中考物理復(fù)習(xí)指南

復(fù)習(xí)是三維目標(biāo)的再一次提升。不只是知識(shí)的總結(jié)和操練。那種認(rèn)為知識(shí)目標(biāo)是硬目標(biāo)，過程方法、態(tài)度情感價(jià)值觀是軟目標(biāo)，從而忽略后二目標(biāo)的觀念是不正確的。應(yīng)當(dāng)在復(fù)習(xí)過程中，將三維目標(biāo)的呈現(xiàn)有機(jī)地結(jié)合起來。在重視知識(shí)與能力的同時(shí)，表達(dá)學(xué)生對(duì)過程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀等方面的根本要求。在復(fù)習(xí)的內(nèi)容、方法與形式上，應(yīng)盡可能關(guān)注學(xué)生的興趣，做到使學(xué)生“愛復(fù)習(xí)〞。理解標(biāo)準(zhǔn)的精神，把握目標(biāo)的要求，不要不切實(shí)際地憑過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行“拓寬和加深〞。一、復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想1精選ppt二、復(fù)習(xí)范圍以?標(biāo)準(zhǔn)?為依據(jù)，并參與本市應(yīng)屆學(xué)生使用的教材?義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書.物理?〔人民教育出版社出版〕作適當(dāng)調(diào)正。對(duì)于教材中“生活.物理.社會(huì)〞“讀一讀〞“信息庫〞等欄目的知識(shí)內(nèi)容，凡?物理課程標(biāo)準(zhǔn)?沒有要求的，不對(duì)這些欄目所汲及的知道進(jìn)行單獨(dú)考查，但試題的背景材料〔素材選取〕不受教材的內(nèi)容的制約。2精選ppt例題：圖示為一種電表的刻度盤，但測(cè)量的不是電流也不是電壓，而是一種你沒有學(xué)過的物理量，這個(gè)物理量的單位符號(hào)是Ω。盡管你沒有這個(gè)物理量，也沒有見過這種刻度的表盤，但只要仔細(xì)觀察，也許你就能夠讀出它的示數(shù)。試試看！

