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2023年11月共青團(tuán)黔西南州委下屬事業(yè)單位考聘2名事業(yè)人員工作筆試歷年高頻考點(diǎn)(難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃)附帶答案詳解(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.高頻考點(diǎn)試題專家版(共410題)1.有甲乙丙三個(gè)科室,人數(shù)之比為1∶1∶2,甲科室的平均身高是170cm,乙科室的平均身高是172cm,丙科室的平均身高是168cm,則這三個(gè)科室的平均身高是:A.172cmB.169.5cmC.170cmD.169.8cm2.下列屬于會(huì)議文件的是:
A.會(huì)議紀(jì)要
B.公告
C.通告
D.通知
3.某單位紀(jì)檢組決定對(duì)其所屬單位的五個(gè)處室依次進(jìn)行廉政檢查。根據(jù)實(shí)際情況,紀(jì)檢組決定:(1)二處和四處均在一處和五處之前檢查;(2)如果首先檢查三處,那么最后檢查二處;(3)三處在四處之前檢查。根據(jù)以上陳述,可以得出:A.最后檢查一處B.最后檢查五處C.第三檢查四處D.第三檢查三處4.右邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D5.好感:喜歡:熱愛(ài)A.傷心:悲傷:悲哀B.不安:緊張:焦躁C.不悅:反感:厭惡D.高興:愉快:喜悅6.可以啟動(dòng)Windows任務(wù)管理器的是:A.Alt+Del+CtrlB.Alt+Del+空格C.Shift+Del+AltD.Shift+Del+Ctrl7.把下面的圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①④⑥,②③⑤B.①②③,④⑤⑥C.①③⑥,②④⑤D.①③④,②⑤⑥8.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,并不是說(shuō)我們?nèi)狈θ穗H關(guān)系,恰恰相反,從來(lái)沒(méi)有哪一個(gè)時(shí)代,人們之間的關(guān)系能夠像今天一樣豐富;跨越地域,跨越圈子,跨越國(guó)家。我們手機(jī)通訊錄里的人名,動(dòng)輒數(shù)以百計(jì)。然而數(shù)量的擴(kuò)充,總是以質(zhì)量的下降為代價(jià)。或者是因?yàn)橘|(zhì)量的下降,才越發(fā)追求數(shù)量的提升。反正大部分的關(guān)系,也只不過(guò)是朋友圈上的點(diǎn)贊,過(guò)節(jié)時(shí)的群發(fā),手指動(dòng)一動(dòng)而已,不需要費(fèi)心打理。也正因如此,陷入了惡性循環(huán)。對(duì)這段話的理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.人際關(guān)系不能只靠網(wǎng)絡(luò)上的符號(hào)維持B.通訊錄上名單越來(lái)越長(zhǎng),人們交流機(jī)會(huì)越來(lái)越多C.在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的人際交往中,交友數(shù)量大量提升D.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,人際關(guān)系不需要費(fèi)心打理9.最適合用于解凍凍肉的方法,是將凍肉置于:A.冷水中B.溫水中C.熱水中D.常溫下10.3,7,10,16,22,(
)A.26B.28C.30D.3411.有件商品漲價(jià)20%后,又降價(jià)40%,已知現(xiàn)在的價(jià)格為158.4元,那么原來(lái)的價(jià)格是(
)。A.250元B.220元C.200元D.180元12.述職報(bào)告的核心部分不包括:A.開(kāi)頭B.履職與成績(jī)部分C.不足與教訓(xùn)部分D.今后打算與意見(jiàn)部分13.當(dāng)前,“云觀展”成為一種熱潮。雖然線上展覽已普遍擁有極度高清的分辨率,但仍有不少觀眾希望欣賞實(shí)物。這不僅是為了欣賞展品的結(jié)構(gòu)和色彩,更是為了感受每個(gè)紋路中所體現(xiàn)的技法與質(zhì)感,而這些僅僅通過(guò)圖像是很難傳遞給觀眾的。除展品本身外,展覽中的墻壁、地毯的質(zhì)地、顏色,展廳中的光線甚至氣味,展品之間實(shí)際的大小與尺寸比例,都是構(gòu)建觀眾對(duì)展覽認(rèn)知的重要框架,是線上彼此割裂的單幅展品或虛擬觀展體驗(yàn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。這段文字意在說(shuō)明:A.線下展覽仍具有難以替代的優(yōu)勢(shì)B.觀眾對(duì)觀展體驗(yàn)的要求越來(lái)越高C.“云觀展”與線下觀展的比較分析D.構(gòu)建觀眾對(duì)展覽的認(rèn)知框架很重要14.在晴朗的夜晚抬頭仰望星空,我們可能發(fā)現(xiàn)星星在眨眼睛,星星為什么會(huì)眨眼睛呢?(
)A.星星在不同時(shí)刻釋放的能量不同B.亮度不同的星星C.人的眼睛不停的眨所以感覺(jué)星星在閃D.星星通過(guò)大氣層產(chǎn)生的折射15.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使下圖中的立體圖形①、②、③和④可組成一個(gè)完整的長(zhǎng)方體。A.AB.BC.CD.D16.危機(jī)公關(guān)是指由于企業(yè)管理不善,同行競(jìng)爭(zhēng)甚至遭遇惡意破壞或者是外界特殊事件的影響,而給企業(yè)或者品牌帶來(lái)危機(jī),企業(yè)針對(duì)危機(jī)所采取的一系列自救行動(dòng),包括消除影響、恢復(fù)形象等。根據(jù)上述定義,下列屬于危機(jī)公關(guān)的是:A.某智能手機(jī)制造商在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中失去領(lǐng)先地位,利潤(rùn)大幅下滑,公司高層決定轉(zhuǎn)向新的領(lǐng)域B.由于國(guó)際原油價(jià)格大幅上漲,使得汽油生產(chǎn)成本提高,公司領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)會(huì)議研究對(duì)策C.某智能手機(jī)制造商生產(chǎn)的一款手機(jī)由于電池缺陷被曝光后,該智能手機(jī)生產(chǎn)商通過(guò)媒體向公眾道歉,并主動(dòng)將問(wèn)題手機(jī)召回D.臺(tái)風(fēng)將某公司的戶外廣告牌吹倒了,公司派人前去修復(fù)17.傳閱的方式要有(
)。
A、集中傳閱式
B、輪輻式
C、專人送傳式
D、接力式18.俗話說(shuō)“不要將你的雞蛋全都放在一只籃子里”。下列選項(xiàng)與該俗語(yǔ)蘊(yùn)含的道理相吻合的是:A.天有不測(cè)風(fēng)云B.魚(yú)與熊掌不可兼得C.不入虎穴,焉得虎子D.舍不得孩子,套不住狼19.李明表姐考上了重點(diǎn)大學(xué),李明媽媽帶著李明向表姐“取經(jīng)”,表姐將其平時(shí)學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣毫無(wú)保留的整理成筆記送給李明,奈何李明完全按照“表姐模式”堅(jiān)持了一段時(shí)間,其學(xué)習(xí)成績(jī)不但沒(méi)有提高,反而有所下降。這里主要體現(xiàn)的哲學(xué)原理是(
)A.矛盾的普遍性B.矛盾的同一性C.矛盾的斗爭(zhēng)性D.矛盾的特殊性20.假定甲地比乙地時(shí)區(qū)晚了3個(gè)小時(shí),一架飛機(jī)晚上7時(shí)從甲地起飛,于次日上午8時(shí)到達(dá)乙地,若兩地往返飛行時(shí)間相等,則飛機(jī)上午9時(shí)從乙地飛抵甲地是(
)。(題中時(shí)間均為本地時(shí)間)A.3:00B.4:00C.6:00D.16:0021.8月17日上午,國(guó)家發(fā)改委召開(kāi)8月份例行新聞發(fā)布會(huì)。截至目前,全國(guó)已建成集中安置區(qū)約3.5萬(wàn)個(gè),建成安置住房266萬(wàn)多套?!笆濉保?/p>
)任務(wù)和配套設(shè)施掃尾工程已全部完成,建檔立卡貧困搬遷群眾基本實(shí)現(xiàn)全部入住。A.新村扶貧搬遷住房建設(shè)B.農(nóng)村危房搬遷住房建設(shè)C.易地扶貧搬遷住房建設(shè)D.脫貧搬遷住房建設(shè)22.一般來(lái)說(shuō),“投資”分為“金融投資”和“實(shí)際投資”。前者是指一種形式的金融資產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N形式的金融資產(chǎn);后者是指生產(chǎn)性資產(chǎn)的增加。下列經(jīng)濟(jì)活動(dòng)屬于“實(shí)際投資”的是(
)。A.花費(fèi)2000元購(gòu)買(mǎi)汽車(chē)保險(xiǎn)B.將房子抵押給銀行獲得貸款80萬(wàn)元C.投資20萬(wàn)元開(kāi)辦一家餐飲店D.用10萬(wàn)元資金購(gòu)買(mǎi)證券投資基金23.人類非常善于適應(yīng)氣候變化,然而動(dòng)物卻并非如此。當(dāng)它們的棲居地發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的變化時(shí)——雨林枯竭或熱帶地區(qū)清涼的山區(qū)變得酷熱——?jiǎng)游镆苍S就會(huì)滅絕?!犊茖W(xué)》雜志上一項(xiàng)最近的研究展示了上述情形是如何發(fā)生的。羅伯特.科爾韋爾分析了熱帶地區(qū)近2000種的植物、昆蟲(chóng)和真菌的數(shù)據(jù)。熱帶地區(qū)的生物往往不能通過(guò)前往北方或南方來(lái)逃避不斷升高的氣溫;相反,它們不得不去較高的海拔地帶以尋找較低的氣溫。這意味著我們將可能會(huì)看到科學(xué)家所稱的“物種多樣性”的減少。與此同時(shí),已經(jīng)生活在最高海拔的物種或許除了滅絕以外已無(wú)路可逃。生活在哥斯達(dá)黎加高海拔云霧林中的金蟾蜍就突然消失了。從上面這段話中可以看出,面對(duì)氣溫升高,熱帶野生生物會(huì):A.適應(yīng)已改變的棲息地B.遷移到寒冷地帶C.被迫走向滅絕D.出現(xiàn)物種多樣性的減少24.親情從來(lái)就沒(méi)有“爆款”,它呈現(xiàn)的方式永遠(yuǎn)是沉默、隱秘卻又________的,他樸素、單純,甚至由此而笨拙,時(shí)代的間隔,環(huán)境的差異,或許會(huì)讓父輩對(duì)新鮮事物感到迷茫無(wú)措,但即便是________、從零開(kāi)始,只要是能夠讓子女獲得開(kāi)心,擁有幸福,就再也沒(méi)有絲毫的________和遲疑。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.樸實(shí)
一無(wú)所有
猶豫B.深邃
一無(wú)是處
停頓C.質(zhì)樸
一無(wú)所獲
游移D.深刻
一無(wú)所知
退縮25.要實(shí)現(xiàn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),必須加快經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變,其核心是正確處理好:
A.數(shù)量與質(zhì)量關(guān)系
B.投入與產(chǎn)出關(guān)系
C.積累與消費(fèi)關(guān)系
D.速度與效益關(guān)系
26.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示27.與“散文:小說(shuō):文體”這組詞邏輯關(guān)系最為接近的一項(xiàng)是(
)。A.色素:香精:添加劑B.封面:印刷:書(shū)籍C.風(fēng)沙:落花:飄雪D.散射:折射:衍射28.宋某在偷竊張某錢(qián)包時(shí)被張某發(fā)現(xiàn),張某抓住宋某不放,宋某便掏出隨身攜帶的匕首將張某手臂刺傷后逃離,經(jīng)法醫(yī)鑒定,張某的手臂僅是被輕微劃傷,并無(wú)大礙,請(qǐng)問(wèn)宋某的行為應(yīng)該如何認(rèn)定(
