2023-2024學年遼寧省鞍山市化學九年級第一學期期中考試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學年遼寧省鞍山市化學九年級第一學期期中考試試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列幾種常見的物質中,屬于純凈物的是A.食醋 B.碳酸氫銨 C.空氣 D.自來水2.下列知識整理的內容有錯誤的一組是()A從分子的角度認識B實驗操作的注意事項花香四溢---分子不斷運動制取氣體---先檢査裝置的氣密性水結成冰---分子間隔改變加熱試管---先預熱水的電解---分子發(fā)生改變點燃可燃性氣體---先驗純C物質的分類D除雜的方法由多種物質組成---混合物銅粉中混有鐵粉---用磁鐵吸引由一種分子構成---純凈物CO2中混有CO---點燃含同種元素的純凈物---單質氯化鈉中混有泥沙---溶解、過濾A.A B.B C.C D.D3.以下是某同學記錄實驗現象,其中錯誤的是(

)A.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體C.氫氣在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰,放出熱量D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳氣體4.下列排列順序正確的是A. B.C. D.5.下列有關燃燒的現象描述中,正確的是A.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳B.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒生成黑色固體D.鎂條在空氣中點燃,劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光6.以下物質中含有氧分子的是()A.H2O2 B.CO2 C.KMnO4 D.空氣7.“風蒲獵獵小池塘,過雨荷花滿院香”。用微粒觀點解釋我們能聞到荷花香的原因是()A.分子間有間隔 B.分子的體積很小C.分子在不斷運動 D.分子大小發(fā)生了變化8.下列圖示實驗操作中,正確的是()A.點燃酒精燈 B.過濾C.量取5.5mL液體 D.稱量10.05g固體9.電解水實驗裝置如圖所示。下列說法不正確的是()A.a中收集到的氣體是氫氣B.b中收集到的氣體可以燃燒C.水不是由一種元素組成的D.水在通電條件下可以分解成氫氣和氧氣10.表示3個分子的化學符號是()A. B. C. D.11.在一只密閉容器內有四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如表:物質XYZQ反應前質量/g82405反應后質量/g待測24823下列說法正確的是()A.該反應的類型是置換反應B.Y、Q的相對分子質量比為11:9C.反應后X的質量為10gD.參加反應的X、Z的質量比為1:412.判斷鎂條在空氣中燃燒是化學變化的主要依據是A.燃燒時發(fā)出耀眼的白光 B.燃燒后生成白色粉末C.燃燒中放出大量的熱 D.燃燒后鎂條變短了二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.實驗室利用下圖實驗裝置進行有關化學實驗:(1)寫出儀器①的名稱__________?(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取并收集氧氣,應選用的裝置為_______(填字母,在A~E中選取);若某組同學選用C作為發(fā)生裝置制取氧氣,則反應的化學方程式為___________,你認為此發(fā)生裝置與B相比,其優(yōu)點是_________.(3)用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為__________;應選擇制取并收集的裝置為A~E中的__________(填字母)?(4)某同學利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如圖F)?驗滿時,把燃著的木條放在_________(填“a”或“b”)端,如果木條熄滅則證明已滿?14.空氣是寶貴的自然資源,下圖是以空氣等為原料合成尿素CO(NH2)2的流程。請回答下列問題:

