗇-愧對父親〕

牛刀小試13精選ppt注意：選用典型事例精心錘煉詞語區(qū)別一般描寫描寫突出身份細(xì)節(jié)效勞主題

14精選ppt好的細(xì)節(jié)描寫，能使人物性格飽滿、活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖，增強(qiáng)文章的形象性、生動性和真實性。細(xì)節(jié)描寫是記敘文的血肉。沒有細(xì)節(jié)描寫，就沒有形象的鮮明性，事件的生動性。妙筆會生花15精選ppt

仔細(xì)觀察上面照片，選擇一個主題寫一段細(xì)節(jié)描寫，200字左右。學(xué)以致用16精選ppt我看見個子不等的四個小男孩，大概八九歲光景，小臉上那本色的高原紅已被黑色的污垢所侵占，衣褲仿佛是從垃圾堆里撿來的破布纏繞而成的，有的干脆沒有上衣，裸露的小胸膛隱約可見那條條肋骨。但他們彎著小腦袋，仰著頭，小手淘氣地擰著同伴的耳朵，憨態(tài)可掬地嬉鬧著歡笑著！咧開的小嘴露出雪白的牙齒,似乎連那兩個張開的小腳指都在盡情展示著歡樂！

17精選ppt細(xì)節(jié)雖小不可忽，“粗糙〞的貝殼里深藏著的是閃閃發(fā)光的珍珠。她會讓我們的作文因此“化腐朽為神奇〞！18精選ppt創(chuàng)作乃是心靈的搏動與傾吐，作家應(yīng)該有一顆崇高的、熾熱的、敏銳的心。—著名作家王蒙19精選ppt我偏愛生活的細(xì)節(jié)。我覺得人類開展了這么多年，大的故事怎么也逃不出興衰存亡，生老病死，只有細(xì)節(jié)是嶄新的，不同的時空，不同的人群，擁有絕對不同的細(xì)節(jié)。

——著名女作家池莉20精選ppt當(dāng)一切的結(jié)局都已準(zhǔn)備就緒，一切情節(jié)都已經(jīng)過加工，這時，再前進(jìn)一步，唯有細(xì)節(jié)組成作品的價值。——巴爾扎克〔法國著名作家〕有時候，一個細(xì)節(jié)比千言萬語生動得多，深刻得多，有力得多。——穆青〔著名記者〕一個細(xì)節(jié)在揭示人物的性格特征的作用上，有時和一個情節(jié)、一場戲肩著同樣的作用。我寫人物，主要手段就是細(xì)節(jié)和語言?！顪?zhǔn)〔著名作家〕21精選ppt生活中的細(xì)節(jié)都是醒著的，睡著的是我們的心。22精選ppt課堂反思

親愛的同學(xué)們，寫出你這節(jié)課的收獲吧！23精