還可以考查……可以考查沒學(xué)過的內(nèi)容3精選ppt三、?中考指導(dǎo)?的使用建議抓住四個(gè)環(huán)節(jié)知識(shí)框架—體系學(xué)法指導(dǎo)—方法例題分析—點(diǎn)評(píng)復(fù)習(xí)練習(xí)—層次4精選ppt1.全面、系統(tǒng)深化根底知識(shí)復(fù)習(xí)。〔1)閱讀教材，力爭(zhēng)知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化〔2〕按照?考試說明?和?物理手冊(cè)?要求，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)“復(fù)習(xí)要求〞和“能力提升〞2.重點(diǎn)突出，提高能力?！?〕對(duì)?考試說明?中“典型問題探究〞要舉一反三，觸類旁通〔2〕作學(xué)習(xí)、生活的有心人5精選ppt3、有效果、效率、效益意識(shí)。有效果,指課堂教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度〔知識(shí)與分?jǐn)?shù)〕;有效率,指課堂教學(xué)任務(wù)不能依靠過重負(fù)擔(dān)來完成;有效益,是課堂教學(xué)要實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的整合。6精選ppt四、中考動(dòng)態(tài)分析1、雙基相對(duì)穩(wěn)定2、背景聯(lián)系生活3、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)〔環(huán)保和能源問題等〕4、突出研究方法5、注重過程評(píng)價(jià)6、學(xué)科適當(dāng)滲透〔圖像〕7、知識(shí)突出應(yīng)用8、適度開放創(chuàng)新7精選ppt●注重對(duì)力、熱、電、光的根本概念和規(guī)律的考查?！駪T性、運(yùn)動(dòng)、速度、力、二力平衡、壓強(qiáng)、浮力、功、功率、簡(jiǎn)單機(jī)械、機(jī)械效率等?！穹肿觿?dòng)理論、溫度、熱量、能的轉(zhuǎn)化與守恒、物態(tài)變化、比熱容等?！耠娏?、電壓、電阻、電路、歐姆定律、伏安法測(cè)電阻、電功、電功率、測(cè)小燈泡的電功率等?！窆獾闹本€傳播原理、光的反射、平面鏡成像原理及其應(yīng)用、光的折射、凸透鏡成像原理及其應(yīng)用、常見光學(xué)儀器等。8精選ppt4.2背景聯(lián)系生活〔04玉溪〕家住農(nóng)村的某同學(xué)發(fā)現(xiàn)晚上八、九點(diǎn)鐘時(shí)燈光較暗，根據(jù)所學(xué)的初中物理知識(shí)，他猜測(cè)可能是電壓低于220V．為了證實(shí)猜測(cè)，他關(guān)閉了家中其它用電器，只開一盞“PZ220—40〞的燈泡，并用手表計(jì)時(shí)，同時(shí)觀察到家中標(biāo)有“3000r/kw·h〞字樣的電能表在10min內(nèi)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了18轉(zhuǎn)．求：〔1〕該燈的電阻．〔設(shè)燈絲電阻不變〕〔2〕該燈的實(shí)際功率．〔3〕你認(rèn)為燈光變暗的主要原因是什么？9精選ppt〔09云南〕6.在紀(jì)念中國(guó)人民解放軍海軍建軍六十周年閱兵活動(dòng)中，我國(guó)自主研發(fā)的核潛艇公開亮相，展示了我軍的強(qiáng)大軍威。關(guān)于核潛艇的以下說法，正確的選項(xiàng)是(C)A．不斷向水艙外排水，才能使其下潛B．不斷向水艙內(nèi)充水，才能使其上浮C．下潛過程中所受海水壓強(qiáng)不斷增大D．上浮過程中所受海水壓強(qiáng)不斷增大例如09云南省考題：1、2、3、4、8、9、10、11、13、14、15、16、20、21、22、23、24、254.2背景聯(lián)系生活10精選ppt試題為學(xué)生提供豐富生動(dòng)的情景，形式靈活富有動(dòng)感，學(xué)生感到親切自然，取材貼近學(xué)生生活，內(nèi)容關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)及科技發(fā)展。物理教學(xué)要充分與生產(chǎn)、生活、學(xué)生實(shí)際加強(qiáng)聯(lián)系。從實(shí)際出發(fā)選取素材，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高，表達(dá)試題的育人性和時(shí)代性。通過不同類型的試題，從不同方面考查學(xué)生，發(fā)揮主、客觀試題的功能，適當(dāng)增加情景性和開放性試題．11精選ppt4.3關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)〔09云南〕24、2021年12月26日，中國(guó)人民解放軍海軍艦艇編隊(duì)從海南三亞啟航，赴亞丁灣索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。指揮艦“武漢〞號(hào)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦是我國(guó)自行設(shè)計(jì)建造的新型現(xiàn)代化導(dǎo)彈驅(qū)逐艦，它長(zhǎng)155.5m，滿載時(shí)的排水量5000t。(1)驅(qū)逐艦滿載時(shí)的重力是多大?(2)驅(qū)逐艦滿載時(shí)排開海水的體積是多大(ρ海水=1.03×103kg／m3)?(3)假設(shè)驅(qū)逐艦由海水密度較小的海域開往海水密度較大的海域，是會(huì)上浮一些還是下沉一些?為什么?12精選ppt〔04玉溪〕1、2003年10月15日上午9時(shí)13分，我國(guó)成功發(fā)射了自行研制的“神舟〞5號(hào)載人飛船，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人千百年來的飛天夢(mèng)想．假設(shè)飛船在近地軌道上運(yùn)行速度為7.9×103m/s，約為_____km/h，地面指揮中心是用__________與航天英雄楊利偉聯(lián)系的．關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)13精選ppt〔09昆明〕23.甲型H1Nl流感疑似病例和確診病例，都要被送到專業(yè)醫(yī)院的“負(fù)壓病房〞進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離觀察和治療，以防止病毒擴(kuò)散。同學(xué)們對(duì)“負(fù)壓〞兩字的含義有如下三種猜測(cè)：A．病房?jī)?nèi)大氣的壓強(qiáng)大于病房外大氣的壓強(qiáng)B．病房?jī)?nèi)大氣的壓強(qiáng)小于病房外大氣的壓強(qiáng)C．因?yàn)椴》渴欠忾]的，所以病房?jī)?nèi)大氣的壓強(qiáng)可能大于也可能小于病房外大氣的壓強(qiáng)(1)你認(rèn)為猜測(cè)正確的選項(xiàng)是(填字母代號(hào))；(2)你判斷的依據(jù)是。14精選ppt4.4突出研究方法比照類比轉(zhuǎn)換放大控制變量實(shí)驗(yàn)推理理想模型15精選ppt〔07云南〕2.在研究物理問題中，經(jīng)常用到“等效替代法〞、“控制變量法〞、“模型法〞、“類比法〞等物理方法，下面幾個(gè)實(shí)例中，應(yīng)了“類比法〞的是〔D〕A.研究電路引人“總電阻〞概念B.研究磁場(chǎng)利用磁感線描述C.探究壓強(qiáng)與壓力和受力面積的關(guān)系D.研究電流時(shí)把它與水流比較16精選ppt4.5實(shí)驗(yàn)注重過程評(píng)價(jià)〔09云南〕21、鉛筆芯的主要成分是石墨。軟硬程度不同的鉛筆其用途是不同的，通常作畫用6B軟鉛筆、制圖用6H硬鉛筆、寫字用軟硬適中的HB鉛筆。學(xué)習(xí)電學(xué)后，小明知道鉛筆芯是導(dǎo)體，他猜測(cè)鉛筆芯的電阻大小可能與軟硬程度、長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān)。為了探究鉛筆芯的電阻與軟硬程度的關(guān)系，他設(shè)計(jì)了如圖9所示的探究實(shí)驗(yàn)電路。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用6B、6H和HB三種不同鉛筆芯，應(yīng)保證它們的________和_________相同。(2)實(shí)驗(yàn)中電阻的大小可由_________大小來反映，電流表示數(shù)越大，電阻越_______。(3)小紅認(rèn)為還應(yīng)在電路中連接一個(gè)電壓表與鉛筆芯并聯(lián)，你認(rèn)為對(duì)嗎?17精選ppt4.6知識(shí)突出應(yīng)用〔09昆明〕25．太陽能熱水器是一種常見的利用太陽能的裝置。某品牌太陽能熱水器，在晴天能接收到的太陽能平均輻射強(qiáng)度(用R表示)為R=300J／(m2·s)，它表示每平方米面積上一秒內(nèi)接收到的太陽能為300J。該太陽能熱水器集熱管接收陽光照射時(shí)的有效面積是2m2，貯水箱中盛有0.1m3的水。求：(1)貯水箱中水的質(zhì)量。(2)假設(shè)在陽光下照射70min，所接收到的太陽能全部用來加熱水，貯水箱中的水溫可升高多少度。[ρ水=1．0×103kg／m3，C水=4．2×103J／(kg·℃)]18精選ppt〔09昆明〕28．提高熱機(jī)效率是“節(jié)能減排〞的一個(gè)重要途徑。如果汽油機(jī)的效率從η1=30％提高到η2=36％，那么一輛轎車在汽油機(jī)效率為30％時(shí)，消耗一定質(zhì)量汽油，能夠在平直道路士勻速行駛l0km；當(dāng)效率變?yōu)?6％后，在相同道路情況下，以相同速度勻速行駛，并消耗相同質(zhì)量汽油的情況下，能夠行駛多少千米?19精選ppt4.7適度開放(1)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和教材知識(shí)的聯(lián)系(2)關(guān)注社會(huì)重大事件與教材知識(shí)的聯(lián)系(3)關(guān)注生活中的美好事物與教材知識(shí)(4)關(guān)注中考命題人員的工作環(huán)境

