2023年寬容小學(xué)作文篇

2023年寬容小學(xué)作文篇寬容小學(xué)作文1

世界上最寬敞的是海洋，比海洋更寬敞的是天空，比天空更寬敞的是人的胸懷。寬容是人類的至善美德，是化怒火為友愛的泉流。

我上小學(xué)時(shí)，同學(xué)們都很厭煩那個(gè)勞動老師，可是通過那件事，我們都對她變更了看法。

先介紹下我們的勞動老師吧！她已經(jīng)有四五十歲了，頭發(fā)已經(jīng)白了一半，臉方長方長的，給我們講課時(shí)帶著一點(diǎn)一般話又帶著一點(diǎn)方言，聽起來很滑稽。因她的鼻子很紅，就像一顆大櫻桃，又因她很嚴(yán)厲，故同學(xué)們都給她起了一個(gè)外號，叫“紅鼻子老妖婆”。

這個(gè)外號很快就叫開了，于是又些大膽的同學(xué)竟敢在老師的面前喊這個(gè)外號。

老師聽后也不生氣，她裝著沒有聽見，也沒有向班主任告狀。于是，同學(xué)們就更大膽了。當(dāng)老師上著課，在下面來回走動時(shí)，有個(gè)同學(xué)就起先在紙上畫烏龜，然后貼在老師背上。

老師卻一點(diǎn)也不知道，她還在接著走著，班里的同學(xué)看到的都哈哈大笑，都快把肚皮給笑破了，看著老師一臉迷惑的樣子，班長看不下去了，他把那張紙給揭了下來。老師看到后，臉氣的發(fā)綠，她說：“你們給我起外號可以，我也沒有理你們，可你們還要蹬鼻子上臉，做出這樣不敬重老師的事，你們家長就是要讓你們到學(xué)校里學(xué)這些來整老師嗎？學(xué)校就是要培育你們這些‘人才’嗎？”老師越說越氣。這時(shí)，那個(gè)在老師背后貼烏龜?shù)耐瑢W(xué)站了起來，他說：“對不起，老師，我再也不做這樣的事情了，請你寬恕我！”老師聽后又笑了起來，她說：“做錯(cuò)事情就要承認(rèn)，這次寬恕你，下次可不準(zhǔn)再犯哦！”老師也沒有把這件事告知我們班主任。從今，同學(xué)們都對她很敬重。

是啊，一味的寬容會失去做人的尊嚴(yán)，無原則的寬容則無異于縱容。

寬容小學(xué)作文2

寬容，這是做人最基礎(chǔ)的原則；寬容，它將帶給我們很多感動，很多友情；寬容，它將成為一支光明的蠟燭，照亮我們彼此的心靈，使人與人之間不在有猜疑，不在有沖突。

我，是一個(gè)即將升入初中的六年級學(xué)生，原來，我對“寬容”這一詞理解得并不是很深刻，我總想，只要自己什么都好就行了，何必去顧及他人呢？但是，在近期發(fā)生的一見事，讓我對“寬容”有了更深刻的相識。

那一天放學(xué)，天上突然下起了大雨。而因?yàn)樵缟喜]有下雨的，所以我沒將傘拿到學(xué)校，這使我特別焦急。雨越下越大，一點(diǎn)兒也沒有減弱，于是，我確定冒雨跑回家。

沖出學(xué)校后，我一路狂奔，竟沒有留意到前方有一位阿姨?！鞍?！”隨著一聲大叫，我不偏不倚地撞上了那位阿姨，還把那位阿姨手中的傘給撞壞了。我低下了頭，低聲說道：“阿姨，對……對……對不起?！蔽冶鞠肽俏话⒁炭隙〞罅R我，甚至讓我賠撞壞的雨傘的錢?？蓻]想到那位阿姨不但沒指責(zé)我，還摸著我的頭說：“小摯友，以后可別跑這么快，假如撞到了老人，那就不得了了，知道嗎？”“哦！”我摸了摸自己的頭，不好意思地說。那位阿姨看了看我，笑著走了。而我，卻站在大雨中，半天沒回過神來……

