安全隱患檢討書

安全隱患檢討書安全隱患檢討書1

安全生產(chǎn)，責(zé)任重大。應(yīng)緊緊圍繞安全生產(chǎn)，多層次、多角度地開展安全生產(chǎn)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)安全與生產(chǎn)同頻共振;應(yīng)以人為本，促進(jìn)安全生產(chǎn)工作更加深入開展。開展專題學(xué)習(xí)，認(rèn)真排查隱患，及時(shí)消除整改。強(qiáng)化安全管理工作，傾力創(chuàng)建安全生產(chǎn)環(huán)境;凝心聚力，全員參加，使安全生產(chǎn)氛圍更加濃厚;進(jìn)一步改進(jìn)工作，更加提升履行職能水平，精心組織長期有效的安全生產(chǎn)活動(dòng);注重學(xué)習(xí)，完善機(jī)制，更加強(qiáng)化自身建設(shè)。因此，在今后的施工過程中我們將加強(qiáng)以下四方面的工作：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，完善各項(xiàng)管理制度和安全管理體系

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高公司管理層的安全生產(chǎn)意識(shí)，強(qiáng)化安全管理，從機(jī)制上對(duì)各級(jí)管理人員進(jìn)行激勵(lì)和約束，強(qiáng)化管理人員的主人翁意識(shí)，提高管理人員在安全管理中的責(zé)任感。

二、全公司上下廣泛動(dòng)員，深入自查自糾，把安全工作落到實(shí)處

在安全生產(chǎn)整改活動(dòng)中，利用橫幅、標(biāo)語等宣傳工具，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳，用輿論導(dǎo)向激發(fā)干部職工的參與熱情，牢固樹立安全第一，預(yù)防為主，綜合治理的思想，把規(guī)范自己的行為、注重安全生產(chǎn)變?yōu)樽杂X活動(dòng)。通過各種形式的宣傳，激發(fā)全體人員自覺參與自查自糾活動(dòng)的熱情，使安全生產(chǎn)真正進(jìn)入到每位職工的心中。

三、立足崗位實(shí)際，繼續(xù)深入開展四個(gè)一活動(dòng)。

結(jié)合查一起事故隱患、糾一次違章行為、提一條合理化建議、做一件預(yù)防事故的實(shí)事活動(dòng)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全因素進(jìn)行一次徹底排查，集中整改，及時(shí)糾正習(xí)慣性違章，加大現(xiàn)場(chǎng)管理與設(shè)備管理的控制、檢查力度，杜絕個(gè)人違章行為，真正用制度規(guī)范個(gè)人行為。

針對(duì)相關(guān)的作業(yè)崗位，繼續(xù)加強(qiáng)工用具使用過程的控制，并且對(duì)工具在使用過程中可能造成的風(fēng)險(xiǎn)采取可靠的防范措施。固定使用人員，掛牌標(biāo)識(shí)，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。積極穩(wěn)定好職工情緒、特種設(shè)備、特殊人員、特殊時(shí)期的各項(xiàng)工作。

四、持續(xù)抓好班組日常管理、把握四個(gè)關(guān)鍵，認(rèn)真組織開展各項(xiàng)安全活動(dòng)。

結(jié)合工作實(shí)際，從小、從細(xì)、從實(shí)抓起，不斷提高班組長的安全管理水平和安全操作技能，著力提高每名職工的安全自我保護(hù)意識(shí)和能力，做好班組安全工作日常管理，抓好四個(gè)關(guān)鍵：

1、抓好關(guān)鍵時(shí)間。

2、抓好關(guān)鍵部位的安全，把這些關(guān)鍵部位時(shí)刻處在監(jiān)控狀態(tài)和受控狀態(tài)。

3、抓好關(guān)鍵作業(yè)的安全。

4、抓好關(guān)鍵人員的安全。對(duì)關(guān)鍵人員重點(diǎn)監(jiān)護(hù)，重點(diǎn)管理，重點(diǎn)培訓(xùn)、重點(diǎn)教育。把好進(jìn)人入口關(guān)和上崗入口關(guān)，在提高職工安全技能上下功夫。

繼續(xù)圍繞生產(chǎn)的中心工作，在全員中有針對(duì)性開展了安全漫畫、安全合理化建議征集活動(dòng);按活動(dòng)要求組織全體職工開展排查安全隱患，讓大家在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，排查隱患，整改隱患，切實(shí)開展安全大檢查活動(dòng)。

總之，通過這次整改，使我們有了深刻的體會(huì)和教育。我們將在以后的工作中，不斷加強(qiáng)安全培訓(xùn)教育以及本崗位的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高員工的綜合素質(zhì)。只有讓每位職工從真正意義上知道每一件工作應(yīng)該怎樣干，怎樣干才能最安全，真正提高自己的安全意識(shí)，使每個(gè)職工具備安全防護(hù)能力，真正形成人人重視安全，人人享受安全的良好氛圍。

安全隱患檢討書2

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好!

