孫苻凱《學(xué)會(huì)休閑》教學(xué)設(shè)計(jì)

《學(xué)會(huì)休閑》教學(xué)設(shè)計(jì)連云港市灌南縣六塘中學(xué)〔222506〕孫苻凱[教學(xué)目標(biāo)](一〕知識(shí)與能力：1、了解休閑的成效，知道休閑生活對(duì)每個(gè)人都是很重要的；2、了解多種有益的休閑活動(dòng)，初步樹(shù)立積極、健康、科學(xué)的休閑意識(shí)；3、運(yùn)用適合自己的休閑方式，科學(xué)、合理而有度地進(jìn)行休閑，做一個(gè)會(huì)休閑的人。(二)過(guò)程與方法：本節(jié)課由導(dǎo)入、活動(dòng)、練習(xí)、總結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)組成。(三〕情感、態(tài)度與價(jià)值觀：1、反省自己的生活習(xí)慣，認(rèn)識(shí)到科學(xué)、高雅、健康的休閑會(huì)使人的生活變得更加美好；2、樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)]重點(diǎn)：〔1〕理解休閑至少有兩個(gè)方面的成效；〔2〕了解多種多樣的休閑活動(dòng)方式，并能找到適合自己的休閑方式。難點(diǎn):如何把握好休閑科學(xué)、合理、有度的原那么？[教具準(zhǔn)備]多媒體課件、書(shū)面教案、隨堂練習(xí)皆與蘇人版八上思品13.1“學(xué)會(huì)休閑〞配套。[教學(xué)方法]講授法、討論法、練習(xí)法、課件展示法、漫畫(huà)欣賞法、音樂(lè)欣賞法等。[教學(xué)流程]導(dǎo)入新課：同學(xué)們是否想過(guò)？一天當(dāng)中，八小時(shí)工作，吃飯睡覺(jué)又是八小時(shí)，還有八小時(shí)我們干什么呢？一年當(dāng)中，有114個(gè)假日，這還不包括我們的寒、暑假，我們都做了些什么事情？一生當(dāng)中，我們生命的三分之一時(shí)間將在休閑中度過(guò)！由此看來(lái)，如何學(xué)會(huì)休閑是擺在我們每個(gè)人面前一門(mén)很實(shí)在的學(xué)問(wèn)??！今天，我們就來(lái)探討《學(xué)會(huì)休閑》這一話題。課堂探究：活動(dòng)一：咬文嚼字話“休閑〞1.教師結(jié)合教材26頁(yè)小字材料或課件展示，介紹“休〞、“閑〞的漢字字義；2.教師組織學(xué)生進(jìn)行交流發(fā)言：談?wù)勑蓍e有什么成效？3.教師組織學(xué)生賞析名家名言，得出休閑的成效。活動(dòng)二：快樂(lè)休閑數(shù)來(lái)寶休閑方式舉例一：旅游1.師生欣賞圖片(從教材27頁(yè)插圖到課件展示〕互動(dòng)發(fā)言：賞析圖片，說(shuō)說(shuō)這些圖片展現(xiàn)的是哪些著名的旅游景點(diǎn)？2.發(fā)言交流：談?wù)勀阌∠笾凶钌羁痰囊淮温糜?你覺(jué)得旅游給我們帶來(lái)了哪些好處呢？3.教師組織學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行籌劃：五一節(jié)就要到了，下面就請(qǐng)你為你的家人或同學(xué)籌劃一個(gè)省時(shí)、省錢(qián)又精彩的五一游覽路線？休閑方式舉例二：上網(wǎng)1.漫畫(huà)欣賞：請(qǐng)你來(lái)評(píng)價(jià)漫畫(huà)中這位學(xué)生的休閑方式？2.案例分析：一名16歲的中學(xué)生，因?yàn)槊陨狭司W(wǎng)絡(luò)游戲，平時(shí)就經(jīng)常逃學(xué)，把家里給的學(xué)費(fèi)都送進(jìn)了網(wǎng)吧，家里人一直蒙在鼓里。期末考試后，他拿不回成績(jī)單，父親找到學(xué)校，才真相大白。父親正在氣頭上，又一個(gè)令他震驚的消息傳來(lái)了：孩子放假后更加瘋狂地玩游戲，由于缺錢(qián)，持刀搶劫了一名女中學(xué)生的20元錢(qián)而被拘留。請(qǐng)問(wèn)：〔1〕這名中學(xué)生走上違法之路的一個(gè)重要原因是什么？〔2〕這那么材料告訴我們?cè)鯓拥纳羁痰览?？?〕休閑時(shí)間我們應(yīng)該怎么安排呢？通過(guò)組織學(xué)生賞析漫畫(huà)和案例分析，得出結(jié)論：在休閑時(shí)要把握分寸，講究休閑的原那么。活動(dòng)三：休閑方式大家談1.向大家推薦除了旅游、上網(wǎng)和音樂(lè)外，還有哪些你最喜歡的休閑活動(dòng)？并說(shuō)明理由。2.參考教材29頁(yè)內(nèi)容，可作適當(dāng)補(bǔ)充，完成橫線上的空白。3.歸納總結(jié)學(xué)會(huì)休閑應(yīng)把握的原那么:科學(xué)、合理、有度?！踩畴S堂練習(xí)〔伴隨林宥嘉《你是我的眼》歌聲〕：一、精挑細(xì)選·理解生活：1.對(duì)青少年而言，看電影、旅游、聽(tīng)音等休閑活動(dòng)〔〕A.對(duì)自己的開(kāi)展沒(méi)有什么幫助B.只有成年后我們才能擁有C.是身心得到放松的有效途徑D.與我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)相沖突2.學(xué)會(huì)休閑要求我們〔〕①能夠找到適合自己的休閑方式②善于發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣③花費(fèi)很多的金錢(qián)④做到科學(xué)、合理、有度A.