20精選ppt23．(8分)2021年12月26日，中國(guó)人民解放軍海軍艦艇編隊(duì)從海南三亞啟航，赴亞丁灣索馬里海域執(zhí)行護(hù)航任務(wù)。指揮艦“武漢〞號(hào)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦是我國(guó)自行設(shè)計(jì)建造的新型現(xiàn)代化導(dǎo)彈驅(qū)逐艦，它長(zhǎng)155.5m，滿載時(shí)的排水量5000t。(1)驅(qū)逐艦滿載時(shí)的重力是多大?(2)驅(qū)逐艦滿載時(shí)排開海水的體積是多大(ρ海水=1.03×103kg／m3)?(3)假設(shè)驅(qū)逐艦由海水密度較小的海域開往海水密度較大的海域，是會(huì)上浮一些還是下沉一些?為什么?21精選ppt五、復(fù)習(xí)建議1、了解試卷結(jié)構(gòu)2、明確難度要求3、方案講究實(shí)效資源必須整合4、選題需要思考分析注意過程〔1〕本節(jié)課選擇幾道例題就可到達(dá)教學(xué)目標(biāo)？每道題又是通過哪些具體問題來到達(dá)某一教學(xué)目標(biāo)的？〔2〕例題的數(shù)量能否再少一題？〔3〕能否一題多變？〔4〕作業(yè)要遠(yuǎn)離“一體機(jī)〞22精選ppt例如“人教版P100頁動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理〞1、一個(gè)質(zhì)量為50g的雞蛋懸浮在鹽水中不動(dòng)時(shí)，它受到的浮力是_______N。〔取g=10N/kg〕變形練習(xí)：一個(gè)質(zhì)量為50g的雞蛋懸浮在密度為1.02×103kg/m3的鹽水中靜止不動(dòng)。求：〔1〕雞蛋受到的浮力是多少N？〔2〕雞蛋的體積？23精選ppt0481216h/cmF/N12345彈簧秤的示數(shù)F隨物體侵入水中深度h的關(guān)系圖像24精選ppt5、解題注意方法表達(dá)科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)〔1〕選擇題要注意方法，提高解題速度〔2〕填空題要表達(dá)通順，用詞科學(xué)準(zhǔn)確〔3〕作圖題要標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真，防止畫蛇添足〔4〕實(shí)驗(yàn)題要強(qiáng)調(diào)過程，滲透物理方法〔5〕簡(jiǎn)答題要抓“關(guān)鍵詞〞，緊扣答題要點(diǎn)〔6〕計(jì)算題要理清思路，反復(fù)對(duì)照“三性〞〔目的性、準(zhǔn)確性、隱含性〕6、作業(yè)注意層次，反響注意及時(shí)7、加強(qiáng)專題研究提高復(fù)習(xí)質(zhì)量中學(xué)教師不是只教給學(xué)生知識(shí)和結(jié)論，更重要的是教給他們思維的起點(diǎn)。25精選ppt

1.更新教育觀念

2.開展教育科研，進(jìn)行教學(xué)探索

3.個(gè)性化、差異性越來越大

(教師再創(chuàng)造的重要性)4.擴(kuò)大知識(shí)面

5.在更高的層面上關(guān)