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文檔簡介

第第頁小班主題我愛我的小動物教案反思

小班主題我愛我的小動物教案反思

活動設計背景

由于我們小班剛?cè)雸@的幼兒，對音樂的節(jié)奏掌控不是很好，所以我選擇節(jié)奏是音型為四二拍的《我愛我的小動物。這首歌曲節(jié)奏輕快明白、歌詞簡約易記，歌詞大部分以小動物的叫聲為主，所以小班的幼兒因該會對這個活動很感愛好。

活動目標

1、幼兒通過學一學，能夠記住歌曲中五個小動物的叫聲。

2、幼兒情愿跟隨音樂作簡約的律動。

3、幼兒能對活動內(nèi)容感愛好，并積極的參加到活動之中。

4、培育幼兒的觀測力和動手操作技能。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

教學重點、難點

重點：學習歌曲中小動物的叫聲。

莫非：能夠清晰的辨別歌曲中不同小動物的叫聲。

活動預備

小貓、小狗、小雞、小鴨、小羊的圖片

活動過程

一、導入活動：老師躲在琴后面學小動物叫，吸引幼兒留意力。

二、基本活動：

1、發(fā)聲練習：學習小貓叫。

2、老師逐一出示動物圖片，激發(fā)幼兒參加活動的愛好。

3、老師逐一教幼兒學習圖片上小動物的叫聲。

4、老師示范唱歌曲兩遍，幼兒仔細傾聽。

5、老師逐句教幼兒念歌詞。

6、老師一邊彈琴，一邊帶幼兒唱歌。(唱到大部分幼兒都會了為止)

7、老師給幼兒分組分角色演唱歌曲。

8、老師帶幼兒邊唱歌曲，邊做律動。

三、結(jié)束活動：老師讓幼兒學習小鴨走路，如廁解便。

四、延伸活動：下次可學習其他小動物的叫聲，或者學習與此類似的歌曲。

教學反思

在備課時，我就在想我們班是剛剛?cè)雸@的幼兒園，部分可能都還不會跟唱。在教學中涌現(xiàn)了類似的問題。我想這個問題只有在以后的學習中逐改善。

在本次活動中，我們班的幼兒參加率很高，他們對活動內(nèi)容很愛好，所以活動氛圍很好。但是我也從中發(fā)覺了一些小問題，就是這首歌曲歌詞重復率比較高，對個別年齡大一點的幼兒來說，學習起來就比較簡約，少了一些挑戰(zhàn)性，所以在以后選活動中，我應適當?shù)脑黾右恍╇y度，顧及到全體幼兒的進

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