其實(shí)，你對他人寬容，換來的就是今后他人對你的寬容。這樣相互寬容，就會使雙方更加敬重對方。這樣，世界就回?zé)o比美妙。

寬容小學(xué)作文3

寬容很重要，賜予他人寬容，等于為自己遇到困難時(shí)開鑿一條生的路，寬容別人，別人同樣會寬容你。在寬容別人的同時(shí)，你的心胸更寬敞了，心情更安逸了。人世間須要相互依靠、信任、施舍、幫助，而最重要的，最難做到的則是寬容。

別人常說，武林高手中，一級是手中有刀，心中也有刀，二級是手中無刀，心中有刀，最高一級則是手中無刀，心中更無刀，那就是懂得寬容。

說到寬容，讓我想起一個(gè)故事：

從前，有兩個(gè)好摯友，邁克和吉米。

一天，兩人去旅行，當(dāng)路過一個(gè)很滑的山谷時(shí)，邁克失足滑落，而吉米舍命地拉他，將他救起。邁克特別感謝，在一塊很大的石頭下刻下：“某年某月某日，吉米救了邁克一命?！?/p>

兩人接著走了幾天，來到一條河邊，他們因?yàn)槭欠褚^河吵了起來，吉米打了邁克一耳光。邁克在沙灘上寫下：“某年某月某日，吉米打了邁克一耳光?！?/p>

當(dāng)他們旅行回來后，摯友們聽了他們的經(jīng)驗(yàn)，新奇地問邁克：“為什么把吉米打你的事寫在沙灘上？而吉米救你的事刻在石頭上？”

邁克回答：“我恒久感謝吉米救我，至于他打我，我會隨著沙灘上字跡的消逝，而忘得一塵不染?！?/p>

邁克是個(gè)懂得感謝，懂得寬容的人，他對摯友的幫助刻骨銘心，而被人損害時(shí)，他卻不斤斤計(jì)較。是啊，記住別

人對我們的恩惠，洗去我們對別人的怨恨，在人生的旅途中才能自由翱翔。

寬容看起來很難做到，事實(shí)上很好做到，只要克制自己，放開自己的心胸，善待別人，日久天長，就真的不由自主地去寬容他人了。

學(xué)會寬容，從我做起。

寬容小學(xué)作文4

有一天，我和小明約好去公園玩。但是小明沒來，讓我等了一下午，始終到晚上才回家。其次天，在學(xué)校，我遇到了他，沒有理他。他跟我說明說，我聽完整個(gè)故事還是不信任他。我大聲生氣地對他說：“君子一言，駟馬難追。你答應(yīng)別人的事要仔細(xì)去做?，F(xiàn)在你不僅沒有做到，還找了許多理由來欺瞞和戲弄我。你太不醇厚了！氣得沖動，真想沖上前去，抬手扇幾巴掌，以解心頭之怨。”但我克制住自己，轉(zhuǎn)過頭，快步離開。從那以后，我們就像路人一樣，但后來發(fā)生的事情讓我變更了辦法。

這是一次數(shù)學(xué)考試。雖然成果很好，但是被一個(gè)問題難倒了，無論怎么想都做不到。這時(shí)小明俯下身看了看我試卷上的題，然后看了看我哭喪的臉。深思片刻后，他對我說：“你不會做這道題吧？”我來幫你！”于是他當(dāng)心翼翼地向我說明了解決問題的思路和方法，并指出了我的錯(cuò)誤。最終，我完全信任了他，同時(shí)也對他剛才說的話感到不解，問他：“你為什么要幫我？”“這是我應(yīng)當(dāng)做的，友情第一！那件事的確是我的錯(cuò)先請諒解！“我被小明真誠的話感動了。我為自己以前的小家子氣感到慚愧，慚愧得臉都紅了。經(jīng)過深思熟慮，我對他投以真誠絢麗的微笑，我們之間的堅(jiān)冰瞬間溶化。從今，我們成了一對形影不離的好摯友。

