學(xué)年遼寧省大連市甘井子區(qū)八年級(jí)上期末物理復(fù)習(xí)題答案

2023-2023學(xué)年遼寧省大連市甘井子區(qū)八年級(jí)〔上〕期末物理復(fù)習(xí)題答案參考答案與試題解析一、選擇題〔此題共12小題，每題2分，共24分〕1．〔2分〕關(guān)于以下物理量，較合理的是〔〕A．人的正常體溫約是37℃B．一本物理書的長(zhǎng)度大約1mC．一部的質(zhì)量大約1kgD．一節(jié)物理課的時(shí)間大約0.45h考點(diǎn)：溫度；質(zhì)量的估測(cè)；時(shí)間的估測(cè)；長(zhǎng)度的估測(cè)．專題：估算綜合應(yīng)用題．分析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．解答：解：A、正常情況下人體體溫在37℃左右，變化幅度很小．此選項(xiàng)正確；B、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，物理課本的長(zhǎng)度大于20cm，在26cm左右．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，的質(zhì)量與一個(gè)雞蛋的質(zhì)量差不多．此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、一節(jié)物理課的時(shí)間在45min=0.75h左右．此選項(xiàng)錯(cuò)誤．應(yīng)選A．點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)生活中常見物體的數(shù)據(jù)的了解情況，此題告訴我們一定要對(duì)實(shí)際生活中常見的物體做到熟知，以免鬧了笑話自己還不知道．2．〔2分〕坐在逆水航行的輪船中的乘客，認(rèn)為自己是靜止的，他選取的參照物是〔〕A．河岸上的樹B．船艙C．迎面駛來(lái)的船D．河水考點(diǎn)：參照物及其選擇．分析：解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，那么物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，那么物體是靜止的．解答：解：坐在逆水航行的輪船中的乘客，以船艙為參照物，他與船艙之間的相對(duì)位置沒有發(fā)生改變，所以認(rèn)為自己是靜止的．假設(shè)以河岸上的樹，迎面駛來(lái)的船，河水為參照物，他與它們之間的相對(duì)位置發(fā)生了變化，所以他應(yīng)該是運(yùn)動(dòng)的．所以選項(xiàng)A、C、D錯(cuò)誤；選項(xiàng)B正確．應(yīng)選B．點(diǎn)評(píng)：研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論．3．〔2分〕“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人〞中的“高〞是指聲音的〔〕A．聲速B．音調(diào)C．音色D．響度考點(diǎn)：音調(diào)、響度與音色的區(qū)分．專題：聲現(xiàn)象．分析：聲音的三個(gè)特性包括音調(diào)、響度和音色，響度指的是聲音的大?。鶕?jù)對(duì)響度的了解來(lái)作答．解答：解：“不敢高聲語(yǔ)〞指的是不敢大聲說(shuō)話，這里的“高〞指的是聲音的大小，是響度．應(yīng)選D．點(diǎn)評(píng)：此題考查的生活中所說(shuō)的聲音“高〞的不同含義，是聯(lián)系實(shí)際生活的題目，是一道好題．4．〔2分〕聲音在以下物質(zhì)中傳播的速度最大的是〔〕A．軟木B．鋼軌C．空氣D．水考點(diǎn)：聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度．專題：聲現(xiàn)象．分析：一般情況下，聲音在固體中聲速最大，液體中其次，氣體中聲速最?。煌N介質(zhì)中，聲速和介質(zhì)溫度有關(guān)．解答：解：軟木和鋼軌是固體，空氣是液體，水是液體，根據(jù)聲速的規(guī)律，聲速?gòu)拇蟮叫∫来问牵轰撥?、軟木、水、空氣．?yīng)選B．點(diǎn)評(píng)：此題考查聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度，屬于聲學(xué)根底知識(shí)的考查，比擬簡(jiǎn)單．5．〔2分〕一杯礦泉水結(jié)成冰后，以下物理量不發(fā)生改變的是〔〕A．質(zhì)量B．溫度C．體積D．密度考點(diǎn)：質(zhì)量及其特性．專題：質(zhì)量及其測(cè)量．分析：①質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體的狀態(tài)無(wú)關(guān)；②溫度是物體的冷熱程度，狀態(tài)發(fā)生改變主要是因?yàn)闇囟劝l(fā)生了改變；③水結(jié)冰后，體積增大，密度減?。獯穑航猓旱V泉水結(jié)冰后，溫度降低，密度變小，體積變大，只有質(zhì)量是不變的．應(yīng)選A．點(diǎn)評(píng)：此題主要考查質(zhì)量、溫度、密度的特點(diǎn)，應(yīng)該熟悉它們發(fā)生變化所需要的條件．6．〔2分〕由勻速直線運(yùn)動(dòng)公式V=可知；〔〕A．物體的速度跟路程成成正比，與所用時(shí)間成反比B．路程越遠(yuǎn)，速度就越大C．路程一定，時(shí)間用的越短，速度越大D．路程越遠(yuǎn)，時(shí)間用的越長(zhǎng)，速度越大考點(diǎn)：速度公式及其應(yīng)用．專題：長(zhǎng)度、時(shí)間、速度．分析：勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是定值，保持不變，它等于物體的路程與所用時(shí)間的比值．