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重慶市萬(wàn)州區(qū)新田中學(xué)2024屆十校聯(lián)考最后語(yǔ)文試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、積累與運(yùn)用1.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是()A.誆騙糟塌輕歌曼舞B.作揖恣睢山肴野籟C.廣袤潮訊長(zhǎng)途跋涉D.瞥見(jiàn)腳踝旁逸斜出2.下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.“四書(shū)”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》;《五經(jīng)》指的是《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》B.《世說(shuō)新語(yǔ)》由南宋劉義慶組織編寫(xiě),是我國(guó)最早的一部文言志人小說(shuō)集。C.古代通常男于20歲、女子15歲行成人禮,其中,男子成人禮叫作冠禮,女子成人禮叫作笄禮。D.《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷寫(xiě)的一部紀(jì)傳體通史。3.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.我們既要腳踏實(shí)地,又要仰望星空,才能走出一條豐富而精彩的人生之路。B.一篇文章的好壞,不在于辭藻的華麗,而在于它是否有思想、有溫度。C.為防止校園暴力事件再次發(fā)生,在政府的組織領(lǐng)導(dǎo)下,啟動(dòng)校園安全綜合治理機(jī)制。D.《厲害了,我的國(guó)》這部記錄電影,從圓夢(mèng)工程、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、綠色中國(guó)等角度,宣傳了我國(guó)的大國(guó)風(fēng)采。4.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.調(diào)查顯示:消費(fèi)投訴呈現(xiàn)兩大特點(diǎn):一是服務(wù)類消費(fèi)關(guān)注度高,二是互聯(lián)網(wǎng)廣告投訴增長(zhǎng)。B.是大半夜里起來(lái)看球賽?還是美美地睡上一覺(jué)呢?作為球迷,很多人心里會(huì)有些糾結(jié)。C.來(lái)到孔子的故鄉(xiāng)﹣﹣曲阜,游客都要游覽“三孔”(孔廟、孔府、孔林),體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。D.在“做一天上海人”的特色活動(dòng)中,全體師生一起了解了上海的歷史、體驗(yàn)了上海的生活。5.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.兩會(huì)期間,人們?cè)诓栌囡埡蠼蚪驑?lè)道地談?wù)撝吧罨母铩薄胺锤薄梆B(yǎng)老改革”“環(huán)境治理”等熱點(diǎn)話題。B.如今造假手段不斷翻新,各種“山寨”如日中天,工商部門(mén)明確表示要持續(xù)加大對(duì)假冒偽劣商品的打擊力度,下大力氣整頓經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)。C.他們?cè)诿詫m般的坑道中探索道路,參與地下深處的工作,并樂(lè)此不疲,甚至忘記了歲月是怎樣流逝的。D.學(xué)問(wèn)是“問(wèn)”出來(lái)的,遇到不懂的問(wèn)題,我們一定要發(fā)揚(yáng)不恥下問(wèn)的精神,主動(dòng)向老師請(qǐng)教,這樣才能獲取更多的知識(shí)。6.綜合性學(xué)習(xí)。鹽海中學(xué)九(1)班舉辦“我的祖國(guó)我的家”主題實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與相關(guān)活動(dòng)。熱點(diǎn)新聞共分享取得5G技術(shù)的話語(yǔ)權(quán),申請(qǐng)5G技術(shù)專利量全球前列等等,近幾個(gè)月我們可以看到中國(guó)在5G技術(shù)領(lǐng)域取得了輝煌成就。中國(guó)最先進(jìn)的5G技術(shù)包括智慧城市、智慧醫(yī)療、超高清視頻等多個(gè)重要的場(chǎng)景應(yīng)用,多維度多角度展現(xiàn)5G能力和5G新生態(tài)。概括這則新聞的主要內(nèi)容。_______________________________________美麗風(fēng)光同欣賞近年來(lái),鹽城著力推進(jìn)黃渤海濕地申報(bào)世界自然遺產(chǎn)工作,自然環(huán)境越來(lái)越美。請(qǐng)從上面圖片中任選一景,運(yùn)用一種修辭擬寫(xiě)一則廣告語(yǔ),發(fā)到你的朋友圈,助力申遺工作。我選__________________________________________語(yǔ)文活動(dòng)齊領(lǐng)略請(qǐng)以“我的祖國(guó)我的家”主題,創(chuàng)作一份《手抄報(bào)》,請(qǐng)擬定三個(gè)恰當(dāng)?shù)臋谀棵Q(每個(gè)不超過(guò)5個(gè)字)。______________________________________7.古詩(shī)文默寫(xiě)填空?!短一ㄔ从洝分幸浴癬_________,雞犬相聞”寫(xiě)出了環(huán)境的和諧美?!稅?ài)蓮說(shuō)》中與“近朱者赤,近墨者黑”形成對(duì)比,表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)的句子是“__________,__________”。白居易《錢塘湖春行》中,“__________,__________”兩句描寫(xiě)出鮮花繽紛、春草青青的景象。8.運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí),完成下列小題?!疤炖碚颜巡豢烧_,莫將奸惡作良圖;若非風(fēng)雪沽村酒,定被焚燒化朽枯。”這首詩(shī)說(shuō)的是()A.魯智深B.林沖C.武松D.宋江尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí),經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情,請(qǐng)分別用短語(yǔ)概括出其中的兩次險(xiǎn)情。二、閱讀9.賞析蘇軾的《水調(diào)歌頭》,回答問(wèn)題。水調(diào)歌頭丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。1.