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文檔簡介

2023年貴州省貴陽市統(tǒng)招專升本英語自考

真題(含答案帶解析)

學(xué)校:班級:姓名:考號:

一、單選題(20題)

1.Tiredshewas,therewasnohopeofherbeingabletosleep()

A.ifB.thoughC.evenifD.unless

2.Anironandsteelworks,withseveralsatellitefactories,inthatcity

now()

A.isbuiltB.isbeingbuiltC.werebuiltD.arebeingbuilt

3.Jackworkedlateintothenight,hehadnotfinishedevenhalfofthe

job()

A.onlyfindingB.onlyfoundC.onlyfindD.onlytofind

4.Neverthefarmworkbefore,becausehehaslivedinthecity

sincehewasyoung()

A.hastheyoungmandone

B.theyoungmandid

C.theyoungmanhasdone

D.didtheyoungman

5.Somepeopleseemtolettheirkidsdo()theylike

A.whateverB.howeverC.whicheverD.wherever

6.SheisfindingwiththewayIdomyhair.

A.flawB.mistakeC.faultD.error

7.Tendaysagotheyoungmanhisbosshisintentiontoresign()

A.informed;ofB.informed;onC.informed;inD.informed;to

8.一Whereareyougoing,Tom?

一ToBill'sworkshop.Theengineofmycarneeds()

A.repairingB.repairedC.repairD.torepair

9.Neverbeforeavailableforquickandeasyaccessinsomanydifferent

fieldsofstudy()

A.somuchfreeinformationwere

B.weresomuchfreeinformation

C.hassomuchinformationbeen

D.somuchfreeinformationhasbeen

10.rmgoingtohavemyletterstomorrow()

A.typeB.typingC.typedD.tobetyped

11.Hergreatdreamofbecomingawriterhasfinallybecomea(n)()

A.practiceB.eventC.dutyD.reality

12.Theringhasbeeninmyfamily.Itwasmygreatgrandmother'soriginally

()

A.handeddownB.pickedupC.leftbehindD.givenout

13.Aclubisaplacetomakefrequent()withfriends

A.accountsB.attemptsC.contentsD.contacts

14.Tom'sfather,aswellashismother,inNewYorkforafewmoredays

()

A.suggesthimtostay

B.suggestedhimthatheshouldstay

C.suggesthimstaying

D.suggestshestay

15.()ideaof()soundsmuchbetterthanClare5s

A.The;hersB.That;herC.That;her'sD.One;her

16.Wouldyoulikemyoldcomputerinforthiscamera()

A.exchangeB.convertC.replaceD.substitute

17.1ntheendherealizedhisrealizedhisdream,butthecostofhislife

()

A.onB.withC.byD.at

18.yourbookanddothisworkfirst.Youmayreaditlater()

A.PutoutB.PutawayC.PutupD.Puton

19.We'veaskedtheneighborstothehouseforuswhileweare

away()

A.haveaneyeto

B.keepaneyeon

C.haveaneyefor

D.keepaneyeopen

2O.Bytheendoflastmonthwethisassignment()

A.finished

B.willhavefinished

C.hadfinished

D.havefinished

二、選詞填空題(10題)

21.3.

22.

A.studiedB.(*ontinuing二.byD.whoE.whoseF.improve

G.truthH.ignored.rrcenllyJ.thoM*K.forL?l?w

Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseums

canlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondon

havebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215

years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventsthey

attended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywentto

concertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.The

researcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththe

arts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.The

UKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7inthe

research.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingand

loneliness.He9announcedplansfortheUK'sNationalHealthServiceto

usetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Our

resultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthat

affectourhealth.^^1.

23.

A.easierB.giuupsC.ifD.payE.on

F.carefullyG.incomeH.thatI.whatJ.lM)rn:>w

Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalife

time.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthat

moststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowto

managetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3for

roomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,and

otherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteachers

cangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthing

theysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillget

fromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyour

expensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethat

willstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyour

expenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.This

meansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyou

cansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtinthe

classroom.

三、填空題(5題)

24.Hisstorieswritteninhislateryearswerenotinterestingbecauseofhis

ofimagination,(poor)

25.Itisnotforhimtocomehomeattwoorthreeinthemorningworking

asadoctor,(usual)

26.ltsnowedlastyearbutnotenoughforustouseoursnowboards,

(occasion)

27.Noisytrafficourwayoflifeinthisvillage,(threat)

28.ReadingEnglishnovelscanyourvocabulary,(large)

四、情景對話(5題)

29.69.()

30.72.()

31.Man:Hello.CouldIspeaktoMr.Smith?