解答：解：勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度等于路程與所用時(shí)間的比值，是一個(gè)定值，與路程或時(shí)間無(wú)關(guān)，故ABD錯(cuò)誤；在路程s一定時(shí)，由v=可知，時(shí)間t越短，速度v越大，故C正確；應(yīng)選C．點(diǎn)評(píng)：勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是一個(gè)定值，等于路程與所用時(shí)間的比值，不隨路程或時(shí)間的變化而變化．7．〔2分〕〔2023?昌平區(qū)一?！骋韵麓胧┲?，為了使蒸發(fā)變快的是〔〕A．給墨水瓶加蓋B．將新鮮蘋果裝入保鮮袋C．將新鮮蔬菜存放在陰涼不通風(fēng)的地方D．將地面上的積水向周圍掃開考點(diǎn)：影響蒸發(fā)快慢的因素．分析：影響液體蒸發(fā)快慢的因素有三個(gè)：液體的溫度；液體的外表積；液體外表附近空氣的流動(dòng)速度．從這三個(gè)方面來(lái)分析選擇項(xiàng)中提到的措施，從而可以得到答案．解答：解：A、墨水瓶加蓋后與外界隔絕，所以墨水無(wú)法蒸發(fā)．故A錯(cuò)誤．B、保鮮袋將蔬菜與外界隔絕，減慢了蔬菜周圍的空氣流動(dòng)，減慢了水分的蒸發(fā)．故B錯(cuò)誤．C、新鮮蔬菜存放在陰涼不通風(fēng)的地方減慢了水分的蒸發(fā)．故C錯(cuò)誤．D、把積水掃開可以增大液體的外表積，加快了液體的蒸發(fā)．故D正確．應(yīng)選D．點(diǎn)評(píng)：液體蒸發(fā)的快慢是經(jīng)?？疾榈降囊粋€(gè)知識(shí)點(diǎn)，有時(shí)還以實(shí)驗(yàn)題的形式考查．如：探究液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)，在此實(shí)驗(yàn)中同時(shí)也考查到了控制變量法的使用．8．〔2分〕以下描述的各種現(xiàn)象中，需要吸熱的是〔〕A．冰箱冷凍室內(nèi)壁出現(xiàn)白色的霜B．夏天的早晨花草上常有小露珠C．秋冬季節(jié)教室的玻璃上常常出現(xiàn)霧水D．冰鎮(zhèn)飲料中冰塊變得越來(lái)越小考點(diǎn)：生活中的凝華現(xiàn)象；熔化與熔化吸熱特點(diǎn)；液化及液化現(xiàn)象．專題：溫度計(jì)、熔化和凝固；汽化和液化、升華和凝華．分析：〔1〕物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固；由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化；由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華．〔2〕六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱，其中吸熱的有：熔化、汽化、升華；放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華．解答：解：A、冰箱冷凍室內(nèi)壁出現(xiàn)白色的霜，是水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶，凝華放熱；B、夏天的早晨花草上常有小露珠，是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水滴，液化放熱；C、秋冬季節(jié)教室的玻璃上常常出現(xiàn)霧水，是室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的，屬于液化現(xiàn)象，液化吸熱；D、冰鎮(zhèn)飲料中冰塊變得越來(lái)越小，屬于熔化現(xiàn)象，熔化吸熱．應(yīng)選D．點(diǎn)評(píng)：判斷物態(tài)變化，關(guān)鍵是分清物質(zhì)變化前后的狀態(tài)，是中考熱學(xué)知識(shí)考查的熱點(diǎn)內(nèi)容．9．〔2分〕〔2023?丹徒區(qū)模擬〕以下現(xiàn)象中，能用光的直線傳播規(guī)律解釋的是〔〕A．雨后天空的彩虹B．水中的“月亮〞C．斜插入水中“變彎〞的筷子D．陽(yáng)光下人在地上的影子考點(diǎn)：光直線傳播的應(yīng)用．專題：應(yīng)用題．分析：掌握三種光現(xiàn)象：①在日常生活中，激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都說(shuō)明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；②當(dāng)光照射到物體界面上時(shí)，有一局部光被反射回來(lái)發(fā)生反射現(xiàn)象，例如：平面鏡成像、水中倒影等；③當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向的會(huì)偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實(shí)際位置淺、彩虹等．解答：解：A、雨后天空的彩虹是光的折射形成的，不符合題意；B、水中的“月亮〞是平面鏡成像現(xiàn)象，是光的反射形成的，不符合題意；C、斜插入水中“變彎〞的筷子，是由光的折射形成的，不符合題意；D、沿直線傳播的太陽(yáng)光，照到不透明的人身上，被人擋住，人后面陽(yáng)光照不到的地方的暗區(qū)就是影子，陽(yáng)光下人在地上的影子是光的直線傳播形成的，符合題意．應(yīng)選D．點(diǎn)評(píng)：一般來(lái)說(shuō)：見到影子、日月食、小孔成像就聯(lián)系到光的直線傳播原理；見到鏡子、倒影、潛望鏡就聯(lián)系到光的反射原理；見到水中的物體，隔著玻璃或透鏡看物體就聯(lián)系到光的折射原理．10．〔2分〕以下事例中，能說(shuō)明聲音具有能量的是〔〕A．聲音能把人的耳朵震聾B．說(shuō)話時(shí)，聲音的振動(dòng)能引起周圍的空氣的振動(dòng)C．美妙的聲音能使人心情愉快D．聲音能粉碎人體的結(jié)石考點(diǎn)：聲與能量．專題：聲現(xiàn)象．