天津市濱海新區(qū)田家炳中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期期中考試歷史試題2

濱海新區(qū)田家炳中學(xué)202320241學(xué)年度高三年級(jí)期中考試歷史試卷第Ⅰ卷（選擇題）注意事項(xiàng)：1．每題選出答案后，用鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。2．本卷共15題，每小題3分，共45分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。一、單選題（每小題3分，共45分）1.最早在兩河流域地區(qū)建立起城市國(guó)家的是A.蘇美爾人B.阿卡德人C.亞述人D.伊拉克人2.薄伽丘《十日談》以反封建教會(huì)的故事開(kāi)始,卻以封建說(shuō)教結(jié)束。這反映了薄伽丘A作品缺乏新穎性 B.固守傳統(tǒng)道德C.思想具有保守性 D.宗教信仰虔誠(chéng)3.《共產(chǎn)黨宣言》指出：“當(dāng)人們談到使整個(gè)社會(huì)革命化的思想時(shí)，他們只是表明了一個(gè)事實(shí)：在舊社會(huì)內(nèi)部已經(jīng)形成了新社會(huì)的因素，舊思想的瓦解是同舊生活條件的瓦解步調(diào)一致的?！边@一論斷主要揭示了A.資產(chǎn)階級(jí)的階級(jí)本質(zhì) B.社會(huì)發(fā)展具有普遍規(guī)律C.無(wú)產(chǎn)階級(jí)的歷史使命 D.社會(huì)意識(shí)影響社會(huì)存在4.雅典城邦的最高權(quán)力機(jī)關(guān)和日常司法機(jī)關(guān)分別是A.五百人議事會(huì)和將軍 B.公民大會(huì)和民眾法庭C.民眾法庭和公民大會(huì) D.陪審法庭和保民官5.《歷史》記述了公元前6—前5世紀(jì)波斯帝國(guó)和希臘城邦之間戰(zhàn)爭(zhēng)，是西方學(xué)術(shù)界公認(rèn)的第一部名副其實(shí)的歷史著作，其作者也被譽(yù)為“史學(xué)之父”。他是（）A.亞里士多德 B.修昔底德 C.蘇格拉底 D.希羅多德6.公元前4世紀(jì)，“他建立的帝國(guó)，使希臘文化與東方文化接觸、交流必不可免。他的遠(yuǎn)征固然給當(dāng)?shù)厝嗣駧?lái)了深重的災(zāi)難，但開(kāi)創(chuàng)了歐亞非文化交流的新時(shí)代”。這里的“他”應(yīng)是A.古巴比倫的漢謨拉比 B.馬其頓亞歷山大C.古埃及的法老胡夫 D.波斯國(guó)王大流士7.西歐封建主在莊園里建有住宅、教堂、磨坊、馬廄、倉(cāng)庫(kù)等設(shè)施,而且備有耕畜和各種生產(chǎn)工具。有大莊園還有一些手工業(yè)作坊和專(zhuān)職手工業(yè)者。莊園生產(chǎn)的主要目的是為生產(chǎn)者自家和領(lǐng)主提供生活資料,莊園的產(chǎn)品很少拿出去賣(mài),除非萬(wàn)不得已,莊園里的人們也很少出去采購(gòu)。據(jù)此可知,西歐封建莊園A.是中古時(shí)期的商業(yè)經(jīng)濟(jì)組織 B.耕地由農(nóng)奴份地和自由農(nóng)份地組成C.以貨幣地租為主要?jiǎng)兿鞣绞?D.具有相對(duì)封閉和自給自足的特點(diǎn)8.“鹽從北方來(lái)，金子從南方來(lái)，知識(shí)和學(xué)問(wèn)，都得從廷巴克圖來(lái)”。這句西非諺語(yǔ)表明廷巴克圖（）A.是當(dāng)時(shí)西非的文化中心 B.城市商貿(mào)發(fā)達(dá)C.成為西非最強(qiáng)大的國(guó)家 D.黃金資源豐富9.1876年，在美國(guó)費(fèi)城舉辦國(guó)際博覽會(huì)上，不可能出現(xiàn)的展品是A.西門(mén)子發(fā)電機(jī) B.英國(guó)的蒸汽機(jī)車(chē)C.卡爾·本茨第一輛汽車(chē) D.瓦特的聯(lián)動(dòng)式蒸汽機(jī)10.下列對(duì)法國(guó)“啟蒙思想”最準(zhǔn)確的表達(dá)是A.批判專(zhuān)制主義，提倡自由平等思想 B.批判封建制度，對(duì)新社會(huì)提出設(shè)想的思想C.批判教權(quán)主義，提倡個(gè)人自由的思想 D.否定封建王權(quán)，提倡權(quán)力的“制約與平衡”11.1870年發(fā)生的普法戰(zhàn)爭(zhēng)，法國(guó)戰(zhàn)敗，社會(huì)矛盾激化，引發(fā)了A.法蘭西第一帝國(guó)的垮臺(tái) B.法國(guó)巴黎無(wú)產(chǎn)階級(jí)的武裝起義C.三國(guó)軍事同盟的形成 D.歐洲列強(qiáng)重新瓜分世界的斗爭(zhēng)12.動(dòng)搖歐洲封建秩序，傳播自由、民主、平等思想的革命是A.英國(guó)革命 B.法國(guó)大革命 C.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) D.俄國(guó)十月革命13.如圖反映了16世紀(jì)初期到18世紀(jì)中期三角貿(mào)易，對(duì)此分析正確的是A.資本主義世界市場(chǎng)最終形成B.列強(qiáng)向美洲與非洲大量?jī)A銷(xiāo)商品C.給殖民地造成破壞和災(zāi)難D.非洲為英國(guó)工業(yè)革命提供勞動(dòng)力單項(xiàng)選擇題Ⅱ：14~15題，每題3分，共6分。每一選項(xiàng)的分值分別為3、1、1、0分。選出最佳一項(xiàng)，多選不得分。