Woman:11Heisinanimportantmeeting.Oh,yes.I'msuretherewillbean

endofthismeetingbyfiveo'clockthisafternoon.12

Man:Yes.ThisisJones.Thenumber...

Woman:Oh!(Theotherphonerings).13Ihaveanothercallontheother

line.Holdonaminute,please,ifyoudon'tmind.

Woman:Hello.Areyouthere,Mr.Jones?

Man:Yes,thenumberis5079864.14

Woman:Yes,ofcourse.

Man:CouldyoutellhimI'mattheBeijingHotelinRoom4021?

Woman:15I'msurehe'llbecallingyouback.Good-bye.

A.Pleaseletmethinkitover.

B.I'mafraidIcan'tansweryourquestion.

C.Allright.

D.Couldyoutellmeyournameandgivemeyourtelephonenumber,please?

E.CanIleaveamessage,please?

F.I'msorry.

G.Excuseme,Mr.Jones

32.3()

A.Whataboutthisone?

B.AnotherEnglishstorybook?

C.Oh?ButIknowyouaregoodatEnglish

D.Didyouenjoythebook?

E.Yes,theyarereallysmall

33.Task1(每小題2分,共10分)

M:Whatwereyoudoingyesterdayafternoon?

W:66Itwasreallyinteresting.

M:67

W:Bytheriver.Alotofchildrenwereflyingkitesthere.

M:Itwaswindyyesterday,wasn'tit?

W:68

M:Whomdidyouflykiteswith?

W:69

M:Didyouenjoyyourselves?

W:Yes.70Afterthatwealsohadapicnictogether.

A.Wehadagoodtime.

B.Yes,thewindwasstrong.

C.Iwasflyingakiteyesterdayafternoon.

D.Wheredidyouflythekite?

E.WithLiLeiandTom

66.()

五、閱讀理解(5題)

34.What'stheauthor'sattitudetowardsonlineeducation()

A.NeutralB.NegativeC.PositiveD.Old-fashioned

35.Whatistheauthor5sattitudetowardsjobinterviews()

A.MostobjectiveB.ToosubjectiveC.SuspiciousD.Credulous

36.32.()

37.Passage1

Treesareusefultomaninthreeveryimportantways:theyprovidehimwith

woodandotherproducts,theygivehimshade,andtheyhelptoprevent

droughts(干旱)andfloods.

Unfortunately,inmanypartsoftheworld,manhasnotrealizedthatthethird

oftheseservicesisthemostimportant.Inhiseagernesstodrawquickprofit

fromthetrees,hehascutthemdowninlargenumbers.

Twothousandyearsago,arichandpowerfulcountrycutdownitstreesto

buildwarships,withwhichtogainitselfanempire(帝國).Itgainedthe

empirebut,withoutitstrees,itssoilbecamebareandpoor.Whentheempire

felltopieces,thecountryfounditselffacedbyfloodsandstarvation(饑餓).

Evenwhereagovernmentrealizestheimportanceofaplentifulsupplyof

trees,itisdifficultsometimestomakethepeoplerealizethis.Theycutdown

thetreesbutaretoocarelesstoplantandlookafternewtrees.So,unlessthe

governmenthasagoodsystemofcontrol,orcaneducatethepeople,the

forestswillslowlydisappear.

Thisdoesnotonlymeanthattherewillbefewertrees.Theresultsareeven

moreserious.Forwheretherearetrees,theirrootsbreakthesoilup,allowing

theraintosinkin,andalsobindthesoil.Thispreventsthesoilfrombeing

washedaway.Butwheretherearenotrees,theraincausesfloodsandtherain

carriesawaytherichtopsoilinwhichcropsgrow.Whenallthetopsoilisgone,

nothingremainsbutworthlessdesert

Treesareusefultomanmainlyinthreeways,themostimportantofwhichis

thattheycan()

A.makehimdrawquickprofitfromthem

B.keephimfromthehotsunshine

C.enablehimtobuildwarships

D.protecthimfromdroughtsandfloods

38.48.()

六、作文(1題)

39.1.目前,越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你

的看法。

參考答案

LB句意:她盡管很累,卻無法入睡。本題考查讓步狀語從句的特殊用

法。在讓步狀語從句中,表達(dá)雖然,縱然,可以使用although,though,

as等引導(dǎo);表達(dá)即使,可以使用evenif,eventhough引導(dǎo)。需要注意,

although引導(dǎo)的從句使用正常語序,as引導(dǎo)的讓步狀語從句需要as提

前,形成倒裝結(jié)構(gòu),而though用于這兩種情況均可。本句還可以表達(dá)

