秋季學(xué)期期中考試《心理健康教育》試卷

秋季學(xué)期期中考試《心理健康教育》試卷1.1990年，世界衛(wèi)生組織在對(duì)健康定義的闡述中，在此基礎(chǔ)上又增加了。()A．身體健康B．心理健康C．社會(huì)良好適應(yīng)能力D．道德健康(正確答案)E．生殖健康2.下列關(guān)于健康內(nèi)涵的理解，錯(cuò)誤的是？()A．健康是人的基本人權(quán)，它與人的生命權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等一樣不容侵犯。B．健康是生理健康與心理健康的統(tǒng)一，二者是相互聯(lián)系，密不可分的。C．個(gè)人健康僅僅是個(gè)體的一種需求，對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何影響。(正確答案)D．社會(huì)要通過(guò)個(gè)人健康來(lái)支持，以保證社會(huì)健康穩(wěn)定地發(fā)展。3.心理健康的第一要素是什么？()A．正確認(rèn)識(shí)自我、悅納自我(正確答案)B．面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)C．能與他人合作，有較強(qiáng)的人際交往能力D．能協(xié)調(diào)與控制情緒，使自己能夠基本上保持一種積極樂(lè)觀的心態(tài)E．獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)決定，有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力4.什么是人正常生活的最基本的心理?xiàng)l件，是心理健康的主要標(biāo)準(zhǔn)？()A．有較強(qiáng)的意志品質(zhì)，能夠承受挫折B．熱愛生活和學(xué)習(xí)，能在生活和學(xué)習(xí)中獲得幸福感C．智力正常(正確答案)D．心理年齡與生理年齡相符5.什么是心理正常與否的一個(gè)客觀標(biāo)準(zhǔn)？()A．了解自己，充滿自信B．面對(duì)現(xiàn)實(shí)，積極樂(lè)觀(正確答案)C．結(jié)交知己，與人為善D．努力工作，學(xué)會(huì)休閑6.找不到工作應(yīng)堅(jiān)定“天生我材必有用”“是金子總會(huì)發(fā)光”的信心，這是屬于哪種心理調(diào)適方法？()A．自我暗示法B．自我激勵(lì)法(正確答案)C．情境遷移法D．情緒宣泄法7.“期芬克斯之迷”的故事，說(shuō)明了什么道理？()A．人不可能認(rèn)識(shí)自己B．不正確認(rèn)識(shí)自己會(huì)阻礙人的成長(zhǎng)、發(fā)展(正確答案)C．人必須服從命運(yùn)安排D．認(rèn)識(shí)自己是一件很容易的事情8.青少年容易出現(xiàn)自我意識(shí)方面的困惑，下列屬于正確自我意識(shí)的是？()A．現(xiàn)實(shí)自我和理想自我距離太大B．缺乏自主性C．不卑不亢(正確答案)D．沉溺于自我分析E．以自我為中心9.“他人的評(píng)價(jià)如同一面鏡子，反映出自己的形象”，是說(shuō)明了哪種正確認(rèn)識(shí)自己的途徑？()A．通過(guò)自我觀察與自我分析認(rèn)識(shí)自我B．借助他人認(rèn)識(shí)自我(正確答案)C．在比較中認(rèn)識(shí)自我D．以活動(dòng)的成果和經(jīng)驗(yàn)來(lái)認(rèn)識(shí)自我10.下列哪種態(tài)度是屬于不能正確對(duì)待失敗的態(tài)度？()A．失敗是成功之母B．失敗在所難免C．對(duì)自己的失敗，不能全盤否定，也不能就此沉淪D．失敗令人難過(guò)，應(yīng)盡量避免(正確答案)11.因感覺自己人際關(guān)系不好、沒(méi)有魅力、沒(méi)有朋友等原因而生產(chǎn)的自卑是哪種自卑類型？()A．生理型自卑B．家庭型自卑C．能力型自卑D．心理型自卑E．社會(huì)型自卑(正確答案)12.斷定自己低人一等，為避免競(jìng)爭(zhēng)失敗給自己造成傷害，就退縮在沉默與寂寞的殼里，寧愿不去尋找機(jī)會(huì)，也不肯進(jìn)行任何情感上的的冒險(xiǎn)。這是自卑的哪種表現(xiàn)？()A．積極抗?fàn)嶣．消極抗?fàn)嶤．積極退縮D．消極退縮(正確答案)E．丑化自己13.既要看到自己的過(guò)去，又要看到自己的現(xiàn)在和將來(lái)，輝煌的過(guò)去可能標(biāo)志著自己過(guò)去是個(gè)英雄，但它并不代表著現(xiàn)在，更不預(yù)示著將來(lái)，是哪種矯正自負(fù)心理的做法？()A．接受批評(píng)B．與人平等相處C．提高自我認(rèn)識(shí)D．以發(fā)展的眼光看待自負(fù)(正確答案)14.一個(gè)人一旦脫離了社會(huì)群體，失去了與社會(huì)的交往，就會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感和恐懼感，給人的心理健康帶來(lái)嚴(yán)重的損害。說(shuō)明了人際交往具有什么功能？()A．信息交流功能B．心理保健功能(正確答案)C．人際協(xié)調(diào)功能D．自我調(diào)節(jié)功能15.到了中職學(xué)校以后，碰到以前的老同學(xué)，與之交往產(chǎn)生親密聯(lián)系的可能性比較大。這是屬于影響人際交往的哪個(gè)因素？()A．接近性B．相似性和互補(bǔ)性C．