感恩母校展望未來(四篇)

第頁共頁感恩母校展望將來(四篇)感恩母校,展望將來篇一大家好！今天我們懷著沖動的心情，參加畢業(yè)典禮，經(jīng)受人生重大洗禮，共同回憶我們在母校度過的美妙光陰，絲絲牽掛涌上心頭。兩年，不長也不短，可對于正值青春珍貴年華的我們，卻具有某種特殊的意義。我是如此的幸運。在海大學(xué)習(xí)的兩年中，有太多的人和事相伴在我的記憶中，此時此刻像過電影一般閃如今我的腦中，留下滿滿的感動。青島這座海濱城市，給我留下的記憶，不僅是天的湛藍、海的寬廣、啤酒和海鮮的美味，更是歷史賦予的厚重色彩，承載的是中國人民救亡圖存、保衛(wèi)主權(quán)的深入記憶。海大——我的母校，給我留下的記憶，不僅是充滿人文氣息的八關(guān)山、滿目蔥蘢的五子頂、早春時節(jié)綻放的櫻花，更是海大人“納百川、取行遠”的沉著與自信。建校十年，給我留下的記憶，不僅是國家____的出席，眾多重量級嘉賓的到場祝賀，更是母校在建立國際知名、特色鮮明的高程度大學(xué)歷史征程中邁出的堅實步伐。兩年學(xué)習(xí)生活，給我留下的記憶，不僅是導(dǎo)師的辛勤指導(dǎo)，同學(xué)們的深沉友誼，室友的傾情相助，更是知恩圖報、不忘初心的自我提醒。擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員的一年，給我留下的記憶，不僅是穿梭于學(xué)生活動的場景、走訪學(xué)生宿舍與學(xué)生交心交流的畫面，更是工作需要細心、奉獻也是快樂的切身體認。畢業(yè)論文的艱辛寫作，給我留下的記憶，不僅是困難構(gòu)思的煎熬，下鄉(xiāng)調(diào)研的奔波，深夜碼字的勞累，更是科研需要探究，付出才能收獲的樸素道理。記憶似扁擔(dān)，一肩挑兩頭，一頭是過去，一頭是將來。更多的記憶是為了不負初心，勿忘本底，更是寄托絲絲牽掛，面向更好將來。牽掛著這座城市，這座既有現(xiàn)代氣息，又承載太多歷史記憶的城市。牽掛著它在實現(xiàn)建立半島藍色經(jīng)濟區(qū)的宏偉戰(zhàn)略藍圖中的每一次努力；思念著它具有的濃郁現(xiàn)代氣息以及厚重歷史韻味。多想再去棧橋看看大海，和同學(xué)一起去爬爬嶗山，去逛一次李村大集，可這一切，都隨著時間的流逝離我們越來越遠。牽掛著母校，這座有著悠久歷史的名校。牽掛著母校在建立國際知名、特色鮮明的高程度大學(xué)進程中獲得的每一項成就，思念著她的一草一木。多想再去爬爬五子頂，駐足山頂，沐浴著黃昏的清風(fēng)，望一望校園美景，感悟她的獨特韻味；多想再泡一次圖書館，沉浸在知識的海洋，盡情享受讀書之樂。牽掛著我的老師們，這些在我研究生生活中給過我無私幫助的靈魂工程師們。牽掛著我的導(dǎo)師秦宏老師，您給予我太多的關(guān)心與指導(dǎo)，一日為師，終生為師，對您的牽掛走到哪帶到哪；牽掛著農(nóng)經(jīng)所的老師們，對我們的栽培學(xué)生沒齒難忘，牽掛著研工部及學(xué)院黨團委的老師們，是你們了我“愛與奉獻”，才鼓勵著我走上了為人民效勞的漫漫人生路。多想再去聽你們講一堂課，再去聆聽你們的教導(dǎo)。牽掛著我的同學(xué)朋友，這些曾經(jīng)陪我度過無數(shù)美妙光陰的人兒們。牽掛著你們是否都找到了適宜的工作，是否在求學(xué)，抑或是工作、生活中過得舒心，希望你們都能好好的，讓我們約定假設(shè)干年后再重逢，暢敘友誼，回味青春。心中還有很多牽掛，這些都化為我前進的動力。讓心中這些牽掛都能朝著預(yù)期的方向開展，需要我們自身的努力，自己做好了才有力量兌現(xiàn)當(dāng)初立下的大志及大方激昂的豪言壯語，但愿假設(shè)干年后的我們不負這些青春的承諾。陽光下的樹影不管有多長，它的根永遠和樹根連在一起，無論我們走多遠，我的心永遠和這塊土地與這里的人們在一起。這次我們真的要分開了。再見了海大，我的母校！謝謝大家！感恩母校,展望將來篇二親愛的同學(xué)們：大家好！盡管三年前從認識你們的那一天起，我就知道今天的存在，但是，當(dāng)辭別的日子終于成為如今進展時的時候，我們還是覺得有些突然。是啊，howtimeflies!