第6講+兩宋的政治和軍事及遼夏金元的統(tǒng)治練習 高三歷史統(tǒng)編版一輪復習_第1頁
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文檔簡介

第6課兩宋的政治和軍事及遼夏金元的統(tǒng)治1.(2019·全國Ⅲ卷,26)北宋實行募兵制,兵士待遇較為優(yōu)厚,應募者以此養(yǎng)家糊口,兵員最多時達120多萬人。這一制度()A.加重了政府財政負擔B.提升了軍隊的戰(zhàn)斗力C.弱化了對地方的控制D.加劇了社會貧富分化2.(2021·廣東汕頭模擬·宋代君主專制的加強)宋代君主御用的信息渠道及偵查手段愈益廣泛,許多機構(gòu)也具有了超出本職的職能。宋代具有信息與偵查職能的機構(gòu)、職位機構(gòu)/職位通進司與閤門司皇城司御藥院走馬承受軍校、密探職能扼守信息溝通要路在京師刺探監(jiān)察傳遞內(nèi)廷信息暗刺地方物情博訪外事由上表可知,宋代()A.君主強化對政事民情的掌控B.君主比較體恤百姓C.君權(quán)與相權(quán)的矛盾日益尖銳D.官僚機構(gòu)不斷膨脹3.(2022·山東青島模擬·王安石變法)王安石曾提出“守天下之法者莫如吏”,特別強調(diào)官吏隊伍建設的重要性。但從變法結(jié)果看,“用人不當”卻是其失敗的重要原因。對此認識正確的是()A.變法在指導思想上急于求成B.治國理念實現(xiàn)需要精準施策C.新舊黨爭影響變法措施實施D.后世研究無法還原歷史真相4.(2022·山東日照模擬·政權(quán)并立與文化認同)下表是史籍中有關(guān)遼夏金的部分記述。記述出處遼之先,出自炎帝,世為審吉(審吉:契丹古稱)國……太祖受可汗之禪,遂建國《遼史·太祖紀》夏之境土,方二萬余里,其設官之制,多與宋同。朝賀之儀,雜用唐、宋,而樂之器與曲則唐也《宋史·夏國傳下》律科舉人止知讀律,不知教化之原,必使通治《論語》《孟子》,涵養(yǎng)器度。遇府、會試,委經(jīng)義試官出題別試,與本科通定去留為宜《金史·章宗本紀一》據(jù)此可知,遼夏金()A.效法中原制度加速封建化B.強化文化認同促政權(quán)穩(wěn)定C.與內(nèi)地政治文化交流密切D.追述華夷共祖以強基固本5.宋代皇帝不可未經(jīng)中書門下(三省)和樞密院將“圣旨”以“指揮”形式直接下達有關(guān)機構(gòu),否則,便不符合“國體”。中書門下和樞密院在接到皇帝的“指揮”后也要參照前后敕令,審度可否,還要付錄門下省審讀,然后行下。這表明,宋代中樞機構(gòu)()A.具有嚴密的運作程序B.開始出現(xiàn)分權(quán)與制衡C.有效制約了君主專制D.相權(quán)受到進一步分割6.北宋初年,中央直接統(tǒng)轄州、府、軍、監(jiān)。后來,在州、府之上增設轉(zhuǎn)運使、提刑按察使、安撫使和提舉常平使,轄區(qū)稱“路”,“路”級政府是中央派出的監(jiān)督機構(gòu)?!奥贰钡脑O置有助于()A.擴大地方行政權(quán)力B.提高地方行政效率C.防范藩鎮(zhèn)割據(jù)重演D.緩解中央與地方的對立7.(2022·四川德陽模擬)北宋初期,中央剝奪了州縣的行政權(quán)、財政權(quán)、司法權(quán)和軍事權(quán),通過通判、巡檢、縣尉來完善地方管理職能,并藉由戶等制、鄉(xiāng)役制、保甲制來加強對鄉(xiāng)村民眾的控制。這反映出,北宋()A.地方行政效率的提高B.鄉(xiāng)村治理的制度完善C.地方官喪失了治理權(quán)D.中央權(quán)力向基層滲透8.