分析：〔1〕聲音可以傳遞信息，如：隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨，“聲吶〞的利用、醫(yī)用“B超〞等；〔2〕聲音能夠傳遞能量，如：利用聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，“超聲波碎石〞等．解答：解：A、聲音能把人的耳朵震聾，說(shuō)明聲音能夠傳遞能量；B、說(shuō)話時(shí)，聲音的振動(dòng)能引起周圍的空氣的振動(dòng)，說(shuō)明聲音能夠傳遞能量；C、美妙的聲音能使人心情愉快，說(shuō)明聲音能夠傳遞信息；D、聲音能粉碎人體的結(jié)石，說(shuō)明聲音能夠傳遞能量．應(yīng)選ABD．點(diǎn)評(píng)：此題考查了聲音的利用，利用聲可以傳遞信息，也可以傳遞能量．屬于根本內(nèi)容，比擬簡(jiǎn)單．11．〔2分〕關(guān)于顯微鏡，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．物鏡成放大的虛像B．目鏡成放大的實(shí)像C．目鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)放大鏡D．物鏡的作用相當(dāng)于一個(gè)投影儀考點(diǎn)：顯微鏡．專題：透鏡及其應(yīng)用．分析：顯微鏡由物鏡和目鏡組成，目鏡成的是正立、放大的虛像，顯微鏡的物鏡成的是放大、倒立的實(shí)像．解答：解：〔1〕顯微鏡的物鏡是凸透鏡，成倒立、放大的實(shí)像，成像原理相當(dāng)于投影儀；〔2〕顯微鏡的目鏡是凸透鏡，成正立、放大的虛像，成像原理相當(dāng)于放大鏡．應(yīng)選CD．點(diǎn)評(píng)：此題考查了顯微鏡的物鏡和目鏡的成像特點(diǎn)，掌握顯微鏡的目鏡和物鏡的實(shí)質(zhì)和成像情況是解答此題的關(guān)鍵．12．〔2分〕分別由不同物質(zhì)a、b、c組成的三個(gè)實(shí)心體，它們的體積和質(zhì)量關(guān)系如下圖，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A．a(chǎn)物質(zhì)的密度最小B．b物質(zhì)的密度是1×103kg/m3C．a(chǎn)物質(zhì)的密度是c的4倍D．a(chǎn)、b、c的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)考點(diǎn)：密度及其特性．專題：密度及其應(yīng)用．分析：〔1〕深入理解密度的概念，密度是質(zhì)量與體積的比值，是物質(zhì)的一種特性；與物體的質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)；〔2〕認(rèn)真分析圖象中橫縱坐標(biāo)的含義以及圖象的形狀所代表的含義；此題中圖象的形狀是正比例函數(shù)圖象，說(shuō)明質(zhì)量與體積成正比．解答：解：A、由圖象知：當(dāng)三種物質(zhì)的質(zhì)量相等都為2g時(shí)，c的體積最大；故c的密度最??；故A錯(cuò)誤；B、由圖象知：當(dāng)b物質(zhì)的體積相等都為2cm3時(shí)，其質(zhì)量為2kg；故b的密度為ρ===1g/cm3=1×103kg/m3；即為水的密度；故B正確；C、由圖象知：當(dāng)三種物質(zhì)的質(zhì)量相等都為2g時(shí)，Va=1cm3，Vc=4cm3，ρa(bǔ)===2g/cm3，ρc===0.5g/cm3，那么a物質(zhì)的密度是c的4倍，故C正確；D、密度是質(zhì)量與體積的比值，是物質(zhì)的一種特性；與物體的質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)；故D錯(cuò)誤；應(yīng)選BC．點(diǎn)評(píng)：深入理解密度概念﹣﹣物質(zhì)的一種特性，會(huì)分析圖象所代表的含義；是解答此題的關(guān)鍵．二、填空題〔共12小題，每空一分，共24分〕13．〔2分〕速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量；速度的定義是路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間的比值．考點(diǎn)：速度公式及其應(yīng)用．專題：長(zhǎng)度、時(shí)間、速度．分析：根據(jù)速度的定義與物理意義分析答題．解答：解：速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，物體的路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間的比值是速度；故答案為：物體運(yùn)動(dòng)快慢；路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間的比值．點(diǎn)評(píng)：此題考查了速度的定義與物理意義，是一道根底題，掌握根底知識(shí)即可正確解題．14．〔2分〕實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)的原理是液體的熱脹冷縮，寒冬臘月，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，當(dāng)氣溫為﹣15℃時(shí)，冰下外表與水結(jié)合處的溫度是0℃考點(diǎn)：液體溫度計(jì)的構(gòu)造與工作原理；溫度．專題：溫度計(jì)、熔化和凝固．分析：①常用液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的；②攝氏溫度規(guī)定，冰水混合物的溫度是0℃．解答：解：實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)的原理是液體的熱脹冷縮；寒冬臘月，湖面上結(jié)了一層厚厚的冰，當(dāng)氣溫為﹣15℃時(shí)，冰下外表與水結(jié)合處是“冰水混合物〞狀態(tài)，所以此處的溫度是0℃．