閱讀宋詞《水調(diào)歌頭》,選出賞析有誤的一項(xiàng)()A.這是一首望月懷人之作,全詞情理交融,描寫(xiě)虛實(shí)結(jié)合,充滿了豐富的想象和浪漫的情致,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。B.“我欲”“又恐”“何似”幾個(gè)詞語(yǔ),寫(xiě)出了詞人那種既向往天上又留戀人間的矛盾糾結(jié)心理,表現(xiàn)了詞人對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避。C.“何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”,埋怨明月故意與人為難,無(wú)理的語(yǔ)氣襯托出詞人思念胞弟的手足情深。D.“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,對(duì)一切經(jīng)受著離別之苦的人表達(dá)了美好祝愿,表現(xiàn)了作者的曠達(dá)和智慧。2.這首詞中“_______”一詞照應(yīng)小序中的“歡飲達(dá)旦”。全詩(shī)帶有人生哲理的意味,詞人問(wèn)天,問(wèn)月,歸根到底是問(wèn)____________。10.閱讀下面文言文,完成小題貞觀三年,太宗謂侍臣曰:“君臣本同治亂,共安危,若主納忠諫,臣進(jìn)直言,斯故君臣合契①,古來(lái)所重。若君自賢,臣不匡正,欲不危亡,不可得也。君失其國(guó),臣亦不能獨(dú)全其家。至如隋煬帝暴虐,臣下鉗口②,卒令不聞其過(guò),遂至滅亡,虞世基等,尋亦誅死。前事不遠(yuǎn),朕與卿等可③得不慎,無(wú)為后所嗤!”貞觀六年,太宗謂侍臣曰:“朕聞周、秦初得天下,其事不異。然周則惟善是務(wù),積功累德,所以能保八百之基。秦乃恣其奢淫,好行刑罰,不過(guò)二世而滅。豈非為善者福祚④延長(zhǎng),為惡者降年⑤不永?朕又聞桀紂帝王也,以匹夫比之,則以為辱;顏、閔⑥,匹夫也,以帝王比之,則以為榮。此亦帝王深恥也。朕每將此事以為鑒戒,常恐不逮⑦,為人所笑。①合契對(duì)合符契,這里引申為符合,投合,意氣相投。②鉗口:閉口不言。③可:豈,哪。④福祚(zuò):福祿,福分。⑤降年:天賜予的年齡、壽命,此處指國(guó)運(yùn)。⑥顏、閔:指孔子的兩個(gè)學(xué)生顏回和閔損,他們以德行修養(yǎng)著稱。⑦不逮:不足之處,比不上。1.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()A.斯故/君臣合契 B.卒/令不聞其過(guò)C.朕與卿等/可得不慎 D.然/周則惟善是務(wù)2.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。納(___________)(2)尋(___________)(3)后(___________)3.翻譯文中畫(huà)線句子。君失其國(guó),臣亦不能獨(dú)全其家。朕聞周、秦初得天下,其事不異。4.選文中唐太宗對(duì)侍臣說(shuō)的話體現(xiàn)了哪些治國(guó)理政的思想?(用自己的話概括)11.文學(xué)類科幻作品閱讀孩子最好的朋友(美)阿西莫夫(1)安德森先生說(shuō):“親愛(ài)的,吉米在哪里?”(2)“在外面的環(huán)行山上,”安德森太太回答道,“他沒(méi)事的。羅伯特和他在一起----它到了嗎?”(3)“到了。正在火箭站通過(guò)那些煩人的檢查呢。事實(shí)上,我自己都等不及想看見(jiàn)它了。從十五年前離開(kāi)地球后,如果不算上電影或者電視的話,我還再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)一個(gè)呢?!保?)“吉米才根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢?!卑驳律路鹩行┻z憾似的。(5)“因?yàn)樗窃律?,又不能去地球看看。因此我才帶了一個(gè)過(guò)來(lái)啊。我想這可能是月球上的第一個(gè)?!保?)“它可夠貴的。”安德森太太話雖如此,臉上卻帶著微笑。“維修羅伯特可也并不便宜啊?!保?)正如他媽媽說(shuō)的,吉米正在外面的環(huán)行山上。從地球觀點(diǎn)看,他有些纖弱,但對(duì)一個(gè)十歲的孩子來(lái)說(shuō),不如說(shuō)他長(zhǎng)得很高。他有著長(zhǎng)而靈活的胳膊和雙腿。穿上太空服,他顯得厚重而矮胖起來(lái),但他仍然能比任何一個(gè)地生人更好地適應(yīng)月球引力。當(dāng)吉米伸開(kāi)腿以袋鼠那種跳躍方式前進(jìn)的時(shí)候,他爸爸也跟不上他。環(huán)行山外面的斜坡向南面傾斜著,而低悉在南面天空的地球已經(jīng)幾乎變成了完整的圓形,因此映得整個(gè)環(huán)行山的坡面上一片光明。(8)斜坡非常平緩,即使加上太空服的重量也不能阻止吉米向前急沖一躍,仿佛月球引力不存在一樣漂浮在空中。“快過(guò)來(lái),羅伯特!”他喊道。(9)羅伯特從無(wú)線電里聽(tīng)到了他的喊聲,尖嘯著隨后跳了過(guò)來(lái)。像吉米那樣的行家也跑不過(guò)羅伯特,這家伙又不需要太空服,又長(zhǎng)著四條腿,還一身鋼筋鐵骨。羅伯特躍過(guò)吉米的頭頂,翻了個(gè)筋斗,正好落在他的腳邊。(10)“別顯擺了,羅伯特,”吉來(lái)說(shuō),“跟在我邊上?!保?1)羅伯特再次發(fā)出尖嘯聲,這種特殊的尖嘯聲表示“是!”(12)“我才不信你呢,你這個(gè)騙子!”吉米喊著。然后,他最后一跳,劃出一道越過(guò)環(huán)行山頂?shù)那€落在里面的山坡上。(13)地球沉在了環(huán)行山頂?shù)耐饷?,他周圈立刻被濃重的黑暗所包圈。一陣溫暖而友好的黑暗抹去了她面和天空的差別,除了閃爍的星光。(14)事實(shí)上,吉來(lái)本不該一個(gè)人在環(huán)行山黑暗的內(nèi)部玩。大人們說(shuō)那是危險(xiǎn)的,但那只是因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有去過(guò)那里。地面很平坦,踩上去嘎嘎作響,而吉來(lái)知道僅有的幾塊巖石每一塊準(zhǔn)確的位置。(15)另外,當(dāng)羅伯特在他身邊蹦來(lái)蹦去,又是尖叫又是閃光的時(shí)候,他在黑暗中跑一跑又可能有什么危險(xiǎn)呢?就算沒(méi)有它的閃光,羅伯特通過(guò)雷達(dá)也能知道它在哪里,吉來(lái)又在哪里。當(dāng)羅伯特在身邊的時(shí)候,吉來(lái)又怎么可能走錯(cuò)路呢?當(dāng)他太靠近一塊巖石的時(shí)候,羅伯特會(huì)輕輕地碰他的腿;羅伯特會(huì)跳到他的懷里表示他是多么喜歡他;當(dāng)吉來(lái)藏到巖石后面的時(shí)候,羅伯特或一面轉(zhuǎn)著圈子,一面驚恐地低聲叫著;而實(shí)際上這一切的同時(shí),羅伯特總是清楚地知道他在哪里的。