)。A.搶奪罪B.搶劫罪C.故意傷害罪D.盜竊罪29.1.8,3.6,7.2,14.4,(
),57.6A.18.4B.22.6C.28.8D.34.430.“并非只有上大學(xué)才能成才?!迸c這一判斷等值的是:A.不上大學(xué)就不能成才B.不上大學(xué)但也能成才C.如果上大學(xué),就能成才D.并非如果不成才就是沒(méi)上大學(xué)31.為了增加收入,一家機(jī)場(chǎng)計(jì)劃改變其計(jì)時(shí)停車(chē)區(qū)收取的停車(chē)費(fèi)。機(jī)場(chǎng)會(huì)在第一個(gè)4小時(shí)或不到4小時(shí)期間收取4美元,而后每小時(shí)收取1美元;而不是在第一個(gè)2小時(shí)或不到2小時(shí)期間收取2美元,而后每小時(shí)收取1美元。下面哪種考慮如果正確,表明該計(jì)劃可以成功地增加收入?A.很少有人會(huì)在機(jī)場(chǎng)的計(jì)時(shí)停車(chē)區(qū)內(nèi)一次停車(chē)超過(guò)2小時(shí)B.在過(guò)去的幾年內(nèi),機(jī)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)其計(jì)時(shí)停車(chē)設(shè)備的成本要高于從中獲得的收入C.在機(jī)場(chǎng)進(jìn)行短途旅行的人通常把車(chē)停在按天計(jì)費(fèi)而非按時(shí)計(jì)費(fèi)的停車(chē)區(qū)內(nèi)D.用來(lái)運(yùn)營(yíng)機(jī)場(chǎng)停車(chē)區(qū)的資金很大一部分被用來(lái)維護(hù)設(shè)備而不是支付收取停車(chē)費(fèi)的職工工資32.白化現(xiàn)象是指在正常環(huán)境下,植物由于某些內(nèi)在因素不能形成葉綠素的現(xiàn)象。下列屬于白化現(xiàn)象的是:A.某地是世代玉米主產(chǎn)區(qū),每年都發(fā)現(xiàn)一些玉米的葉子因遺傳而出現(xiàn)局部白斑B.某地農(nóng)民發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)叵蛉湛娜~子變白了,這在化工廠未建時(shí)從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)C.某地污染幾年后,人民在當(dāng)?shù)夭粫r(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一種污染前從未出現(xiàn)過(guò)的白蛇D.某人十多年前得了一種病至今未愈,皮膚、頭發(fā),甚至眉毛全都變白了33.在Excel中,若在工作表中插入一列,則一般插在當(dāng)前列的:A.左側(cè)B.右側(cè)C.上方D.下方34.一個(gè)半徑為R的大圓用一些半徑為的小圓去覆蓋,至少要用幾個(gè)小圓才能將大圓完全蓋住?A.5個(gè)B.6個(gè)C.7個(gè)D.8個(gè)35.出國(guó)旅游必須有護(hù)照,張某不能出國(guó),能推出張某沒(méi)有護(hù)照。A.正確B.錯(cuò)誤36.以下有關(guān)植物的說(shuō)法不正確的是:A.樹(shù)木年輪較密的一方是北方B.“花褪殘紅青杏小”是有性繁殖C.樹(shù)木在秋季落葉是為了實(shí)現(xiàn)新陳代謝D.沙漠中的植物葉子較小是為了減少蒸發(fā)37.下列國(guó)家屬于我國(guó)陸上鄰國(guó)的是:A.阿富汗B.白俄羅斯C.伊朗D.日本38.左邊給定的是紙盒的外表面,下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?
A.如上圖所示
B.如上圖所示
C.如上圖所示
D.如上圖所示
39.小明每天從家中出發(fā)騎自行車(chē)經(jīng)過(guò)一段平路,再經(jīng)過(guò)一道斜坡后到達(dá)學(xué)校上課。某天早上,小明從家中騎車(chē)出發(fā),一到校門(mén)口就發(fā)現(xiàn)忘帶課本,馬上返回,從離家到趕回家中共用了1個(gè)小時(shí),假設(shè)小明當(dāng)天平路騎行速度為9千米/小時(shí),上坡速度為6千米/小時(shí),下坡速度為18千米/小時(shí),那么小明的家距離學(xué)校多遠(yuǎn)?A.3.5千米B.4.5千米C.5.5千米D.6.5千米40.我不由得想起來(lái)與之相反的一些令人郝顏的現(xiàn)象。家用電器,日用百貨,________獨(dú)資、合資________國(guó)營(yíng)工廠,挖空心思給產(chǎn)品起個(gè)洋名字,________再賣(mài)給國(guó)人,卻________國(guó)人是否方便。________出現(xiàn)了因看不懂“洋文炮仗”方法而把把手崩壞了的事情。A.無(wú)論
還是
然后
不管
于是B.無(wú)論
還是
接著
不管
卻C.不僅
而且
接著
不論
于是
、D.不僅
而且
然后
不論
卻41.壁虎吸附墻壁是靠它們腳上細(xì)微毛發(fā)與墻壁_________的分子間吸附力,仿壁虎材料運(yùn)用了相同原理,核心在于有方向的吸附力,也就是說(shuō)這種材料在平時(shí)不粘,而當(dāng)有_________的時(shí)候就會(huì)牢牢吸住物體表面,整個(gè)過(guò)程幾乎不需要進(jìn)行按壓。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.貼合離心力B.附著零重力C.粘連向心力D.接觸切向力42.下列屬于物理變化現(xiàn)象的是:A.綠葉變紅了B.生雞蛋煮熟了C.蠟燭融化了D.火柴點(diǎn)著了43.盲動(dòng)∶一敗涂地∶重起爐灶A(yù).超速∶風(fēng)馳電掣∶按部就班B.跟風(fēng)∶鸚鵡學(xué)舌∶真知灼見(jiàn)C.熬夜∶萎靡不振∶養(yǎng)精蓄銳D.傳神∶生動(dòng)逼真∶洛陽(yáng)紙貴44.處于農(nóng)耕時(shí)代、以農(nóng)為本的古人,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和日常生活易受氣候變化、時(shí)令更替的制約,對(duì)季節(jié)、月令變換的細(xì)微不同的感受遠(yuǎn)較今人
。在傳統(tǒng)的“天人合一”“天人感應(yīng)”等觀念的影響下,他們將日常生活細(xì)節(jié)和天地時(shí)令結(jié)合起來(lái),在四時(shí)流轉(zhuǎn)中過(guò)著一種審美詩(shī)意的生活,節(jié)日成為平常生活里
的重要節(jié)點(diǎn)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.細(xì)膩寥寥可數(shù)B.直接念念不忘C.強(qiáng)烈孜孜以求D.敏感熠熠生輝45.行政機(jī)關(guān)作出責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)行政處罰決定前,當(dāng)事人要求聽(tīng)證的,應(yīng)當(dāng)在行政機(jī)關(guān)告知后(
)日內(nèi)提出,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在聽(tīng)證前(
)日內(nèi)通知當(dāng)事人舉行聽(tīng)證的時(shí)間、地點(diǎn)。A.5日、10日B.7日、15日C.3日、7日D.5日、7日46.產(chǎn)品責(zé)任是指由于生產(chǎn)制造的產(chǎn)品有缺陷造成了產(chǎn)品的消費(fèi)者、使用者或其他第三者的人身傷害或者財(cái)產(chǎn)損失。依法應(yīng)由生產(chǎn)者或銷(xiāo)售者分別或共同負(fù)責(zé)賠償?shù)囊环N法律責(zé)任。下列應(yīng)當(dāng)承擔(dān)產(chǎn)品責(zé)任的是:A.甲某將自己種植的普通蔬菜按照有機(jī)蔬菜來(lái)進(jìn)行銷(xiāo)售,使銷(xiāo)售者受到了損失B.乙某負(fù)責(zé)運(yùn)輸?shù)牟缓细耠姛崽?,使用時(shí)發(fā)生自燃,使消費(fèi)者被燒傷C.丙某不知道自己購(gòu)進(jìn)熱水器有質(zhì)量問(wèn)題,而且進(jìn)行銷(xiāo)售,消費(fèi)者使用時(shí)出現(xiàn)漏水,造成損失D.丁某銷(xiāo)售的手機(jī),因?yàn)橄M(fèi)者使用不當(dāng)而出現(xiàn)了損壞47.劉某是今年的高考狀元,某教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以劉某在該機(jī)構(gòu)參加過(guò)培訓(xùn)為由,對(duì)外宣稱自己能夠年年培養(yǎng)出高考狀元,這種做法錯(cuò)誤在于:A.將原因當(dāng)成結(jié)果B.將個(gè)別當(dāng)成一般C.將部分當(dāng)成整體D.將要素當(dāng)成系統(tǒng)48.凡論問(wèn)題,皆要弄清文體的要素,人們習(xí)慣上把議論文分為三個(gè)要素,即論點(diǎn)、論據(jù)、論證。而任何議論首先要明確論辯的對(duì)象。葉圣陶先生在《文章例話》中說(shuō):“說(shuō)明文以‘說(shuō)明白了’為成功,而議論文卻以‘說(shuō)服他人’為成功?!比~先生講作文深入淺出,沒(méi)有花架子,遵循作文構(gòu)思、寫(xiě)作規(guī)律,是務(wù)本的做法,不同于后來(lái)者的舍本逐末,把雕蟲(chóng)小技說(shuō)成作文的規(guī)律,把百花齊放的議論文弄成了千篇一律。議論文既然要“說(shuō)服他人”,那么寫(xiě)作者首先就要明確這個(gè)“他人”是誰(shuí),這一點(diǎn),便可作為議論文寫(xiě)作的前奏。這段文字主要講述了:A.葉圣陶先生對(duì)議論文寫(xiě)作的正本清源B.論點(diǎn)、論據(jù)、論證并非議論文最重要的要素C.寫(xiě)議論文時(shí),首先要明確論辯對(duì)象,即“對(duì)誰(shuí)說(shuō)”D.說(shuō)明文和議論文成功的關(guān)鍵分別是“說(shuō)明白了”“說(shuō)服他人”49.根據(jù)文意,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.若是寫(xiě)為“悠然望南山”,詩(shī)人所表達(dá)的自然就得被淡化了B.情趣應(yīng)該是物我交感的個(gè)性化的東西C.東施效顰、沐猴而冠都是生命枯竭的表現(xiàn)D.文中“本色的生活”就是指不囿于名利的淡泊生話50.某校組織學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng),一共植樹(shù)240棵,男同學(xué)每人植樹(shù)8棵,女同學(xué)每人植樹(shù)3棵,他們平均每人植樹(shù)6棵。參加這次植樹(shù)活動(dòng)的女同學(xué)有多少人?(
)A.16B.18C.20D.2251.下列各項(xiàng)中不可能是如左圖所示立方體組成部分的是(