故答案為：液體的熱脹冷縮；0．點(diǎn)評(píng)：此題考查了溫度計(jì)的測(cè)量原理和對(duì)冰水混合物狀態(tài)的理解，屬于根底題，難度較?。?5．〔2分〕人們用分貝〔dB〕為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)，人耳剛能聽到的最微弱的聲音是0dB；控制噪聲要從幾個(gè)方面入手？答3個(gè)．考點(diǎn)：聲音的等級(jí)和噪聲的危害；防治噪聲的途徑．專題：聲現(xiàn)象．分析：①人們以分貝〔dB〕為單位來(lái)表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)．0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音；②防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治．解答：解：聲音的強(qiáng)弱通常用分貝來(lái)表示．人們剛剛能聽到的弱聲是0分貝；控制噪聲有三種途徑：阻止噪聲產(chǎn)生，阻斷噪聲的傳播和防止噪聲進(jìn)入耳朵．故答案為：0；3．點(diǎn)評(píng)：此題主要考查學(xué)生對(duì)聲音的強(qiáng)弱的表示方法和等級(jí)劃分以及防治噪聲的途徑了解和掌握，是一道根底題．16．〔2分〕根據(jù)下表可知，測(cè)量沸水的溫度不宜用酒精溫度計(jì)；當(dāng)溫度低于﹣40℃時(shí)不宜用水銀溫度計(jì)．水銀甲苯酒精沸點(diǎn)/℃35711178凝固點(diǎn)/℃﹣39﹣95﹣117考點(diǎn)：熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)；沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系．專題：溫度計(jì)、熔化和凝固．分析：酒精溫度計(jì)和水銀溫度計(jì)都是液體溫度計(jì)，都是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的，被測(cè)量的溫度一定在液體的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)之間，否那么不能根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)進(jìn)行工作．解答：解：﹣40℃的水銀低于凝固點(diǎn)，水銀會(huì)凝固，水銀不能根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)進(jìn)行工作，因此不宜用水銀溫度計(jì)，但可以選擇酒精溫度計(jì)；沸水的溫度一般在100℃左右，而酒精的沸點(diǎn)是78℃，所以不宜用酒精溫度計(jì)，應(yīng)采用水銀溫度計(jì)測(cè)量沸水的溫度．故答案為：酒精；水銀．點(diǎn)評(píng)：確定溫度計(jì)工作物質(zhì)的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)，被測(cè)物體的溫度一定在溫度計(jì)工作物質(zhì)的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)之間．17．〔2分〕黑板“反光〞晃眼，這是黑板外表發(fā)生了鏡面反射；老師放在講桌上的教具從各個(gè)角度多能看到，這是教具發(fā)生漫反射．考點(diǎn)：鏡面反射；漫反射．專題：光的傳播和反射、平面鏡成像．分析：〔1〕鏡面反射后的光線射向同一方向，正好處在這一方向上時(shí)，獲得的光線很強(qiáng)，其他方向上幾乎沒有反射光線，黑板“反光〞就是因?yàn)楹诎灏l(fā)生了鏡面反射的緣故；〔2〕漫反射時(shí)反射光線射向各個(gè)方向，所以我們能從各個(gè)不同方向看到本身不發(fā)光的物體．解答：解：〔1〕黑板“反光〞晃眼，是因?yàn)楹诎灏l(fā)生了鏡面反射，黑板反射的光線比粉筆字反射的光線強(qiáng)，使人無(wú)法看清黑板上的字；〔2〕老師放在講桌上的教具從各個(gè)角度多能看到，是因?yàn)楣庠诮叹咄獗砩习l(fā)生了漫反射，反射光線射向各個(gè)方向的緣故．故答案為：鏡面；漫．點(diǎn)評(píng)：此題考查了鏡面反射和漫反射兩種反射現(xiàn)象，分析問題時(shí)注意反射光線是向一個(gè)方向還是向各個(gè)不同方向．漫反射在生活中有很多的應(yīng)用，多注意這方面的應(yīng)用，積累對(duì)漫反射應(yīng)用的了解，做到活學(xué)活用．18．〔2分〕使用放大鏡時(shí)，把物體放在一倍焦距以內(nèi)區(qū)域內(nèi)觀察；使用照相機(jī)時(shí)，通常把物體放在二倍焦距以外區(qū)域內(nèi)拍攝．考點(diǎn)：凸透鏡成像的應(yīng)用．專題：透鏡及其應(yīng)用．分析：凸透鏡成像時(shí)，U＜f，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡．U＞2f，光屏上成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)．解答：解：放大鏡是根據(jù)物距小于一倍焦距時(shí)，物體在凸透鏡中成正立的放大的虛像的原理制成的．照相機(jī)是根據(jù)物距大于2倍焦距時(shí)，成倒立、縮小實(shí)像的原理制成的．故答案為：一倍焦距以內(nèi)；二倍焦距以外．點(diǎn)評(píng)：此題注意考查了凸透鏡成像的規(guī)律，要掌握規(guī)律的內(nèi)容，搞清每種情況下的應(yīng)用．在學(xué)習(xí)過程中要善于總結(jié)、尋找規(guī)律，學(xué)著將所學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)．19．〔2分〕如下圖的刻度尺，分度值為1mm，圖中物體的長(zhǎng)度2.20cm．考點(diǎn)：刻度尺的使用．