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文檔簡介

第第頁幼兒園大班健康教案《保護我們的皮膚》

幼兒園大班健康教案《愛護我們的皮膚》

活動目標：

1、萌發(fā)探究人體的愛好。

2、在觀測和操作中，初步了解皮膚的構(gòu)造和功能，提高觀測技能和觸覺感受力。

3、知道要留意保持皮膚的清潔，并使皮膚不受到損傷。

4、體會做事要認真，不要馬虎大意。

5、鼓舞幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

活動預備：

1、幼兒已認識過人體的某些器官。

2、操作材料：冷水、熱水、夾子、羽毛、石子、玻璃球、絨毛玩具、木塊、放大鏡、印泥、白紙、記號筆。

活動過程：

1、幼兒相互找身上的皮膚，知道皮膚的重要性。

1)小伙伴，你們覺得人體中什么器官最重要?

2)請小伙伴相互找一找身上哪些地方有皮膚。(幼兒觀測談論，得出人的身體上每個地方都有皮膚。)

3)皮膚是我們?nèi)梭w最大的器官，那我們假如沒有皮膚會怎么樣?

小結(jié)：皮膚就象我們的外衣一樣，人身上不能沒有它。

2、通過觀測和操作，了解皮膚的構(gòu)造和功能。

1)請小伙伴去玩一玩桌上的材料，相互說說發(fā)覺了什么，感覺到了什么。

材料：第一組：冷水、熱水;第二組：夾子、羽毛;第三組：石子、玻璃球;第四組：絨毛玩具、木塊;第五組：放大鏡、印泥、白紙;第六組：記號筆

2)請小伙伴說一說發(fā)覺了什么、感覺到了什么。

小結(jié)：皮膚上有細細的毛孔和絨絨的汗毛，熱了，毛孔能援助身體排汗、散熱;冷了，毛孔就縮小，不讓冷空氣進入體內(nèi)。手上有指紋和手紋，而且每個人的指紋和手紋是不一樣的;它還能感覺出冷、熱、痛、癢，感覺出物體的軟硬、光滑和粗糙;皮膚還具有彈性。3)小伙伴去玩一玩剛才沒玩過的材料。

3、爭論如何愛護自己的皮膚。

啟發(fā)幼兒從以下幾方面進行爭論：要勤洗澡、洗臉、洗頭、換衣，防止尖利的器具損傷皮膚，傷了要實時擦藥，要加強熬煉，使皮膚更健康。

4、游戲："對與錯'：假如話是對的，就舉起紅卡，假如是錯的，就舉起綠卡。

1)蔬菜和水果使我們的皮膚變得不健康。(錯)2)喝水對皮膚有好處。對)

3)皮膚被劃破了，就再也不會好了。(錯)

4)小伙伴用了化妝品能使皮膚變得更美麗。(錯)

5)最薄的皮膚是嘴唇，最厚的皮膚是指甲

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