)。A.B.C.D.52.湖北省∶鄂∶武漢A.山東省∶魯∶青島B.安徽省∶皖∶合肥C.吉林省∶吉∶長(zhǎng)春D.山西省∶冀∶太原53.A和B為正方體兩個(gè)相對(duì)的頂點(diǎn),一個(gè)點(diǎn)從A出發(fā)沿正方體表面以最短路徑移動(dòng)到B,則其可選擇的路線有幾條:A.2B.3C.6D.1254.印記學(xué)習(xí)是指發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段、由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為,印記學(xué)習(xí)行為雖發(fā)生在早期,但對(duì)晚期行為也具有一定影響。根據(jù)上述定義,下列不屬于印記學(xué)習(xí)行為的是:A.綿羊走近并試圖留在喂養(yǎng)過(guò)它的主人身邊B.由人喂養(yǎng)大的斑馬雀會(huì)向主人的手指求偶C.母羊用舌舐小羊的方式來(lái)標(biāo)記自己的后代D.剛出生的綠頭鴨跟隨著一個(gè)移動(dòng)的物體走55.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①③④,②⑤⑥C.①③⑤,②④⑥D(zhuǎn).①④⑥,②③⑤56.為什么狗睡覺(jué)是把嘴藏在前肢下面,而貓睡覺(jué)是把耳朵擠在前肢下面?動(dòng)物用感覺(jué)器官來(lái)察覺(jué)周?chē)h(huán)境變化,并對(duì)不同變化產(chǎn)生不同反應(yīng)。狗的嗅覺(jué)特別靈敏,它靠嗅覺(jué)來(lái)識(shí)別一些物體,軍犬還依靠嗅覺(jué)來(lái)判斷敵情和識(shí)別路徑。對(duì)狗來(lái)說(shuō)它的鼻子最寶貴,所以當(dāng)它睡覺(jué)時(shí),把嘴和鼻子用前肢藏起來(lái)保護(hù)好,同時(shí)用鼻子警惕周?chē)鷦?dòng)靜,一旦有情況,立即用鼻子來(lái)識(shí)別,也可用狂叫來(lái)示威。貓的聽(tīng)覺(jué)特別靈敏,它用聽(tīng)覺(jué)來(lái)察覺(jué)周?chē)淖兓.?dāng)它捕鼠時(shí),就用聽(tīng)覺(jué)來(lái)探知老鼠所在地點(diǎn)。對(duì)貓來(lái)說(shuō),它的耳朵最寶貴。所以當(dāng)它睡覺(jué)時(shí),把耳朵擠在前肢下面,一方面把耳朵保護(hù)好,另一方面把耳朵貼在地面,一旦聽(tīng)到聲音,就可以立刻采取行動(dòng)。進(jìn)入人類家庭后,貓狗也依舊保持著這樣的睡姿。以下各項(xiàng),對(duì)這段文字理解正確的是:A.就聽(tīng)覺(jué)來(lái)說(shuō),貓強(qiáng)于狗;就嗅覺(jué)來(lái)說(shuō),狗強(qiáng)于貓B.貓狗睡姿不同,從根本上說(shuō)是因?yàn)樗鼈儗?duì)不同變化有不同的反應(yīng)C.貓狗的獨(dú)特睡姿有利于時(shí)刻保持警覺(jué)和保護(hù)自己最寶貴的感覺(jué)器官D.雖然進(jìn)入人類家庭后不需要時(shí)刻保持警覺(jué),但貓狗仍保持著特別的睡姿57.生活中幾乎人人都懂得絕不能削足適履這一道理,然而,為了職業(yè)而改變性格的人卻比比皆是。職業(yè)這雙鞋,難道就真的需要用改變性格的巨大代價(jià)來(lái)適應(yīng)嗎?這是典型的本末倒置。這一日常生活中再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理,為什么我們卻要花上幾年甚至是幾十年的時(shí)間才能真正領(lǐng)悟到呢?這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.找工作時(shí)應(yīng)考慮自己的性格特點(diǎn)B.在生活和工作中應(yīng)注意揚(yáng)長(zhǎng)避短C.事業(yè)成就取決于對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)D.真正領(lǐng)悟淺顯的道理也需要時(shí)間的磨礪58.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D59.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示60.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,可以呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示61.恐懼癥指的是對(duì)某種物體或某種環(huán)境的一種非理性的、不適當(dāng)?shù)目謶指小R坏┟鎸?duì)這種物體或環(huán)境時(shí),盡管當(dāng)時(shí)并無(wú)危險(xiǎn),恐懼癥患者仍會(huì)產(chǎn)生一種極端的恐懼感。根據(jù)上述定義,下列屬于恐懼癥的是:A.陳女士從小就膽小,一次去鄉(xiāng)下辦事經(jīng)過(guò)一戶農(nóng)家的門(mén)口,冷不防一只體型壯碩的狼狗鉆出來(lái)兇惡地盯著她,嚇得她立刻尖叫著跑掉了B.工程師小徐每次看到印有深海的圖片時(shí),就感覺(jué)自己像置身于深海之中,四周都是幽暗深邃的海水,感到呼吸困難、心跳加快,害怕得再也不敢看那些圖片一眼C.晚飯后,有點(diǎn)醉意的老同事執(zhí)意送大家回去,小李還沒(méi)到小區(qū)門(mén)口就喊著要下車(chē),因?yàn)樗懿涣四欠N害怕會(huì)出車(chē)禍的精神壓力了D.看了一部日本恐怖片后,小錢(qián)感覺(jué)腦子里總是浮現(xiàn)電影里的恐怖場(chǎng)景,好幾天都睡不好覺(jué)62.1978年十一屆三中全會(huì)做出改革開(kāi)放的偉大決策,從1980年開(kāi)始,我國(guó)相繼建立五個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū),除了深圳、珠海、汕頭、海南之外,還有(
)。A.北京B.大連C.廈門(mén)D.天津63.宇宙是時(shí)間和空間的統(tǒng)一體,人類對(duì)茫茫宇宙空間的認(rèn)識(shí)是非常有限的,可謂“滄海一粟”。在天文學(xué)中用來(lái)測(cè)量宇宙的距離單位是(
)。A.千米B.里C.光年D.年64.關(guān)懷強(qiáng)迫癥指一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴自己,總是愛(ài)向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且,這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷,從而使別人不能獨(dú)立,當(dāng)別人依賴自己的時(shí)候,他就會(huì)感到滿足,感到自己有價(jià)值。這種癥狀會(huì)壓抑人的神經(jīng),并同時(shí)給身邊的親朋好友甚至一般的同事帶來(lái)諸多不便。根據(jù)上述定義,下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是:A.張某說(shuō):“我一天沒(méi)見(jiàn)到兒子就會(huì)發(fā)瘋”B.李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥C.劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里D.王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀65.環(huán)境問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是()。A.生態(tài)問(wèn)題B.發(fā)展問(wèn)題C.污染問(wèn)題D.人口問(wèn)題E.技術(shù)問(wèn)題66.溫濕度的控制是美術(shù)館展陳、藏品庫(kù)房環(huán)境管理的最重要環(huán)節(jié)。改革開(kāi)放前,我國(guó)的美術(shù)館很難做到恒溫恒濕;改革開(kāi)放以來(lái),展陳區(qū)全場(chǎng)域恒溫恒濕的新建美術(shù)館則越來(lái)越多。但許多美術(shù)館還是嚴(yán)格局限于畫(huà)庫(kù)和固定陳列室,臨展廳溫濕度的控制措施和設(shè)備配置顯得相對(duì)薄弱。一些美術(shù)館采用封閉式玻璃畫(huà)框,將作品置于玻璃框內(nèi)或展墻外加置玻璃空間。這些與展陳功能合一的裝置雖然讓作品得到一定保護(hù),但也只是防塵、防污和防觸摸。雖然有些館在展墻外加建的玻璃空間確實(shí)能夠達(dá)到和保持標(biāo)準(zhǔn)溫濕度,但因空間高度和寬度的限制,大作品和超大作品無(wú)法置于其中。
這段文字意在說(shuō)明:
A.美術(shù)館溫濕度控制尚存在一些問(wèn)題
B.我國(guó)美術(shù)館普遍缺乏專業(yè)展陳設(shè)備
C.標(biāo)準(zhǔn)展陳設(shè)備的普及不應(yīng)局限于部分區(qū)域
D.我國(guó)美術(shù)館設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)化水平仍有待提高
67.心臟驟停時(shí),4-6分鐘內(nèi)是“黃金急救時(shí)間”,使用自動(dòng)體外除顫器(AED)是提高搶救成功率的有效措施之一。關(guān)于AED的使用,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.AED是可被非專業(yè)人員使用的醫(yī)療設(shè)備B.AED能夠自動(dòng)判斷是否需要對(duì)患者予以電擊C.患者胸部如有汗水,需要擦干后才能使用AEDD.在AED開(kāi)始分析心率過(guò)程中,應(yīng)同時(shí)對(duì)患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇68.A.55B.103C.199D.21269.網(wǎng)絡(luò):網(wǎng)游:網(wǎng)癮A.礦山:采礦:矽肺B.球場(chǎng):球迷:暴力C.會(huì)議:會(huì)談:會(huì)務(wù)D.車(chē)展:車(chē)模:車(chē)友70.在某次學(xué)術(shù)會(huì)議上,有人發(fā)現(xiàn):凡是認(rèn)識(shí)李博士的人,張教授都認(rèn)識(shí);只要是有些人不認(rèn)識(shí)的人,趙研究員全都認(rèn)識(shí);新參加會(huì)議的研究生小王不認(rèn)識(shí)與會(huì)的任何人。根據(jù)以上陳述,可以得出:A.張教授與趙研究員相互認(rèn)識(shí)B.張教授認(rèn)識(shí)趙研究員,但趙研究員不認(rèn)識(shí)張教授C.張教授與趙研究員相互不認(rèn)識(shí)D.張教授不認(rèn)識(shí)趙研究員,但趙研究員認(rèn)識(shí)張教授71.文化消費(fèi)的互動(dòng)需求和社交屬性日益凸顯,與傳統(tǒng)文化消費(fèi)的________不同,從時(shí)下流行的彈幕文化可以看出,人們?cè)谖幕M(fèi)過(guò)程中越來(lái)越注重話題分享和即時(shí)交流,互動(dòng)短視頻、互動(dòng)影視劇、互動(dòng)小說(shuō)等文化產(chǎn)品的出現(xiàn),也反映了消費(fèi)者參與內(nèi)容制作的________的文化生產(chǎn)和消費(fèi)形態(tài)。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.被動(dòng)性
反轉(zhuǎn)式B.周期性
合作式C.偶然性
雙贏式D.單向性
共創(chuàng)式72.解釋:理解A.分析:結(jié)論B.奉獻(xiàn):贊許C.拼搏:成功D.分享:滿足73.PowerPoint2010的視圖模式包括(
)。A.普通視圖B.幻燈片瀏覽視圖C.備注頁(yè)視圖D.幻燈片放映視圖74.題目中的圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。根據(jù)這種規(guī)律,最有可能出現(xiàn)在?處的圖形是(
)。
A.A
B.B
C.C
D.D75.以下4個(gè)圖形中,去掉一條線段后為軸對(duì)稱圖形的有幾個(gè)?(
)
A.1
B.2
C.3
D.476.藥物:膠囊A.桌椅:桌面B.電腦:屏幕C.書(shū)本:封面D.物品:木箱77.當(dāng)下,電視節(jié)目主打媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮,只要在不同終端進(jìn)行內(nèi)容投放的節(jié)目都自稱是媒體融合。技術(shù)拓展了媒體類型和渠道,真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維,要以不同渠道用戶的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容,與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放成為當(dāng)下電視節(jié)目進(jìn)行媒體融合的普遍做法B.媒體融合本身不能提升節(jié)目的內(nèi)容品質(zhì),但能讓節(jié)目得到更好的傳播與吸收C.要做到媒體融合,就要把各種終端、渠道整合成一個(gè)有機(jī)體,形成信息傳播的“生態(tài)圈”D.以用戶需求為出發(fā)點(diǎn),內(nèi)容生產(chǎn)者與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,是媒體融合的關(guān)鍵78.和生銹屬于同類化學(xué)變化的是(