分析：刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長(zhǎng)度．使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．解答：解：由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與1cm對(duì)齊，右側(cè)與3.2cm對(duì)齊，估讀為3.20cm，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=3.20cm﹣1.00cm=2.20cm．故答案為：1mm；2.20cm．點(diǎn)評(píng)：此題考查的是刻度尺的分度值和讀數(shù)，初中物理學(xué)習(xí)了很多測(cè)量工具的使用，但沒有特殊說(shuō)明，只有刻度尺的讀數(shù)要有估讀值，其它只要讀到準(zhǔn)確值即可．20．〔2分〕有兩支溫度計(jì)，一支用酒精棉球包上，而另一支不包，看到的現(xiàn)象是包棉球溫度計(jì)的溫度下降〔選填“上升〞“不變〞“下降〞〕，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明蒸發(fā)是吸熱過程〔選填“吸熱〞“放熱〞〕考點(diǎn)：汽化及汽化吸熱的特點(diǎn)．專題：汽化和液化、升華和凝華．分析：物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做汽化，汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種形式，汽化吸熱．解答：解：包棉球溫度計(jì)，棉球上面的酒精在常溫下蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，導(dǎo)致溫度計(jì)示數(shù)降低．故答案為：下降；吸熱．點(diǎn)評(píng)：分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)．21．〔2分〕如下圖，來(lái)自物體A的光線經(jīng)過眼睛的晶狀體成像在視網(wǎng)膜后面的B點(diǎn)．要使B點(diǎn)的像靠近視網(wǎng)膜，A點(diǎn)應(yīng)該向左〔選填“左〞或“右〞〕移動(dòng)；或戴一個(gè)適宜的凸透鏡做成的眼鏡也能使A點(diǎn)的像成在視網(wǎng)膜上．考點(diǎn)：遠(yuǎn)視眼的成因與矯正方法．專題：應(yīng)用題；透鏡及其應(yīng)用．分析：首先根據(jù)現(xiàn)象判斷是近視眼還是遠(yuǎn)視眼，然后根據(jù)近視眼用凹透鏡矯正，遠(yuǎn)視眼用凸透鏡矯正．解答：解：來(lái)自A的光線經(jīng)過眼睛的晶狀體成像在視網(wǎng)膜的后面，說(shuō)明是遠(yuǎn)視眼；要使像靠近視網(wǎng)膜，物體應(yīng)遠(yuǎn)離眼睛即向左移動(dòng)；遠(yuǎn)視眼戴凸透鏡進(jìn)行矯正．故答案為：左；凸．點(diǎn)評(píng)：近視眼能看清近處物體，不能看清遠(yuǎn)處物體；遠(yuǎn)視眼能看清遠(yuǎn)處物體，不能看清近處物體．近視眼戴凹透鏡，遠(yuǎn)視眼戴凸透鏡．22．〔2分〕如下圖，一條光線斜射在平面鏡上，請(qǐng)畫出反射光線．考點(diǎn)：作光的反射光路圖．專題：圖像綜合題．分析：先過反射點(diǎn)做法線，然后根據(jù)入射光線、反射光線以及法線在同一平面內(nèi)，反射角等于入射角，確定反射光線的方向．解答：解：因?yàn)榉瓷涔饩€與鏡面的夾角為30°，所以反射角等于入射角，等于60°；過反射點(diǎn)O做法線，根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線，如下圖：點(diǎn)評(píng)：此題考查了光的反射定律作圖：反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)，反射角等于入射角．23．〔2分〕如下圖，光從空氣射入三棱鏡，請(qǐng)畫出再?gòu)娜忡R到空氣的光路圖．考點(diǎn)：作光的折射光路圖．專題：圖像綜合題．分析：根據(jù)光的折射規(guī)律可知，在斜射時(shí)，總是空氣中的角較大，作出法線，確定光是從空氣射入介質(zhì)還是從介質(zhì)射入空氣，確定折射角與入射角誰(shuí)大誰(shuí)小，最后確定折射光線的大致傳播方向．解答：解：圖中已經(jīng)畫出光從空氣射入玻璃的折射光線；當(dāng)光線從玻璃中射向空氣時(shí)，折射角大于入射角，光線會(huì)遠(yuǎn)離法線．如下圖：點(diǎn)評(píng)：畫光的折射光路圖應(yīng)首先明確在介質(zhì)轉(zhuǎn)換時(shí)，折射角與入射角的變化情況，確定光線是遠(yuǎn)離還是靠近法線，這樣才能更準(zhǔn)確地表示出光的傳播路徑．24．〔2分〕〔2023?桂林〕請(qǐng)?jiān)趫D中畫出經(jīng)過透鏡折射后的光線．考點(diǎn)：透鏡的光路圖．專題：作圖題．分析：在作凸透鏡或凹透鏡的光路圖時(shí)，首先要仔細(xì)觀察入射光線的特點(diǎn)，然后再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來(lái)作圖．解答：解：凸透鏡中，入射光線與主光軸平行，那么折射光線過焦點(diǎn)．入射光線過焦點(diǎn)，那么折射光線與主光軸平行．作圖如下圖．點(diǎn)評(píng)：凸透鏡三條特殊光線的作圖：①通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn)．③過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后傳播方向不改變．三、計(jì)算題〔此題3道題，共20分〕25．〔4分〕通過這張出租車發(fā)票的內(nèi)容，計(jì)算出租車在這段路程中的平均速度？考點(diǎn)：速度的計(jì)算．專題：長(zhǎng)度、時(shí)間、速度．