熟悉性(正確答案)D．個(gè)人品質(zhì)16.高中時(shí)期的青少年的判斷力、自我調(diào)節(jié)能力得到了相應(yīng)的提高，因而能夠做到求大同、存小異，朋友間的一些非原則不會(huì)影響友誼的存在。這是青少年人際的哪一個(gè)特點(diǎn)？()A．交往對(duì)象的變化B．交往方式的變化C．擇友特征的階段性變化(正確答案)D．交友觀念的變化17.“一言既出，駟馬難追”這是屬于哪個(gè)人際交往的原則？()A．平等的原則B．相容的原則C．互利的原則D．守信的原則(正確答案)18.出門之前，同父母打招呼，這是什么表現(xiàn)？()A．理解父母B．關(guān)心父母C．尊敬父母(正確答案)D．討好父母19.青少年不同于成人，雖然有一定的獨(dú)立性，但還沒(méi)有完全獨(dú)立，在許多方面，尤其是在物質(zhì)生活還要依賴父母；他們還沒(méi)有成為完全責(zé)任能力人，并不是對(duì)自己的所有行為都要負(fù)刑事責(zé)任。由此可見，青春期是一個(gè)時(shí)期。()A．過(guò)渡(正確答案)B．發(fā)展C．變化D．反抗E．負(fù)重20.過(guò)去愛說(shuō)愛笑的孩子，進(jìn)入青春期后可能會(huì)變得沉默寡言，常常把自己關(guān)在房間里，很少和父母交流，甚至拒絕父母的關(guān)愛。這是青春期的什么心理特點(diǎn)？()A．獨(dú)立性與依賴性并存B．情緒兩極化C．心理上“鎖”(正確答案)D．心理向成熟過(guò)渡21.心理調(diào)適方法有哪些？()A．“每天起來(lái)，總把自己想象成一籃子鮮花”(正確答案)B．與朋友分手應(yīng)持“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”(正確答案)C．苦悶或憤怒時(shí)，出去散步、聽音樂(lè)，或去做一些其他有益的事(正確答案)D．委屈、煩惱時(shí)，通過(guò)哭泣，或者通過(guò)唱歌、運(yùn)動(dòng)等形式宣泄出來(lái)(正確答案)22.新生適應(yīng)期心理問(wèn)題主要表現(xiàn)在哪里？()A．生活上的不適應(yīng)(正確答案)B．學(xué)習(xí)上的不適應(yīng)(正確答案)C．人際關(guān)系上的不適應(yīng)(正確答案)D．紀(jì)律要求的不適應(yīng)23.造成新生在新環(huán)境的各種不適應(yīng)的主要原因是什么？()A．環(huán)境變化的影響(正確答案)B．新生自身弱點(diǎn)(正確答案)C．傳統(tǒng)教育與家庭教育不足(正確答案)D．學(xué)校制度過(guò)于嚴(yán)格24.新生應(yīng)如何適應(yīng)新環(huán)境？()A．分析原因(正確答案)B．熟悉環(huán)境(正確答案)C．掌握方法(正確答案)D．提高能力(正確答案)25.新生要迎接新生活的挑戰(zhàn)，必須做到：()A．自立(正確答案)B．自信(正確答案)C．自尊(正確答案)D．自強(qiáng)(正確答案)E．自學(xué)(正確答案)26.怎樣培養(yǎng)正確的自我意識(shí)？()A．正確地認(rèn)識(shí)自我(正確答案)B．積極地悅納自我(正確答案)C．有效控制自我(正確答案)D．無(wú)節(jié)制地放任自我27.自負(fù)有哪些表現(xiàn)？()A．很少關(guān)心別人，與他人關(guān)系疏遠(yuǎn)(正確答案)B．固執(zhí)己見，唯我獨(dú)尊(正確答案)C．沒(méi)有責(zé)任心D．過(guò)度防衛(wèi)，有明顯的嫉妒心(正確答案)28.人際交往要掌握哪些技巧？()A．學(xué)會(huì)說(shuō)話和傾聽(正確答案)B．善用贊揚(yáng)和批評(píng)(正確答案)C．學(xué)會(huì)給予和拒絕(正確答案)D．學(xué)會(huì)保持適當(dāng)?shù)木嚯x(正確答案)E．巧妙處理人際沖突(正確答案)29.和諧的師生關(guān)系表現(xiàn)為哪些方面？()A．彼此坦白、誠(chéng)實(shí)(正確答案)B．彼此關(guān)心重視對(duì)方(正確答案)C．彼此具有獨(dú)立性(正確答案)D．具有個(gè)體性(正確答案)E．適應(yīng)對(duì)方需要(正確答案)30.創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系，學(xué)生該怎么做呢？()A．積極主動(dòng)地接近老師(正確答案)B．真誠(chéng)地尊重老師(正確答案)C．學(xué)會(huì)體諒老師，用心理解老師(正確答案)D．懷著一顆尊敬、感恩的心對(duì)待老師(正確答案)31.造成親子關(guān)系危機(jī)的原因有哪些？()A．青春期的逆反心理(正確答案)B．親子之間尚缺乏有效的溝通(正確答案)C．兒童早期的親子依戀缺失(正確答案)D．社會(huì)文化的變遷，帶來(lái)兩代人在價(jià)值觀上更加明顯的差異(正確答案)32.青少年在社會(huì)交往中一般存在哪些問(wèn)題？()A．人際關(guān)系不佳(正確答案)B．自信心欠缺(正確答案)C．社交恐懼癥(正確答案)D．沒(méi)有交往的欲望33.青少年應(yīng)如何正確應(yīng)對(duì)社會(huì)交往中存在的問(wèn)題()A．正確地評(píng)價(jià)自我和他人(正確答案)B．采用逐級(jí)暴露法改善社交問(wèn)題(正確答案)C．合理地調(diào)節(jié)和控制自己的不良情緒(正確答案)D．提高交往的基本技巧(正確答案)34.青少年應(yīng)如何理解父母？()