光陰飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張得意的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生友誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。往事如歌，光陰的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西那么會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在外國語這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己堅強安康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的才能和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗?？紙錾?，鏡頭前，課堂外，你們一次次為母校贏得了無數(shù)榮光，你們一個個名字閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績，但你們更知道培養(yǎng)自我成長的才能;你們有著優(yōu)秀的個體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是攜手共進的友誼。你們用自己的行動解讀我們的校訓(xùn)：超越天賦，提升自我!我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的快樂，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。同學(xué)們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是完畢，而是開場，一個新征程的開場。在你們即將分開這熟悉而美麗的校園，準(zhǔn)備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站，只有平時練就奮飛的素質(zhì)，成功的機遇才會屬于你。記?。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對將來的'暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!最后，我想用尼桑汽車的廣告語來完畢我的發(fā)言?！發(fā)ifeisajourney,enjoyyourride!”，“生活就是旅行，祝您旅途愉快!”感恩母校,展望將來篇三親愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是《感恩母校，感謝師恩》。假如說，母校是一個萬物賴以生存的太陽，那么，老師就是天空中的一輪明月，而我，就是天上那一閃一閃眨著眼睛的一顆小星星；假如說，母校是一座大花園，那么，老師就是那辛勤的園丁，而我，就是一顆小種子，在園丁的培育下萌芽、生長、開花；假如說，母校是一位紡織人，那么，老師就是春蠶，而我，就是春蠶吐出的一根絲；假如說，母校是一個和睦歡樂的大家庭，那么，老師就是慈母嚴(yán)父，而我，就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養(yǎng)的孩童。林花謝了春紅，太匆匆。轉(zhuǎn)眼間，六年的光陰已從指尖溜去，無聲無息。我們即將邁進中學(xué)的大門，進入一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是，母校，我的母校，老師，我的老師，我不舍得分開您啊！在您的懷抱里，我從一個無知的小女孩，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。這難道不是您的功績嗎？其實，老師有時比媽媽更像媽媽。那一次，天空中彌漫著一種潮濕的氣味，下雨了。中午，同學(xué)們的家長陸陸續(xù)續(xù)地涌進教室，又陸陸續(xù)續(xù)的分開。人越來越少，早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小，那么孤獨。一個人站在校園中，望著來來去去的家長，是那么無助。雨水打在臉上，與淚水相混合，流進嘴里的水，終究是雨是淚呢？