為:Though(Although)shewastired/Tiredasshewas

2.B那座城市現(xiàn)在正在修建一座鋼鐵廠和幾家衛(wèi)星廠。

[考點]主謂一致、動詞時態(tài)和語態(tài)

【精析】B由aswellas,alongwith,togetherwith,with等連接的并列主語

在意義上更強(qiáng)調(diào)前面的主語,謂語動詞通常與前面的主語在人稱和數(shù)上

保持一致,所以本句謂語動詞應(yīng)與works保持一致。works(工廠)是單

復(fù)數(shù)同形的名詞,作主語時,其后的謂語動詞需根據(jù)具體的語境來確定。

根據(jù)句意可知,iron和steel共同修飾works,表示鋼鐵廠,且前面有An

修飾,所以謂語動詞應(yīng)用單數(shù)形式。根據(jù)句中的now可知,本句應(yīng)用現(xiàn)

在進(jìn)行時。又因為Anironandsteelworks和build之間為邏輯上的動賓

關(guān)系,所以應(yīng)用被動語態(tài)。故選B

3.D杰克工作到深夜,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)自己連一半工作也沒完成。

[考點]非謂語動詞

【精析】Donly+現(xiàn)在分詞(短語)和only+不定式(短語)這兩個結(jié)構(gòu)

在句中都可以用來表示結(jié)果。后接現(xiàn)在分詞往往表示一種自然的合乎邏

輯的結(jié)果,而后接不定式往往表示一種出乎意料的或令人失望的結(jié)果。

根據(jù)句意可知,此處應(yīng)用。nly+不定式結(jié)構(gòu)。故選D

4.A這個年輕人之前從未干過農(nóng)活,因為他從小就住在城市里。

[考點]倒裝句和動詞時態(tài)

【精析】Anever為否定副詞,位于句首時,句子應(yīng)部分倒裝,所以可首

先排除選項B、Co根據(jù)句中的before及haslived可知,前面的分句應(yīng)

用現(xiàn)在完成時,表示從過去某個時間開始,延續(xù)到現(xiàn)在,并仍然可能延

續(xù)下去的動作。故選A

5.A有些人似乎讓他們的孩子做任何他們想做的事情。

[考點]名詞性從句

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處缺少引導(dǎo)賓語從句的連接詞,且該

詞在從句中作like的賓語,符合條件的只有A項

6.C

7.A十天前這個年輕人向他的老板提出了辭職的打算。

[考點]詞語搭配

【精析】Ainfbrmsb.of…為固定搭配,表示通知某人

8.A——湯姆,你這是去哪里呢?

——去比爾的車間。我的汽車的發(fā)動機(jī)需要修理一下。

[考點]非謂語動詞

【精析】A當(dāng)need,want,require這三個詞作需要講,且其前面的主語是

指物的名詞或代詞時,其后常用動名詞的主動形式或不定式的被動形式

作賓語,所以空處可以用repairing或toberepairedo故選A

9.C以前從來沒有這么多的信息被快速、方便地應(yīng)用于許多不同的研究

領(lǐng)域中。

[考點]倒裝句和動詞時態(tài)

【精析】C表示否定或部分否定意義的詞或詞組位于句首時,句子應(yīng)部

分倒裝,即將be動詞、助動詞或情態(tài)動詞提至主語之前,故可排除選

項A、D。由句中的Neverbefore和句意可知,句子應(yīng)用現(xiàn)在完成時。

故選C

10.C句意:我明天將去把我的信打印出來。本題考查使役動詞have的

用法。havesth.done意思是使某事被完成,這里是指信件被打印出來。

賓語與動詞done之間是被動關(guān)系,所以用過去分詞形式。而在have

someonedosth.結(jié)構(gòu)中,賓語和動詞do之間是主動關(guān)系,意思是讓某人

做某事

11.D她成為作家的偉大夢想終于實現(xiàn)了。

[考點]詞義辨析

【精析】Dpractice:實踐,練習(xí);event:事件,大事;duty:責(zé)任;reality:現(xiàn)

實,真實,becomeareality意為成為現(xiàn)實。根據(jù)句意可知,選D

12.AA句意:這個戒指在我的家庭中一直被傳承著,它最早是我曾祖

母的。詞義辨析。handsth.down:把傳給后人;pickup胎起,獲得;

leavesb./sth.behind:忘了帶某人/某物,丟下某人/某物;giveout:分發(fā)。

根據(jù)句意,選A

13.D俱樂部就是經(jīng)常和朋友們交流的地方。

[考點]詞義辨析

【精析】Daccount:賬戶,解釋,原因;attempt:嘗試;content:內(nèi)容,

含量;contact:接觸,交際,交往。根據(jù)句意可知,D為正確答案

14.D

15.A她的主意聽起見比克萊爾的好多了。

[考點]固定用法

【精析】Athe+名詞+of+名詞性物主代詞指……的……。選項中只有A

項正確,意為她的主意

16.A用我的舊電腦換這個相機(jī),你愿意嗎?