)。A.燃燒B.結(jié)冰C.釀酒D.發(fā)霉79.某電影院有大、中、小三個(gè)放映廳,可容納的人數(shù)依次遞減50人,已知大廳有17排,后一排比前一排多2個(gè)座位,最后一排有45人,那么小廳可容納(
)人。A.393B.343C.443D.49380.以下屬于常用的圖片編輯軟件的是(
)。A.PowerPointB.PhotoshopC.IntouchD.Authorware81.閱讀是人類自有文字以來(lái)的一種美好體驗(yàn)。可是,人類與書(shū)本深度接觸且甘之如飴的情景似已________。隨著WiFi信號(hào)以一種________的態(tài)勢(shì)席卷生活的每個(gè)角落,隨著電腦的便攜化和手機(jī)的智能化,閱讀變得無(wú)比簡(jiǎn)捷、豐富和多元,電子化閱讀幾乎已將從前那種________的閱讀方式擠兌得“無(wú)地自容”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.一去不返
無(wú)所不在
目不窺園B.漸行漸遠(yuǎn)
鋪天蓋地
手不釋卷C.煙消云散
無(wú)孔不入
皓首窮經(jīng)D.恍如隔世
潛移默化
苦心孤詣82.兼語(yǔ)句,是由兼語(yǔ)短語(yǔ)充當(dāng)謂語(yǔ)或獨(dú)立成句的句子。兼語(yǔ)句具有如下特點(diǎn):第一,兼語(yǔ)句的謂語(yǔ)由動(dòng)賓短語(yǔ)套接主謂短語(yǔ)構(gòu)成,動(dòng)賓短語(yǔ)的賓語(yǔ)兼做主謂短語(yǔ)的主語(yǔ)。第二,兼語(yǔ)句多有使令的意思,所以句中前一個(gè)謂語(yǔ)多由使令動(dòng)詞充當(dāng)。第三,兼語(yǔ)句中兼語(yǔ)的謂語(yǔ)是前邊動(dòng)作所要達(dá)到的目的或產(chǎn)生的結(jié)果,即兼語(yǔ)前后兩個(gè)動(dòng)詞在語(yǔ)意上有一定聯(lián)系?!拔艺?qǐng)他作報(bào)告”就是一個(gè)兼語(yǔ)句。根據(jù)上述定義,以下句子不屬于兼語(yǔ)句的是:A.老師叫我告訴你這件事B.我去圖書(shū)館借本書(shū)看C.學(xué)校號(hào)召畢業(yè)生去支教D.同學(xué)們選小明當(dāng)班長(zhǎng)83.“十三五”時(shí)期,我國(guó)脫貧攻堅(jiān)成果舉世矚目,(
)農(nóng)村人口實(shí)現(xiàn)脫貧。A.五千五百七十五萬(wàn)B.五千六百七十五萬(wàn)C.五千七百七十五萬(wàn)D.五千八百七十五萬(wàn)84.下列哪一詩(shī)句描述的節(jié)日與其他三句不同:A.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇B.續(xù)明催畫(huà)燭,守歲接長(zhǎng)筵C.故鄉(xiāng)今夜思千里,霜鬢明朝又一年D.今年元夜時(shí),月與燈依舊85.隨著宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策的逐步落實(shí),我國(guó)經(jīng)濟(jì)增速會(huì)適度放緩,對(duì)石油天然資源的需求有所減少,供求矛盾在一定程度上將得到緩解。根據(jù)國(guó)際能源署的最新預(yù)測(cè),今年我國(guó)原油產(chǎn)量將達(dá)1.75億噸,比去年增長(zhǎng)1%;而原油消費(fèi)量將有可能突破3億噸,比去年增長(zhǎng)12%左右;進(jìn)口將會(huì)超過(guò)1億噸,有可能接近1.2億噸,比去年增長(zhǎng)30%左右。根據(jù)這段文字的描述,我們可以得知:A.我國(guó)原油供給緊張B.我國(guó)原油消費(fèi)主要靠進(jìn)口C.我國(guó)對(duì)進(jìn)口原油的依賴加大D.我國(guó)對(duì)能源的需求會(huì)越來(lái)越少86.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),
使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示87.為了躲避天敵和高溫日曬,許多候鳥(niǎo)遷徙時(shí)選擇夜間飛行。當(dāng)必須飛越某些天然地理屏障如墨西哥灣時(shí),它們甚至?xí)幻卟恍莸剡B續(xù)飛行24小時(shí)。與人一樣,長(zhǎng)期缺乏睡眠會(huì)令鳥(niǎo)兒極度疲憊,靈活性降低,這必然導(dǎo)致它們?cè)谥型拘菹r(shí)面臨更大的危險(xiǎn)。然而一項(xiàng)最新研究表明,候鳥(niǎo)們自有一套聰明的解決辦法??茖W(xué)家觀測(cè)了7只捕獲到的斯文氏夜鶇,發(fā)現(xiàn)這種慣常夜間飛行的候鳥(niǎo)白天休息時(shí)并非完全放松,通常會(huì)睜著一只眼睛。而腦電波也顯示,它們只有半個(gè)大腦處于標(biāo)準(zhǔn)休眠狀態(tài)。下列哪項(xiàng)最適合作這段文字的標(biāo)題?A.半夢(mèng)半醒之間B.斯文氏夜鶇的秘技C.睜一只眼,閉一只眼D.你的夜晚,我的白天88.讖緯之學(xué)即對(duì)未來(lái)的一種政治預(yù)言,讖緯之學(xué)本身并不是科學(xué)的,但受現(xiàn)實(shí)條件的局限,常被人們利用。根據(jù)上述定義,下列利用了讖緯之學(xué)的是:A.大澤鄉(xiāng)起義前,吳廣在深夜模仿狐貍的聲音大喊“大楚興,陳勝王”B.漢武帝在位期間拓西域,逼匈奴,史學(xué)家們將“武”字巧妙地詮釋為“止戈為武”,以此來(lái)稱贊他為華夏贏得平穩(wěn)發(fā)展時(shí)間的歷史功績(jī)C.國(guó)外一些不法分子編寫(xiě)預(yù)言某時(shí)某地將發(fā)生地質(zhì)災(zāi)難的藏頭詩(shī)并發(fā)布在網(wǎng)絡(luò),以達(dá)到擾亂民心的效果D.某位老人在家中財(cái)物被盜之后將自己的遭遇告訴了老李,老李看了老人手相后表示他還有大難,需要破財(cái)才能化解89.古為今用:天羅地網(wǎng)A.陰晴圓缺:里應(yīng)外合B.左顧右盼:深入淺出C.好逸惡勞:旗開(kāi)得勝D.刻舟求劍:葉公好龍90.下列選項(xiàng)中,其利用的原理是摩擦力越大效果越好的是(
)。A.汽車(chē)輪胎的表面做成花紋狀B.磁懸浮列車(chē)的運(yùn)行C.行李箱下面安裝輪子D.機(jī)械鐘表定期上油91.不可能所有的考生都不能通過(guò)考試。據(jù)此,可以推出:A.可能有的考生不能通過(guò)考試B.必然有的考生能通過(guò)考試C.必然所有的考生都能通過(guò)考試D.必然所有的考生不能通過(guò)考試92.“我想拆散一家人,分成兩路,故步自封,終不愿意”,這句話中成語(yǔ)使用正確。A.正確B.錯(cuò)誤93.作家不是模特、藝人或設(shè)計(jì)師,他可以追隨時(shí)代,但永遠(yuǎn)不能________潮流。因?yàn)楦绷鱛_______,只能使他變成一個(gè)受塑者而做不成創(chuàng)造者。依次填入劃?rùn)M線的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.跟從
人云亦云B.追求
亦步亦趨C.攀附
亦步亦趨D.趨附
人云亦云94.在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代之前,國(guó)家維護(hù)國(guó)內(nèi)穩(wěn)定與安全建立在兩個(gè)基礎(chǔ)之上。一是信息的單向透明,軍隊(duì)、情報(bào)系統(tǒng)能掌握大眾所不了解的信息,而可以讓民眾知道的往往是被挑選過(guò)的;二是對(duì)暴力工具的壟斷,在冷兵器時(shí)代,國(guó)家無(wú)法完全控制刀劍,但可通過(guò)掌控冶煉業(yè)和制作方法有效控制武器流向民間的規(guī)模;到熱兵器時(shí)代,制造高性能槍炮、坦克、飛機(jī)等現(xiàn)代化武器的門(mén)檻很高,個(gè)人根本難以企及,國(guó)家管控遭遇的壓力較小。然而,進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代后,兩大基礎(chǔ)明顯被削弱了。這段文字意在說(shuō)明:(
)A.對(duì)信息和暴力工具的壟斷是維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定和安全的兩大因素B.在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,國(guó)家維護(hù)國(guó)內(nèi)穩(wěn)定與安全的難度大大上升了C.網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)暴力工具的壟斷幾乎沒(méi)有影響D.在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,信息不再透明95.研究表明,進(jìn)入雷云的宇宙射線,使得雷云中的空氣產(chǎn)生電離,進(jìn)而在周?chē)a(chǎn)生出許多懸浮的自由電子,已在云層中的電場(chǎng),則使自由電子帶有更高的能量。當(dāng)空氣中的現(xiàn)有電子和水分子碰撞時(shí),釋放出更多的電子,研究者將其稱之為高能量微粒的雪暴,最終產(chǎn)生一次“逃逸崩潰”,這種放電過(guò)程就是人們所認(rèn)為的閃電。下列說(shuō)法與原文不符的是:A.閃電因宇宙射線而產(chǎn)生B.雪暴放電過(guò)程產(chǎn)生閃電C.閃電因云朵碰撞而產(chǎn)生D.電子與水分子碰撞引起閃電96.一滴紅墨水滴入一個(gè)裝滿清水的杯子,很快一杯水都紅了,這體現(xiàn)的是(
)。A.磁力現(xiàn)象B.擴(kuò)散現(xiàn)象C.沸騰現(xiàn)象D.融化現(xiàn)象97.下列生活中保存食物的方法,理解錯(cuò)誤的是:A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境,抑制了微生物的生理活動(dòng)B.真空保存食物可以破壞需氧菌類的生存環(huán)境C.冷藏保存食物是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死D.充入氮?dú)獗4媸称肥菫榱烁艚^食品和氧氣的接觸98.甲男強(qiáng)奸乙女一案中,偵查人員為了提取犯罪證據(jù),決定最對(duì)甲乙進(jìn)行身體檢查,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.甲拒絕檢查,偵查人員認(rèn)為必要可以強(qiáng)制進(jìn)行B.檢查乙的身體應(yīng)征求乙的同意,不得強(qiáng)制進(jìn)行C.檢查乙的身體由女工作人員或者醫(yī)師進(jìn)行D.可以聘請(qǐng)有專業(yè)知識(shí)的人主持檢查99.人類科技發(fā)展的歷程中,先后出現(xiàn)了下列科技詞語(yǔ):(1)電子計(jì)算機(jī);(2)量子力學(xué);(3)航天器;(4)轉(zhuǎn)基因水稻。按照先后順序排列正確的是:A.(1)(2)(3)(4)B.(2)(1)(3)(4)C.(2)(3)(4)(1)D.(1)(2)(4)(3)100.需要分98個(gè)蘋(píng)果,每個(gè)人分到的數(shù)量不同,保證隨機(jī)三個(gè)人的和不小于14,最多分(
)個(gè)人。
A.8
B.9
C.10
D.11
101.漢高祖劉邦在評(píng)價(jià)張良時(shí)曾說(shuō):“夫運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外?!痹撛u(píng)價(jià)是對(duì)張良(
)能力進(jìn)行贊譽(yù)。A.決策B.用人C.授權(quán)D.溝通協(xié)調(diào)102.將一個(gè)白色正立方體的任意2個(gè)面分別涂成綠色和紅色,則能得到多少種不同的彩色正立方體?
