十星教師之奉獻(xiàn)星事跡材料

&十星教師&之奉獻(xiàn)星事跡材料一、勤奮工作，甘于奉獻(xiàn)

在工作中，我關(guān)愛學(xué)生，和學(xué)生在一起，親如手足，我全身心地投入到了教育教學(xué)工作中，將自己的德、識(shí)、才、學(xué)毫無保存地傳授給學(xué)生。我深切地感到，有一分耕耘，就會(huì)有一分收獲。

在教學(xué)工作中，我除了努力做好常規(guī)教學(xué)的各項(xiàng)工作以外，還積極探究，豐富課堂教學(xué)，自制各種教學(xué)小道具。課文中各種人物的頭飾啦，用于語音教學(xué)的拼讀小臺(tái)歷啦，用于常規(guī)復(fù)習(xí)單詞的魔術(shù)盒子啦，用于單詞課的各種單詞卡啦，有時(shí)候自己做不來的，還主動(dòng)去請(qǐng)教別的教師幫助制作這些小道具，我想這對(duì)于豐富課堂教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣還是起了不少作用的。英語這門課沒有足夠的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生覺得學(xué)起來簡(jiǎn)單，學(xué)了就不簡(jiǎn)單遺忘的，我想莫過于歌曲了，為此我想方設(shè)法讓學(xué)生唱會(huì)全部的英語歌，這在鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校并不是簡(jiǎn)單做到的事情，可是我始終都堅(jiān)持這樣做，效果還不錯(cuò)。有一次潛江教育局的英語學(xué)科教研員來聽課，還特地就這個(gè)學(xué)生把英語唱歌得很好的事情表揚(yáng)了我。我同時(shí)任教三個(gè)班的英語，作業(yè)批改量是相當(dāng)驚人的，每天固定需要批改的是一份家庭作業(yè)加一份課堂作業(yè)，這樣批閱的作業(yè)份數(shù)就是三個(gè)班級(jí)的人數(shù)乘以2，每天需批改作業(yè)約160多份，另外還有不定期的批改《金牌練習(xí)冊(cè)》和《長(zhǎng)江聽力手冊(cè)》，算起來平均每天作業(yè)批改量近240份，此外，為了應(yīng)對(duì)六年級(jí)升學(xué)考試的壓力，我又另外在每個(gè)周末自制一份試卷，這樣算下來，工作量也實(shí)在驚人了，以至于我覺得每天除了上課，其他時(shí)間都得在手握紅筆的狀態(tài)之下。自然而然的，這個(gè)學(xué)期我把全部的備課工作都挪到了工作時(shí)間以外，也就是根本上利用周末來備課。

有人說，教師是清亮的小溪，滋潤(rùn)嫩嫩的幼苗吐出一片綠意；是晶亮的明燈，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)問的征途上學(xué)步；我是一顆鋪路的石子，甘愿悄悄的為學(xué)生鋪筑起飛的跑道。為了我的學(xué)生，我寧愿奉獻(xiàn)，為我的學(xué)生付出一切。

二、喜愛學(xué)生，真情奉獻(xiàn)。

在工作中，我已傾注了許多心血，雖取得了肯定的成績(jī)，但在工作中也遇到過挫折。面對(duì)挫折，我仔細(xì)地反復(fù)地思索：自己覺得作為一個(gè)人民教師不能單憑不怕苦，不怕累，任勞任怨的精神，而作為新時(shí)期的教師更應(yīng)具備有高尚的師德，完善的人格，良好的形象，這樣，才能勝任教師工作。只有用愛去呵護(hù)學(xué)生，才能喚起他對(duì)學(xué)習(xí)生活的喜愛，對(duì)學(xué)習(xí)有足夠的信念和士氣。在工作中，我開展了“一幫一”活動(dòng)，一學(xué)期下來，效果還不錯(cuò)。

無論在課堂上還是在課外，我都喜愛與學(xué)生進(jìn)展公平地溝通，完全沒有高高在上的架勢(shì)。我對(duì)班中的每位學(xué)生如自己的孩子一般，我有一份小小的記錄，包括學(xué)生的家庭狀況、性格、愛好等。在班級(jí)中，我還充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的典范作用，同時(shí)對(duì)學(xué)困生進(jìn)展急躁地輔導(dǎo)，盡量不使一個(gè)學(xué)生落伍。為了更好搞好教學(xué)工作，我還常常給學(xué)生家長(zhǎng)打電話，把學(xué)生在校的狀況準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)給家長(zhǎng)，又把家長(zhǎng)合理的建議運(yùn)用于教學(xué)上。現(xiàn)在的學(xué)生家里根本都配備了電腦，我們經(jīng)常在群里溝通，有時(shí)候?qū)W生就在上用英語和我交談，我也從不敷衍，必定好好地回復(fù)他們。

我所帶的四年級(jí)一班有幾個(gè)學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，考試成績(jī)經(jīng)常不能及格，我就利用每天下午掃地的半小時(shí)時(shí)間給他們補(bǔ)課，急躁將他們以前沒把握好的學(xué)問重新教授一遍并讓他們穩(wěn)固。有一個(gè)叫李蔚圓的學(xué)生，發(fā)音總是口齒不清，我就一個(gè)因素一個(gè)因素一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)手把手地教會(huì)他念，漸漸的，也有了進(jìn)步，我經(jīng)常這樣鼓舞他，你能行，你肯定能做到。我讓他們知道，我不會(huì)放棄每一個(gè)人，也讓他們對(duì)自己不要灰心，只要專心去做，持之以恒去做，總會(huì)有進(jìn)步，每一天的小進(jìn)步，就是人生的一大步。

三、刻苦鉆研，甘于奉獻(xiàn)。

在工作中，我仔細(xì)鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的實(shí)際狀況，向40分鐘要質(zhì)量，使學(xué)生在課堂上學(xué)懂、學(xué)會(huì)，為了上好每一節(jié)課，我做了大量的預(yù)備工作，細(xì)心制作教學(xué)小道具，上課前充分備課，課后寫教學(xué)反思，每次都從中找出自己的缺乏，這樣，不斷地來充實(shí)，完善自己的教學(xué)水平。每年我都被派出去參與新教材教法培訓(xùn)，培訓(xùn)完了總是積極在博客上發(fā)表培訓(xùn)心得，說說自己的所得與所惑，對(duì)于自己成長(zhǎng)的每一步，我都傾注了全部的心力。在教學(xué)工作上的仔細(xì)及對(duì)學(xué)生的關(guān)懷贏得了家長(zhǎng)們的全都好評(píng)。

三尺講臺(tái)，給了我那么多的心動(dòng)和靈感；給予了我人生那么多的提示和意義；感受到了那么多自我升華的愉悅，不管今后的人生路上，命運(yùn)和機(jī)遇給我多少偏愛與賞賜，我都會(huì)永久珍視當(dāng)時(shí)無悔的選擇。這里，才是我心靈的歸宿和永