俗話說：“錯(cuò)誤是可以改正的，好是宏大的?！蔽覀円詫拸V的胸懷包涵別人的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，讓事情像下棋一樣，讓我們不賠錢，何樂而不為呢？為了營造一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，擁有密切的人際關(guān)系，讓我們把自己培育成一個(gè)心胸開闊的人。

寬容小學(xué)作文5

“?。⌒，對不起！”

我正和同組的小R興致勃勃探討這次彩繪的內(nèi)容，只聽小N一聲驚呼，我慌張順著她的視線去看，我的新衣服上濺了一個(gè)濃紫色的黑墨。

我很郁郁，這件純白色的棉布衣裳是我最喜愛的衣服。它有著蓬松的公主袖，還有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，純凈不帶一點(diǎn)雜質(zhì)。素日里，我都舍不得穿的，就這樣被小N弄臟了。

“小X，你必需說她一頓，你這么美麗衣衫，就這樣被他毀了。”一個(gè)聲音在我心底叫囂著。

我抬起頭，望見一束愧疚的、自責(zé)的目光躲閃著看著我衣衫上那朵紫色的墨液。我的不可一世瞬間便消逝得無影無蹤。“不過一件衣服而已，有什么大不了的。”我勸慰自己，“我就為了這件衣服便同他翻臉么，何況，這衣服還可以穿?。　?/p>

“沒事，小N，要不，這節(jié)美術(shù)課，我們倆用你這件衣服做素材吧！我們可以在添上紫色或藍(lán)色的花朵呀！”小R提議。

我瞧小N還在自責(zé)著，濃濃愧疚都快把他的睫毛打濕了，忙打招呼他：“?。?，我們一起來吧?！彼@愕地抬頭，又綻放了一個(gè)大大的笑容。

歡樂的笑聲交匯成一條小河，而這河流淙淙與美術(shù)課的彩繪顏料一起，交融纏繞，最終成了一片堇色的海洋。

那件友情的衣服，我至今還保留著，只是當(dāng)時(shí)傲慢的彩繪在今日的我看來那么拙劣?？墒?，我還是舍不得，這件舊衣裳，早已不復(fù)往日那么光鮮，它見證了我從一個(gè)無趣的孩童起先，一步步成長，終以自己寬容之心幫助了他人，這個(gè)是我蛻變時(shí)所留下的舊衫。

寬容，讓生活更美妙。

寬容小學(xué)作文6

早晨的陽光總能給人一種無比溫馨的感覺，這種感覺可以讓人的一天都心情開心，保持良好的心情對待別人，寬容好像陽光。人間的情就好像陽光，不管是友情也好，還是心情也罷……但人們總是為了一些事情而搞出沖突，這時(shí)候只須要兩個(gè)字——寬容。

寬容兩字說來簡單作來難。

從前有一位父親對兒子說：“看，我這有一百個(gè)大圖釘，你只要在這一天里發(fā)了多少脾氣，就在這木版上釘幾個(gè)釘子。假如有一天沒發(fā)火，你就拔掉五個(gè)釘子?！眱鹤酉虬职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，家長之友《寬容好像陽光》。兒子很自覺，根據(jù)爸爸的規(guī)定每天都來釘。有一天，兒子看著滿板的圖釘發(fā)愁，就只好把爸爸找來，爸爸說：“這就要你去寬容??！”兒子還不滿意，問：“那寬容是什么呢？”爸爸說：“寬容基本上是說在生活中到處寬恕別人、體諒別人，不對太多的事情加以追究?！敝灰姲职终f完，兒子就歡快地跑回臥房。從今以后，那男孩對別人都很敬重、寬容?；旧厦刻於疾话l(fā)脾氣了，直到有一太他把全部的釘子都拔完了，他找來了爸爸，爸爸說：“雖然你把全部的釘子都拔完了，但每一個(gè)釘子都留下了一個(gè)洞?！?/p>