A.2
B.4
C.6
D.8
103.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示104.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無(wú)宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象,其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生,但嚴(yán)格而言,只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo),在流體(泛指液體和氣體)中又是另外一種情況,流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài),也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流,因此在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是:A.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換B.鐵棒的一端放入熱水中,另一端溫度升高C.太陽(yáng)照射,導(dǎo)致地球表面溫度升高D.在熱水中加入冷水,熱水變成溫水105.我們今天的一些歷史題材電影、電視劇,不包括任何思索,只一味地在亂彈歷史的道路上狂奔。沒(méi)有思考、缺乏主旨,只能靠拼湊噱頭、制造話題,用生硬技法去堆疊“特效”;迎合低級(jí)趣味的改編歷史,歷史不僅“變臉”了,而且“變味”了;為了制造賣(mài)點(diǎn),選擇一批氣質(zhì)不符合角色但人氣高的演員,平添影片的突兀感;有時(shí)電影全片沒(méi)有鋪陳,直到末尾才發(fā)現(xiàn)好像少了點(diǎn)什么,便急不可耐地讓角色說(shuō)出一些“殺身成仁”“保境安民”的套話空話,更讓人哭笑不得。這段文字意在說(shuō)明的是(
)。A.歷史題材劇要對(duì)歷史有敬畏感B.歷史題材劇應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)母木嶤.歷史題材劇要選擇合適的演員D.歷史題材劇要傳達(dá)時(shí)代正能量106.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示107.某單位每逢年底會(huì)針對(duì)全體員工進(jìn)行評(píng)優(yōu),評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)項(xiàng)有5個(gè),分別是最佳敬業(yè)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳協(xié)作獎(jiǎng)、最佳寫(xiě)作獎(jiǎng)、年度明星獎(jiǎng)。其中如果評(píng)選了年度明星獎(jiǎng)則不能再評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)和最佳敬業(yè)獎(jiǎng);如果評(píng)選了協(xié)作獎(jiǎng),就不能再獲得寫(xiě)作獎(jiǎng);如果評(píng)選了敬業(yè)獎(jiǎng),則不能再獲得協(xié)作獎(jiǎng)。每個(gè)人最多獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。綜合科一共3位員工,攬括了所有獎(jiǎng)項(xiàng),每個(gè)人都獲獎(jiǎng),但是獎(jiǎng)項(xiàng)各不相同。已知員工甲獲得了明星獎(jiǎng),員工乙和員工丙二人之間有人獲得了寫(xiě)作獎(jiǎng)。由此可知,下列推測(cè)一定正確的是:A.如果乙獲得了寫(xiě)作獎(jiǎng),則其還獲得了敬業(yè)獎(jiǎng)B.如果乙獲得了協(xié)作獎(jiǎng),則乙和丙各獲得兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)C.如果乙獲得了寫(xiě)作獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng),則甲一定只獲得一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)D.如果丙獲得了協(xié)作獎(jiǎng),則乙一定不能獲得敬業(yè)獎(jiǎng)108.火車(chē)——鐵軌A.風(fēng)浪——逆境B.渡船——江河C.臥鋪——車(chē)廂D.浪漫——詩(shī)意109.每道題在上邊的題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在下邊給出一套圖形,其中有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持上邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D110.甲的兒子乙先于甲死亡,下列對(duì)甲的遺產(chǎn)不享有繼承權(quán)的是(
)。A.甲的配偶B.甲的女兒C.乙的配偶D.乙的兒子111.下圖是給定的立體圖形,下列哪個(gè)選項(xiàng)是該立體圖形的外表面展開(kāi)圖?A.AB.BC.CD.D112.馬克·吐溫有一次在教堂聽(tīng)牧師演講,最初他覺(jué)得牧師講得很好,使人感動(dòng),準(zhǔn)備捐款。過(guò)了十分鐘,牧師還沒(méi)有講完,他就有些不耐煩了,于是他決定只捐一些零錢(qián)。又過(guò)了十分鐘,牧師還沒(méi)有講完,于是他決定一分錢(qián)也不捐。在心理學(xué)上,這種刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象,被稱為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目,也應(yīng)警惕因過(guò)度娛樂(lè)化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開(kāi)始,但不以秀結(jié)尾,留下慈善真精神而不僅是明星錄影集,這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是:
A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂(lè)化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”113.有些人或許會(huì)認(rèn)為:“保護(hù)傘”在違法犯罪活動(dòng)中的作用是次要的,違法犯罪分子本身才是最大的問(wèn)題。但是,究竟是先有違法犯罪團(tuán)伙,還是先有這些團(tuán)伙的“保護(hù)傘"本質(zhì)上其實(shí)是一個(gè)“雞生蛋、蛋生雞”的問(wèn)題。事實(shí)上,在違法犯罪活動(dòng)的灰色鏈條之中,身居要職的“保護(hù)傘”們,從來(lái)都不只是被動(dòng)接受賄賂、被動(dòng)放任違法犯罪活動(dòng)的“客體”,更是催生違法犯罪的“主體”。這段文字所要表達(dá)的主要意思是(
)。A.在違法犯罪活動(dòng)中,“保護(hù)傘”與犯罪分子之間的關(guān)系是難以界定的B.在違法犯罪活動(dòng)中,“保護(hù)傘”帶來(lái)的危害完全不亞于犯罪分子本身帶來(lái)的危害C.在違反犯罪活動(dòng)的灰色鏈條中,身居要職的“保護(hù)傘”已經(jīng)成為違法犯罪的主體D.在違法犯罪活動(dòng)的過(guò)程中,“保護(hù)傘”帶來(lái)的問(wèn)題比犯罪分子帶來(lái)的問(wèn)題更嚴(yán)重114.關(guān)于民族和節(jié)日之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.彝族——火把節(jié)B.壯族——那達(dá)慕C.傣族——潑水節(jié)D.藏族——雪頓節(jié)115.每逢開(kāi)學(xué),各大書(shū)店總有不少家長(zhǎng)拿著老師開(kāi)列的書(shū)單為孩子買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū),然而有時(shí)卻不容易買(mǎi)到。盡管有些輔導(dǎo)書(shū)內(nèi)容上大同小異,但不同的版本卻往往讓家長(zhǎng)不放心,讓老師不滿意。其實(shí),家長(zhǎng)和老師們都有點(diǎn)庸人自擾了。輔導(dǎo)書(shū)是買(mǎi)給孩子用的,應(yīng)該多和孩子商量,把選擇權(quán)交給孩子。上述論斷的前提是(
)。A.輔導(dǎo)書(shū)是教材的補(bǔ)充,是學(xué)生學(xué)習(xí)必備的參考資料B.對(duì)孩子發(fā)展的引導(dǎo)應(yīng)從孩子自身的個(gè)性、能力出發(fā)C.老師和家長(zhǎng)在購(gòu)買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)時(shí)與孩子缺乏足夠的交流D.孩子對(duì)自己的學(xué)習(xí)需求有較為清晰的認(rèn)識(shí)116.自然界中,我們看到大部分植物的葉片都呈現(xiàn)綠色,對(duì)此解釋正確的是:
A.葉片進(jìn)行光合作用吸收了綠光
B.葉片進(jìn)行光合作用釋放出綠光
C.葉片反射了太陽(yáng)光中的綠光
D.葉片表皮覆蓋著一層綠色物質(zhì)117.在移動(dòng)閱讀時(shí)代,自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播途徑和分發(fā)渠道,受公眾關(guān)注度高,自媒體人掌握了一定話語(yǔ)權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比,確實(shí)不落下風(fēng),公信力給他們帶來(lái)了收益。然而,公信力是把雙刃劍,自媒體人既要看到流量背后的利益,也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果。若以為可以仰仗傳播力而“任性”,則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤(pán)。濫用話語(yǔ)權(quán)的后果,將直接影響自己辛苦樹(shù)立起來(lái)的公信力,失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.自媒體具有強(qiáng)大的影響力B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C.自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持D.自媒體的話語(yǔ)權(quán)不可濫用118.老師傅扎的風(fēng)箏
體形好看,放飛得高遠(yuǎn),