(2021·山西高三測試)有學者指出:“縱觀兩宋與遼、西夏、金、蒙元戰(zhàn)爭的重要戰(zhàn)役……宋的軍事失敗基本上都發(fā)生在宋發(fā)動的進攻戰(zhàn)役方面,而宋在境內(nèi)抵抗來自遼、西夏、金、蒙元進攻的防御戰(zhàn),則宋軍多能取得不俗的戰(zhàn)績?!边@反映了兩宋()A.重文輕武 B.強干弱枝C.守內(nèi)虛外 D.分化事權(quán)9.(2021·山東日照三模)錢穆在《中國歷代政治得失》中寫道:(北宋)金兵內(nèi)侵,只中央汴京一失,全國瓦解,更難抵抗。唐代安史之亂,其軍力并不比金人弱;唐兩京俱失,州郡到處可以各自為戰(zhàn),還是有辦法。作者意在論證()A.唐代藩鎮(zhèn)制度的進步作用B.都城的區(qū)位選擇意義重大C.唐宋的地方治理互有得失D.宋朝強干弱枝的消極影響10.(2022·山東濟南模擬)著名學者鄧廣銘認為:“任憑王安石的新法如何發(fā)展下去,終歸還是不能做到‘耕者有其田’的境地?!恋貑栴}是在11世紀的改良主義者改革工作的極限以外的問題?!鄙鲜鲅哉?)A.揭示了王安石變法的策略失誤B.否定了王安石變法的歷史貢獻C.分析了王安石變法的失敗原因D.反映了王安石變法的時代局限11.(2021·廣東茂名五校聯(lián)盟高三第一次聯(lián)考)宋代的宗室、外戚、宦官等各種非理性政治因素在政治領域受到了比較成功的抑制,兩宋300余年間基本上沒有出現(xiàn)宗室謀篡、外戚干政、宦官專權(quán)的現(xiàn)象。這主要是因為宋代()A.文官政治的發(fā)達B.皇權(quán)專制的不斷削弱C.科舉制的完備D.人事管理制度的嚴密12.(2022·華中師大附中模擬)1004年,遼宋簽訂“澶淵之盟”,規(guī)定:“遼宋結(jié)為兄弟之國;宋方每年向遼提供銀10萬兩,絹20萬匹;雙方于邊境開展互市貿(mào)易?!睆慕y(tǒng)一多民族國家形成和發(fā)展的角度看,其價值在于()A.宋勉強獲得北部邊防安定B.導致北宋統(tǒng)治危機加重C.遼獲得財富有利經(jīng)濟發(fā)展D.促進雙方經(jīng)濟文化交流13.遼太宗耶律德光統(tǒng)治時期,采取了“胡漢分治”的制度,即“以國制治契丹,以漢制待漢人”。這一做法的出發(fā)點在于()A.適應不同的生產(chǎn)力和生產(chǎn)方式B.鞏固契丹族的奴隸制度C.籠絡扶植漢族地主官僚D.頑固推行民族分化政策14.據(jù)《金史》記載,1153年,金朝的統(tǒng)治中心南移到了中都(今北京),遷都之后的二十多年間,女真族逐漸改變舊俗,在日常飲食、音樂等方面“皆習漢風”。金朝改革舊俗的根本原因是()A.適應遷都后國家管理的需要B.舊俗損害了統(tǒng)治者的利益C.完全接受漢族文化的價值觀D.金統(tǒng)治者深感舊俗的弊端15.(2022·山東日照模擬)針對四川易成為割據(jù)政權(quán)這一難題,宋代通過條條機制把地方權(quán)力分割開來,將其分為四路;元代則將陜西行省的所轄區(qū)域越過秦嶺而有漢中盆地,使四川這一四塞之國失去北面一塞。元代的區(qū)劃設計意在()A.踐行山川形便的原則B.加強對地方的控制力C.提高地方治理的效率D.促進各地的交流發(fā)展16.(2022·廣西玉林、柳州模擬)遼人自稱“中國”的同時,并不反對宋人稱“中國”。金人進入中原后,援引“懂禮即國”的漢儒學說,自稱“中國”,但也沒有將宋人排除在“中國”之外。這說明()A.中原文明得到廣泛認同B.民族的交流日益頻繁C.民族多元一體意識增強D.民族關(guān)系受理學影響17.(2020·天津高考,16)閱讀材料,回答問題。材料為加強邊防,唐在沿邊重鎮(zhèn)設立節(jié)度使。節(jié)度使最初只掌兵權(quán),后來總攬軍、政、財、監(jiān)之權(quán),權(quán)重勢雄,獨霸一方。