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文檔簡介
大學(xué)個人工作總結(jié)(三篇)大學(xué)個人工作總結(jié)篇一
在學(xué)習(xí)方面,我做得差強(qiáng)人意。自從高三緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束后,經(jīng)過三個月的釋放,學(xué)習(xí)的耐性與動力都下降了很多。以至于在大一的學(xué)習(xí)中,雖然課程很輕松,但是成績考得并不理想。經(jīng)過我的考慮,造成這種結(jié)果的原因有兩個。其一,學(xué)習(xí)時間安排得不科學(xué)。我花在學(xué)習(xí)的時間不少,只是效率不高,還有做習(xí)題的時間安排得太少,導(dǎo)致我的知識不能鞏固。其二,學(xué)習(xí)心態(tài)有存在問題。高三繃緊的神經(jīng)松弛下來之后,我對學(xué)習(xí)開始有點(diǎn)不以為然。由于耐性和動力都缺乏了,所以學(xué)起來不再像高三那么用功。反省起來,我在接下來這個學(xué)期應(yīng)當(dāng)有所改變。時間雖然不能按照時間表去分配,但是在腦海中至少得有一個輪廓,讓學(xué)習(xí)更科學(xué)。此外,要多去泡圖書館,那里環(huán)境清靜,能提高效率。至于學(xué)習(xí)心態(tài),在寒假期間,我已有覺悟。正如某句名言:“舒服是留給死人的?!蔽乙呀?jīng)做好吃苦的準(zhǔn)備!
在生活方面,大一的上學(xué)期是個適應(yīng)期。無論是環(huán)境、同學(xué)老師,還是教學(xué)方式,都是新的。初來咋到的時候,面對某些新事物,我常常不知所措。這是我第一次離開自己的城市,雖說高中的時候也是寄宿,但是很多生活上的問題還是不能自理。多虧了師兄師姐們的指點(diǎn)和幫助,我才漸漸適應(yīng)大學(xué)這個新環(huán)境。如果大一上學(xué)期是適應(yīng)期,那么下學(xué)期就是轉(zhuǎn)變期。在上學(xué)期對新環(huán)境的了解的基礎(chǔ)上,下學(xué)期我會在生活方式和人際關(guān)系等方面作出轉(zhuǎn)變,以更好地讓自己融入這個環(huán)境,甚至駕馭這個環(huán)境。這樣的話,等到我成為別人師兄的時候(大二),我就能幫到像我這樣曾經(jīng)不知所措的師弟師妹們。
在思想方面,我的思想得到了挺大的改變。在高三的時候,我就把大學(xué)當(dāng)做天堂來向往,來作為自己學(xué)習(xí)的動力。一直到大學(xué)開始,我都認(rèn)為大學(xué)就是玩樂的地方。后來漸漸發(fā)現(xiàn),其實(shí)不然。前十二年的教育,都是為了得到一張大學(xué)的入場券。而大學(xué),才是真正學(xué)習(xí)本領(lǐng)的地方。我的專業(yè)是醫(yī)學(xué),要學(xué)的更是救死扶傷的本領(lǐng)。這關(guān)系到人命,絕不能兒戲。雖然上學(xué)期我們還只是學(xué)習(xí)基礎(chǔ),還沒涉及到醫(yī)學(xué),但是在學(xué)校里我已經(jīng)感受到濃郁的.學(xué)術(shù)氣息,還有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度。我的玩樂思想立刻受到了沖擊,這迫使我不得不重新認(rèn)清自己的立場。我現(xiàn)在是醫(yī)學(xué)生,將來是醫(yī)生,要做的是拯救生命的工作。從某種程度上來說,我們是病人的依靠和希望。所以我明白了,過去十二年的學(xué)習(xí)是服務(wù)于高考的兩天,而接下來五年的學(xué)習(xí)是服務(wù)于人民的一生。我要更加努力!