有一次他一直躺著而且假裝受了傷,羅伯特就發(fā)出了無(wú)線電警報(bào),月球城中的人們飛快地就趕來(lái)了。事后他爸爸告訴了他這個(gè)小把戲,他就再也沒(méi)試過(guò)了。(16)正在吉來(lái)想著這些事情的時(shí)候,從他的個(gè)人波段傳來(lái)他爸爸的聲音:“吉來(lái),回來(lái),我有些事要告訴你?!保?7)吉米現(xiàn)在脫下了太空服,洗了個(gè)澡。當(dāng)你從外面進(jìn)來(lái)的時(shí)候總是要洗個(gè)澡的。甚至羅伯特也要沖個(gè)淋浴,但它很喜歡。它四腳著地站在那里,小小的一尺長(zhǎng)的身子輕微振動(dòng)著發(fā)著微光,它小小的腦袋上沒(méi)有嘴巴,只有兩個(gè)大大的玻璃眼睛,還有一個(gè)小小的突起——那里是它的大腦。它不停地尖叫著,直到安德森先生說(shuō):“安靜點(diǎn),羅伯特?!保?8)安德森先生微笑著:“吉來(lái),我們給你帶了一份禮物。它現(xiàn)在在火箭站呢,但明天所有的檢查都完成了之后我們就可以見(jiàn)到它了。我想我現(xiàn)在應(yīng)該告訴你。”(19)“地球上的嗎?爸爸?!薄昂⒆樱撬蛏系囊恢还贰R恢徽嬲墓?。一只小蘇格蘭狗。月球上的第一只狗。你再也不需要羅伯特了。你知道,我們不能把他們都留下來(lái),別的孩子會(huì)帶走羅伯特的?!彼雌饋?lái)想等吉米說(shuō)什么,但又接了下去,“吉來(lái),你知道什么是一只狗的。它是活生生的。而羅伯特只是個(gè)機(jī)械的仿制品,一只機(jī)器狗,它也因此得名。”(20)吉來(lái)皺起了眉毛:“羅伯特不是個(gè)仿制品,它是我的狗?!保?1)“不是真正的狗,吉來(lái)。羅伯特只是一堆鋼鐵和線圍加上一個(gè)簡(jiǎn)單的電子腦而已。它不是活的。”“它能做我讓它做的每一件事,爸爸。它能理解我,它肯定是活的?!保?2)“不,兒子。羅伯特只是一個(gè)機(jī)器。是編好的程序讓它做的。而一只狗是活生生的。當(dāng)你有了一只狗之后,你再也不會(huì)要羅伯特了?!保?3)“狗需要太空服,不是嗎?”“是的,當(dāng)然。但這是值得的,它會(huì)用得到的。而當(dāng)它在市里的時(shí)候就不需要了。當(dāng)它來(lái)了,你就會(huì)看到不同了?!保?4)吉來(lái)看著羅伯特,它又叫了起來(lái),很低很慢的聲音,仿佛驚惶不安的樣子。吉米伸出了路膊,羅伯特一跳躍進(jìn)他的臂彎。吉來(lái)說(shuō):“羅伯特和那只狗到底有什么不同呢?”(25)“這很難解釋,”安德森先生說(shuō),“但很容易看出來(lái)。狗會(huì)真正地喜愛(ài)你。而羅伯特是被調(diào)制成裝做他喜歡你的樣子?!保?6)“但是,爸爸,我們并不知道狗的內(nèi)心是怎樣的,或它是怎么感受的。也許它也是裝出來(lái)的?!保?7)安德森先生皺起了眉毛:“吉來(lái),當(dāng)你體會(huì)到活生生的東西的愛(ài)的時(shí)候,你會(huì)知道其中的差別的。”(28)吉來(lái)緊緊地抱住羅伯特,他也皺起了眉毛。他那不顧一切的表情顯示出他不會(huì)改變他的想法。他說(shuō):“但它們所裝出來(lái)的又有什么不同呢?你們想過(guò)我的感覺(jué)嗎?我喜歡羅伯特,這才是真的。”而那只在它一生中從來(lái)沒(méi)有被這么緊地抱著的小機(jī)器狗,急促而尖銳地叫了起來(lái)。1.快速閱讀全文,依據(jù)文章內(nèi)容,下列推斷不正確的一項(xiàng)是()。A.本篇小說(shuō)設(shè)置的背景是:地球不適合居住,人們已移居月球。B.機(jī)器人、機(jī)器狗等人工智能高度發(fā)展,并服務(wù)于人類。C.月生人是指在月球出生的人類,他們比地生人更適應(yīng)月球的生活。D.人們?cè)谠虑蛏系纳顮顟B(tài)與地球生活狀態(tài)一樣。2.結(jié)合語(yǔ)境,品讀文中畫(huà)線處的下列語(yǔ)句,回答括號(hào)里的問(wèn)題。(1)“我才不信你呢,你這個(gè)騙子!”吉米喊著。(體會(huì)吉米說(shuō)話時(shí)的心情)(2)“孩子,是地球上的一只狗。一只真正的狗。一只小蘇格蘭狗。月球上的第一只狗。”(加點(diǎn)詞語(yǔ)能否刪除?簡(jiǎn)述理由)3.本篇小說(shuō)在情節(jié)的推進(jìn)過(guò)程中多處設(shè)置懸念,試舉一例,并分析其作用。4.結(jié)合生活體驗(yàn),談?wù)勀闳绾慰创缀桶驳律壬P(guān)于“羅伯特的去留”的矛盾?5.《流浪地球》在春節(jié)期間熱映,引發(fā)了國(guó)內(nèi)拍攝科幻電影的熱潮。結(jié)合文章,你可以從小說(shuō)內(nèi)容、主旨、手法、觀眾期待等角度,向萬(wàn)達(dá)影業(yè)寫(xiě)一封推薦信,推薦《孩子最好的朋友》作為下一部科幻電影選材。字?jǐn)?shù)不少于80,理由可以分條寫(xiě)。推薦信尊敬的萬(wàn)達(dá)影業(yè)負(fù)責(zé)人:《流浪地球》的熱映說(shuō)明當(dāng)下科幻電影在國(guó)內(nèi)很有市場(chǎng)。我建議貴公司要趁著這場(chǎng)科幻之風(fēng),拍攝優(yōu)秀的科幻電影,贏取業(yè)界良好的口碑。在此,我向您推薦《孩子最好的朋友》作為下一部科幻電影的選材。理由如下:_____________________________________________________推薦人:某影迷2019年4月22日12.閱讀下面的文章,完成后面小題母親的牙齒①小時(shí)候我總擔(dān)心母親丟了,或者被人冒名頂替。每次母親出門(mén)前我都盯著她牙上的一個(gè)小黑點(diǎn)看,看仔細(xì)了,要是母親走丟了,或者誰(shuí)變了花樣來(lái)冒充她,我就找這個(gè)小黑點(diǎn),找到小黑點(diǎn)就找到了母親。那小黑點(diǎn)是兩顆牙齒之間極小的洞,笑的時(shí)候會(huì)露出來(lái)。小時(shí)候,我的活動(dòng)范圍只在方圓五公里以內(nèi)。世界對(duì)我來(lái)說(shuō)就這么大,所以世界外面的世界對(duì)我來(lái)說(shuō)就很大,大到我不知道有多大,大到每次母親出門(mén)我都擔(dān)心她會(huì)在無(wú)窮大的世界里走丟了。②母親每年要去一兩次外婆家。外婆離我家也就四五十公里,但因?yàn)榭缌耸?,讓我倍覺(jué)遙遠(yuǎn),所以我擔(dān)心。母親出門(mén)前我就盯著她牙上的小黑點(diǎn)看,努力記憶到最完整全面,一旦該回來(lái)時(shí)母親沒(méi)回來(lái),我就到世界上去找她;如果回來(lái)的是另外一個(gè)人,就算她長(zhǎng)得和母親極像,我也要看她牙上的小黑點(diǎn)在不在。③過(guò)年前母親也常出門(mén),賣對(duì)聯(lián)。那時(shí)我家不太寬裕,為補(bǔ)貼家用,母親便到集市上去賣爺爺寫(xiě)的對(duì)聯(lián)。年前的十來(lái)天里,母親每天都得往外跑。