今天我懷著一顆忐忑不安的心向您寫下這份檢討。為何我是懷著忐忑的心情而不是愧疚的心情是因?yàn)槲以谏袂鹅返谋尘耙魳废轮鞯?。之于神曲《忐忑》，想必英明神武又熱衷于藝術(shù)的老師您一定聽過。因此，本人此刻的心情便不再過多解釋，老師，您懂的!

對(duì)于上課只提前3分鐘到教室這件大事，本人由衷的向您表達(dá)歉意。首先，我知道我自己不是一名好學(xué)生，這點(diǎn)我是有自知之明的。經(jīng)常無故遲到，偶爾還會(huì)不請(qǐng)自曠。為此，我再次深深地表達(dá)歉意。至于會(huì)如此，有諸多主觀因素以及片面客觀原因。主觀因素是自身問題。學(xué)習(xí)積極性不高，又貪睡，再加上修養(yǎng)不夠，造成做事散漫散漫，原則性不強(qiáng)?？陀^原因是中學(xué)時(shí)期上課過于專心聽老師談?wù)摗八拇髮W(xué)生活”。老師曾向我們描繪大學(xué)生活的豐富多彩，在大學(xué)必須要做些中學(xué)時(shí)不敢做的事情。比如曠課、遲到、喝酒等。并且以一副大義凜然的模樣鄭重地告訴我們：“如果不做這些事，等你們畢業(yè)后甚至老年時(shí)一定會(huì)后悔的?！北救讼蛱彀l(fā)誓絕對(duì)沒有稍加篡改。也是由于我曾是一名好學(xué)生，所以我聽從了前老師的話。遲到、曠課還不晨簽等犯下諸多錯(cuò)誤。為此，我再再次深深地表達(dá)歉意。雖然知道那些是不對(duì)的，但是為了老年時(shí)能有多一些大學(xué)生活的回憶，我心甘情愿的去犯這些錯(cuò)誤，并心甘情愿地為此付出代價(jià)。但是本人鄭重承諾，今后將避免重犯這些錯(cuò)誤，特殊情況下除外。當(dāng)然，之所以會(huì)做出這個(gè)艱難又痛苦的決定，要?dú)w功于我們可愛的輔導(dǎo)員。是她的不厭其煩、苦口婆心的教導(dǎo)著我們要做一名對(duì)社會(huì)有用的人。那天、那時(shí)、那剎那的情形，我相信我這一輩子都不會(huì)忘記。她的一言一語都將會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

再次，我要感謝黨，是黨培育了我們可敬的輔導(dǎo)員;我要感謝人民，是他們養(yǎng)育了我們可愛的輔導(dǎo)員;我還要感謝學(xué)校，是它讓我們有幸能在這茫茫人海中遇到她。其次，我想說的是：我雖然不是一名好學(xué)生，但我是一名可教育好的學(xué)生。我之所以有美好的生活都是毛主席領(lǐng)導(dǎo)著一群可愛的老前輩打出來的。沒有毛主席，就沒有新中國;沒有新中國，就沒有俺爹娘;沒有俺爹娘，也就沒有我。所以我要感謝毛主席等人。

聽說毛主席小時(shí)候也是個(gè)壞孩子，不愛讀書，還喜歡搗亂的不良少年。但這純屬聽說，是真是假，學(xué)生不敢妄自猜測(cè)。但是根據(jù)中學(xué)課文的某一篇自傳中，毛主席還真的是一名壞學(xué)生。但是，我相信學(xué)校的教導(dǎo)一定會(huì)把我拉向正軌。雖然我的才智不及毛主席的萬分之一，不可能像毛主席一樣成為一名偉人。但是我堅(jiān)信我一定會(huì)被教導(dǎo)好的。

檢討書人：

日期：20xx年XX月XX日

安全隱患檢討書3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

關(guān)于近期我隊(duì)發(fā)生的工傷事故，給我礦來了嚴(yán)重的后果，面對(duì)這起事故我心情非常沉痛，這次事故給了我沉痛的教訓(xùn)和慎重的警示，充分證明我在安全工作上還沒有做到位。在這次事故的發(fā)生一個(gè)主要原，是本人的工作沒有跟上領(lǐng)導(dǎo)的安全理念，沒有把領(lǐng)導(dǎo)的安全措施落到實(shí)處，始之我隊(duì)沒有營造一個(gè)良好的安全氛圍，事故的發(fā)生也就不是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽、一不留神，是在這樣不安全環(huán)境下，才導(dǎo)致了今天的結(jié)果。