在工作能力方面,我的能力在社團(tuán)的工作中逐漸得到了提升。當(dāng)初,參加社團(tuán)的緣由有兩個。一是為了服務(wù)同學(xué),二是為了鍛煉自己。在社團(tuán)的工作里,我學(xué)到了不少東西。從一開始的面試,我明白了勇氣這種東西雖不是與身俱來,但是必不可少;然后到搬運(yùn)物資,我明白了身體是革命的本錢,魄力得先從體力展現(xiàn)出來;再到派發(fā)傳單,我明白了口才不只是演講家謀生的技術(shù),要想別人對你的宣傳有興趣,先讓別人聽懂,普通話不是普通人就能講好的;最后到了設(shè)備的調(diào)試,我明白了什么叫萬事開頭難,更重要的是,遇到難的時候,要學(xué)會尋求別人的指點(diǎn)或幫助。一個學(xué)期的工作下來,我的工作能力確實(shí)提高了不少。對于團(tuán)隊(duì)的力量,我更是有了深入的了解。原來,一件看起來困難的事,可以通過一個團(tuán)體把它分拆為各個部分,輕松完成。團(tuán)隊(duì)是一個有機(jī)的整體,每個成員都能在里面發(fā)揮自己的能力,進(jìn)而匯集成一股強(qiáng)大的力量。
以上就是我的個人總結(jié)。
大學(xué)個人工作總結(jié)篇二
一、學(xué)習(xí)理論知識,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè)。作為一個非黨派人士,民主自由是我們的目標(biāo),如果沒有穩(wěn)定的社會環(huán)境這些都是空談。我熱愛祖國,擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
二、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作。
教書育人是教師的天職而教學(xué)工作是各項(xiàng)工作的核心。本學(xué)期我主要擔(dān)任___和___等專業(yè)課的教學(xué)工作。教書育人和員工培訓(xùn)是兩碼事。首次接觸教師工作,隨著培養(yǎng)對象的不同,需要花費(fèi)的時間去研究學(xué)生的心理。除了傳授實(shí)用知識外還要教他們學(xué)會做人。通過半年來的努力總結(jié)如下:
首先,做好本職工作:
1、備課深入細(xì)致:平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對大學(xué)生特點(diǎn),以理論結(jié)合實(shí)踐教學(xué)為主,不搞滿堂灌,注意案例的分析。
3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)科研活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽老教師的公開課已經(jīng)成為我的習(xí)慣,取長補(bǔ)短,以便更快的進(jìn)入教師角色。這個習(xí)慣我會一直堅(jiān)持下去。
其次,熱愛學(xué)生:
1,尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等對待學(xué)生,了解現(xiàn)在大學(xué)生的心理壓力,經(jīng)常與他們談心。特別是畢業(yè)班的同學(xué)就業(yè)壓力非常大,他們經(jīng)常會問一些就業(yè)問題,我總是盡我所能充分給予他們幫助。有時候想想教師的成就感也許只有寄托在我的學(xué)生身上,希望他們能夠取得成功后還依然會記起他們的老師。
2,在教學(xué)中尊重學(xué)生的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,這是個個性的時代。發(fā)展個性不等于放縱他們,要讓他們在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)會做人。
臨近年終,回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),爭取在新的一年里有個好的開端,為學(xué)院的建設(shè),貢獻(xiàn)自己的一份力量。
大學(xué)個人工作總結(jié)篇三
大二,我當(dāng)上了陽光服務(wù)中心的副部長,可能是因?yàn)闆]當(dāng)上部長后的失落,或者是因?yàn)閷W(xué)生工作的激情褪去,我發(fā)現(xiàn)自己很多事情都懶得去做,很多會都懶得開了,所以,在這社團(tuán)方面自己的能力還是沒有得到鍛煉,這覺得好可惜呀。但是也不能說是一無所獲,通過學(xué)生會這一個平臺我認(rèn)識了很多志趣相同的同學(xué),我們可以互相學(xué)習(xí),可以一起去打球,最讓我高興的是,能認(rèn)識一群大一的學(xué)弟學(xué)妹,在他們中我看到了,當(dāng)初我們的激情,以及他們的努力,跟他們一起辦活動,一起聚餐,一起聊天,真的很開心。同樣和他們成為了好朋友,我們都是真誠相待,我們一起為社團(tuán)服務(wù),那段時間很開心。通過對這社團(tuán)工作的總結(jié),我覺得做人首先要有激情,要有責(zé)任心,沒有很強(qiáng)的責(zé)任心的話,是什么事情也辦不好的,所以在以后的不管是生活上,還是學(xué)習(xí)上,要好好珍惜每一次鍛煉的機(jī)會,讓大學(xué)四年沒有虛度。
對大三的展望:
有句網(wǎng)絡(luò)流傳語:大一學(xué)習(xí)的是傻子,大二不學(xué)習(xí)的是傻子,大三傻子都學(xué)習(xí)了,所以大三的首要任務(wù)是要好好學(xué)習(xí),不能在虛度光陰了,因?yàn)榇髮W(xué)的時間已經(jīng)不多了,再加上大三是學(xué)習(xí)專業(yè)課程的時候,如果不用心去學(xué)習(xí)的話,將來等到畢業(yè),可能真的是什么也沒有學(xué)到,那時候可能找不到工作,可能畢業(yè)都成問題,那時候真的是后悔莫及。所以大三,我決定好好做一個學(xué)習(xí)計(jì)劃,因?yàn)橥ㄟ^大一大二的經(jīng)驗(yàn),我知道,事不預(yù)則不立,做每件事情都應(yīng)該要有計(jì)劃,有準(zhǔn)備。沒有人會隨隨便便能夠成功。
大三的學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、堅(jiān)持在沒課的晚上去自習(xí),時間是晚上7點(diǎn)半到10點(diǎn),
2、要學(xué)會和老師和同學(xué)交流,有不懂得學(xué)習(xí)問題,大膽的去尋找老師或是同學(xué),及時解決問題。
3、不能在隨意曠課了,自己再去看課本的效果很差,認(rèn)真聽課是好好學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
4、要學(xué)好一些制圖軟件比如solidwork,solidegde,以及一些編程,這都是為以后走上工作崗位做準(zhǔn)備。
5、每星期,堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語,每個周三晚上做一套六級模擬題,爭取這次把六級給過了。
個人能力的提高
1、在大三,是提高自己的個人能力的最后階段,在大三這一年,應(yīng)該學(xué)會如何與人相處,要學(xué)會嚴(yán)格對待自己,對別人要寬容。增大自己的交際圈,多交一些志同道合的朋友。
2、要珍惜每一次表現(xiàn)自己的機(jī)會,讓自己的聲音被大家聽到,讓別人去認(rèn)識你自己。
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