能發(fā)出“嗡嗡”的聲響。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是(
)。A.不是
而是B.只要
就C.不僅
而且D.盡管
都119.(1)不幸死亡(2)劣質(zhì)針劑
(3)流通各地(4)缺乏監(jiān)管
(5)接種疫苗A.3-4-5-1-2B.3-1-2-5-4C.2-3-5-4-1D.4-2-3-5-1120.她出生于杏林世家,填報(bào)醫(yī)學(xué)專業(yè),是________的選擇。但是真正接觸后才發(fā)現(xiàn),她似乎并沒(méi)有準(zhǔn)備好與這個(gè)職業(yè)終身為伴。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.迎刃而解B.順其自然C.順理成章D.無(wú)可厚非121.所有農(nóng)村題材的電影都貼近現(xiàn)實(shí)生活,所有貼近現(xiàn)實(shí)生活的電影都受到農(nóng)村群眾的歡迎,有些農(nóng)村題材的電影是高成本制作的。根據(jù)這一陳述,下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是:A.農(nóng)村群眾所喜歡的電影大多數(shù)是低成本制作的B.高成本制作的電影不能吸引農(nóng)村群眾觀看C.只要是農(nóng)村題材的電影,農(nóng)村群眾都?xì)g迎D.高成本制作的電影都貼近現(xiàn)實(shí)生活122.下列有關(guān)金屬的說(shuō)法,正確的有:A.金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不能溶于王水B.鐵是地殼中含量最豐富的金屬元素C.純銅又名紫銅,硬度較低,不利于鑄造D.常用的銀主要由輝銀礦、角銀礦等含銀礦物提煉而來(lái)123.在牛頓眼中,時(shí)間是絕對(duì)的,超越自然的,統(tǒng)攝萬(wàn)物而萬(wàn)物不能增減之。常見(jiàn)的量子力學(xué)接受了這種絕對(duì)的時(shí)間觀念。與之相對(duì),相對(duì)論認(rèn)為,在引力場(chǎng)中,時(shí)間以及其他所有隨時(shí)間變化的事物,都會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)得更慢。在相對(duì)論中,時(shí)間不再是一個(gè)外部參數(shù),而是宇宙構(gòu)成的主動(dòng)參與者。關(guān)于這段文字,以下理解準(zhǔn)確的是:A.相對(duì)論發(fā)展了人類對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)B.客觀的時(shí)間是相對(duì)和絕對(duì)的統(tǒng)一C.離開(kāi)引力場(chǎng),時(shí)間也會(huì)隨之消失D.牛頓不認(rèn)為時(shí)間主動(dòng)參與了宇宙的構(gòu)成124.品德是個(gè)人經(jīng)過(guò)知、情、意、行、信心理過(guò)程的產(chǎn)物,當(dāng)一個(gè)品德中的知經(jīng)過(guò)多次循環(huán)往復(fù),成為當(dāng)前的理想和信念時(shí),它不表現(xiàn)出來(lái)是不可能的,自私自利的人,在廉潔自律的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面前,受?chē)?yán)格規(guī)范制度的約束,可以表現(xiàn)得大公無(wú)私,但這些外界元素一旦解除,他馬上就會(huì)表現(xiàn)出自私自利的傾向。這段文字旨在說(shuō)明(
)。A.品德是可以改變的B.品德是長(zhǎng)期形成的C.品德是可以被觀察到D.品德的表現(xiàn)有時(shí)直接,有時(shí)隱蔽125.甲乙車(chē)間總?cè)藬?shù)有70人,從甲車(chē)間調(diào)出該車(chē)間人數(shù)的1/10到乙車(chē)間后,甲車(chē)間人數(shù)比乙車(chē)間多2人,原來(lái)甲車(chē)間人數(shù)比乙車(chē)間多(
)人。A.10B.8C.12D.14126.甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員參加射箭比賽,每一箭的環(huán)數(shù)是不超過(guò)10的自然數(shù),甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員各射了5箭,每人5箭的環(huán)數(shù)乘積均為1764,但乙的總環(huán)數(shù)比甲的少4環(huán),則甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員的總環(huán)數(shù)各是多少?A.26、22B.27、23C.28、24D.32、28127.在實(shí)際生活中,人是千差萬(wàn)別的,并非幾種類型所能全部________得了的,因而過(guò)分依賴關(guān)于人性的各種假設(shè)是危險(xiǎn)的。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng):A.包羅B.概括C.囊括D.包括128.(
)
對(duì)于
紅酒
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
照片A.酒莊;模特B.果汁;膠卷C.葡萄;風(fēng)景D.酒杯;相冊(cè)129.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D130.下列句子中有歧義的一句是(
)A.我想,我雖是醫(yī)學(xué)外行,但二哥只是胸悶,干嘛要做這么多的檢查呢?B.這本書(shū)凡我讀了會(huì)動(dòng)情的地方,哥哥讀了也要流淚。我們的心靈是相通的。C.他走了一個(gè)小時(shí)。D.我下樓在門(mén)口買(mǎi)了幾個(gè)大紅橘子,塞在手提包里。131.2014年1~11月我國(guó)貨物運(yùn)輸情況:關(guān)于2014年1~11月我國(guó)貨物運(yùn)輸狀況,能夠從上述資料中推出的是(
)。
A、月均貨物運(yùn)輸量約為33億噸
B、每噸貨物平均運(yùn)輸距離為500多公里
C、鐵路貨運(yùn)量占總體比重低于其貨物周轉(zhuǎn)量占總體比重
D、公路貨物周轉(zhuǎn)量同比增量高于水運(yùn)貨物周轉(zhuǎn)量同比增量132.浮光掠影∶淺嘗輒止A.語(yǔ)重心長(zhǎng)∶言近旨遠(yuǎn)B.聲勢(shì)浩大∶氣象萬(wàn)千C.走馬觀花∶蜻蜓點(diǎn)水D.一夫當(dāng)關(guān)∶堅(jiān)不可摧133.下圖中的正方體,如果把它展開(kāi),可以是:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示134.分水嶺對(duì)于(
)相當(dāng)于(
)對(duì)于水稻A.山嶺大米B.地質(zhì)節(jié)氣C.界限作物D.回歸線青稞135.12,9,18,33,96,21,(
),(
)A.39,3B.12,24C.26,27D.36,51136.蝴蝶以其絢麗的色彩和優(yōu)美的舞姿,贏得了“會(huì)飛的花朵”“大自然的舞姬”等美譽(yù)。蝴蝶翅膀豐富的色彩、各異的圖案造就了這美麗的精靈。有些蝴蝶在陽(yáng)光下飛舞時(shí)翅膀會(huì)閃爍著金屬光芒,有些蝴蝶翅膀的色彩可以單一到通體只有一個(gè)顏色,也有蝴蝶的顏色可以豐富到讓人眼花繚亂。甚至還有人在蝴蝶翅膀上收集到了阿拉伯?dāng)?shù)字1~9和26個(gè)英文字母形狀的圖案。這段文字描述的主要是:A.蝴蝶是自然界美麗的化身B.蝴蝶的翅膀豐富多彩、無(wú)奇不有C.蝴蝶是昆蟲(chóng)中極具觀賞性的類群D.在蝴蝶翅膀上有許多絢麗的圖案137.補(bǔ)償貿(mào)易:指交易的一方在對(duì)方提供信用的基礎(chǔ)上,進(jìn)口設(shè)備或技術(shù),然后以該設(shè)備或技術(shù)所生產(chǎn)的產(chǎn)品,分期抵付進(jìn)口設(shè)備或技術(shù)的價(jià)款及利息。根據(jù)定義,以下屬于補(bǔ)償貿(mào)易的是(
)。A.甲公司從國(guó)外引進(jìn)一條國(guó)際領(lǐng)先的生產(chǎn)線,并以該公司庫(kù)存的產(chǎn)品抵償該生產(chǎn)線所需的價(jià)款B.乙公司從巴西進(jìn)口一批鐵礦石,并以該批鐵礦石制成的部分鋼板分期運(yùn)到巴西抵付進(jìn)口該批鐵礦石的價(jià)款及利息C.丙公司從本地另一公司引進(jìn)一套設(shè)備,雙方約定以該設(shè)備生產(chǎn)的產(chǎn)品,分期抵償該設(shè)備的價(jià)款D.丁公司派出技術(shù)人員幫助某外國(guó)公司改進(jìn)生產(chǎn)工藝,但鑒于該公司資金短缺,丁公司同意外國(guó)公司以工藝改造后生產(chǎn)的產(chǎn)品,分期抵償138.(
)是傳統(tǒng)組織中最主要的溝通方式,一般以命令方式傳達(dá)上級(jí)所決定的政策、計(jì)劃、規(guī)定等信息,或分發(fā)某些資料供下屬使用。A.橫向溝通B.斜向溝通C.上向溝通D.下向溝通139.南風(fēng)效應(yīng)是指順應(yīng)人類的需要,采用溫和的方式,使得被接受者自我反省、滿足自我需要而產(chǎn)生的心理反應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列不屬于南風(fēng)效應(yīng)的是:A.中學(xué)教師在班會(huì)上對(duì)經(jīng)常遲到的差生點(diǎn)名批評(píng)B.部隊(duì)長(zhǎng)官把士兵利益放在心上,以身作則和用情帶兵,使得部隊(duì)更加團(tuán)結(jié)C.企業(yè)在各個(gè)角落掛上“員工是主人翁”的橫幅D.小區(qū)物管公司在小區(qū)內(nèi)掛出橫幅“物業(yè)管理業(yè)主當(dāng)家,小區(qū)建設(shè)靠大家!”140.根據(jù)《民法典》規(guī)定,下列關(guān)于居住權(quán)的說(shuō)法正確的有(