年集總是非常擁擠,去晚了占不到好地勢(shì);天亮得又遲,早上母親騎自行車出門(mén)時(shí)天都是黑的,冷颼颼的星星和月亮在頭頂上。我不必起那么早,但如果我醒了,我都要在被窩里伸出腦袋看母親的牙,看那個(gè)小黑點(diǎn)。到晚上,天黑得也早,暮色一上來(lái)我就開(kāi)始緊張,一遍遍朝巷口望。如果母親比正?;貋?lái)時(shí)間遲,我和姐姐就一直往村西頭的大路上走。迎到了,我便用手電筒照一下她的牙,我要確保那個(gè)小黑點(diǎn)在。④很多年后我常想起那個(gè)小黑點(diǎn),那時(shí)候我不會(huì)告訴任何人,擔(dān)心說(shuō)破了,小黑點(diǎn)也可以被偽造。我確信只有我一個(gè)人注意到它,它是證明母親的最可靠、最隱秘的證據(jù)。⑤后來(lái)我年既長(zhǎng),事情完全調(diào)了個(gè)個(gè)兒??傇诔鲩T(mén)的是我,念書(shū)、工作、出差,到地球的另外一些地方去,而母親卻常年待在家里,小黑點(diǎn)陪著她也常年待在家里。她不必再賣對(duì)聯(lián),去外婆家可以搭車,去和回都可以遵循嚴(yán)格的時(shí)間表,不必再經(jīng)受安全和未知的考驗(yàn)。而我離我的村莊越來(lái)越遠(yuǎn),進(jìn)入世界越來(lái)越深,也終于明白一個(gè)人的消失和替換,不會(huì)那么偶然與輕易。但是每次回家和出門(mén),我依然都要盯著那個(gè)黑點(diǎn)看一看,然后頭腦里閃過(guò)小時(shí)候的那個(gè)念頭:這的確是母親。這已經(jīng)成了習(xí)慣。⑥與此同時(shí),母親開(kāi)始擔(dān)心我在外面的安全和生活。我在哪里讀書(shū)、工作和出差,她就開(kāi)始關(guān)注哪里的天氣和新聞,一有風(fēng)吹草動(dòng)就給我電話。在國(guó)外也是。那些這輩子她都不會(huì)去的國(guó)家,那些此前半生她都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的城市,母親都盡力在電視上搜索它們的消息,只要見(jiàn)到一個(gè)和她兒子此行有關(guān)的信息,眼睛和耳朵就會(huì)立馬警醒起來(lái)。我不知道她是否像我小時(shí)候那樣,需要牙齒上的小黑點(diǎn)來(lái)確認(rèn)一個(gè)人的身份,不過(guò)可以肯定的是,母親總是比兒子擔(dān)心母親更擔(dān)心兒子;我同樣可以肯定,在母親的后半生里,我和姐姐將會(huì)占滿她幾乎全部的思維。⑦我長(zhǎng)大,那個(gè)小黑點(diǎn)也跟著長(zhǎng),我念大學(xué)時(shí)黑點(diǎn)已經(jīng)蔓延了母親的半顆牙齒,中間部分空了,成了齲齒。我跟母親說(shuō),要不拔掉它換一顆。母親不以為意地說(shuō):“這樣挺好,不耽誤吃不耽誤喝,換它干嗎?能將就就將就吧?!编l(xiāng)村世界里的一切事情似乎都可以將就,母親秉持這個(gè)通用的生活觀。⑧前兩年某一天回家,突然發(fā)現(xiàn)黑點(diǎn)不在了,換成一顆完好無(wú)損的牙齒。母親說(shuō),那顆牙實(shí)在沒(méi)法再用,找牙醫(yī)換了,只是牙醫(yī)技術(shù)欠佳。我說(shuō),找個(gè)好牙醫(yī)換顆更好的吧。母親還是那句話,這樣挺好,不耽誤吃不耽誤喝,換它干嗎?能將就的她依然要將就。別的可以湊合,但這顆牙齒我不打算讓母親湊合。我在想,哪一天在家待的時(shí)間足夠長(zhǎng),我?guī)赣H去醫(yī)院,既然黑點(diǎn)不在了,應(yīng)該由一顆和黑點(diǎn)一樣完美的牙齒來(lái)代替它。(作者徐則臣,文章有刪改)1.文章第⑤段開(kāi)頭寫(xiě)到“后來(lái)我年既長(zhǎng),事情完全調(diào)了個(gè)個(gè)兒”,請(qǐng)通讀全文,概述“事情”的具體內(nèi)容。2.品味語(yǔ)言,回答問(wèn)題。(1)結(jié)合語(yǔ)境,賞析第⑥段加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。我在哪里讀書(shū)、工作和出差,她就開(kāi)始關(guān)注哪里的天氣和新聞,一有風(fēng)吹草動(dòng)就給我電話。(2)從人物描寫(xiě)方法的角度,賞析第⑦段畫(huà)線句。母親不以為意地說(shuō):“這樣挺好,不耽誤吃不耽誤喝,換它干嗎?能將就就將就吧?!?.結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)第⑧段畫(huà)線語(yǔ)句的理解。我在想,哪一天在家待的時(shí)間足夠長(zhǎng),我?guī)赣H去醫(yī)院,既然黑點(diǎn)不在了,應(yīng)該由一顆和黑點(diǎn)一樣完美的牙齒來(lái)代替它。4.文章在構(gòu)思和寫(xiě)作手法方面富有特色,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,就其中一點(diǎn)寫(xiě)出你的發(fā)現(xiàn)和見(jiàn)解。13.閱讀《時(shí)尚減肥“輕斷食”》,完成下列小題時(shí)尚減肥“輕斷食”①減肥或許是當(dāng)今社會(huì)最火熱的健康話題。各種宣稱能在“不饑餓”的前提下“少吃”的減肥法,吸引了無(wú)數(shù)人前仆后繼。輕斷食,就是其中頗具號(hào)召力的一種。②“輕斷食”是一種控制飲食的方式,而不是一種具體的“減肥食譜”。它是指在一定的時(shí)間內(nèi)不吃或者少吃,而在其他的時(shí)間內(nèi)正常進(jìn)食。③輕斷食有各種形式。在中國(guó)古代就有“過(guò)午不食”的說(shuō)法,大致相當(dāng)于每天“16小時(shí)斷食”,就是輕斷食的一種形式。古代還有人每天只吃一頓,相當(dāng)于“23小時(shí)斷食”。④現(xiàn)在最流行的是“5:2輕斷食”。它是指在7天的一個(gè)循環(huán)之中,5天正常進(jìn)食,兩天大大減少進(jìn)食量。一般原則是,斷食的兩天中女性控制到500大卡(熱量單位),男性控制到600大卡。⑤還有比“5:2輕斷食”強(qiáng)度更大的“交替輕斷食”。在這種方式下,每隔一天就斷食一天,斷食那天的食物量是正常飲食的25%,也就是500大卡左右。⑥2019年一項(xiàng)關(guān)于輕斷食的研究顯示:“輕斷食能夠有效減肥”,效果是“10周之內(nèi)減少了6到10斤”。也就是說(shuō),跟完全不加控制相比,輕斷食確實(shí)有助于減肥。⑦輕斷食的理論依據(jù)是:當(dāng)人體大量減少進(jìn)食,細(xì)胞就處于“逆境狀態(tài)”,會(huì)產(chǎn)生各種“應(yīng)激反應(yīng)”,而這些應(yīng)激反應(yīng)有助于增強(qiáng)細(xì)胞活力、提高人體免疫力。這種理念在理論上說(shuō)得通,在細(xì)胞實(shí)驗(yàn)和動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中也得到了很多驗(yàn)證。