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文檔簡介

溫馨友誼情故事《天堂和地獄》

有一個人想知道天堂和地獄的區(qū)別，就去找上帝。上帝帶他去地獄看，地獄里有一口裝滿食物的大鍋，可這里的人卻都餓得要命，因為他們每個人都拿著一個長柄的勺子，柄太長，食物送不到嘴里，所以他們吃不到食物。上帝又帶他去天堂，結(jié)果遇到了同樣的裝滿食物的大鍋，同樣的長柄勺子，所不同的是人們生活的很幸福、快樂。互相喂食，互幫互助，根本不存在餓肚子的情況。思考：

同樣的裝滿食物的大鍋，同樣的帶著長柄的勺子，天堂和地獄的景象卻有天壤之別，這究竟是為什么？

在我們的生活、學習以及人際交往中。我們都喜歡熱情、樂于助人的人。能得到別人的幫助是幸運和幸福的。我們都希望別人理解自己，信任自己。所以，我們應該先站在對方的角度去理解對方，信任對方。

（一）情景創(chuàng)設(shè)：

請一位學生講在班上那位同學最受歡迎，他哪些方面值得自己學習？傾聽的技巧

合格傾聽眼睛自然的眼神接觸表情配合內(nèi)容的專注表情動作身體面向說話者語言適度簡短的語言回應傾聽訓練——《花雨》花朵——女生起立雨滴——男生起立當花朵最需要雨滴的時候，雨滴適時而來，在我們的故鄉(xiāng)，稱此時的雨滴為“花雨’,此時的花朵為“雨花”，因為只有這個時候，花朵才最艷麗動人，雨滴才最晶瑩光彩。花朵是雨滴的最佳歸宿，雨滴是花朵最愛戀的寶貝。雨滴流進了花朵，自己充滿了花的歡笑，花朵迎進了雨滴，煥發(fā)著雨滴的晶瑩。雨滴感染了花朵的顏色，花朵呈現(xiàn)了雨滴的光澤，他們共同映見了天光，并使天光與他們的顏色結(jié)合，雨滴流進了花朵，成了花的一部分，花朵融入了雨滴，它的生命是由雨滴構(gòu)成的。

在人際溝通中，成為一個受歡迎的人前提就是要學會傾聽。不僅要表達自己的意見、想法。更重要的是要用心聽對方所傳達的信息，才能真正達到溝通的目的。（三）雙向溝通——折紙游戲

游戲規(guī)則：請大家拿出一張長方形的紙，然后根據(jù)教師的提示進行。操作過程中第一、二組學生面對面，可以商量，也可詢問教師。其他兩組學生，不能相互商量，也不能詢問教師，獨立完成。游戲過程：折一折：上下對折、左右對折、在右上角撕掉一個等腰三角形、再左右對折、在左下角撕掉一個等腰三角形?？匆豢矗鹤鐾旰?，請將這張紙展開來看一下，它的形狀是什么？比較前兩組與后兩組學生撕得作品，發(fā)現(xiàn)一、二組形狀接近，三、四組差別很大。議一議：為什么同樣的材料、同樣的指令，兩大組

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