科學五年級衣服的顏色

15、衣服的顏色1整理ppt2整理ppt3整理ppt想一想：人們?yōu)槭裁丛诙敬蠖啻┥钌路?，而夏季穿淺色衣服多？4整理ppt黑手套和白手套〔一〕提出問題：將材料相同、顏色分別為黑色和白色的兩只手套戴在左、右兩只手上，在陽光下照射一段時間討論：左右手分別會有什么感覺？5整理ppt6整理ppt〔二〕顏色與吸熱不同顏色的材料吸熱的本領一樣嗎？1、分別用黑、紅、白顏色的紙將小瓶包起來，盡量包嚴。2、分別向三個小瓶個插入一只初始溫度相同溫度計，并同時將小瓶放在強光下照射。3、過一段時間，觀察溫度的變化。7整理ppt1、解釋冬季人們穿深色衣服，夏季穿淺色衣服的道理。2、著名的美國科學家富蘭克林小時候曾做過一個十分有趣的實驗：他取來幾塊大小一樣、顏色不同的碎布，放在雪地上。幾小時以后，其他的碎布仍在雪地上躺著，只有黑布深深地陷進雪里。這個實驗說明：黑色物體吸收陽光的能力最強?？刹灰】催@個實驗，正是這個實驗成果，使探險船“高斯〞號死里逃生。1903年夏天，探險船“高斯〞號剛到南極，就遇到了一場罕見的暴風雪，被封鎖在茫茫無邊的冰原上。盡管船員們想盡了各種方法，累得筋疲力盡，也沒能使船前進一步。船上的淡水、糧食和蔬菜在一天天減少，眼看大伙就要坐以待斃了。一天，船長正在甲板上沉思。他抬頭看看天空，暴風雪過后，烈日當空，萬里無云。他突然想起了富蘭克林小時候做過的那個實驗，眼睛一亮，精神頓時振奮起來。他下令立即緊急發(fā)動，把船上所有的煤屑和鍋爐煙道中的黑灰傾倒在冰上，鋪成一條長二千多米、寬十多米的黑路。不久，黑灰和煤屑吸收了強烈的陽光，使得路上的堅冰全部融化了。在大家的跳躍歡呼聲中，“高斯〞號徐徐啟航，走上了新的航程。8整理ppt你能找出生活中的例子嗎？1、怎樣是路上的學融化的更快？2、露天石油罐吸收太陽的熱過多就會爆炸，怎樣防止事故發(fā)生？

想一想9整理ppt背景資料：熱簡介1、熱可以不依靠任何物體直接向四周發(fā)射。這種傳遞熱的方式稱為熱輻射。熱輻射與顏色、材料、外表積、角度有關。2、熱對流：只存在流體。3、熱傳導。10整理ppt制作太陽能熱水器。1、材料：容器、紙、墨水、剪刀、膠帶、量杯、水。2、向同學介紹自己制作的熱水器有什么獨特的地方。拓展提升11整理ppt12整理ppt13整理ppt小練習1、在太陽的照射下，我們會感覺熱，這種傳遞的方式屬于〔〕。A、熱對流B、熱輻射C、熱傳導2、顏色越深，吸收或散發(fā)輻射熱能力越〔〕。A、弱B、強C、一樣3、太陽能熱水器吸熱的多少與〔〕有關。A、制作材料B、顏色C、熱水器擺放的角度BBABC14整理ppt

一、談談你本