這個(gè)故事要告知我們：“生活中不僅要懂、做寬容，還要在第一時(shí)間給人留下良好的印象。

寬容好像陽光！

寬容小學(xué)作文7

如薄荷糖一般沁人心脾的詩詞，灑入人心；如咖啡一般苦樂交織的詩詞，深化人情。寬容，也就猶如薄荷、咖啡一般耐人尋味，帶給人心靈上的震撼以及情感上的勸慰。

寬容是一首田園詩。“采菊東籬下，悠閑見南山”。東晉陶淵明寬容世間的污穢，獨(dú)自隱居，著下很多不朽的名篇。從這個(gè)意義上講：陶淵明的寬容，促使他著作，他的著作，帶給我們心靈上的觸動?！安黄萜萦谪氋v，不汲汲于富貴”的思想早在我們心中根基。寬容，一首田園詩般清爽亮節(jié)、不與世同爭的寬容，留下的是無限高潔。

寬容是一首抒情詩。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。宋朝柳永舉杯消愁，他寬容意中人的束之高閣，他對著美酒盡情高歌。一曲《蝶戀花》道出了他無限的纏綿情思。他寬容上流社會帶給他的非難，雖屢試不第，但仍未放棄，最終考取功名。寬容，促使柳永做官為國。寬容，一首抒情詩般催人淚下的寬容，留下的是無限感動。

寬容是一首哲理詩?！熬湃f里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”。一向以婉約著稱的南宋女詞人李清照，這次卻別出心裁。他寬容俗世對他的不公，他忍受“思君”之痛，他強(qiáng)忍家愁國難，著下這一首豪放不羈的《漁家傲》，氣度恢宏、格調(diào)雄奇。寬容，李清照的寬容，他告知我應(yīng)當(dāng)遺忘過去一切不美妙的事情，懷揣志向，努力奮斗。寬容，一首哲理詩般觸動靈魂的寬容，留下的是無限思索

寬容小學(xué)作文8

寬容別人，就是善待自己，寬容，或許是給別人的一個(gè)微笑；或許是給別人的`一句激勵(lì)話語；或許是一個(gè)暖和的擁抱；或許是一句親切的問候。寬容，其實(shí)就是一句暖和的話語，寬容，是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會的道理。

在我們生活中會出現(xiàn)許很多多的事情，有的或許使你感到很生氣，但只要你露出一個(gè)微笑，一句寬容的話語，就會大事化小、小事化了。寬容就是一句暖和的話語，在我身邊就有這樣兩件事：我總記得一件事，讓我學(xué)會了寬容。一次，我和同學(xué)正在課間活動，我正在跳繩，一個(gè)同學(xué)一下向我沖來，一不當(dāng)心把我拌到了，疼得我快爬不起來了，他看了，立即把我扶了起來，連聲說：“對不起！對不起！”當(dāng)時(shí)我雖然很疼，但我還是微笑著對她說；沒事，是我不好，不應(yīng)當(dāng)在過道上跳繩。”

于是，我寬容了別人，反而讓我覺得很歡樂，也遺忘了摔倒的疼了。寬容，能使一場糾紛化解。一天下課時(shí)，小麗把喝過的水杯放在課桌上，當(dāng)時(shí)我正在做作業(yè)，一不當(dāng)心把杯子推在地上打壞了，小麗看了很焦急，我趕忙對她說：“小麗，對不起?！毙←惵犃瞬]有指責(zé)我，還對我說，我知道你不是有意的，我也不應(yīng)當(dāng)把水杯放在桌子上面。