安史之亂后,藩鎮(zhèn)“相望于內(nèi)地”,“屯重兵,多以賦入自贍”,“喜則連衡(橫)而叛上,怒則以力而相并”。宋太祖即位后,革除前朝之弊,“申命諸州,度支經(jīng)費外,凡金帛以助軍實,悉送都下,無得占留”,并采取派遣官員監(jiān)察地方等多項措施,“由是利歸公上而外權(quán)削矣”。宋太宗時,節(jié)度使掌控的支郡也被收回,從此“無復領支郡者”。元朝變革地方行政制度,設立行省。行省官員常以“藩大臣”和封疆大吏自居,替朝廷鎮(zhèn)守地方;凡行政號令和公文申稟,“不敢專決大政,咨中書(省)而后行”?!幾园讐垡涂傊骶帯吨袊ㄊ贰返?1)依據(jù)材料并結(jié)合所學知識,評述唐、宋、元時期中央政權(quán)對地方的治理措施。(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學知識,總結(jié)從唐朝至元朝中央與地方權(quán)力關(guān)系的規(guī)律和發(fā)展趨勢。答案1.答案A解析北宋實行募兵制,待遇優(yōu)厚而且人數(shù)眾多,這會耗費國家大量財力,加重政府財政負擔,故A正確。2.答案A解析表格體現(xiàn)的是宋代君主御用的信息渠道及偵查手段愈益廣泛,君主這樣做的目的是強化對政事民情的掌控,以維護自身的統(tǒng)治,故選A項;君主了解政治民情的渠道和手段豐富,目的是加強和鞏固自己的統(tǒng)治,而不是為了體恤百姓,排除B項;題干中君主御用的信息渠道及偵查手段沒有針對的具體對象,所以不能說就是針對丞相,排除C項;題干中提到許多機構(gòu)具有了超出本職的職能,所以不是增加了了解輿情的機構(gòu),而是舊有機構(gòu)增加了新的職能,排除D項。3.答案B解析雖然王安石強調(diào)吏治的重要性,但他在變法中卻用人不當導致變法失敗,由此可知治國理念還需要能夠精準落實,故選B項;材料反映的是王安石的治國理念沒有得到精準落實,而非在指導思想上急于求成,排除A項;材料反映的是王安石的治國理念沒有得到精準落實,沒有涉及新舊兩黨的斗爭,排除C項;“無法還原”的說法過于絕對,排除D項。4.答案B解析強化文化認同,與材料中“遼之先,出自炎帝”“設官之制,多與宋同”“必使通治《論語》《孟子》,涵養(yǎng)器度。遇府、會試”相符,故選B項;效法中原制度,與材料中“受可汗之禪,遂建國”不符,排除A項;材料中未涉及與內(nèi)地政治文化交流,排除C項;夏、金未涉及華夷共祖,排除D項。5.答案A解析根據(jù)材料“宋代皇帝不可未經(jīng)中書門下(三省)和樞密院將‘圣旨’以‘指揮’形式直接下達有關(guān)機構(gòu)”“中書門下和樞密院在接到皇帝的‘指揮’后也要參照前后敕令,審度可否,還要付錄門下省審讀,然后行下”可知宋代中樞機構(gòu)在決策和執(zhí)行過程中具有嚴密的運作程序,故選A項。6.答案C解析據(jù)材料“‘路’級政府是中央派出的監(jiān)督機構(gòu)”可知“路”有利于加強對地方的控制和監(jiān)督,從而加強中央集權(quán),防止藩鎮(zhèn)割據(jù)的出現(xiàn),故選C項。7.答案D解析據(jù)材料“中央剝奪了州縣的行政權(quán),加強對鄉(xiāng)村民眾的控制”,可知中央通過剝奪地方權(quán)限,設置管理官員,制定相應制度來加強對地方的控制,故選D項;材料強調(diào)的是北宋加強中央集權(quán),而非強調(diào)地方行政效率,排除A項;材料強調(diào)的是加強對地方的控制,并非完善地方管理職能,排除B項;據(jù)材料“通過通判、巡檢、縣尉來完善地方管理職能”,可知北宋初期,中央注重完善地方官員治理權(quán),排除C項。8.