[考點]詞語搭配

【精析】Ainexchangefor為固定短語,意為交換。故選A

17.D[答案]D

[譯文]最后他實現(xiàn)了他的夢想,卻付出了一生的代價

18.B把你的書收起來,先做這項工作。你可以晚點再看書。

[考點]詞義辨析

【精析】Bputout:撲滅;putaway:把...收起來,把...放回原處;

putup:提供,舉起;puton:穿上,戴上。根據(jù)句意可知,選B

19.B

20.C到上個月底,我們已完成了這項任務(wù)。

[考點]動詞時態(tài)

【精析】C根據(jù)句中的時間狀語Bytheendoflastmonth(到上個月底)

可知,本句應(yīng)用過去完成時,即謂語動詞用had+過去分詞的形式,表示

到過去某個時間之前已經(jīng)完成的動作。A項是一般過去時;B項是將來

完成時,若句中出現(xiàn)了by+將來時間構(gòu)成的時間狀語,則應(yīng)用將來完成

時,所以B項不正確;D項是現(xiàn)在完成時。故選C

21.G

K根據(jù)空后的名詞短語15years可知,空處應(yīng)填介詞。符合要求的選

項有C、Ko句意:15年來,來自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查

超過6,700名英國人的生活方式。故選K。

22.JA.studied(v.學(xué)習(xí),研究)B.continuing(v.繼續(xù),持續(xù))C.by(prep.

通過)D.who(pron.引導(dǎo)定語從句)E.whose(pron.弓|導(dǎo)定語從句)

F.improve(v.改進(jìn),改善)G.truth(n.事實,真相)H.ignored(v.忽視,

不予理睬)1.recently(adv.最近,不久前)J.those(pron.那些)K.for(prep.

表示一段時間)L.less(adv.更少,較少)J分析句子結(jié)構(gòu)可知,空后的

who引導(dǎo)一個定語從句,空處為其先行詞,所以空處應(yīng)填指人的名詞或

代詞。符合要求的選項只有J。those在此處指代上文中的people,此處

表達(dá)的是“不去(音樂會、演出和博物館)的那些人故選J。

23.H

H分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處應(yīng)填引導(dǎo)詞,引導(dǎo)一個定語從句,修飾指

人的先行詞friends。符合要求的選項只有H。句意:學(xué)生在上大學(xué)時

可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

24.povertypoverty題干大意是:由于缺乏想象力,他晚年創(chuàng)作的故事并

不有趣。根據(jù)his可知,此處應(yīng)填poor的名詞形式poverty,指缺乏

25.unusualunusual題意:作為一名醫(yī)生,他在凌晨兩、三點回家不是什

么稀奇事。句子表達(dá)的是肯定的含義,故此處應(yīng)填usual的反義詞,加

上否定前綴un-即可

26.occasionallyoccasionally題意:去年偶爾下下雪,但不足以讓我們可

以玩滑雪板。根據(jù)句意可知,此處缺少副詞來修飾snowed,故先將

occasion變?yōu)樾稳菰~形式occasional,再加上-ly變成副詞,用來修飾

snowed

27.threatensthreatens題意:嘈雜的交通威脅著我們這個村子里的生活方

式。此處應(yīng)填threat的動詞形式threaten,且為單數(shù)形式

28.enlargeenlarge題意:閱讀英語小說能夠擴(kuò)大你的詞匯量。情態(tài)動詞后

應(yīng)用動詞原形。因此應(yīng)用large的動詞形式enlarge,意為擴(kuò)大

29.E

30.D

31.11.F12.D13.G14.E15.C

32.E

33.C

34.C[考點]觀點態(tài)度題

【精析】C根據(jù)最后一段Whateveryoudo,consideradistanceeducation

program…可知,作者闡述了網(wǎng)絡(luò)教育的各種好處:滿足學(xué)生的教育需求,

能讓人負(fù)擔(dān)得起,還為學(xué)生提供了走出課堂的機(jī)會,并建議學(xué)生考慮網(wǎng)

絡(luò)教育這種學(xué)習(xí)方式。由此可推知,作者對網(wǎng)絡(luò)教育持積極的態(tài)度。故

選C

35.BB推理判斷題。短文第一段提到大部分人事經(jīng)理都同意面試是最不

客觀的招聘方法,接著又說面試受太多人為因素的影響,故可推斷出作

者對面

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