)。A.設(shè)立居住權(quán),當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)采用書(shū)面形式訂立居住權(quán)合同B.設(shè)立居住權(quán)的,應(yīng)當(dāng)向登記機(jī)構(gòu)申請(qǐng)居住權(quán)登記C.居住權(quán)不得轉(zhuǎn)讓、繼承D.居住權(quán)消滅的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)辦理注銷(xiāo)登記141.文博類節(jié)目一不小心會(huì)落入就文博談文博的窠臼。觀眾在節(jié)目中看到專家________地講述專業(yè)知識(shí),卻很難引發(fā)共鳴。這種傳統(tǒng)套路,始終把觀眾的感受隔離在外,最終只能讓節(jié)目變成了一種自?shī)首詷?lè)。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.絡(luò)繹不絕B.喋喋不休C.滔滔不絕D.夸夸其談142.主語(yǔ)是執(zhí)行句子的行為或動(dòng)作的主體,謂語(yǔ)是對(duì)主語(yǔ)動(dòng)作或狀態(tài)的陳述或說(shuō)明,賓語(yǔ)則是指一個(gè)動(dòng)作(動(dòng)詞)的接受者。當(dāng)句子中的謂語(yǔ)部分包含兩個(gè)動(dòng)詞(有的后一個(gè)是形容詞),且對(duì)應(yīng)兩個(gè)不同的主語(yǔ),即前一個(gè)謂語(yǔ)的賓語(yǔ)同時(shí)又作為后一個(gè)謂語(yǔ)的主語(yǔ),等于一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)和主謂結(jié)構(gòu)連環(huán)在一起,并且其中沒(méi)有語(yǔ)音停頓,符合這樣格式的句子叫兼語(yǔ)句。根據(jù)上述定義,下列不屬于兼語(yǔ)句的是:A.風(fēng)吹雪花飄B.上級(jí)派工作組檢查工作C.公使陽(yáng)處父追之D.人不能兩次踏進(jìn)同一條河流143.這段文字重點(diǎn)說(shuō)明了:A.基因決定論B.環(huán)境決定論C.不可忽視內(nèi)環(huán)境的作用D.不可忽視環(huán)境的作用144.敦煌研究院將與外部機(jī)構(gòu)進(jìn)一步合作,開(kāi)展敦煌壁畫(huà)的保護(hù)和修復(fù),為這個(gè)文化寶藏的永續(xù)保存探討更多可能性。保護(hù)和修復(fù)也是為了更好地傳播,依托數(shù)字化,“數(shù)字敦煌”資源庫(kù)在2016年上線。資源庫(kù)第一期的30個(gè)經(jīng)典石窟,跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多個(gè)時(shí)期,其中絕大多數(shù)石窟都是未對(duì)游客開(kāi)放的,全球網(wǎng)友只需輕點(diǎn)鼠標(biāo),就可以免費(fèi)360度漫游洞窟,足不出戶便能近距離感受千年的文化。千年敦煌石窟,正借助科技的手段,________________,煥發(fā)出新的生命與活力。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.以虛擬世界代替現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景B.力求重建用戶沉浸式體驗(yàn)C.促進(jìn)與傳統(tǒng)文化深度融合D.突破時(shí)間、空間上的限制145.下列不屬于全國(guó)人大常委會(huì)的職權(quán)的是:A.解釋?xiě)椃?,監(jiān)督憲法的實(shí)施B.制定和修改基本法律C.廢除同外國(guó)締結(jié)的條約和重要協(xié)定D.決定駐外全權(quán)代表的任免146.曲曲折折的荷塘上面,________的是田田的葉子,葉子出水很高,像________的舞女的裙。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.彌望
亭亭B.眺望
婀娜C.遠(yuǎn)望
裊裊D.遙望
玉立147.講師:副教授:教授A.碩士:博士:助教B.本科生:碩士生:博士生C.教授:研究員:院士D.管理員:館員:研究館員148.某校招聘專任教師時(shí)有張強(qiáng)、李穎、王丹、趙雷、錢(qián)萍5名博士應(yīng)聘。3人畢業(yè)于美國(guó)高校,2人畢業(yè)于英國(guó)高校;2人發(fā)表過(guò)SSCI論文,3人沒(méi)有發(fā)表過(guò)SSCI論文。已知,張強(qiáng)和王丹畢業(yè)院校所在國(guó)家相同、而趙雷和錢(qián)萍畢業(yè)院校所在國(guó)家不同;李穎和錢(qián)萍發(fā)表論文的情況相同,但王丹和趙雷發(fā)表論文的情況不同,最終,英國(guó)高校培養(yǎng)的一位發(fā)表過(guò)SSCI論文的博士被錄取。由此可以推出:A.張強(qiáng)沒(méi)發(fā)過(guò)SSCI論文B.李穎發(fā)表過(guò)SSCI論文C.王丹畢業(yè)于英國(guó)院校D.趙雷畢業(yè)于英國(guó)院校149.成語(yǔ)“種瓜得瓜,種豆得豆”的意思是種什么,收什么。比喻做了什么事,得到什么樣的結(jié)果。從生物學(xué)意義上講,這是與細(xì)胞中的()有關(guān)。A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞壁150.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:
A.①②⑤,③④⑥B.①③④,②⑤⑥C.①④⑥,②③⑤D.①④⑤,②③⑥151.人們?cè)诔俗〈瑫r(shí),應(yīng)盡量坐下,站立會(huì)降低小船的穩(wěn)定性,其根本原因是:A.人和船的整體重量增加B.人和船的整體重心變高C.船的行駛速度增加D.水流波動(dòng)幅度變大152.一個(gè)人不能做物質(zhì)的奴隸,但他的人格、性情或許可以借著物質(zhì)偶爾散發(fā)出來(lái)。簡(jiǎn)單地講,這就是教養(yǎng)?!敖甜B(yǎng)”是一個(gè)何其古老、于今天何其陌生的詞?。∵@個(gè)詞本來(lái)才是品位的絕配,不過(guò)由于教養(yǎng)困難,奢華容易,我們今天才會(huì)把品位許給了奢華,讓空洞的、無(wú)止境的消費(fèi)去遮掩教養(yǎng)的匱乏。久而久之,甚至開(kāi)始有人認(rèn)為,英國(guó)的傳統(tǒng)紳士皆以奢華為人生第一目標(biāo)。這段文字最想表達(dá)的意思是(
)。A.現(xiàn)在國(guó)人對(duì)品位存在普遍誤讀B.英國(guó)傳統(tǒng)紳士的品位其實(shí)是樸實(shí)和低調(diào)C.過(guò)度追求物質(zhì)上的奢華反而意味著教養(yǎng)的匱乏D.有教養(yǎng)的人才是真正有品位的人153.如果我不出去玩,我就會(huì)變胖,所以我應(yīng)該出去玩。下列與題干中所犯的邏輯錯(cuò)誤最相似的是:A.如果你不遵守國(guó)家的法律,你就是在支持犯罪分子B.我奶奶每天吃十顆生大蒜,她活到102歲,看來(lái)吃生蒜是有助于健康長(zhǎng)壽的C.小李說(shuō)得有道理,但是他才來(lái)不久,我們不了解他是什么樣的人,不該相信他D.老師問(wèn):“小明,你為什么最近老遲到?”小明回答:“老師,我昨天沒(méi)有遲到啊!”154.我國(guó)具有最高地位的法是:A.行政法B.刑法C.憲法D.民法155.去年光明中學(xué)的學(xué)生比涌泉中學(xué)學(xué)生的2倍多54人,今年光明中學(xué)增加了20人,浦泉中學(xué)減少了8人,則光明中學(xué)的學(xué)生比涌泉中學(xué)的學(xué)生的4倍少26人。去年光明中學(xué)比涌泉中學(xué)的學(xué)生多(
)人。A.115B.120C.130D.125156.立方體∶幾何學(xué)
A.血液∶植物學(xué)
B.比重∶物理學(xué)
C.地質(zhì)學(xué)∶化合物
D.基因∶歷史學(xué)
157.一項(xiàng)研究表明,近5年來(lái),川西地區(qū)已有超過(guò)130種昆蟲(chóng)朝海拔高的地區(qū)進(jìn)軍,一些昆蟲(chóng)分布范圍的海拔在10年時(shí)間里上升了150-200米左右,研究數(shù)據(jù)表明,雖然全球變暖對(duì)昆蟲(chóng)的習(xí)性造成一些影響,但這些昆蟲(chóng)出現(xiàn)在高海拔地區(qū),并不是“避暑”,而是在擴(kuò)大“勢(shì)力范圍”。以下哪項(xiàng)陳述如果為真,最能加強(qiáng)上述結(jié)論?A.不少低海拔地區(qū)的昆蟲(chóng)由于人們的大量捕殺導(dǎo)致數(shù)量顯著減少B.昆蟲(chóng)適應(yīng)的溫度有一個(gè)范圍,全球變暖導(dǎo)致的氣溫升高并沒(méi)有超過(guò)昆蟲(chóng)的適應(yīng)范圍C.原生長(zhǎng)地附近某山谷的氣溫更適合大部分昆蟲(chóng)生存,但暫時(shí)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)低海拔昆蟲(chóng)向該山谷遷徙D.這些昆蟲(chóng)原來(lái)生存的低海拔地區(qū)仍有較為可觀的數(shù)量分布158.電話:會(huì)面A.微波爐:加熱B.電視機(jī):娛樂(lè)C.打字機(jī):手寫(xiě)D.打印機(jī):繪畫(huà)159.如圖所示,立方體上疊加圓柱體再打通一個(gè)圓柱孔,然后從任意面剖開(kāi),下面哪一項(xiàng)不可能是該立體的截面?A.AB.BC.CD.D160.某年級(jí)共有甲、乙、丙三個(gè)班,期末考試中乙班及格人數(shù)的3倍與丙班及格人數(shù)的6倍之和等于甲班及格人數(shù)的4倍,甲班及格人數(shù)與乙班及格人數(shù)的2倍之和等于丙班及格人數(shù)的7倍,則甲、乙、丙三個(gè)班此次考試的及格人數(shù)之比為:A.5∶4∶1B.5∶3∶2C.4∶2∶1D.3∶2∶1161.經(jīng)過(guò)破譯敵人的密碼,已經(jīng)知道“香蕉蘋(píng)果大鴨梨”的意思是“星期三秘密進(jìn)攻”,“蘋(píng)果甘蔗水蜜桃”的意思是“執(zhí)行秘密計(jì)劃”,“廣柑香蕉西紅柿”的意思是“星期三的勝利屬于我們”。那么“大鴨梨”的意思是:A.秘密B.星期三C.進(jìn)攻D.執(zhí)行162.安徽省在氣候上屬暖溫帶與亞熱帶的過(guò)渡地區(qū)。(
)A.正確B.錯(cuò)誤163.關(guān)于某次籃球錦標(biāo)賽,小周、小吳、小鄭、小蔣四人作出如下猜測(cè):小周說(shuō):北美國(guó)家的籃球隊(duì)奪得冠軍;小吳說(shuō):歐洲國(guó)家的籃球隊(duì)奪得冠軍;小鄭說(shuō):加拿大隊(duì)奪得冠軍;小蔣說(shuō):意大利隊(duì)不是冠軍,比賽結(jié)果公布后,四人中只有一人猜測(cè)錯(cuò)誤。此人是:A.小周;B.小吳C.小鄭D.小蔣164.責(zé)任能力,指行為人能夠在客觀上受到譴責(zé),承擔(dān)賠償責(zé)任并以一定程度的精神智力為前提的能力。(
)0.正確1.錯(cuò)誤165.相機(jī):廣角相機(jī):美顏相機(jī)A.天氣:晴空萬(wàn)里:晴轉(zhuǎn)多云B.木材:小葉紫檀:金絲楠木C.司機(jī):貨車(chē)司機(jī):文明司機(jī)D.酒精:醫(yī)用酒精:國(guó)酒茅臺(tái)166.下列公文中的數(shù)字表述不正確的是(