事故既已發(fā)生，今后應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)，嚴(yán)格杜絕各類事故的發(fā)生，扭轉(zhuǎn)我隊(duì)不好的安全氛圍，不讓我們礦工的血白流，這是擺在我隊(duì)面前必須馬上解決的一道難題，真正將我礦的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識(shí)，行為上去;真正做到本質(zhì)安全，本人決心在今后的工作中應(yīng)該深刻吸取事故教訓(xùn)，把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯膭?dòng)力，做到以下幾點(diǎn)：

1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持“安全第一”思想不動(dòng)搖，在安全與生產(chǎn)中處理好兩者的關(guān)系，兩者相輔相成缺一不可，要強(qiáng)調(diào)安全，突出安全，把安全放在一切工作的首位，喚起我們每名員工“違章就是事故、事故意味死亡”的意識(shí)，做到干一輩子煤礦、謹(jǐn)慎一輩子。

2、充分發(fā)揮班前會(huì)的作用，加大教育，培訓(xùn)力度，對(duì)于我隊(duì)各種崗位，進(jìn)行分工種培訓(xùn)，對(duì)新來職工要實(shí)行以師帶徒，做好傳幫帶的作用，提高職工的操作技能。加大對(duì)新工人、老工人和骨干員工的培訓(xùn)力度。這些員工安全意識(shí)和安全操作技能低，存在冒險(xiǎn)主義;老工人憑著老經(jīng)驗(yàn)、老習(xí)慣違章作業(yè)根深蒂固;而有些骨干既起到了積極作用，同進(jìn)也經(jīng)常性的違章，破壞安全環(huán)境。

3、做好各種隱患的排查工作，防患于未然，嚴(yán)把現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量關(guān)，排查隱患要細(xì)致，決不能放過任何一個(gè)細(xì)小的問題，處理隱患要果斷徹底，決不能讓機(jī)器設(shè)備帶病運(yùn)轉(zhuǎn)。建立健全和完善區(qū)隊(duì)生產(chǎn)管理制度、崗位責(zé)任制和操作規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作中干標(biāo)準(zhǔn)活，規(guī)范自己的操作行為，才能使大家的安全得到保證。

4加強(qiáng)對(duì)班組長的培訓(xùn)和教育，班組長與現(xiàn)場(chǎng)工作結(jié)合最緊密，班組長履職能力很大程度就是一個(gè)區(qū)隊(duì)履職程度的體現(xiàn)，抓好了班組長這一層面就抓住了現(xiàn)場(chǎng)、抓住了管理、抓住了規(guī)范。對(duì)班組長要加強(qiáng)培養(yǎng)，要有工作標(biāo)準(zhǔn)、要有培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，要使班組長層面與我們的管理順勢(shì)并道，形成認(rèn)同，并通過班組長將我們的管理有效的輻射放大。

5、加強(qiáng)跟班、帶班質(zhì)量，加大隱患自查自糾力度。每班組織當(dāng)班職工開好班前會(huì)，安排好生產(chǎn)任務(wù)，安全注意事項(xiàng)，班后認(rèn)真總結(jié)分析當(dāng)班工作中存在的不足和差距，加以改進(jìn)和完善。

6、堅(jiān)持開好每班班前會(huì)，了解井下現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)情況，做好現(xiàn)場(chǎng)交接班工作，確認(rèn)工作周圍危險(xiǎn)源、對(duì)設(shè)備巡查到位，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并組織當(dāng)班隊(duì)干或副隊(duì)長，把隱患消除在萌芽狀態(tài)。做到不安全不生產(chǎn)。

7、經(jīng)常學(xué)習(xí)、反思相關(guān)事故案例，增強(qiáng)全隊(duì)職工的事故防范意識(shí)，提高安全隱患防范素質(zhì)和自我保護(hù)意識(shí)，注意各類危險(xiǎn)源的識(shí)別，早發(fā)現(xiàn)，早排除，做到預(yù)防為主。

8、真正把這次事故教訓(xùn)觸及每個(gè)干部職工的思想深處，把安全文化理念真正樹立起來，使職工從行為動(dòng)態(tài)上做到規(guī)范達(dá)標(biāo)，不違章操作，才能使職工的安全生產(chǎn)得到保證。

總之，要用血的教訓(xùn)喚起每名員工保護(hù)生命、珍惜健康的意識(shí)，教育每名員工不能違章，不能圖僥