14.下表是公元前4千紀(jì)至公元前5世紀(jì)在世界各地區(qū)產(chǎn)生的文明。據(jù)此可知世界各地區(qū)文明兩河流域的蘇美爾人建立了一系列國(guó)家，他們之間的混戰(zhàn)成為地區(qū)性統(tǒng)一和專(zhuān)制王權(quán)產(chǎn)生的重要條件，最終形成兩河流域特有的文明。埃及因尼羅河提供的便利，統(tǒng)一了尼羅河中下游地區(qū)，建立了君主制度，形成古埃及文明。古代印度最初出現(xiàn)在印度河流域，公元前1千紀(jì)前期依靠鐵器開(kāi)發(fā)了恒河流域，種娃制度成為古印度社會(huì)最重要的特征之一。巴爾干地區(qū)多山少平原的特性，形成了城邦民主政治制度。A.世界文明表現(xiàn)出明顯多元并存特征 B.不同文明產(chǎn)生根源取決于地理環(huán)境C.兩河流域是世界文明產(chǎn)生最早地區(qū) D.古代世界各文明都產(chǎn)生于大河流域15.孟德斯鳩認(rèn)為，“一切有權(quán)力的人都容易濫用權(quán)力，這是萬(wàn)古不變的一條經(jīng)驗(yàn)。有權(quán)力的人們使用權(quán)力一直到遇到有界限的地方才休止”。為了解決此問(wèn)題，孟德斯鳩主張（）（備注該試題為最佳選擇題）A.以制度制約權(quán)力 B.反對(duì)君主專(zhuān)制C.以權(quán)力約束權(quán)力 D.實(shí)行人民主權(quán)第Ⅱ卷（非選擇題）二、材料分析題16.閱讀材料，完成下列要求。材料一無(wú)論是對(duì)中世紀(jì)和近現(xiàn)代的西方法學(xué)，還是對(duì)亞非拉國(guó)家的現(xiàn)行法律體制，羅馬法都有不可磨滅的貢獻(xiàn)。羅馬法是羅馬文明留給后人最持久的遺產(chǎn)?！幾择R克垚《世界文明史》材料二它確立的聯(lián)邦制、三權(quán)分立制開(kāi)創(chuàng)了世界先例，有利于維護(hù)美國(guó)的獨(dú)立、統(tǒng)一和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。但是，土著居民印第安人和處在南方種植園奴隸制下的廣大黑人不能享有這些基本人權(quán)，南北不同經(jīng)濟(jì)體制之間的矛盾并未解決。美國(guó)的聯(lián)邦制度和民主制度仍有待完善?！幾酝跛沟隆妒澜缤ㄊ贰凡牧先胺ㄖ巍钡谋举|(zhì)不是“治民”，而是“民治”，是人民當(dāng)家做主治理國(guó)家、行使民主權(quán)利的形式和保障；應(yīng)當(dāng)把法律看成人民自己創(chuàng)造出來(lái)用來(lái)規(guī)范自己行為、保障自己權(quán)益的社會(huì)公約，是維護(hù)自己合法權(quán)利的工具，它具有至上的權(quán)威?！幾酝庹抖兰o(jì)中國(guó)法制文明的演進(jìn)》（1）根據(jù)材料一，概述羅馬法對(duì)后世的影響。（2）根據(jù)材料二，概括美國(guó)開(kāi)創(chuàng)的“世界先例”及“美國(guó)的聯(lián)邦制度和民主制度仍有待完善”的表現(xiàn)。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)述中華人民共和國(guó)成立初期實(shí)現(xiàn)“民治”的表現(xiàn)。17.閱讀下列材料，回答問(wèn)題材料一一個(gè)孤懸于歐亞大陸之外的島國(guó)，一個(gè)人口不過(guò)數(shù)千萬(wàn)，國(guó)土面積和資源甚為有限的紳士之邦，卻在種種機(jī)緣匯聚之下率先邁入現(xiàn)代文明的大門(mén)，執(zhí)工業(yè)經(jīng)濟(jì)之牛耳，成為現(xiàn)代世界的開(kāi)路人?！獜埨凇队?guó)工業(yè)革命》材料二工業(yè)研究的實(shí)驗(yàn)室，裝備著昂貴的儀器，配備著對(duì)指定問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)研究的訓(xùn)練有素的科學(xué)家，它們?nèi)〈斯陋?dú)的發(fā)明者的閣樓和作坊——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)指出，英國(guó)發(fā)生工業(yè)革命條件有哪些？（2）結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)指出，第二次工業(yè)革命不同于第一次工業(yè)革命的顯著特點(diǎn)。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析工業(yè)革命對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響。三、論述題（15分）18.地理大發(fā)現(xiàn)，將世界逐漸連成一個(gè)相互影響的整體。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一美洲的發(fā)現(xiàn)，繞過(guò)非洲的航行。給新興的資產(chǎn)階段開(kāi)辟了新開(kāi)地?！豆伯a(chǎn)黨宣言》材料二新航路的開(kāi)辟，有著深刻的經(jīng)濟(jì)資源和社會(huì)根源。由于歐洲各國(guó)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資方萌芽……對(duì)鑄造貨幣的黃金的需求量日益增大，商業(yè)危機(jī)促使歐洲人開(kāi)辟新