)。A.房間里有六七八個(gè)人在開(kāi)會(huì)B.教室能容納五十人左右C.從威海到青島開(kāi)車(chē)約四小時(shí)D.對(duì)于這個(gè)說(shuō)法有四分之三的人表示贊同167.人類的進(jìn)化史和文明史證明,人類的發(fā)生、生存和發(fā)展緊緊地依賴于生物界。以下關(guān)于生物多樣性說(shuō)法正確的有:A.生物多樣性為當(dāng)今人類提供食物B.生物多樣性為人類提供生命必需的藥材C.生物多樣性為人類提供了許多工業(yè)原料D.生物多樣性是人類生存環(huán)境的重要組成成分168.通知具有多種功能,既可以是上行文,又可以是下行文。(
)169.聯(lián)合國(guó)將2019年定為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。下列有關(guān)化學(xué)元素周期表的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.化學(xué)元素周期表共有18列
B.化學(xué)元素周期表是俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫編制的
C.2019年是化學(xué)元素周期表創(chuàng)建150周年
D.化學(xué)元素周期表中的元素是按原子從大到小排列的170.吳老師、張老師、孫老師、蘇老師都是某校教師,每位只教授語(yǔ)文、生物、物理、化學(xué)中的一門(mén)課程。已知:①如果吳老師教語(yǔ)文,那么張老師不教生物②或者孫老師教語(yǔ)文,或者吳老師教語(yǔ)文③如果張老師不教生物,那么蘇老師也不教物理④或者吳老師不教化學(xué),或者蘇老師教物理下列哪項(xiàng)如果為真,可以推出孫老師教語(yǔ)文?A.吳老師教語(yǔ)文B.張老師不教生物C.吳老師教化學(xué)D.蘇老師不教物理171.以下不屬于遺囑有效形式的是:A.代書(shū)遺囑B.錄音遺囑C.微博遺囑D.自書(shū)遺囑172.左邊的立體圖形是由①、②和③組成的,下列哪項(xiàng)不能填入問(wèn)號(hào)處?A.AB.BC.CD.D173.幾年前,某地區(qū)水域由于石油泄露,致使水體污染,魚(yú)類大量死亡。一些在水中捕魚(yú)的鳥(niǎo)類,由于羽毛被石油黏附,飛行能力及身體的保溫能力驟降,因無(wú)法覓食和保暖,饑寒而死。如今,這片水域已經(jīng)經(jīng)過(guò)了人工治理,魚(yú)類重現(xiàn),以魚(yú)類為食的鳥(niǎo)類也出現(xiàn)了,這意味著這一地區(qū)的水域已不再受到污染了。以下哪項(xiàng)如果為真,沒(méi)有削弱上述觀點(diǎn)?(
)A.該水域污染可能已經(jīng)減少到個(gè)別魚(yú)類能生存的水平B.新出現(xiàn)的魚(yú)類除了人工養(yǎng)殖的魚(yú)類品種,也有野生的魚(yú)類C.一些特定污染物已經(jīng)清除,但水域的重金屬含量仍然高于從前D.出現(xiàn)在該水域的鳥(niǎo)類種類和數(shù)量依然很少,未達(dá)到污染前的規(guī)模174.有關(guān)經(jīng)濟(jì)處于復(fù)蘇階段,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)趨于正常B.企業(yè)資金周轉(zhuǎn)困難C.企業(yè)對(duì)借貸資金的需求顯著增長(zhǎng)D.商業(yè)銀行的資產(chǎn)業(yè)務(wù)規(guī)模明顯擴(kuò)大175.處分∶違紀(jì)∶失落A.分紅∶矛盾∶解脫B.認(rèn)可∶奉獻(xiàn)∶欣慰C.痛苦∶受傷∶診治D.提高∶成績(jī)∶高興176.三人出門(mén),一人帶傘、一個(gè)帶拐杖、一個(gè)空手?;貋?lái)時(shí),拿傘的人濕透了,拿拐杖的人跌傷了,而空手的人卻好好的。原來(lái),大雨時(shí)有傘的人大膽走,卻被淋濕了;遇泥路時(shí),拄拐杖的大膽的走,卻常跌倒;空手的大雨時(shí)躲著,路不好時(shí)小心走著,反倒無(wú)事。這段文字的寓意是:A.和實(shí)生物,同則不繼B.優(yōu)勢(shì)需要正確利用C.危機(jī)等于危險(xiǎn)加機(jī)遇D.無(wú)知者無(wú)畏177.公文生效的標(biāo)志是(
)。A.編擬完成公文文號(hào)B.公文上加蓋印章C.公文上標(biāo)注的成文日期D.發(fā)文機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)178.①33人被困②煤礦井下發(fā)生瓦斯爆炸③工作組緊急趕往現(xiàn)場(chǎng)④全力搜救被困人員⑤迅速組織事故調(diào)查A.③②①④⑤B.②③①④⑤C.③②⑤①④D.②①③④⑤179.下列哪項(xiàng)沒(méi)有運(yùn)用熱脹冷縮原理?A.醫(yī)生用水銀溫度計(jì)給病人量體溫B.架設(shè)天線時(shí),兩個(gè)電線桿之間的電線要略有下垂C.夏季自行車(chē)胎不能打太足的氣D.古代人在冬天往巖石縫里灌水,水結(jié)冰膨脹后使巖石碎裂180.所謂類文本,指的是出版物中所有作者文字之外的部分。盡管類文本也是閱讀對(duì)象,但它們
地成為閱讀的主體,甚至造成了對(duì)于文本的閱讀
,實(shí)在有
之嫌。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.反客為主困難以一持萬(wàn)B.主客顛倒妨礙舍本逐末C.太阿倒持艱難輕重倒置D.喧賓奪主障礙本末倒置181.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(
)A.AB.BC.CD.D182.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是:A.像她這樣一個(gè)絕不肯依附別人的人,常常會(huì)突如其來(lái)地做出一些連她自己都會(huì)感到吃驚的決定。B.近期,這部本土科幻電影備受關(guān)注,在一連串燒腦名詞猛然來(lái)襲、點(diǎn)燃公眾求知欲的同時(shí),那些亦真亦幻的軍用裝備也引發(fā)網(wǎng)民熱議。C.區(qū)塊鏈通過(guò)集成分布式數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳輸、加密算法等技術(shù),對(duì)計(jì)算模式進(jìn)行顛覆式創(chuàng)新。D.大盤(pán)雞一端上桌,我的肚子轆轆響,饞得無(wú)法形容的感覺(jué)。183.“塞翁失馬,焉知非福”,表明了矛盾雙方不僅相互依存,而且在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。(
)0.正確1.錯(cuò)誤184.下列關(guān)于機(jī)動(dòng)車(chē)停車(chē)的說(shuō)法,不符合我國(guó)道路交通安全法的是(
)。A.應(yīng)當(dāng)在規(guī)定地點(diǎn)停放B.禁止在人行道上停放C.可以停放在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上D.在道路上臨時(shí)停車(chē)時(shí),不得妨礙其他車(chē)輛和行人通行185.持有損益是指資產(chǎn)和負(fù)債的所有者由于持有資產(chǎn)或負(fù)債,而被動(dòng)承受價(jià)格變動(dòng)對(duì)資產(chǎn)或負(fù)債價(jià)值影響的后果,所有者在其中并未對(duì)資產(chǎn)或負(fù)債采取任何加工或轉(zhuǎn)換的行為。根據(jù)上述定義,下列屬于持有損益的是:A.小文持有某種股票,因股價(jià)變化使他獲得3萬(wàn)元的收益B.某企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備因消耗而引起資產(chǎn)價(jià)值減少2萬(wàn)元C.某公司折價(jià)(95元)發(fā)行面值100元的債券,形成5元的價(jià)差D.某單位原材料儲(chǔ)備過(guò)程中因霉變損失6000元186.某公司有員工40人,經(jīng)過(guò)行政部統(tǒng)計(jì),其中有15人喜歡打羽毛球,12人喜歡打籃球,5人既喜歡打羽毛球又喜歡打籃球,該公司有(
)人既不喜歡打羽毛球又不喜歡打籃球。
A.13
B.15
C.16
D.18
187.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D188.判斷一國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,主要有兩類指標(biāo):一是經(jīng)濟(jì)數(shù)量指標(biāo),二是經(jīng)濟(jì)質(zhì)量指標(biāo)。下列不屬于經(jīng)濟(jì)數(shù)量指標(biāo)的是:A.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)指標(biāo)B.GDP總量C.GDP人均水平D.GDP增長(zhǎng)速度189.某企業(yè)原有職工110人,其中技術(shù)人員是非技術(shù)人員的10倍,今年招聘后,兩類人員的人數(shù)之比未變,且現(xiàn)有職工中技術(shù)人員比非技術(shù)人員多153人。問(wèn)今年新招非技術(shù)人員多少人?A.7B.8C.9D.10190.如今已經(jīng)沒(méi)有利益的
,只有一起走過(guò)的時(shí)光,容易找到情感的
,這也是我們時(shí)常期待同學(xué)、戰(zhàn)友或發(fā)小聚會(huì)的原因。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)。A.關(guān)聯(lián)交融B.牽扯互動(dòng)C.沖突共鳴D.空間美好191.甲和乙是老夫少妻,甲為了安撫乙,在結(jié)婚之后承諾將一套婚前房子贈(zèng)與給乙,但因種種原因,始終沒(méi)有辦理過(guò)戶手續(xù)?,F(xiàn)在,甲和乙欲離婚,對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是:A.甲的房屋贈(zèng)與行為適用《民法典》合同編B.甲無(wú)論何種情況,都不得撤銷(xiāo)贈(zèng)與行為C.在辦理過(guò)戶手續(xù)之前,甲可以撤銷(xiāo)贈(zèng)與D.乙有權(quán)要求甲辦理過(guò)戶手續(xù)192.“篳路藍(lán)縷”的意思是駕著柴車(chē),穿著破舊的衣服去開(kāi)辟山林道路,形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。(
)0.正確1.錯(cuò)誤193.某個(gè)盒子中共有四張帶有圖案的卡片,已知卡片上的圖案分別為花、鳥(niǎo)、魚(yú)三種,現(xiàn)在讓小明、小雨、小娜和小芳四人從盒子中抽取卡片。已知小明和小雨所抽到的卡片上的圖案相同,小娜和小芳所抽到的卡片都不帶有鳥(niǎo)的圖案,則以下推斷必然不正確的是(
)。A.小明抽到的卡片上帶有鳥(niǎo)的圖案B.小雨抽到的卡片上帶有魚(yú)的圖案C.小娜抽到的卡片上帶有花的圖案D.小芳抽到的卡片上帶有魚(yú)的圖案194.斷章:取義(
)A
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