示范課作文外貌神態(tài)

人物外貌、神態(tài)的描寫1整理ppt

茫茫人海中，人們步履匆匆，擦肩而過，一張張鮮活各異的面孔如花瓣一般，在我們面前閃現(xiàn)。那么如何去將一張張繽紛的面孔定格，化作永恒的一瞬呢？畫家可以用顏料去畫，攝影師可以用相機(jī)去拍，而我們所能做的，就是用手中的筆去描繪。

導(dǎo)語：

2整理ppt學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解外貌、神態(tài)描寫的含義及作用。2、掌握外貌、神態(tài)描寫的方法，并運(yùn)用到寫作中來。3整理ppt即描寫人物臉部的細(xì)微表情和變化。是一個和人物相貌、語言、動作、心理兼而有之的概念。人們常說：“臉是人感情的晴雨表。〞這說明了神態(tài)與人物思想感情的關(guān)系是極為密切的，內(nèi)心活動常常從人的臉部顯示出來，一個人心里快樂，往往就喜上眉梢；內(nèi)心得意，就眉飛色舞；心里擔(dān)憂，往往滿臉愁容；內(nèi)心痛苦，就雙眉緊皺。神態(tài)描寫：

因此，神態(tài)描寫也就是把人物的神情、手勢、姿態(tài)等用準(zhǔn)確、生動的語言描繪出來。4整理ppt擠眉弄眼熱身小游戲：大家猜，圖中的表情是什么？〔四字詞語〕樂不可支5整理ppt眉開眼笑-----快樂他們的表情代表了什么心情痛哭流涕-----傷心大驚小怪-----驚訝火冒三丈-----憤怒6整理ppt痛哭流涕她怎么了？你從哪兒看出來？請按順序有條理地說。7整理ppt

她緊閉著雙眼，眼皮底下掛著幾行晶瑩透亮的淚珠，緊抿的雙唇下流淌著口水和鼻涕，哇——哇——地放聲大哭起來。

8整理ppt思考的神態(tài):

老師看到題后，皺著眉頭，習(xí)慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動，思考著。9整理ppt生氣的神態(tài)：

她怒發(fā)沖冠，兩只眼睛瞪得大大的。五官猙獰地?cái)D成一團(tuán)，面目看起來很可怕。整個臉龐漲成紫紅色，氣得幾乎要爆炸！10整理ppt她走到我跟前，沖我抿嘴一笑，低下頭，把手伸進(jìn)褲兜里?！澳愕姆N子呢？〞我問。她的臉?biāo)⒌丶t了，撩起上眼皮看了我一眼，慚愧地站在那兒。1、找出描寫人物神態(tài)的句子。2、想一想，這些描寫刻畫了小姑娘的什么神態(tài)？作者抓住小姑娘的“抿嘴一笑，臉?biāo)⒌丶t了，撩起上眼皮看了我一眼〞這些神態(tài)描寫，把小姑娘害羞的神態(tài)刻畫了出來。實(shí)戰(zhàn)練習(xí)：11整理ppt小結(jié)：神態(tài)描寫我有招招一：精選詞語，細(xì)致描摹〔動詞、形容詞〕招二，合理想象、巧用修辭〔比喻、夸張等〕招三：多種描寫，配合運(yùn)用〔動作、語言、外貌、心理〕12整理ppt外貌描寫：

指對人物容貌、衣著、神情、姿態(tài)的描寫。

好的外貌描寫不僅使讀者有如見其人的感覺，還可以刻畫人物性格，展示人物的精神風(fēng)貌和內(nèi)心世界，揭示人物的身份和境遇等。13整理ppt例文1：一張含蓄了許多愁苦和力量的臉；火一樣蓬勃的頭發(fā)，蓋在他的臉上，好似有生以來從未梳過；深邃的眼睛略帶灰色，有一種凝重而不可逼視的光；長而笨重的鼻子下一張緊閉的嘴，襯著略帶方形的下頦，描繪出堅(jiān)忍無比的生的意志?？坍嬋宋锏男愿?4整理ppt

例文2：我一縱身跨過板凳就坐下.我的心稍微平靜了一點(diǎn)兒,我才注意到,我們的老師今天穿上了他那件挺漂亮的綠色禮服,打著皺邊的領(lǐng)結(jié),戴著那頂繡邊的小黑絲帽.這套衣帽,他只在督學(xué)來視察或者發(fā)獎的日子才穿戴。展示人物的精神風(fēng)貌和內(nèi)心世界15整理ppt

例文3：我掀開簾子，看見一個小姑娘，只有八九歲光景，瘦瘦的。蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身很破舊的衣褲，腳穿一雙草鞋，正在登上竹凳想去摘墻上的聽話器。

揭示人物的身份和境遇16整理ppt

相貌是千差萬別的，并且是時刻在變化著的。所以我們在描寫人物時就要選取最能反映人物身份與性格的特征，捕捉最能表現(xiàn)人物內(nèi)心情感與個性特征的瞬間畫面，而不要面面俱到。

一、抓住特征：

方法：1、經(jīng)歷留下的印記。

2、個性化的表情、神色！17整理ppt觀察、思考：1.你覺得照片中老人的身份是什么？為什么你這樣認(rèn)為？2．?dāng)z影師有意把人物的身軀、衣飾等技術(shù)處理掉了，這樣做的好處是什么？例文：18整理ppt抓住特征：

他，男性，年過半百，瘦削，白凈，臉上皺紋不很多，卻深，尤其額上和眼角的幾道，足似刀刻。一頭黑白相間的花發(fā)，鬢角卻全白了，白得扎眼。年事稍長，皺紋卻似刀刻，可見其蹉跎半生，歷盡風(fēng)雨，臉上印滿了歲月的滄桑。19整理ppt二：善用比喻：

巧妙精確的比喻會讓你的文字插上彩色的翅膀，傳出絢麗的旋律。在人物描寫中，許多大作家的大手筆都是善用比喻的典范，很值得我們在寫作的時候?qū)W習(xí)借鑒。20整理ppt

2、我家鄰居有個小男孩，是個獨(dú)生子，雖然家里天天給他吃過量的高級營養(yǎng)品，可他就是不爭氣，仍然瘦得像根掃帚柄。

1、新來的方老師，形象可真慘了點(diǎn)，身高缺乏一米六零，長鼻梁，尖下巴，身子瘦得像條干黃瓜。3、從“時尚〞發(fā)屋走出來一個青年女子，她的卷發(fā)宛如一朵朵從木頭上旋下來的刨花。4、那富婆一身珠光寶氣，五根手指像五根胖墩墩的香腸。21整理ppt

綜合訓(xùn)練突出個性畫龍點(diǎn)睛善用修辭22整理ppt

老人枯黑、干瘦的臉上布滿了象溝壑，又如車轍似的皺紋，深陷的眼睛露出了凄楚、迷茫又帶著懇切的目光，象是在緬懷過去，又象是在期待未來。干裂、焦灼的嘴唇似乎已被封干許久，僅剩一顆門牙的嘴里不知飽嘗過多少的酸甜苦辣，猶如耙犁一般的破傷的大手捧著一個破了的粗瓷碗在喝水，細(xì)小毛孔里滲出的汗珠不知已滑落多少，稀疏的胡須。他的身后，是汗水換來的一片金黃。23整理ppt寫好一個人的