分析：根據(jù)發(fā)票信息求出出租車行駛的路程和時(shí)間，根據(jù)v=求出平均速度．解答：解：出租車行駛的時(shí)間t=10：05﹣10：00=5min=300s，出租車行駛的路程s=6km=6000m，出租車在這段路程中的平均速度：v===20m/s．答：出租車在這段路程中的平均速度為20m/s．點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是學(xué)生對(duì)速度計(jì)算公式的理解和掌握，讀懂發(fā)票信息是解決此題的關(guān)鍵．26．〔6分〕有一個(gè)容器最多能裝3kg的水，求：〔1〕這個(gè)容器的容積是多少？〔2〕如果用這個(gè)容器來(lái)裝密度是0.9×103kg/m3的植物油，最多可以裝多少kg？考點(diǎn)：密度的計(jì)算；密度公式的應(yīng)用．專題：計(jì)算題．分析：〔1〕根據(jù)3kg水的質(zhì)量求出水的體積即為容器的容積．〔2〕根據(jù)容器的容積〔即植物油的體積〕和植物油的密度，利用密度公式變形即可求出植物油的質(zhì)量．解答：解：V水===3×10﹣3cm3，V水=V容=V植物油，由得m植物油=ρ植物油×V植物油=0.9×103kg/m3×3×10﹣3cm3=2.7kg．答：〔1〕這個(gè)容器的容積是3×10﹣3cm3，〔2〕如果用這個(gè)容器來(lái)裝密度是0.9×103kg/m3的植物油，最多可以裝2.7kg．點(diǎn)評(píng)：此題主要考查學(xué)生對(duì)密度的計(jì)算和密度公式的應(yīng)用這些知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握，注意此題的隱含條件，水的體積就等于容器的容積就等于植物油的體積．27．〔10分〕高速列車都在平直軌道上勻速行駛，從大連到沈陽(yáng)的速度為200km/h，用時(shí)2h，從沈陽(yáng)到哈爾濱的速度為190km/h，里程約570km．求：〔1〕高速列車從大連到沈陽(yáng)的路程為多少？〔2〕高速列車從大連到哈爾濱的平均速度是多少？考點(diǎn)：速度公式及其應(yīng)用．專題：長(zhǎng)度、時(shí)間、速度．分析：〔1〕速度與運(yùn)行時(shí)間，由速度公式的變形公式可以求出路程；〔2〕速度與路程，由速度公式的變形公式求出列車從沈陽(yáng)到哈爾濱的運(yùn)行時(shí)間，然后求出總路程與總的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，最后由平均速度公式求出平均速度．解答：解：〔1〕∵v=，∴大連到沈陽(yáng)的路程：s1=v1t1=200km/h×2h=400km；〔2〕∵v=，∴從沈陽(yáng)到哈爾濱的運(yùn)行時(shí)間：t2===3h，從大連到哈爾濱的路程：s=s1+s2=400km+570km=970km，列車的運(yùn)行時(shí)間：t=t1+t2=2h+3h=5h，從大連到哈爾濱的平均速度：v===194km/h；答：〔1〕高速列車從大連到沈陽(yáng)的路程為400km；〔2〕高速列車從大連到哈爾濱的平均速度為194km/h．點(diǎn)評(píng)：此題考查了求路程與平均速度，應(yīng)用速度公式及其變形公式即可正確解題．四、簡(jiǎn)答題〔此題共2小題，每題3分，共6分〕28．〔3分〕小剛媽媽將鮮肉放入冰箱儲(chǔ)存，幾天后將肉取出時(shí)，發(fā)現(xiàn)肉外表結(jié)了一層白霜；用電子秤一稱，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量增加了．請(qǐng)用物理知識(shí)解釋這個(gè)原因．考點(diǎn)：生活中的凝華現(xiàn)象．專題：汽化和液化、升華和凝華．分析：物質(zhì)由氣態(tài)直接變成固態(tài)的現(xiàn)象叫做凝華，肉上的白霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶．解答：答：冰箱內(nèi)的溫度低于0℃，冰箱內(nèi)的水蒸氣快速降溫到凝固點(diǎn)以下，凝華為固態(tài)冰晶，在凍肉外表結(jié)成“白霜〞，鮮肉中的水分在凝固過程中質(zhì)量不變，所以總質(zhì)量增加了．點(diǎn)評(píng)：此題考查了學(xué)生對(duì)生活中物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷，屬于常識(shí)性的考查，能夠分清物質(zhì)前后狀態(tài)是解決此類題目的關(guān)鍵．29．〔3分〕如下圖，將激光射在墻上，在光柱下面點(diǎn)幾個(gè)酒精燈，會(huì)看到激光柱在墻上的光點(diǎn)晃動(dòng)，這是為什么？考點(diǎn)：光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用．專題：光的折射、光的色散．分析：〔1〕先分析介質(zhì)的均勻程度，然后根據(jù)光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的進(jìn)行分析；〔2〕根據(jù)溫度不同會(huì)使空氣密度不同的思路進(jìn)行分析，即燃燒的酒精，其上方空氣的密度隨溫度的改變而改變．解答：答：火焰上方的空氣受熱膨脹，密度分布不均勻；激光通過密度分布不均勻空氣，發(fā)生折射，加熱不停，空氣密度分布不斷變化，使激光折射方向不斷改變．點(diǎn)評(píng)：此題通過光沿直線傳播現(xiàn)象和光的折射現(xiàn)象，考查學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)以及設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力，本類型題是學(xué)生的弱項(xiàng)，需要大量練習(xí)，不斷提高自己．五、綜合題〔此題5小題，共26分〕30．〔5分〕小明根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)猜測(cè)平面鏡所成虛像的特點(diǎn)是：①像與物的大小相等；②像與物到鏡面的距離相等；③像與物的連線與鏡面垂直．