老師撐開傘，正要回家，卻發(fā)現(xiàn)我一個人在那里抽泣。老師連忙收起傘，拉起我的手，把我領(lǐng)進傳達室，坐在我身旁，用手捐給____去了淚水，說：“別哭了。你爸爸媽媽一定會來的，來，老師給你爸爸媽媽打?！蔽逸p聲說出媽媽的，老師把手機遞給我讓我接聽。當(dāng)我聽到媽媽那帶有東北味的普通話時，“哇”的一聲哭了出來，讓媽媽接我回家。老師等我接完，笑著說：“你媽媽會來的吧！不哭！老師陪你等一會兒！”媽媽來了，老師撐開傘，與我們一同走出了校門。這不是處處表達出了老師對我們無微不至的愛嗎？我們點點滴滴的進步，與老師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張老師，每天黃昏回家，放棄了漫步健身的時間、放棄了娛樂休閑的時間、放棄了休息的時間。為我們編寫學(xué)案，這一切不都是為了我們嗎？這一切不都是為了她所摯愛的教育事業(yè)嗎？世界的開展是多元化的，人的開展也是多元化的。學(xué)校為了進步我們的綜合素質(zhì)，提供了一個又一個的平臺，給我們了展示自我的時機。比方藝體節(jié)中開展的運動會、演講、歌舞表演、詩文朗讀，鍛煉了我們的意志，拓展了我們的才能，增強了我們的自信，進步了我們的修養(yǎng)。依稀記得，~~年9月1日，我拉著媽媽的手，懷著好奇，走進了學(xué)校，邁出我人生中最為重要的第一步。從此我就成為了一名小學(xué)生，一位榮耀的少先隊員！六年的光陰如流水，奔騰不息。母校，我在您的懷抱中生長了六年，這六年里，學(xué)校就是我另一個家，老師就是我的爸爸媽媽，同學(xué)們就是我的兄弟姐妹。在操場上，處處殘留著我們游戲的歡笑、奔跑的身影；在教室里，處處蕩漾著那朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲；在校園里，處處回蕩著響亮的歌聲。我們的校訓(xùn)：養(yǎng)正至善，凝聚輝煌；日新行遠，一路華章。這不處處體驗出了校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望嗎？時間總是匆匆流逝，我多么想回到從前剛剛認識的時候，回到那無憂無慮的日子里。那時的天真無邪，歡聲笑語，是那么親切，那么自然，還時時在耳邊響起。這些，早已深深的藏進了我的心底，揮之不去······我喜歡那時的笑，甜美、溫和、帶有感染力；喜歡那時的天真，一點也不夸大，帶有一絲絲情意。感恩母校,展望將來篇四尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!在這風(fēng)和日麗的日子里，我們歡聚一堂。但是，我們又思潮翻滾。因為，我們就要分開母校了?？粗蠹?，我心中涌動起深深的感動，我心中有千言萬語要對大家訴說。還記得剛來到我們~~實驗小學(xué)時，我們?nèi)腭v“逸夫樓”時的稚嫩與天真!轉(zhuǎn)戰(zhàn)“勵志樓”的昂揚與灑脫!跨進“感恩樓”的激情與夢想!六年歲月!六年求索!六年情懷!水杉黃了又綠;迎春花敗了又開。此時此刻，驀然回首，數(shù)不清的點點滴滴滴，已經(jīng)銘記在了我的記憶深處。如今，我們都已經(jīng)羽化成蝶!我們即將展翅高飛!望著你們，我歡欣喜悅;念著你們，我又依依不舍!多少離愁!多少別緒!成功與失敗!歡樂與傷感!喜悅與遺憾!夢想與惆悵!友誼與恩怨!期望與彷徨!注定會成為我們永遠的記憶!還記得一年級時，我們學(xué)校對我這個剛走出幼兒園大門的小孩子來說真是太大了，許多地方我都不知道在哪里。這時，“熱心腸”的楊老師走了過來，拉著我的小手走到綜合樓下，把周圍的教導(dǎo)處、德育處、醫(yī)療室、任課老師的辦公室……一一指點給我看，并告訴我，要記住每天把同學(xué)們的作業(yè)收齊后及時送到任課老師的辦公室，另外，以后有什么事情不懂可以去找她，我也細心地記清了每一個地方，記住了楊老師的話。六年的生活!六年的記憶!轉(zhuǎn)頭回望，學(xué)校已經(jīng)不再生疏，我覺得這仿佛就像是自己的家!我更記得六年級時，班上競選值周班長，我也鼓足勇氣站了起來。過了一會兒，輪到投我的票時，全班同學(xué)都齊刷刷地舉起了自己的手，我沒有想到有這么多同學(xué)投我的票!我更沒有想到有這么多同學(xué)信任我。頓時，一股暖流涌進了我的心底，我感動得熱淚盈眶!從此，我下定決心:一定要為