(1)X是空氣中含量最多的氣體__(填名稱),空氣中稀有氣體的體積分數為____,在此實驗中忽略不計;(2)分離液態(tài)空氣時,先逸出的是X氣體,說明X氣體的沸點比氧氣___(填“高”或“低”);(3)“合成”反應的符號表達式為___;(4)某化學小組利用以下裝置測定了空氣中氧氣的體積分數。(實驗操作)實驗前要先__;體積為VmL的集氣瓶里裝V1mL的水,在酒精燈火焰上把玻璃棒下端加熱后伸入集氣瓶并塞緊橡皮塞,迅速用力將玻璃棒按下與白磷接觸,白磷燃燒,反應過程中集氣瓶內液面的變化是___;停止燃燒后,稍振蕩,完全冷卻后,量出集氣瓶中水的體積為V2mL。(數據處理)實驗測得氧氣的體積分數為__×100%(用字母表示);(實驗反思)集氣瓶中預先存放水的作用___、___(寫出兩種即可);實驗完畢,測得的氧氣體積分數偏小,可能的原因是___。A集氣瓶底部的水占了一部分體積B白磷過少C沒有完全冷卻就讀數D裝置漏氣15.某化學課外小組同學,用如圖所示實驗驗證質量守恒定律。(1)甲同學用A裝置探究質量守恒定律,實驗步驟如下:如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸,一段時間后,再把燒杯放在天平上。①燒杯內反應的化學方程式為___________②最后天平的指針(填序號)_______(a.偏左b.偏右c.不偏轉d.無法預測)。(2)①乙同學用B裝置研究質量守恒定律,實驗步驟如下:將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸,寫出反應的實驗現象___________________;一段時間后再把燒杯放在天平上,發(fā)現天平的指針偏右,該反應_______(填符合或不符合)質量守恒定律。②若在驗證質量守恒定律時,若利用有氣體參加或有氣體生成的化學反應來設計實驗,在裝置設計方面應做到______________________。③從微觀角度解釋化學反應都符合質量守恒定律__________________________。16.分析下列實驗回答下列問題:(1)甲為驗證Mg、Zn、Fe金屬活動性順序的實驗,通過比較_____可以得出的結論,寫出反應前后溶液顏色發(fā)生變化的一組反應的化學方程式:_____。(2)乙實驗的目的是_____。(3)寫出丙實驗中發(fā)生反應的化學方程式:_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.某?;瘜W興趣小組欲用4.9%的稀H2SO4,測定一瓶pH個標簽破損的NaOH溶液的溶質質量分數。(1)取10gNaOH溶液樣品與4.9%的稀硫酸溶液混合,溶液中pH變化如圖所示。當加入稀硫酸質量小于20g時,混合溶液中的溶質為_________(填化學式)。(2)計算NaOH溶液樣品中溶質的質量分數為________。(寫出計算過程)18.二氧化硫()與三氧化硫()都是有毒物質,都是污染物。相同質量的和中硫元素的質量比為_____。當和中氧元素的質量相等時,兩種物質的質量之比為_____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)我國紀念2019年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先,強化水資源管理”。請回答下列問題:(1)工業(yè)廢水、生活污水的任意排放會導致水體污染,請寫出水體污染的一點危害_____;(2)回答出一點防治水體污染的措施_____;(3)請舉出一例你在生活中的節(jié)水方法_____。

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】試題分析:A.食醋由多種物質組成,屬于混合物,錯誤;B.碳酸氫銨由一種物質組成,屬于純凈物,正確;C.空氣由多種物質組成,屬于混合物,錯誤;D.自來水由多種物質組成,屬于混合物,錯誤。故選B??键c:物質的分類。2、D【解析】

A、花香四溢是指含有花香的分子能運動到很遠的地方,說明了分子的運動;水結成冰是水在降溫的條件下水分子之間的間隔改變;水的電解過程是水分子分解成氫原子、氧原子,然后氫原子、氧原子重新組合成氫分子和氧分子,說明了在化學變化中分子會發(fā)生變化,故A中沒有錯誤,不符合題意;B、制取氣體的實驗中首先要進行的一個步驟就是裝置氣密性的檢查;加熱試管是正確方法是先預熱再集中加熱以防試管破裂;點燃可燃性的氣體前一定要檢驗其純度以防止點燃不純的氣體而發(fā)生爆炸,故B中沒有錯誤,不符合題意;C、混合物是由多種物質組成的;純凈物中只含有一種物質,所以由同種分子構成的物質是純凈物;含同種元素的純凈物是單質,故C中沒有錯誤,不符合題意;D、由于鐵粉能被磁鐵吸引而銅不能,故可以用磁鐵來除去銅粉中混有鐵粉;CO2不可助燃,故CO2中混有少量CO時不能用點燃的方法除去;氯化鈉易溶于水而泥沙不溶于水,故可采用溶解、過濾的方法將它們分離。D選項有錯誤,符合題意。故選D。3、D【解析】

A、鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體,放出大量的熱,故A正確;B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故B正確;C、氫氣在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰,放出熱量,故C正確;D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳氣體是實驗結論而不是實驗現象,故D錯誤。故選D?!军c睛】在描述物質燃燒的現象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區(qū)別。描述實驗現象時,不能出現物質的名稱,若出現物質的名稱描述的是結論不是現象。4、D【解析】