我忽然感動極了，小麗這寬容的看法不正是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的嗎？寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德，寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要懂得寬容，更要學(xué)會寬容。

寬容小學(xué)作文9

在我眼中，友情仿佛是兩個(gè)相互滾動的齒輪，而寬容，就是在卡住時(shí)的潤滑油，潤上一潤，齒輪就會歡快地唱起歌···

記得那一天，我與死黨徐軒親昵地一個(gè)摟著一個(gè)肩膀，走入了wc。可是，徐軒生性淘氣，在尿尿時(shí)猛地推我屁股一把，搞得我差點(diǎn)摔入尿池。等我緩過神來，他已溜之大吉。于是，我不由分說，三步并著兩步追上去，可他狡猾的像個(gè)狐貍。一時(shí)加速，一時(shí)趁我抓住他是突然拐個(gè)彎。

我想：罷了，不在與這樣的小毛猴計(jì)較了。就在我剛剛扭過頭打算離開時(shí)，他又在我身后拍了一下，我最終火冒三丈，沖進(jìn)教室抓起他的文具袋，威逼他，要求他向我致歉。誰知道，他竟然也拎起我的文具袋，反過來威逼我，見我遲遲遲疑、舉棋不下時(shí)，他盡然把我的文具盒在手里蕩來蕩去，最終還摔到了地上，而且還用腳踩了幾腳。

我捧著遍布灰塵的文具袋，咬緊了牙關(guān)，怒火中燒，真想好好地揍他一頓······

我忍了，帶著哭腔跑到做老師的爸爸前給我評理。而爸爸說：“雖然他不該踩你的文具盒，但你做得也有不對的地方。你原本可以饒了他的，可你卻因?yàn)樽约旱牟焕潇o，讓小沖突變成大沖突。學(xué)會寬容，學(xué)會忍耐，豁達(dá)點(diǎn)，信任你會得到真正的友情······”

我抹了抹眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭表示認(rèn)可爸爸的話。

其次天早上，我笑瞇瞇地向徐軒打了個(gè)招呼。想不到他也笑瞇瞇地回了我一聲。

友情的力氣、寬容的力氣！是啊，假如你也與摯友發(fā)生了沖突，那么，請禮讓三分，用微笑和對方打個(gè)招呼，說聲“對不起”，信任你會獲得更多的友情。

寬容小學(xué)作文10

有句話說：“謹(jǐn)慎使你免于災(zāi)難，寬容使你免于糾紛。”我們待人理應(yīng)如此，要學(xué)會寬容別人。假如我們在別人遇到困難的時(shí)候不伸出援手，那你的生活將毫無意義！就像郭老師說的：“你便利了別人，別人才會便利你?！爆F(xiàn)在，有的人都在無償獻(xiàn)血，挽救生命危在旦夕的人。假如有一天，你也須要血，那醫(yī)院就會從互聯(lián)網(wǎng)上查詢你，假如你有獻(xiàn)過血，那即使再困難，醫(yī)院也會盡心竭力地去挽救你?！疤幖汉畏琳婷婺浚丝傄蠖瞧?。”這句話也告知你要懷有一顆寬容的心這個(gè)道理。反之，假如世上的每個(gè)人都不會寬容，只會斤斤計(jì)較，那整個(gè)世界可能終日血雨腥風(fēng)，暗無天日。

俗話說：宰相肚里能撐船嘛！我們應(yīng)當(dāng)用禮貌去待人。若無寬恕，生命將恒久被永無休止的仇恨和報(bào)復(fù)所限制。我們只有擅長團(tuán)結(jié)，才會得到友善的回報(bào)！一個(gè)班級體，理應(yīng)是全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一樣，共同努力?？墒牵瑓s恰恰相反，不但不能團(tuán)結(jié)一樣，還分門別類，總是抓住別人的小辮子，只因?yàn)樗臣虑榈倪^失，就來判定一個(gè)人的好壞善惡，是萬萬要不得的。我們應(yīng)當(dāng)懷有一個(gè)寬廣的心胸，去寬恕摯友，寬恕生活中的人！摯友們，讓我們也學(xué)會寬容，學(xué)會寬容這世上的每一個(gè)事物。寬容就像一股清泉，澆滅了人與人、國與國之間的仇恨。

