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文檔簡介
第第頁中班語言教案:湯姆最好的朋友教案及教學(xué)反思
中班語言教案:湯姆最好的伙伴教案及教學(xué)反思
活動目標(biāo):
1、觀賞、理解故事內(nèi)容。
2、知道不同的國家和民族有不同的文化。
3、感受與好伙伴在一起的歡樂。
4、學(xué)習(xí)有序、認(rèn)真的觀測圖片,理解圖片,并用較清晰的語言描述圖片內(nèi)容。
5、援助幼兒體驗和理解故事內(nèi)容,嘗試講清簡約的事情。
重點:
能依據(jù)自己對畫面的理解,用完整的語言表達(dá)自己的猜想。
難點:
通過表情的改變理解胖臉兒的心理改變過程。
活動預(yù)備:
知識閱歷預(yù)備:
利用小游戲,培育幼兒夸張的想象技能;知道木瓜是長在樹上的;了解驚異、難受、興奮等表情。
物質(zhì)預(yù)備:
繪本《湯姆最好的伙伴》、課件
活動過程:
一、閱歷導(dǎo)入,請幼兒說說你和伙伴會做的事情。
師:你的好伙伴是誰?,網(wǎng)出,處!你和好伙伴在一起會在些什么?
二、閱讀圖書,理解故事內(nèi)容。
師:小兔湯姆也有個好伙伴,他的名字叫旺旺。今日,湯姆要去旺旺家玩,我們一起來看一看,發(fā)生了怎樣的故事?
(一)老師講解并描述故事,幼兒觀看圖畫。
(二)故事內(nèi)容溝通,邊回憶故事邊觀測圖片。
1、湯姆和旺旺都做了些什么?
2、湯姆在旺旺家發(fā)覺了哪些以前沒有見過的東西?
3、湯姆和旺旺在一起快樂嗎?為什么?
三、延伸爭論
1、你發(fā)覺湯姆和旺旺最大的不同了嗎?是什么?
2、湯姆和旺旺雖然有許多不同,但是他們還是好伙伴。你盼望有一個與你有許多不同的伙伴嗎?
3、假如有一個外國小伙伴到你家,你會跟他玩哪些游戲呢?你會帶他做些什么?
教學(xué)反思:
基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo),幼兒對老師的提問積極響應(yīng),與老師的互動很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位,要多讓幼兒表達(dá),以后上課要多留意對幼兒語言表達(dá)技能的培育。
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