為了驗(yàn)證猜測(cè)，小明在水平桌面上擺放實(shí)驗(yàn)裝置，如下圖：〔1〕在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于觀察像的位置．〔2〕小明在豎立的玻璃板前A處放一支點(diǎn)燃的蠟燭，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像，他拿一支大小和點(diǎn)燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)移動(dòng)到A′處時(shí)，可以看到它跟像完全重合，由此可以得出的結(jié)論是像與物體大小相等．〔3〕前面A處的蠟燭點(diǎn)燃的目的是照亮蠟燭，使成像更清楚．〔4〕驗(yàn)證猜測(cè)②他為什么要做三次？答使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性．〔5〕如果玻璃板向點(diǎn)燃蠟燭傾斜〔即向前傾斜〕你看到點(diǎn)燃蠟燭的像向前還是向后傾斜？考點(diǎn)：平面鏡成像的特點(diǎn)、原理、現(xiàn)象及其實(shí)驗(yàn)方案．專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題．分析：〔1〕利用玻璃板透明的特點(diǎn)，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，便于找到像的位置．〔2〕另外一支相同的蠟燭與豎立在玻璃板前面點(diǎn)燃的蠟燭的像能完全重合，可知蠟燭和他成的像大小相等．〔3〕物體反射光線進(jìn)入人眼的光線越多，人眼感到物體的像越亮．〔4〕初中物理用實(shí)驗(yàn)探究物理問題時(shí)要進(jìn)行屢次實(shí)驗(yàn)，有的是為了屢次測(cè)量求平均值來(lái)減小誤差；有的是屢次測(cè)量發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律；有的是為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性．〔5〕平面鏡成的像與物體大小相等，物體和像到平面鏡的距離相等．解答：解：〔1〕用玻璃板代替平面鏡，便于確定像的位置，確定出像的位置，才能比擬像和物的大?。?〕未點(diǎn)燃的蠟燭與點(diǎn)燃的蠟燭的像完全重合，可知蠟燭和他成的像大小相等．〔3〕物體反射光線進(jìn)入人眼的光線越多，人眼感到物體的像越亮，所以前面A處的蠟燭點(diǎn)燃的目的是照亮蠟燭，使成像更清楚．〔4〕一次實(shí)驗(yàn)具有很大的偶然性，進(jìn)行屢次實(shí)驗(yàn)是為了尋找規(guī)律，使結(jié)論具有普遍性．〔5〕如果玻璃板向點(diǎn)燃蠟燭傾斜〔即向前傾斜〕，相當(dāng)于蠟燭向玻璃板傾斜，由平面鏡成像特點(diǎn)可知，點(diǎn)燃蠟燭的像也是向前傾斜的．故答案為：〔1〕觀察像的位置；〔2〕像與物體大小相等；〔3〕照亮蠟燭，使成像更清楚；〔4〕使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性；〔5〕前傾．點(diǎn)評(píng)：理解實(shí)驗(yàn)中選擇兩個(gè)相同的蠟燭、刻度尺、透明玻璃板的原因，把透明玻璃板豎直放在水平桌面的原因等．31．〔5分〕某小組進(jìn)行測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)：〔1〕用調(diào)好的托盤天平測(cè)量盛有鹽水的玻璃杯的質(zhì)量，測(cè)的他們的總質(zhì)量為138.0g．〔2〕把玻璃杯的一局部鹽水倒進(jìn)量筒里，量出鹽水的體積如圖1所示，〔3〕把玻璃杯和杯中剩下的鹽水放在天平上稱量，如圖2所示．根據(jù)以上信息請(qǐng)?zhí)钕卤恚翰ＡП望}水的質(zhì)量〔g〕玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量〔g〕量筒中鹽水的質(zhì)量〔g〕量筒中鹽水的體積〔cm3〕鹽水的密度〔g/cm3〕138.085.552.5501.05考點(diǎn)：液體的密度測(cè)量實(shí)驗(yàn)．專題：測(cè)量型實(shí)驗(yàn)綜合題．分析：①讀取量筒中液體的體積時(shí)，首先要明確量筒的分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液面最凹處所對(duì)刻線相平；①②使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，首先要明確標(biāo)尺的分度值，被測(cè)物體的質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對(duì)刻度之和；鹽水和玻璃杯的總質(zhì)量及倒入量筒后剩余鹽水與玻璃杯的總質(zhì)量，兩者之差就是量筒中鹽水的質(zhì)量；③鹽水質(zhì)量和體積，利用公式ρ=得到鹽水的密度．解答：解：由圖知：在天平的標(biāo)尺上，1g之間有2個(gè)小格，一個(gè)小格代表的質(zhì)量是0.5g，即天平的分度值為0.5g；剩余鹽水和玻璃杯的質(zhì)量為m2=50g+20g+10g+5.5g=85.5g，量筒中鹽水的質(zhì)量為m=m1﹣m2=138.0g﹣85.5g=52.5g；在量筒上，20ml之間有2個(gè)小格，一個(gè)小格代表10ml，即量筒的分度值為10ml，液面最凹處與50ml相平，所以鹽水的體積為50ml=50cm3；鹽水的密度為ρ===1.05g/cm3．故答案為：玻璃杯和鹽水的質(zhì)量〔g〕玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量〔g〕量筒中鹽水的質(zhì)量〔g〕量筒中鹽水的體積〔cm3〕鹽水的密度〔g/cm3〕138.085.552.5501.05點(diǎn)評(píng)：此題考查的是液體密度的常規(guī)測(cè)量方法，屬于根本技能，難度不大．32．〔6分〕某同學(xué)從暖瓶向燒杯倒一些熱水，他想探究這杯水加熱時(shí)“溫度與時(shí)間的關(guān)系〞．〔1〕實(shí)驗(yàn)前，該同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量室內(nèi)氣溫，如圖甲所示，此時(shí)室內(nèi)氣溫是27℃．〔2〕該同學(xué)所用實(shí)驗(yàn)裝置圖乙所示，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．請(qǐng)?jiān)谌鐖D方格紙上畫出溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象．