①②③④B.①②C.①②④D.②④3.旅游已成為現(xiàn)代人比擬普遍的休閑方式之一，因?yàn)橥ㄟ^(guò)旅游〔〕①一覽名山大川、名勝古跡、歷史遺跡②將整個(gè)身心融入大自然中，使緊張的心情得到放松③在旅游中可以結(jié)識(shí)新朋友，獲得新知識(shí)④走進(jìn)大自然，會(huì)給我們帶來(lái)一份輕松A.①②③④B.①②C.①②④D.②④4.適當(dāng)?shù)男蓍e可以〔〕①解除體力上的疲勞，恢復(fù)生理的平衡②獲得精神上的慰藉，使緊張的心情得到放松③有利于身心健康④休閑是我們生命的全部A.①②③B.②③④C.①②③④D.②③④5.學(xué)會(huì)休閑，要能找到適合自己的休閑方式。以下符合我們中學(xué)生休閑方式的是〔〕A.打麻將B.走親訪友C.唱歌、繪畫(huà)、集郵D.上網(wǎng)玩游戲6.以下中學(xué)生的行為中，值得提倡的是〔〕A.為增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，什么書(shū)都看B.利用節(jié)假日參觀博物館、展覽館C.沉迷于電子游戲，廢寢忘食D.周末單獨(dú)一人到郊外游泳7.以下行為不屬于有益的休閑活動(dòng)的是〔〕A.每到暑假就外出旅游B.周末晚上看電視、打麻將C.經(jīng)常去體育館打羽毛球D.喜歡閱讀中外名著8.以下是初二學(xué)生錢(qián)濤春節(jié)期間拍攝的照片，由此可以判斷該同學(xué)假期休閑的方式是〔〕中山陵秦淮河玄武湖棲霞山A.旅游B.參觀展覽C.品茶D.讀書(shū)9.聽(tīng)音樂(lè)是非常好的休閑方式，其作用有〔〕①提高我們對(duì)美的鑒賞能力②提高自身品位③緩解精神壓力④消除身心的疲憊A.①②B.③④C.②③④D.①②③④10.低俗、過(guò)度的休閑活動(dòng)〔〕①有利于個(gè)人的身心健康②不利于消除疲勞、緩解壓力③有利于維護(hù)和開(kāi)展良好的社會(huì)風(fēng)氣④會(huì)使人染上不良風(fēng)氣，甚至走上違法犯罪的道路A.①②B.①③C.②④D.③④二、體驗(yàn)探究·學(xué)會(huì)生活：11.八年級(jí)⑵班幾位同學(xué)在課間談起“休閑〞的話題，有以下幾種觀點(diǎn)：小趙說(shuō):“我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)間太緊，沒(méi)有功夫休閑。〞小李說(shuō)：“休閑是一種奢侈，我們中學(xué)生沒(méi)有錢(qián)，所以沒(méi)有適合我們的休閑方式。〞小王說(shuō)：“沒(méi)有休閑，人的生活將因缺少調(diào)劑變得單調(diào)、呆板、乏味、機(jī)械，所以我們應(yīng)該趁年輕盡情的休閑、玩樂(lè)。〞請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，評(píng)析以上三位同學(xué)的觀點(diǎn)。〔四〕總結(jié)新課：教師總結(jié)新課并出示本節(jié)課的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)圖學(xué)會(huì)休閑學(xué)會(huì)休閑休閑的內(nèi)涵及成效休閑的方式休閑的原那么[教學(xué)反思]通過(guò)我們每個(gè)人一天、一年乃至一生的休閑時(shí)間計(jì)算來(lái)導(dǎo)入新課，于平淡中見(jiàn)驚奇，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，旨在引起大家對(duì)本課話題的重視。通過(guò)三個(gè)課堂探究活動(dòng)，層層深入，以點(diǎn)帶面，觸類旁通，從而輕松實(shí)效地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)。著名教育家戴爾·卡耐基說(shuō)：“一兩重的參與重于一噸重的說(shuō)教〞。思想政治課的教學(xué)特征應(yīng)該是科學(xué)性與時(shí)代性相結(jié)合、理論性與實(shí)踐性相結(jié)合，因此，課堂教學(xué)應(yīng)該貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)和學(xué)生生活，增加實(shí)踐探究環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)，注重培養(yǎng)初中學(xué)生想象力、思維力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)合作，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，養(yǎng)成并奠定積極向上的人生態(tài)度。初中思品課如何培養(yǎng)學(xué)生的想象力、思維力？見(jiàn)微知著，處心積慮，只要執(zhí)教者善于對(duì)所選材料——包括教材內(nèi)容——作深層挖掘并精巧設(shè)問(wèn)，即可一朝頓悟，豁然開(kāi)朗，呈現(xiàn)出“村村皆畫(huà)本，處處有詩(shī)材〞〔陸游名言〕的理想境界。譬如，本節(jié)課的探究活動(dòng)一，《咬文嚼字話“休〞、“閑〞》，便可以獨(dú)立成文，是寫(xiě)一篇小品文的絕好素材，也可以作為本次課題研究的支撐材料，或作為課研成果之一嘗試投稿。[教學(xué)附記](méi)隨堂練習(xí)·參考答案：一、精挑細(xì)選·理解生活：1.C2.C3.A4.A5.C6.B7.B