寬容小學(xué)作文11

過去的我任性、尖銳，遇到一些小事眼里就容不下一點(diǎn)沙，老跟人鬧得不開心。隨著時(shí)間的消逝，成長中的我，慢慢學(xué)會了寬容。

記得那是暑假里的一天傍晚，我在小區(qū)里騎自行車。騎了幾圈，我渴了，經(jīng)過小區(qū)超市的時(shí)候，便縱身躍下車，進(jìn)了超市。當(dāng)我買了東西走出超市，突然，迎面幾個(gè)滑著滑輪兒的小孩子追逐著向我這邊滑沖過來。我躲閃不及，被一個(gè)小男孩撞了個(gè)正著。倒地的那一刻，我的手在超市的玻璃門上劃了一下，滲出血來。那個(gè)疼啊，我呲牙裂嘴地爬起來，心里直冒火，忍不住要發(fā)作。再看那小孩子，他象是嚇傻了，站著一動不敢動，哭喪著臉，怯生生地望著我。這樣子讓我想起了我以前犯錯(cuò)時(shí)的可憐樣，我一下有些憐憫他了，忍不住笑了笑：“沒關(guān)系，這點(diǎn)傷沒什么?！毙『⒁宦牐幌驴鞓妨?，跑過來連跟我說“對不起”，聲音洪亮。沒想到這之后，我還多了一個(gè)小摯友，周末的時(shí)候，經(jīng)常會在小區(qū)里遇見他，他都大聲跟我問好，還一起競賽騎自行車呢！

“寬容是一盞光明心靈之路的燈?！碑?dāng)我體會到包涵他人的歡樂時(shí)，當(dāng)我望見別人放松和歡樂的表情時(shí)，當(dāng)我看到他人得到理解后的微笑時(shí)……我發(fā)覺：原來，限制脾氣真的比發(fā)脾氣簡單得多，也歡樂得多，我就在限制一個(gè)個(gè)怪脾氣的同時(shí)，學(xué)會了寬容。

寬容小學(xué)作文12

星期天，我在書房看書，發(fā)覺了這樣兩則故事。

故事一：一位德高望重的長老，在寺院高墻的內(nèi)側(cè)發(fā)覺一把椅子，他知道，肯定是貪玩的小和尚越墻到了寺外。長老搬走了椅子，蹲在那里等候。午夜，外出的小和尚爬上墻，再跳到“椅子”上，他覺得“椅子”不及從前的硬，軟軟的，甚至有些彈性。落地后的小和尚才知道椅子已經(jīng)變成了長老。小和尚倉促離去，以后的一段日子里，他誠惶誠恐地等候長老的發(fā)落。但長老壓根未提起這件事，小和尚從長老的寬容中獲得啟示，他收住了心，再沒去翻墻，而是刻苦的修煉，成為寺院里的佼佼者，若干年后，他自己也成了長老。

故事二：有位老師發(fā)覺一位學(xué)生上課低著頭偷偷摸摸地畫什么。有一次，他拿起學(xué)生的畫，發(fā)覺畫中的人物正是齜牙咧嘴的自己，老師沒有發(fā)火，只是憨憨地笑著，要學(xué)生課后再加工加工，讓畫更神似一些。奇異的是：自此，那位學(xué)生再也沒有在課上畫過畫，各門功課都學(xué)得不錯(cuò)。后來，他成為了頗出名氣的漫畫家。

事實(shí)上，只有那些緊胸坦蕩的人才會寬容，就如林肯總統(tǒng)，他寬恕了一位逃兵，是他成為了一個(gè)英勇殺敵的英雄。當(dāng)時(shí)長老若搬去椅子對小和尚“殺一儆百”，小和尚可能從今但絕不會真正反省，也就沒有了以后的故事。同樣，老師對學(xué)生的惡作劇通常大發(fā)雷霆，假如那位老師也如此的話，那位學(xué)生以后也未必能成氣候。

寬容是一種藝術(shù)，是一種才智，更是一種境界!

