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蝙蝠雷達和第一PPT模板網(wǎng)-WWW.1PPT.COMPPT模板下載:/moban/行業(yè)PPT模板:/hangye/節(jié)日PPT模板:/jieri/PPT素材下載:/sucai/PPT背景圖片:/beijing/PPT圖表下載:/tubiao/優(yōu)秀PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/Word教程:/word/Excel教程:/excel/資料下載:/ziliao/PPT課件下載:/kejian/范文下載:/fanwen/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/
蝙蝠是哺乳動物,頭部和軀干像老鼠,有黑褐色細毛,四肢和尾部有皮質(zhì)的膜,夜間在空中飛翔,吃蚊、蛾等昆蟲。視力很弱,靠本身發(fā)出的超聲波引導(dǎo)飛行。休息時用爪倒掛在屋檐下或樹下,冬季在隱藏的地方冬眠。
雷達是利用極短的無線電波進行探測的裝置??捎脕頊y定目標的方向、距離、大小等,在使用上不受氣候條件的影響,它廣泛應(yīng)用于軍事、天文、氣象、航海、航空等方面。Page
4蝙蝠和雷達之間到底有什么聯(lián)系呢?自學要求:(1)讀一讀:讀準字音,讀通課文。(2)想一想:在漆黑的夜里,飛機怎么能安全飛行呢?(3)問一問:讀了課文,你有什么問題?biān
fú
bǔ
é
蝙蝠捕蛾wén
bì
ruì
dāng
蚊避銳鐺yíng
jiē
ài
yíng
蠅揭礙熒生字學習
蝙蝠清朗捕捉飛蛾蚊子避開敏銳橫七豎八鈴鐺蒼蠅揭開推進障礙物熒光屏快速瀏覽和跳讀課文,思考課文主要講了什么?課文主要講了一件什么事?課文主要講科學家通過反復(fù)試驗,揭開了蝙蝠能在夜間飛行的原因,并從中受到啟發(fā),給飛機裝上了雷達,解決了飛機在夜間飛行的問題。Page
9Page
10讀第1自然段。思考:這一自然段主要講的是什么?
描述一架飛機在夜航。飛機為什么能在夜里安全飛行?
是因為人們從蝙蝠身上得到了啟示。Page
11
讀第3自然段。思考:這一自然段寫的是什么內(nèi)容?
蝙蝠高超的飛行本領(lǐng),引起了科學家的思考。
Page
12
從哪兒看出蝙蝠的飛行本領(lǐng)高超?劃出有關(guān)句子,說說你的理解。
蝙蝠在夜里飛行,還能捕捉飛蛾和蚊子,而且無論怎么飛,從來沒見過它跟什么東西相撞,即使一根極細的電線,它也能靈巧地避開。難道它的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎?
飛機在夜里安全飛行與蝙蝠飛行的聯(lián)系。科學家是怎樣揭開蝙蝠在夜里飛行的秘密的?閱閱閱讀文章第4-6自然段Page
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這些引起了科學家怎樣的思考?為了弄清楚,科學家們做了幾次實驗?每次實驗的目的是什么?用了什么方法?結(jié)果怎樣?(填寫下列表格)讀課文第四小節(jié),完成第一次試驗記錄表。試驗條件試驗情況第一次試驗蒙住蝙蝠的__________結(jié)果________________________________________________________________________
在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺。
眼睛
蝙蝠飛了幾個鐘頭,鈴鐺一個也沒響,那么多的繩子,它一根也沒碰著。
讀課文第四小節(jié),完成第一次試驗記錄表。試驗條件試驗情況第二次試驗蒙住蝙蝠的__________結(jié)果
在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺。
耳朵
蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個不停。讀課文第四小節(jié),完成第一次試驗記錄表。試驗條件試驗情況第三次試驗蒙住蝙蝠的__________結(jié)果
在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺。
嘴
蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個不停。
試驗條件試驗情況第一次試驗蒙住蝙蝠的結(jié)果第二次試驗蒙住蝙蝠的結(jié)果第三次試驗蒙住蝙蝠的結(jié)果試驗結(jié)論
在一間屋子里橫七豎八地拉了許多繩子,繩子上系著許多鈴鐺。
耳朵蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個不停。
嘴
蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個不停。
三次不同的試驗證明,蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起來探路的。眼睛蝙蝠飛了幾個鐘頭,鈴鐺一個也沒響,那么多的繩子,它一根也沒碰著。試驗結(jié)論:
1、三次不同的試驗證明,蝙蝠夜里飛行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起來探路的。理解詞語:證明證明:用可靠的事實來表明結(jié)論的真實性。聯(lián)系上下文找句子
根據(jù)三次試驗的內(nèi)容,分別用“證明”一詞說一句話。把蝙蝠的__________,結(jié)果___________,證明__________________。我的啟示科學家經(jīng)過無數(shù)次的試驗,終于知曉了蝙蝠夜行的秘密,你從中受到了什么啟發(fā)?科學家又是如何根據(jù)蝙蝠探路的原理發(fā)明了雷達的?障礙物
讀課文第6小節(jié),動手畫畫示意圖,說說蝙蝠用嘴和耳朵配合起來探路的經(jīng)過。
它一邊
,一邊
。這種聲音叫做
,人的耳朵
,蝙蝠的耳朵卻
。
像波浪
一樣向前推進,遇到障礙物就
,傳到蝙蝠的
里,蝙蝠就立刻
。Page
24蝙蝠一邊飛,一邊從()里發(fā)出(),遇到()就反射回來,傳到的它()里,蝙蝠就立刻()。嘴超聲波障礙物耳朵改變飛行的方向Page
25Page
26讀課文第七小節(jié),完成下列填空。
()()。雷達的()相當于蝙蝠的()。
()()。天線嘴無線電波
超聲波熒光屏耳朵
用“因為……所以……”說說蝙蝠和雷達之間的科學聯(lián)系。Page
28小結(jié):科學家從蝙蝠探路的試驗和研究得到啟示,發(fā)明了雷達,這就是蝙蝠與雷達的聯(lián)系,所以課題要用“和”來連接。
1、啟示:啟發(fā)指示,使有所領(lǐng)悟。
2、查字典比較“試驗”和“實驗”。試驗:為了查看某事的結(jié)果或某物的性能而從事某種活動。實驗:為了檢驗?zāi)撤N科學理論或假設(shè)而進行某種操作或從事某種活動。檢驗查看選詞填空:試驗實驗科學家經(jīng)過反復(fù)(),終于揭開了蝙蝠能在夜間飛行的秘密。常識課上,老師為我們做了“火燒紙杯”的(),看得我們目瞪口呆。試驗實驗談?wù)剬W了這課,你最想說的話,或者談?wù)勀愕氖斋@。
你還知道哪些東西也是受到動物特點的啟發(fā)而發(fā)明的?向同學作介紹。1。由令人討厭的蒼蠅,仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。2。水母的順風耳,仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計了水母耳風暴預(yù)測儀,能提前15小時對風暴作出預(yù)報,對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。
3?,F(xiàn)代起重機的掛鉤起源于許多動物的爪子。
4。鋸子學的是螳螂臂,或鋸齒草。5。蒼耳屬植物獲取靈感發(fā)明了尼龍搭扣。6。嗅覺靈敏的龍蝦為人們制造氣味探測儀提供了思路。7。壁虎腳趾對制造能反復(fù)使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景。
8。貝用它的蛋白質(zhì)生成的膠體非常牢固,這樣一種膠體可應(yīng)用在從外科手術(shù)的縫合到補船等一切事情上。作業(yè):1、照樣子把下面的句子補充完整。在漆
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