除了減輕體重,這些應(yīng)激反應(yīng)還對(duì)降低甘油三酯、膽固醇、血壓、脂肪、血糖等生理指標(biāo),促進(jìn)人體健康甚至延長(zhǎng)壽命,都有一定的積極影響。⑧當(dāng)然,輕斷食并不是適合所有人。例如,孩子正處于生長(zhǎng)發(fā)育期,需要保證充足的營(yíng)養(yǎng),所以不能進(jìn)行輕斷食。孕婦、產(chǎn)婦也需要保證營(yíng)養(yǎng)充足,也不應(yīng)該進(jìn)行輕斷食。同時(shí),輕斷食會(huì)導(dǎo)致血糖的大幅波動(dòng),所以也不適合糖尿病人。⑨總而言之,跟不加控制的飲食習(xí)慣相比,輕斷食對(duì)于減肥和健康有積極的作用。實(shí)質(zhì)上,它也是減肥金律“少吃多動(dòng)”的一種實(shí)現(xiàn)形式。如果通過(guò)它的“儀式感”和心理暗示,能更好地堅(jiān)持,那么它就有意義。反之,如果不能在根本上做到“總體上減少食物攝入”,而只是應(yīng)付考試般地“斷食時(shí)少吃,不斷食時(shí)暴飲暴食補(bǔ)償”,那么就沒(méi)有意義。(選自果殼網(wǎng),有刪改)1.本文主要介紹了輕斷食的定義、___________、___________、__________和禁忌對(duì)象等內(nèi)容。2.本文第⑧畫(huà)線句運(yùn)用了__________說(shuō)明方法,作用是:_________________。3.根據(jù)文章內(nèi)容,下列理解正確的一項(xiàng)是:()A.輕斷食對(duì)減肥和健康有積極的作用,是最佳減肥形式。B.“交替輕斷食”是指斷食那天的食物量是正常飲食的25%,也就是不能超過(guò)500大卡。C.輕斷食需從根本上做到“總體上減少食物攝入”才有意義。D.輕斷食在不斷食時(shí)不能暴飲暴食,但可以適當(dāng)多吃一些。三、語(yǔ)言表述14.結(jié)合上下文,在畫(huà)線處仿寫(xiě)句子,要求句式一致,語(yǔ)意連貫。一切的和諧與平衡,健康與幸福,都源于積極樂(lè)觀的態(tài)度。樂(lè)觀就是那直上青天的一行白鷺,樂(lè)觀就是那沉舟側(cè)畔的千帆競(jìng)發(fā),樂(lè)觀就是那________________,樂(lè)觀就是那________________。四、寫(xiě)作15.閱讀下面的文字,寫(xiě)一篇不少于600字的作文。明月清風(fēng),荒漠戈壁,是自然的給予;成功快意,失落傷懷,是生活的給予;點(diǎn)贊鼓勵(lì),吐槽鞭策,是他人的給予……我們?cè)讷@得給予中一路走來(lái),我們又將拿什么給予別人?請(qǐng)以“給予”為題,寫(xiě)一篇文章。
參考答案一、積累與運(yùn)用1、D【解題分析】
A項(xiàng),糟塌——糟蹋;B項(xiàng),肴野籟——山肴野蔌;C項(xiàng),潮訊——潮汛。2、B【解題分析】
B錯(cuò)誤,《世說(shuō)新語(yǔ)》是由南朝宋劉義慶組織編寫(xiě)的。3、B【解題分析】試題分析:考查病句的辨析與修改。A關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng);B正確;C缺少主語(yǔ);D詞語(yǔ)搭配不當(dāng),把“宣傳”改為“展示”。據(jù)此,答案為B。4、C【解題分析】本題考查學(xué)生正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。解答此題時(shí),首先要牢固掌握常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及使用方法,其次要善于仔細(xì)分析題中語(yǔ)段的語(yǔ)境,最后運(yùn)用平時(shí)積累的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用去解答題目。A.在一個(gè)句子里不能同時(shí)使用兩個(gè)冒號(hào),第二個(gè)冒號(hào)改為逗號(hào);B.選擇問(wèn)句只在最后用問(wèn)號(hào),第一個(gè)問(wèn)號(hào)改為逗號(hào);C.正確;D.較長(zhǎng)的并列成分用逗號(hào),頓號(hào)改為逗號(hào)。故選C。5、C【解題分析】
A.津津樂(lè)道:意思是很有興趣地說(shuō)個(gè)不停。與后面的“談?wù)撝敝貜?fù);B.如日中天:好像太陽(yáng)正在天頂。比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段。褒義詞,這里用于“山寨”商品不合適;C.樂(lè)此不疲:因酷愛(ài)干某事而不感覺(jué)厭煩,形容對(duì)某事特別愛(ài)好而沉浸其中。語(yǔ)境符合;D.不恥下問(wèn):樂(lè)于向?qū)W問(wèn)或地位比自己低的人學(xué)習(xí),而不覺(jué)得不好意思。這里用于形容向老師請(qǐng)教,用錯(cuò)對(duì)象;故選C。【題目點(diǎn)撥】對(duì)于成語(yǔ)可以從詞義、感情色彩和習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納,成語(yǔ)運(yùn)用的常見(jiàn)錯(cuò)誤有以下幾種:望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、語(yǔ)境不符等。6、(1)中國(guó)在5G技術(shù)領(lǐng)域取得輝煌成就。(2)示例:A人鹿和諧,灘涂大美B濕地畫(huà)廊,賞鶴天堂C水天一色九龍口,流光溢彩美水鄉(xiāng)。(要求:首先選擇圖片,緊扣選擇的圖片,運(yùn)用修辭,意境優(yōu)美。如無(wú)修辭,則不得分。)(3)欄目一:輝煌歷史(介紹祖國(guó)五千年?duì)N爛的文化)欄目二:今日中國(guó)(介紹今天我國(guó)取得的輝煌成就)欄目三:愛(ài)國(guó)故事(介紹歷史上愛(ài)國(guó)者的精彩故事)(符合題意即可。)【解題分析】
(1)本題考查學(xué)生新聞內(nèi)容的概括能力,概括新聞的主要內(nèi)容一定要找出文段中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物,還要把發(fā)生的事情用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),概括方法是:時(shí)間+人物(事物)+地點(diǎn)+事件。從“近幾個(gè)月我們可以看到中國(guó)在5G技術(shù)領(lǐng)域取得了輝煌成就”可以提煉出問(wèn)題的答案。(2)此題考查學(xué)生擬寫(xiě)廣告語(yǔ)的能力。廣告語(yǔ)具有獨(dú)特性、形象性、創(chuàng)造性的特點(diǎn)。選擇自己喜歡的一幅圖片,控制字?jǐn)?shù),句式整齊,修辭得體。此題可以運(yùn)用對(duì)偶的修辭,表現(xiàn)出這一風(fēng)景區(qū)的特色和意境之美即可。(3)此題考查學(xué)生擬寫(xiě)欄目名稱的能力。根據(jù)“我的祖國(guó)我的家”這一主題,可以設(shè)計(jì)欄目為“中國(guó)風(fēng)光”“巨大成就”“愛(ài)國(guó)英雄”等。7、(1)阡陌交通(2)予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染濯清漣而不妖(3)亂花漸入迷人眼淺草才能沒(méi)馬蹄【解題分析】