寬容小學(xué)作文13

大家都學(xué)過《負(fù)荊請罪》這篇文章吧？文章中的藺相如寬容大度的品質(zhì)，使他贏得了廉頗的敬重。

在生活中，假如我們每個(gè)人都寬以待人，那么我們都會體會到寬容給我們帶來的歡樂。前幾天，我就經(jīng)驗(yàn)過這樣一件事情。我們班的同學(xué)在操場上上體育課，有的人在跳繩，有的人在打“真人CS”，還有的在打排球……好不歡樂。我正玩得興致勃勃呢！突然聽見“啊”的一聲，我循聲望去，只見蘇陽捂著鼻子，四周圍著一群人，我不知發(fā)生了什么事，于是我也跑過去，這時(shí)候才真相大白了：原來蘇陽也加入了“真人CS”的行列中，穿梭于排球場地和跳繩之地。正值蘇陽剛要穿過排球場時(shí)，一個(gè)“不明物體”剛好砸中了他的鼻子，他“中彈”了。當(dāng)蘇陽摸了一下自己的鼻子時(shí)，一股“紅色的液體”從他的鼻子里流了出來，這時(shí)蘇陽才發(fā)覺，原來自己是中了排球的“彈”了。這時(shí)，“肇事者”走了過來，本以為他會向蘇陽誠意致歉，但是我們聽到的卻是：“到一邊玩去，砸中倒霉！”我們正替蘇陽打抱不平，蘇陽卻笑著說：“沒事，他又不是有意的，我到醫(yī)務(wù)室擦擦就可以了，你們接著。”班里的幾個(gè)同學(xué)擁著他去了醫(yī)務(wù)室。在操場邊玩耍的同學(xué)老遠(yuǎn)就看著蘇陽回來了，卻見他飛一般地跑向操場。原來，一個(gè)同學(xué)摔倒了，蘇陽第一個(gè)望見抓緊去把他扶起來。那人向蘇陽握了一個(gè)很“男子漢”的手，又很熱忱地?fù)肀е?，而蘇陽卻不好意思地憨笑著。原來正是剛才那位出言不遜的人。

一個(gè)懂得寬容的人才是最有魅力的人?？吹搅颂K陽因?yàn)閷捜荻o人帶來的歡樂，深深地感動著……

寬容小學(xué)作文14

星期六月份晚上，爸爸一個(gè)人去逛超市?；貋頃r(shí)，他沖我神奇地笑了笑，那神情好象是發(fā)覺了新大陸一樣，我忽然被弄得稀里糊涂。

爸爸一邊笑著，一邊從手提袋里拎出了兩個(gè)大芒果，興致勃勃地說：“看！兩個(gè)大芒果”！我順著爸爸指的方向望去，眼睛突然一亮，只見兩個(gè)黃澄澄、皮又亮、果肉又非常豐滿的大芒果，拎在爸爸手上。我拿著一個(gè)芒果，香氣非常迷人，我恨不得一口把它吞掉。這兩個(gè)芒果又大、又好、又便宜，太實(shí)惠了他的嘴角揚(yáng)起了得意的笑容。

這時(shí)，正在看發(fā)票的媽媽突然驚叫起來，冷笑著對爸爸說：“嘿嘿！你買的是什么芒果啊”！兩個(gè)芒果一共二十一塊，平均十塊五一個(gè)！剛才還洋洋得意的爸爸來了一個(gè)一百八十度