時(shí)間t/min012345678溫度t/℃909598100101102102102102〔3〕根據(jù)圖象，得出的探究結(jié)論是：隨時(shí)間的增加，溫度上升的越來(lái)越慢，最后溫度不變．〔4〕實(shí)驗(yàn)中還看到水沸騰時(shí)形成大量氣泡，這些氣泡上升過程中逐漸變大，到水面破裂，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中．考點(diǎn)：探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)．專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題．分析：〔1〕在對(duì)溫度計(jì)進(jìn)行讀數(shù)時(shí)，要首先觀察溫度計(jì)的量程和分度值，并且視線要與溫度計(jì)的液柱上外表持平．〔2〕在畫水的沸騰圖象時(shí)，首先根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn)，后將各點(diǎn)用平滑的曲線連接起來(lái)．〔3〕分析0～5min，水的溫度隨時(shí)間的變化和5～8min，水的溫度數(shù)值，然后即可得出結(jié)論．〔4〕沸騰是液體內(nèi)部和外表同時(shí)進(jìn)行的汽化現(xiàn)象，水沸騰時(shí)，氣泡上升過程中越來(lái)越大，氣泡中的水蒸氣散發(fā)到空氣中．解答：解：〔1〕由圖可知：該溫度計(jì)的分度值是1℃，故該溫度計(jì)的示數(shù)是：27℃．〔2〕根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)描點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來(lái)．見以下圖：〔3〕0～5min，水的溫度從90°℃上升到102°℃，那么在這段時(shí)間內(nèi)溫度隨時(shí)間增加而上升得越來(lái)越慢，故可得出的結(jié)論為：隨時(shí)間的增加，溫度上升的越來(lái)越慢，最后溫度不變；〔4〕水的沸騰是一種劇烈的汽化現(xiàn)象．這時(shí)大量氣泡上升，變大，到水面破裂開來(lái)，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中．故答案為：〔1〕27；〔3〕隨時(shí)間的增加，溫度上升的越來(lái)越慢，最后溫度不變；〔4〕大；水蒸氣．點(diǎn)評(píng)：此題是探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)，在此實(shí)驗(yàn)中主要觀察水的沸騰現(xiàn)象和探究水沸騰時(shí)的特點(diǎn)．考查了對(duì)溫度計(jì)的讀數(shù)及沸騰圖象的畫法．33．〔6分〕小王用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材，探究凸透鏡成像規(guī)律．實(shí)驗(yàn)桌上現(xiàn)有A、B兩個(gè)凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為50cm，凸透鏡B的焦距為10cm．光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如下圖：．〔1〕小王想探究凸透鏡成像的規(guī)律，應(yīng)選用B凸透鏡〔選填“A’’或“B〞〕．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他調(diào)整發(fā)光物、透鏡、和光屏的中心大致在同一高度，以保證發(fā)光物的像成在光屏的中央．〔2〕小王在圖中的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知實(shí)驗(yàn)次序物體到凸透鏡的距離u/cm光屏上像到凸透鏡的距離v/cm光屏上像的大小16012縮小23015縮小32020等大41530放大51260放大①?gòu)膶?shí)驗(yàn)次序1、2、可以看出，當(dāng)成實(shí)像時(shí)，物體到凸透鏡的距離是大于1倍焦距的．②從實(shí)驗(yàn)次序2、3、4可以看出，當(dāng)成實(shí)像時(shí)，物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越大；〔3〕你認(rèn)為小王同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程是如何調(diào)整光屏接收到清晰地像，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕牟僮鳎?〕如以下圖，這條折射光線的發(fā)光點(diǎn)來(lái)自于透鏡左側(cè)哪個(gè)區(qū)域〔B〕A．二倍焦距以外B．二倍焦距和焦距之間C．二倍焦距以內(nèi)D．二倍焦距上考點(diǎn)：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)．專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題．分