試題分析:默寫(xiě)題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“阡陌、淤泥、濯、漣、漸”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。8、(1)B(2)擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等【解題分析】
(1)要求學(xué)生結(jié)合詩(shī)句的關(guān)鍵詞分析。結(jié)合“風(fēng)雪沽村酒”可以分析得出:林教頭風(fēng)雪山神廟。故選B。(2)要求學(xué)生在閱讀名著《海底兩萬(wàn)里》時(shí),注意用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事情節(jié)。如:第一次:“鸚鵡螺號(hào)”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。結(jié)果遇到了土人圍攻。第二次:他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長(zhǎng)以無(wú)以匹比的勇敢和尼德蘭對(duì)鯊魚(yú)身體結(jié)構(gòu)的熟識(shí),用魚(yú)叉刺中鯊魚(yú)的心臟而完結(jié)生命為告終。第三次:是冰山封路和章魚(yú)襲擊。二、閱讀9、1.B2.無(wú)眠人生【解題分析】1.試題分析:考查對(duì)詩(shī)歌的賞析。“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”一句,詞人故意找出天上的美中不足,來(lái)堅(jiān)定自己留在人間的決心。一正一反,更表露出詞人對(duì)人間生活的熱愛(ài)。故B項(xiàng)的“表現(xiàn)了詞人對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避”的理解是錯(cuò)誤的。2.試題分析:考查對(duì)詩(shī)文主旨的理解。這首詞的小序中的“歡飲達(dá)旦”與“無(wú)眠”相照應(yīng),表達(dá)了作者對(duì)親人的思念。整首詩(shī)以月起興,與弟蘇轍七年未見(jiàn)之情為基礎(chǔ),圍繞中秋明月展開(kāi)想象和思考,把人世間的悲歡離合之情納入對(duì)宇宙人生的哲理性追尋之中,反映了作者復(fù)雜而又矛盾的思想感情,又表現(xiàn)出作者熱愛(ài)生活與積極向上的樂(lè)觀精神。詞作上片反映執(zhí)著人生,下片表現(xiàn)善處人生。據(jù)此可填寫(xiě)作答。10、1.B2.接受、采納不久后人3.(1)君主要是失掉了江山,臣子也就不能獨(dú)自保全自己的家族。(2)我聽(tīng)說(shuō)周朝與秦朝剛得到天下的時(shí)候,治理國(guó)家的方法沒(méi)有不同的。4.君主能接受忠言,虛心納諫,臣子能直言進(jìn)諫。君主要施行仁政,關(guān)愛(ài)百姓?!窘忸}分析】1.B.卒令/不聞其過(guò)。2.本題考查學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)實(shí)詞的解釋,是初中生學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項(xiàng)。只有對(duì)重點(diǎn)字詞解釋正確了,才能進(jìn)一步理解句子,弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。注意古今異義詞,尋:不久。3.本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時(shí),對(duì)句子中的每個(gè)字詞,只要它有一定的實(shí)在意義,都必須字字落實(shí),對(duì)號(hào)入座。翻譯時(shí),要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ),使字不離詞,詞不離句。注意以下關(guān)鍵詞:亦:也。聞:聽(tīng)說(shuō)。4.考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。從文中“太宗謂侍臣曰:君臣本同治亂,共安危,若主納忠諫,臣進(jìn)直言,斯故君臣合契,古來(lái)所重?!笨梢钥闯鲋螄?guó)君主必須能接受忠言,虛心納諫,臣子能能直言進(jìn)諫。從文中“然周則惟善是務(wù),積功累德,所以能保八百之基。秦乃恣其奢淫,好行刑罰,不過(guò)二世而滅。”可以看出治國(guó)要以民為本,讓百姓安居樂(lè)業(yè),國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。【題目點(diǎn)撥】參考譯文貞觀三年,唐太宗對(duì)侍臣說(shuō):“君臣本應(yīng)共同安定天下,安危與共,如果君主能接受(臣民)忠誠(chéng)的諫言,臣子能夠直言進(jìn)諫,那么君臣之間就會(huì)非常默契,這是自古以來(lái)治國(guó)所重視的。如果君主自身賢明,而臣子卻不匡正輔佐,想要國(guó)家不危難滅亡,是不可能的。君主要是失掉了江山,臣子也就不能獨(dú)自保全自己的家族。像隋煬帝(為人非常)暴虐,臣子不敢進(jìn)言,終于使他不知道自己的過(guò)失,最后隋朝滅亡,大臣虞世基等人不久也被殺死。這個(gè)慘痛的教訓(xùn)離我們并不久遠(yuǎn),我和各位大臣哪能不謹(jǐn)慎,(我們)不能被后人所恥笑啊!”貞觀六年,唐太宗對(duì)侍臣說(shuō):¨我聽(tīng)說(shuō)周朝與秦朝剛得到夭下的時(shí)候,治理國(guó)家的方法沒(méi)有不同的。但是周朝推行仁政,積累功徳,所以能夠?qū)⒆约旱幕鶚I(yè)保持八百年。而秦朝肆意驕奢淫逸,喜歡施行刑罰,所以只經(jīng)歷了兩代就滅亡了。這難道不是施行仁政可以延長(zhǎng)國(guó)運(yùn),施行暴政則使國(guó)運(yùn)衰敗嗎?我又聽(tīng)說(shuō)桀、紂雖為帝王,(但是)即便與平民作比,平民也認(rèn)為自己受到了羞辱;顏回和閔損雖是平民,但與帝王作比,帝王也以此為榮耀。這也是帝王應(yīng)該感到羞慚的。我時(shí)常用這些事對(duì)照自己的行為,并經(jīng)常告誡自己,擔(dān)心自己哪里做得不足,被人嗤笑?!?1、1.D2.(1)寫(xiě)出了吉米對(duì)于羅伯特遵從他指令的懷疑,表達(dá)了對(duì)羅伯特調(diào)皮行為的嗔怪,表現(xiàn)彼此親密。