答案C解析題干所述宋朝在與少數(shù)民族的戰(zhàn)爭進攻和防御戰(zhàn)略方面,其防御戰(zhàn)在大多數(shù)情況下具有相當強的作戰(zhàn)能力,說明防守能力強,但進攻則較多失敗,結(jié)合所學可知,這與宋代守內(nèi)虛外的戰(zhàn)略部署有關(guān),故選C項。9.答案D解析根據(jù)材料“只中央汴京一失,全國瓦解,更難抵抗。唐兩京俱失,州郡到處可以各自為戰(zhàn)”,可知宋代中央集權(quán)程度遠高于唐朝安史之亂后,“強干弱枝”的措施導致地方積貧積弱,難以抵抗外敵入侵,故選D項;唐朝藩鎮(zhèn)割據(jù)嚴重威脅中央集權(quán)和國家統(tǒng)一,排除A項;材料并未涉及唐與北宋都城的地理區(qū)位,排除B項;材料描述唐朝安史之亂后的景象主要是為了來印證宋朝地方制度的得失,排除C項。10.答案D解析據(jù)材料可知,王安石作為11世紀的改良主義者,解決土地問題處在改革工作極限之外,可見王安石變法具有時代局限,故選D項;“土地問題是在11世紀的改良主義者改革工作的極限以外的問題”揭示了王安石變法的時代局限,與策略無關(guān),排除A項;王安石變法一定程度上改變了積貧積弱的局面,材料未涉及,排除B項;王安石變法的失敗原因有用人不當、措施執(zhí)行偏差、新舊兩派長期斗爭、宋神宗動搖和去世、王安石性格偏執(zhí)等,排除C項。11.答案A解析根據(jù)材料“非理性政治因素在政治領域受到比較成功的抑制”可知,宋代的官僚機制對宗室外戚等勢力形成一定的制約,這是宋代官僚政治運行成熟,文官政治發(fā)達的結(jié)果,故選A項;宋代專制皇權(quán)不斷加強,排除B項;科舉制的完備只是文官政治發(fā)達的表現(xiàn)之一,排除C項;人事管理制度的嚴密也是文官政治發(fā)達的表現(xiàn)之一,排除D項。12.答案D解析從統(tǒng)一多民族國家形成和發(fā)展的角度,遼宋“開展互市貿(mào)易”促進雙方經(jīng)濟文化的交流,符合題意,故選D項;材料要求從“統(tǒng)一多民族國家”角度而不是軍事的角度,排除A項;盟約使邊境保持了較長時間的和平,跟北宋統(tǒng)治危機加重無關(guān),排除B項;材料是從多民族國家的發(fā)展看不是從遼的角度看,排除C項。13.答案A解析契丹族和漢族在政治、經(jīng)濟、社會發(fā)展水平上程度不一,通過“胡漢分治”能夠適應不同民族的生產(chǎn)力和生產(chǎn)方式,故選A;“胡漢分治”是為了鞏固遼國的統(tǒng)治,不僅是為了鞏固契丹族的奴隸制度,也不僅是為了籠絡扶植漢族地主官僚,排除B、C;“胡漢分治”屬于因地制宜的靈活的民族政策,不是民族分化政策,排除D。14.答案A解析材料反映金遷都以后改革舊俗,推行漢化政策,其目的是接受漢文化,便于國家管理,故A正確;材料沒有反映舊俗改革對統(tǒng)治者利益的影響,也沒有反映統(tǒng)治者對舊俗的認識態(tài)度,故B、D錯誤;金的舊俗改革不能說明統(tǒng)治者對漢文化“完全接受”,故C錯誤。15.答案B解析據(jù)材料“陜西行省的所轄區(qū)域越過秦嶺而有漢中盆地,使四川這一四塞之國失去北面一塞”并結(jié)合所學可知,元朝行省制下采用犬牙交錯的原則,將四川部分地區(qū)劃歸陜西,從而有利于打擊地方割據(jù)勢力,加強中央集權(quán),故選B項。16.答案C解析遼人、金人和宋人都自稱“中國”,體現(xiàn)了當時各民族對“中華民族”的認同,都認為自己是炎黃子孫,這說明中華民族多元一體的意識在增強,故選C項。17.答案(1)唐朝:設置節(jié)度使,加強邊防力量;賦予

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