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第第頁幼兒園小班美術(shù)教案評析【可愛的中國娃】

幼兒園小班美術(shù)教案評析【可愛的中國娃】

活動目標：

1.在觀賞阿福等中國娃娃造型、色調(diào)和圖案的基礎(chǔ)上，嘗試表現(xiàn)具有民族傳統(tǒng)特色的娃娃形象。

2.嘗試用折疊的方法剪出左右對稱的人物形象。

3.會用兩種色調(diào)制造性地印制作品，感受色調(diào)的改變所帶來的美感。

活動預(yù)備：

1.幼兒觀賞過阿福等民間娃娃形象。

2.課件：阿福等具有民間特色的胖娃娃形象(作品和圖片)。

3.剪刀，筆，油畫顏料，海綿球等。

活動過程：

1.回憶并講解并描述自己看過的阿福的形狀特征。

老師：你見過的阿福是什么樣的?頭是什么樣的?身體什么樣的?穿著什么樣的衣服?衣服上有什么?是什么樣的?

2.觀賞阿福等具有民族特色的人物形象。

(1)老師：你喜愛哪一個娃娃?他是什么樣的?什么樣的姿態(tài)?穿的是什么樣的衣服?衣服上有什么?是什么樣的?

(2)老師：這是中國的小伙伴還是外國的?這是古代的小伙伴還是現(xiàn)代的?你是從哪里看出來的?為什么人們喜愛將古代的小伙伴畫成這個樣子?

3.探究娃娃的折、剪方法。

(1)老師：看看娃娃的左半邊和右半邊，你有什么發(fā)覺?

(2)老師：猜一猜，娃娃可以怎么剪?先干什么?后干什么?折好后的紙，開口對哪一邊?人物怎么畫?

4.幼兒創(chuàng)作。

(1)重點：人物的遣型和動作。

(2)難點：半邊人物的設(shè)計。

5.拓印。

選擇自己喜愛的、比較喜慶的顏色拓印作品。

6.展評幼兒作品，鼓舞幼兒大膽介紹自己的作品。

活動建議：

☆活動延伸嘗試用毛筆給剪紙作品染色。

☆區(qū)角活動展示各種民族娃娃的實物和圖片，幼兒觀賞、溝通自己喜愛的民族娃娃形象、顏色和服裝。

【評析】

老師除了以提問題的形式援助幼兒遷移已有的閱歷，還特別提示幼兒用邊折邊剪的方法處理臉部五官和四肢上的花紋，起到了比較好的效果。

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