(2)反復(fù)強(qiáng)調(diào)數(shù)量“一只”,寫(xiě)出了在月球上擁有這只來(lái)自地球的真正的狗的珍貴和來(lái)之不易,呼應(yīng)上文安德森太太的話,同時(shí)也為下文安德森先生覺(jué)得羅伯特?zé)o足輕重作鋪墊。3.示例1:文章開(kāi)頭借安德森夫婦的談話中,如“月生人”“火箭站”等詞,給讀者設(shè)置懸念,吸引讀者,引發(fā)讀者閱讀欲望。同時(shí)巧妙地交代了小說(shuō)的背景。示例2:文章開(kāi)頭借安德森夫婦的談話中如“十五年前離開(kāi)地球后,如果不算上電影或者電視的話,我還再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)一個(gè)呢?!薄八蓧蛸F啊”等句子,給讀者設(shè)置了懸念,吸引讀者,引發(fā)讀者思考。同時(shí)為后文安德森夫婦對(duì)小狗的珍視做了鋪墊。示例3:文章結(jié)尾在吉米和安德森先生爭(zhēng)吵后,吉米抱著羅伯特,羅伯特尖叫起戛然而止,設(shè)置懸念,引發(fā)讀者深思。4.示例1:小說(shuō)中安德森先生因?yàn)榻o孩子準(zhǔn)備了一只真正蘇格蘭狗,而勸吉米舍棄用機(jī)器零件做的機(jī)器狗羅伯特。在父母眼中一只活生生的來(lái)自地球的狗,就是給在月球出生的吉米最好的禮物。父子的關(guān)于羅伯特去留的矛盾實(shí)際上是一種代溝,孩子的天真純粹的情感付出和成人值不值的現(xiàn)實(shí)意義之間矛盾。同時(shí),安德森先生一味強(qiáng)調(diào)真正的狗才擁有真正的情感,認(rèn)為真正的狗才是孩子最好的朋友,將自己的意志和喜惡強(qiáng)加給孩子,忽略了孩子的情感體驗(yàn),武斷地剝奪孩子對(duì)機(jī)器狗的情感付出,這是成人的高高之上的教育觀在作祟。安德森先生認(rèn)為羅伯特只是鋼圈和程序的組合,沒(méi)有感情。這也是人類對(duì)人工智能產(chǎn)品的的定位。而吉米則在與機(jī)器狗的相處中感受到朋友陪伴般的美好。他與吉米的矛盾是人類對(duì)人工智能的矛盾心態(tài)。作者正是通過(guò)父子的矛盾展現(xiàn)了對(duì)溝通、教育,以及人類與人工智能關(guān)系的思考。5.參考示例:首先,《孩子最好的禮物》這部科幻小說(shuō)將故事發(fā)生的場(chǎng)景,設(shè)置在人們?cè)谠虑虻纳顮顟B(tài)。這樣的未來(lái)生活,能滿足影迷們對(duì)未來(lái)的幻想。其次,這部科幻小說(shuō)懸念迭生,層層推進(jìn),情節(jié)引人入勝,適合電影改編。再次,這部科幻小說(shuō)主題多元化,人們對(duì)于人工智能的態(tài)度出現(xiàn)分歧,能引發(fā)人們對(duì)于人工智能發(fā)展的思考,富有現(xiàn)實(shí)意義。【解題分析】
1.依據(jù)文中“因?yàn)榧资窃律?,又不能去地球看看?!薄暗兹匀荒鼙热魏我粋€(gè)地生人更好地適應(yīng)月球引力。當(dāng)吉米伸開(kāi)腿以袋鼠那種跳躍方式前進(jìn)的時(shí)候,他爸爸也跟不上他。”等分析:D項(xiàng)“人們?cè)谠虑蛏系纳顮顟B(tài)與地球生活狀態(tài)一樣”是錯(cuò)誤的。2.(1)本題考查理解重點(diǎn)詞句、人物心理。吉米是月生人,從未見(jiàn)過(guò)地球狗,陪伴他的一直是羅伯特,結(jié)合吉米與于羅伯特的親密關(guān)系理解,“你這個(gè)騙子”寫(xiě)出了吉米對(duì)于羅伯特遵從他指令的懷疑,表達(dá)了對(duì)羅伯特調(diào)皮行為的嗔怪。(2)本題考查重點(diǎn)詞句的作用。反復(fù)強(qiáng)調(diào)數(shù)量“一只”,寫(xiě)出了在月球上擁有這只來(lái)自地球的真正的狗的珍貴和來(lái)之不易,呼應(yīng)上文安德森太太的話“從十五年前離開(kāi)地球后,如果不算上電影或者電視的話,我還再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)一個(gè)呢。”“吉米才根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢。”同時(shí)為下文安德森先生“你再也不需要羅伯特了”做鋪墊。3.本題考查學(xué)生對(duì)文章敘事技巧的掌握能力。懸念是小說(shuō)的表現(xiàn)手法之一,是小說(shuō)家在敘述情節(jié)和描寫(xiě)人物時(shí)為吸引讀者的好奇心而設(shè)置的“關(guān)子”。伏筆(暗示)常常是小說(shuō)家制造懸念的重要方法。懸念,可以是一個(gè)場(chǎng)面,一段情節(jié),可以是貫穿全文的一個(gè)具體事物;懸念的作用是引發(fā)讀者的好奇心。如:文章開(kāi)頭借安德森夫婦的談話中,如“月生人”“火箭站”等詞,交代了小說(shuō)的背景,設(shè)置懸念,引發(fā)讀者閱讀欲望。4.本題考查學(xué)生思維的拓展能力。解答此類題需要學(xué)生在深入把握文章內(nèi)容、主旨的基礎(chǔ)上融入自己的閱讀體驗(yàn)、閱讀感受。安德森夫婦見(jiàn)過(guò)、了解地球狗,知道它對(duì)人類的友好與忠誠(chéng);二吉米則是排斥、懷疑,因?yàn)榧资窃律耍瑥奈匆?jiàn)過(guò)地球狗,陪伴他的一直是羅伯特,無(wú)法接受地球狗取代羅伯特。父母將自己的意志和喜惡強(qiáng)加給孩子,忽略了孩子的情感體驗(yàn)。隨著科技的發(fā)展,人類生活中越來(lái)越多的東西被機(jī)器取代,陪伴人類的不再是父母親情,取而代之的是有求必應(yīng)的機(jī)器,必然會(huì)導(dǎo)致人與人、人與動(dòng)物之間情感的淡漠,當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)為機(jī)器才是真正愛(ài)自己的人,這將是人類感情中的最大悲哀。談?wù)摃r(shí)可圍繞“父子間的矛盾”“教育與溝通”“人類與人工智能的關(guān)系”等方面敘說(shuō)。答案不唯一。5.本題考查結(jié)合文章,從小說(shuō)內(nèi)容、主旨、手法、觀眾期待等角度,向萬(wàn)達(dá)影業(yè)寫(xiě)一封推薦信。圍繞這部科幻小說(shuō)“故事發(fā)生的場(chǎng)景——月球”,“滿足影迷們對(duì)未來(lái)的幻想”“懸念迭生,情節(jié)引人”“主題多元化,引發(fā)人們對(duì)于人工智能發(fā)展的思考”等角度分條擬寫(xiě)即可。答案不唯一。12、1.示例:小時(shí)候,母親常常出門(mén),忙碌的是她,每次出門(mén)前我都盯著她牙上的小黑點(diǎn)看,心里充滿了對(duì)母親的擔(dān)心和牽掛;長(zhǎng)大后,我總是出門(mén)在外,母親卻常年待在家里,(小黑點(diǎn)陪著她也常年待在家里。)她開(kāi)始對(duì)我擔(dān)心和牽掛起來(lái)。