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文檔簡介

上下精品教學(xué)資源同學(xué)們,你們知道毛澤東嗎?也許在大家的心目中,他就是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)中國革命,推翻三座大山的政治家吧。但是,他還有另外一面,作為詩人的一面。今天我們就來領(lǐng)略一下作為詩人的毛澤東的風(fēng)采。沁園春?雪上下精品教學(xué)資源人物中國人民的領(lǐng)袖,馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和軍事理論家,是中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人,詩人,書法家。評價(jià)毛澤東(1893~1976)字潤之,筆名子任評價(jià)《毛澤東選集》《毛澤東文集》《毛澤東詩詞》走近作者上下精品教學(xué)資源

1936年2月,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)前,在陜北的清澗縣,毛澤東同志登上海拔千米、白雪覆蓋的塬上視察地形,觀賞風(fēng)光。面對蒼茫大地,胸中豪情激蕩,過后寫下了這首詞。背景介紹上下精品教學(xué)資源

《沁園春?雪》寫于1936年(丙子年)2月,詩詞分上下兩闋,上闋描寫乍暖還寒的北國雪景,展現(xiàn)偉大祖國的壯麗山河;下闋由毛澤東主席對祖國山河的壯麗而感嘆,并引出秦皇漢武等英雄人物,縱論歷代英雄人物。此詞不僅贊美了祖國山河的雄偉和多嬌,更重要的是贊美了今朝的革命英雄。抒發(fā)毛澤東偉大的抱負(fù)及胸懷。作品介紹這是一首古典詞?!扒邎@春”,詞牌名“雪”是這首詞的題目寫景詠懷上下精品教學(xué)資源自學(xué)生字生字積累分外妖嬈(fèn)(ráo)成吉思汗(hán)數(shù)風(fēng)流人物(shǔ)還看今朝(hái)(zhāo)稍遜風(fēng)騷(xùn)上下精品教學(xué)資源莽莽:形容原野遼闊,無邊無際。妖嬈:嬌艷美好。折腰:彎腰行禮,這里是傾倒的意思。風(fēng)騷:原指《詩經(jīng)》里的《國風(fēng)》和《楚辭》里的《離騷》,這里用來概括廣義的文化,包括政

治、思想、文化在內(nèi)。一代天驕:指稱雄一世的人物。自學(xué)生字上下精品教學(xué)資源紅裝素裹:形容雪后天晴,紅日和白雪交相輝映的

壯麗景色。紅裝,原指婦女的艷裝,這

里指紅日照耀大地。素裹,原指婦女的

淡裝,這里指白雪覆蓋大地。數(shù)風(fēng)流人物:稱得上是建功立業(yè)的英雄人物。數(shù),

點(diǎn)數(shù),數(shù)得著,稱得上。風(fēng)流人物,

這里指能建功立業(yè)的英雄人物。自學(xué)生字課文朗讀北國/風(fēng)光,千里/冰封,萬里/雪飄。望/長城內(nèi)外,惟余/莽莽;大河/上下,頓失/滔滔。山舞/銀蛇,原馳/蠟象,欲/與天公試比高。須/晴日,看/紅裝素裹,分外/妖嬈江山/如此多嬌,引/無數(shù)英雄競折腰。惜/秦皇漢武略輸/文采唐宗/宋祖稍遜/風(fēng)騷一代/天驕,成吉思汗,只識/彎弓射大雕。俱/往矣,數(shù)/風(fēng)流人物,還看/今朝。過渡課文分析北國/風(fēng)光,千里/冰封,萬里/雪飄。望/長城內(nèi)外,惟余/莽莽;大河/上下,頓失/滔滔。山舞/銀蛇,原馳/蠟象,欲/與天公試比高。須/晴日,看/紅裝素裹,分外/妖嬈描寫北國雪景總寫分寫(實(shí)景)想象(虛景)靜動/比喻、擬人江山如此多嬌(熱愛之情)上闋:先總寫北方雪景,然后寫眼前實(shí)景,接著寫想像虛景。上闋虛實(shí)結(jié)合,動靜結(jié)合寫出“江山如此多嬌”。寫景順序:

從總到分

從靜到動由實(shí)到虛

課文分析江山/如此多嬌,引/無數(shù)英雄競折腰。惜/秦皇漢武略輸/文采唐宗/宋祖稍遜/風(fēng)騷一代/天驕,成吉思汗,只識/彎弓射大雕。俱/往矣,數(shù)/風(fēng)流人物,還看/今朝。縱論英雄人物過渡惜評古頌今1.肯定這些英雄人物的功績,他們在中國歷史上的巨大影響。2.委婉的批評了他們的不足,批評他們短于“文治”,在政治、思想、文化方面建樹不多。3.“惜”字包含后來居上的偉大氣概,體現(xiàn)了無產(chǎn)階級的革命英雄必將勝過前人的堅(jiān)強(qiáng)信念。對比引無數(shù)英雄競折腰(歌頌之情)下闋:評古論今,縱論歷代英雄,歌頌當(dāng)代無產(chǎn)階級革命英雄。這兩句是全詩的主旨句。由評論歷史人物落到贊揚(yáng)當(dāng)代無產(chǎn)階級和革命人民,使全詞的思想境界達(dá)到了高峰,點(diǎn)明了主題。1.這首詞的上闋總寫雪景的句子是

,分寫雪景的句子中寫到的景物有、、、。

句運(yùn)用了擬人的方法。展開想像寫景的句子是課堂檢測北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。/長城、黃河、群山、高原/山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。/須晴日,看紅妝素裹,分外妖嬈2.下闋評古論今,承上啟下的句子是

。提到的歷史人物有、、、、。詞中的“風(fēng)流人物”是指

江上如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。/嬴政、劉徹、李世民、趙匡胤、鐵木真。/能建功立業(yè)的英雄人物,無產(chǎn)階級革命者等

3.點(diǎn)明作品主旨的句子:

。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝指出下面的句子各用了哪種修辭方法。(1)長城內(nèi)

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