A、鉀元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,設:K2MnO4中錳元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,則x=+6價;鉀元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,設:KMnO4中錳元素的化合價是y,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:(+1)+y+(﹣2)×4=0,則y=+7價;氧元素顯﹣2價,設:MnO2中錳元素的化合價是z,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:z+(﹣2)×2=0,則z=+4價。圖示中的錳元素化合價不是按由低到高排列的,故A錯誤;B、He是稀有氣體元素,化學性質比較活潑,氮氣化學性質穩(wěn)定,氧氣的化學性質比較活潑,物質活潑性是由弱到強,故B錯誤;C、H3O+、NH3、CH4質子數分別是11、10、10,故C錯誤;D、CaCO3、CO2、H2O相對分子質量分別為100、44、18,微粒的質量是由大到小,故D正確。故選D。5、D【解析】

A、描述實驗現象時,不能出現生成物名稱,故不符合題意;B、紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙,故不符合題意;C、鐵絲在空氣中不能燃燒,故不符合題意;D、鎂條在空氣中點燃,劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,故符合題意。6、D【解析】

A、過氧化氫是由過氧化氫分子構成的,故選項錯誤。B、二氧化碳是由二氧化碳分子構成的,故選項錯誤。C、高錳酸鉀中含有氧元素,而無氧分子,故選項錯誤。D、空氣中含有氧氣,氧氣是由氧分子構成的,故選項正確。故選D。7、C【解析】

分子的基本特征:分子質量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的?!驹斀狻磕苈劦胶苫ㄏ?,是因為荷花花香中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使人們聞到荷花花香,則原因是分子在不斷運動,故選C?!军c睛】同種物質的分子性質相同,不同物質的分子性質不同8、B【解析】A、不能用燃著的酒精燈引燃酒精燈,錯誤;B、過濾時要注意“一貼、二低、三靠”,正確;C、量取液體時要求“量一次,程最小”原則,量取5.5mL的液體不能用50mL的量筒,應該用10mL的量筒,錯誤;D、稱量固體的質量時,天平的左盤放置的是物體,右盤放的是砝碼,錯誤。故選B。9、A【解析】電解水時,正極產生的是氧氣,負極產生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,故a是正極,b是負極。A、a中收集到的氣體是氫氣,錯誤;B、b中收集到的氣體是氫氣,可以燃燒,正確;C、水不是由一種元素組成的,正確;D、水在通電條件下可以分解成氫氣和氧氣,正確。故選A。點睛:掌握電解水的實驗結論是解題關鍵。10、D【解析】

A、3表示三個氫原子,故不符合題意;B、3表示每個氨氣分子中含有三個氫原子,故不符合題意;C、3表示每個臭氧分子中含有三個氧原子,故不符合題意;D、3表示三個水分子,故符合題意?!军c睛】微粒符號前的數字,只具有微觀意義,表示這種微粒的個數。11、D【解析】

由表中數據看出反應后Z的質量減少了32g,屬于反應物,Y和Q的質量增加,屬于生成物,分別生成了22g和18g,由質量守恒定律可知,x屬于反應物應且參加了22g+18g-32g=8g,所以待測為0;有由此可知:A、由表中的數據,該反應反應物是兩種生成物是兩種,所以該反應可能是置換反應,故A錯誤;B、由表中的數據,可以求出Y、Q的質量比為22g:18g=11:9,但是不知道化學計量數,所以Y、Q的相對分子質量不一定比為11:9,故B錯誤;C、反應后X的質量為8g-8g=0,故C錯誤;D、參加反應的X、Z的質量比為:8g:32g=1:4,故D正確。故選D。12、B【解析】化學變化的本質特征是有其他物質生成,判斷鎂條在空氣中燃燒是化學變化的主要依據是燃燒后生成白色粉末。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、集氣瓶A2H2O2====MnO22H2O+O2↑控制反應速率(或控制反應的發(fā)生和停止,或反應物的量)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑BD或CD【解析】

(1)儀器①的名稱集氣瓶;(2)氯酸鉀在二氧化錳作用下受熱分解,生成氧氣、氯化鉀,應選用的裝置為固-固加熱型發(fā)生裝置A,過氧化氫法制氧氣可選用固-液常溫型發(fā)生裝置B、C,反應的化學方程式為2H2O2====MnO22H2O+O2↑,發(fā)生裝置C與B(3)用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,反應為碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳、水,化學方程式為CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;應選擇的發(fā)生裝置固-液常溫型B或C,二氧化碳的密度比空氣的大,能溶于水,所以只能用向上排空氣法收集,收集裝置為D,裝置組合為BD或CD;(4)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如圖F)?二氧化碳的密度比空氣的大,應從a管進入,驗滿時,把燃著的木條放在b端,如果木條熄滅則證明已滿?【點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。14、氮氣0.94%低CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O檢查裝置氣密性液面先下降,后上升防止集氣瓶受熱炸裂溶解生成的五氧化二磷BCD【解析】

(1)空氣的成分按體積分數計算,其中氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%等;故X是空氣中含量最多的氣體是氮氣,稀有氣體體積分數0.94%;故填:氮氣;0.94%(2)空氣中N2沸點是-196℃,氧氣沸點是-183℃;分離液態(tài)空氣時,先逸出的是N2,說明N2的沸點比氧氣低;故填:低④根據流程圖可知,二氧化碳和NH3在低溫高壓下能反應生成尿素和水,反應的符號表達式為:CO2+NH3CO(NH2)2+H2O;故填:CO2+NH3CO(NH2)2+H2O⑤實驗前要先都檢查裝置的氣密性;故填:檢查裝置氣密性⑥白磷燃燒,放熱,氣體受熱膨脹,壓強增大,液面下降,反應完成并裝置冷卻后,由于白磷燃燒消耗氧氣,瓶內壓強減少,大氣壓將水壓入集氣瓶,液面又會上升;故填:液面先下降,后上升⑦體積為VmL的集氣瓶里裝V1mL的水,所以空氣的體積為(V-V1)mL;停止燃燒后,稍振蕩,完全冷卻后,量出集氣瓶中水的體積為V2mL,得出空氣中氧氣的體積為(V2-V1)mL,故空氣中氧氣的體積分數為:×100%故填:⑧⑨在集氣瓶內加入少量的水,其目的主要有:防止集氣瓶受熱炸裂、溶解生成的五氧化二磷、吸收燃燒時生成的熱,有利于瓶內氣體降溫,減少等待紅磷熄滅后的冷卻時間等等;故填:防止集氣瓶受熱炸裂;溶解生成的五氧化二磷(其它合理答案也可)⑩集氣瓶底部的水占了一部分體積,不會影響實驗結果;但白磷過少,造成氧氣未完全消耗,會導致測量結果偏小;沒有完全冷卻就讀數,由于瓶內氣體溫度偏高,氣壓偏大,會導致測量結果偏?。谎b置氣密性不好,會進入空氣,會導致測量結果偏??;故填:BCD15、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4C產生大量氣泡符合在密閉的容器中進行化學反應前后原子的種類、數目、質量都不變【解析】

(1)①燒杯內鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,反應的化學方程式為:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;②反應沒有生成氣體,因此最后天平的指針不偏轉;(2)①將燒杯放在天平上用砝碼平衡,然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸,碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,觀察到產生氣泡;一段時間后再把燒杯放在天平上,發(fā)現天平的指針偏右,是因為二氧化碳逸出裝置,該反應符合質量守恒定律;②若在驗證質量守恒定律時,若利用有氣體參加或有氣體生成的化學反應來設計實驗,在裝置設計方面應做到在密閉容器中進行;③從微觀角度解釋化學反應都符合質量守恒定律,是因為化學反應前后原子的種類、數目、質量都不變。16、三種金屬與鹽酸反應的速率或劇烈程度Fe+2HCl═FeCl2+H2↑比較不同溶質在同種溶劑中的溶解性2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu【解析】

(1)在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應生成氫氣,位置越靠前,反應的速度越快,三種金屬與鹽酸反應的速率或劇烈程度可以得出的結論;鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣,氯化亞鐵溶液為淺綠色,化學方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.故填:三種金屬與鹽酸反應的速率或劇烈程度;Fe+2HCl═FeCl2+H2↑。(2)乙實驗形成對照,變量為溶質的種類,目的是比較不同溶質在同

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