2.(1)示例:風(fēng)吹草動(dòng):風(fēng)稍一吹,草就搖動(dòng),比喻微小的變動(dòng),這里寫(xiě)出母親一聽(tīng)到和我所在地有關(guān)的天氣和新聞,哪怕很微小,也會(huì)跟我電話聯(lián)系的情形,表達(dá)了母親對(duì)我的擔(dān)心和掛念之情。(2)示例:運(yùn)用語(yǔ)言或神態(tài)描寫(xiě),生動(dòng)地寫(xiě)出了母親不希望給我添麻煩,能將就就將就拒絕換牙的情形,表現(xiàn)了母親看似倔強(qiáng)卻淳樸、善良、節(jié)儉的性格,表達(dá)了她對(duì)我的體諒之情。3.示例:這句話主要寫(xiě)了作者想要帶母親去換一顆完美牙齒的堅(jiān)定想法。在作者看來(lái),那帶有黑點(diǎn)的牙齒代表了小時(shí)候母親在我心中特有的形象,是我辨識(shí)母親最好的證據(jù),蘊(yùn)含著我對(duì)母親的依戀。長(zhǎng)大后的“我”給母親更換完美的牙齒,不想讓她將就,希望她的身體更健康,生活更完美。表達(dá)了我對(duì)母親的依戀、體貼之情這句話點(diǎn)明中心、深化主題,引人深思。4.示例一:對(duì)比。將小時(shí)候母親出門(mén),我對(duì)母親的依戀、掛念和長(zhǎng)大后我出門(mén),母親對(duì)我的擔(dān)憂和掛念形成鮮明對(duì)比,突出了我對(duì)母親的牽掛和理解以及母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)和牽掛。示例二:對(duì)比。把我對(duì)母親和母親對(duì)我的擔(dān)心程度作對(duì)比,突出了母親對(duì)我的愛(ài)總是多于我對(duì)她的,表現(xiàn)了母愛(ài)的厚重。示例三:線索。文章以“母親牙齒上的小黑點(diǎn)”為線索,通過(guò)講述圍繞小黑點(diǎn)發(fā)生的事情,表現(xiàn)了我對(duì)母親深深的依戀、理解、感激以及母親對(duì)我的擔(dān)憂、掛念和關(guān)愛(ài)。以此為線索貫穿全文,使文章內(nèi)容脈絡(luò)清晰、結(jié)構(gòu)緊湊完整、渾然一體?!窘忸}分析】
1.考查文章內(nèi)容的理解與概括。通讀全文可知①-④段講述“我”小時(shí)候,母親常出門(mén),去外省的外婆家,過(guò)年前去賣對(duì)聯(lián),“每次母親出門(mén)前我都盯著她牙上的一個(gè)小黑點(diǎn)看,看仔細(xì)了”,“暮色一上來(lái)我就開(kāi)始緊張,一遍遍朝巷口望”表現(xiàn)出“我”對(duì)母親的擔(dān)心和牽掛。⑤⑥段記述了“我”成年后“總在出門(mén)的是我,念書(shū)、工作、出差,到地球的另外一些地方去”而母親常年待在家里,“開(kāi)始擔(dān)心我在外面的安全和生活”由此概括為小時(shí)候母親常出門(mén),“我”擔(dān)心牽掛母親,成年后,“我”常出門(mén),母親待在家里擔(dān)心“我”。2.(1)考查詞語(yǔ)表達(dá)效果。首先解釋字詞原意,風(fēng)吹草動(dòng):風(fēng)稍一吹,草就搖動(dòng),比喻微小的變動(dòng);然后解釋字詞在句中或文中的含義,母親一聽(tīng)到和“我”所在地有關(guān)的天氣和新聞,哪怕很微小,也會(huì)跟我電話聯(lián)系;最后整體分析字詞包含的作者情感,母親盡力搜索“那些這輩子她都不會(huì)去的國(guó)家,那些此前半生她都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的城市”的消息,充分表現(xiàn)母親對(duì)“我”的擔(dān)心和牽掛。(2)考查從人物描寫(xiě)角度賞析句子的能力,人物描寫(xiě)分語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、外貌等,仔細(xì)分析此句“母親不以為意”是神態(tài)描寫(xiě),“這樣挺好,不耽誤吃不耽誤喝,換它干嗎?能將就就將就吧”是語(yǔ)言描寫(xiě),結(jié)合上下文可看出母親將就湊合半顆齲齒,秉持鄉(xiāng)村通用的生活觀,是由生活節(jié)儉的性格決定的,還有半顆牙齒拒絕換牙也是怕給“我”添麻煩,表現(xiàn)母親的淳樸、善良。3.考查對(duì)句子含義的理解。要正確而全面的理解語(yǔ)句的含義,一定要結(jié)合上下文內(nèi)容做出具體分析。首先理解“黑點(diǎn)”的含義,根據(jù)文章可知“黑點(diǎn)”意味著“我”對(duì)母親的牽掛和關(guān)心,現(xiàn)在“黑點(diǎn)”不在了,“這顆牙齒我不打算讓母親湊合”“我”對(duì)母親的牽掛和關(guān)心將以另一種形式表現(xiàn),那就是希望母親過(guò)更好的生活,希望母親有完美的牙齒,身體健康?!皯?yīng)該”一詞表現(xiàn)出“我”想要給母親換完美牙齒的決心。這句話點(diǎn)明來(lái)了文章中心,表現(xiàn)出“我”對(duì)母親的關(guān)心和愛(ài),深化了文章主題。4.考查寫(xiě)法及構(gòu)思。答題時(shí)先判斷用了什么表現(xiàn)手法,其次分析這種技巧在文中是如何運(yùn)用的,最后揣摩體會(huì)它對(duì)情節(jié)發(fā)展、人物形象或主題所起的作用,即“明手法--闡運(yùn)用--析效果”。文章按時(shí)間分別記敘了“我”小時(shí)候?qū)δ赣H的牽掛和“我”長(zhǎng)大后母親對(duì)“我”的牽掛,判斷出運(yùn)用了對(duì)比的寫(xiě)作手法,對(duì)比的作用是突出強(qiáng)調(diào),“小時(shí)候我總擔(dān)心母親丟了,或者被人冒名頂替”“母親總是比兒子擔(dān)心母親更擔(dān)心兒子”這兩處將“我”對(duì)母親和母親對(duì)“我”的擔(dān)心程度作對(duì)比,突出了母愛(ài)的厚重。行文的構(gòu)思從記敘的順序、段落的作用、人稱的表達(dá)、行文的線索等考慮。選文中反復(fù)出現(xiàn)母親牙齒上的小黑點(diǎn),將作者記敘的小時(shí)候和成年后的事情聯(lián)系起來(lái),起到了貫穿全文的作用是文章的線索。答出線索的作用:貫穿全文的脈絡(luò),把文中的人物和事件有機(jī)地連在一起,使文章條理清楚、層次清晰。13、1.形式(方式)效果理論依據(jù)(理念)2.舉例子具體說(shuō)明了輕斷食并不是適合所有人。3.C【解題分析】1.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括。第②段“‘輕斷食’是一種控制飲食的方式……”介紹了輕斷食的定義;第③段“輕斷食有各種形式”;第⑥段:效果是“10周之內(nèi)減少了6到10斤”,由此分析介紹了效果;第⑦段“輕斷食的理論依據(jù)是……”介紹了理念和第⑨段介紹了禁忌對(duì)象等內(nèi)容。2
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