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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)7頁(yè)2400字?jǐn)?shù)姓名:性別:班級(jí):學(xué)院:2022年11月一、前言作為一名當(dāng)代大學(xué)生,以后是要面對(duì)的是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì),我們需要提前為自己做一個(gè)規(guī)劃。規(guī)劃自己未來(lái)的職業(yè)方向,提高自己各方面的能力,為我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做好職業(yè)規(guī)劃的前提,是要對(duì)自己所處的社會(huì)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和就業(yè)政策等都應(yīng)該有所了解。對(duì)自己的性格特征、職業(yè)興趣等也要深入分析。只有這樣,才能為自己的將來(lái)做出一個(gè)符合實(shí)際的規(guī)劃,當(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)走上社會(huì)的時(shí)候,才能更好地適應(yīng)社會(huì),在這個(gè)社會(huì)上立足。繼而才能為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。二、自我剖析1.性格特征我的優(yōu)點(diǎn):平時(shí)做事比較有耐心,有條理。有很強(qiáng)的責(zé)任心,也有很強(qiáng)的組織能力。對(duì)任何接手的事情要做得很好。喜歡從實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)上很注重過(guò)程,并且做事積極主動(dòng)。我的缺點(diǎn):不善于隨機(jī)應(yīng)變,對(duì)一些小事過(guò)于敏感,自我意識(shí)責(zé)任心過(guò)強(qiáng),容易導(dǎo)致情緒化。有時(shí)候做事方式欠靈活,考慮事情不全面,處理問(wèn)題不果斷。2.勝任能力專業(yè)技能:自學(xué)能力強(qiáng),能夠很好地學(xué)習(xí)學(xué)校中所學(xué)的知識(shí),并加以運(yùn)用。溝通技能:擅長(zhǎng)人際交往,與人打交道,可以很快地與人親近接觸。但是也有很高的上升空間。組織能力:進(jìn)入大學(xué)以來(lái),多次參與組織活動(dòng),在其中發(fā)揮著積極的作用。計(jì)算機(jī)水平:熟練掌握Word,Excel,PPT等辦公軟件的使用與制作。表達(dá)能力:口頭表達(dá)能力與書(shū)面表達(dá)能力比較好,能夠流暢表達(dá)自己的想法,順利進(jìn)行溝通。能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值的需求。3.我的價(jià)值觀我最看重的三種職業(yè)價(jià)值要素為同事關(guān)系、生活方式和成就滿足。看重同事關(guān)系:希望一起工作的大多數(shù)同事人品較好,相處在一起感到愉快、自然。看重生活方式:希望工作能輕松、自由,成為生活中令人享受的部分??粗爻删蜐M足:希望能及時(shí)看到自己工作的成績(jī),不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事。所以我希望未來(lái)的工作能夠輕松自由的同時(shí),可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。通過(guò)我的能力使工作的人際關(guān)系輕松友好,道路工程師這一工作滿足以上幾點(diǎn)。三、環(huán)境分析1.家庭環(huán)境分析我們的家庭氛圍都是開(kāi)明、民主的,家里長(zhǎng)輩極其尊重我的個(gè)人想法,充分認(rèn)同我的選擇,不會(huì)將他們的意志強(qiáng)加給我,也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發(fā)展。原生家庭的教育,促成了我廣交摯友、情感細(xì)膩、謹(jǐn)慎認(rèn)真、獨(dú)當(dāng)一面的保護(hù)者人格特征,為我今后的職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。2.學(xué)校環(huán)境分析截至2022年3月28日,學(xué)院有專任教師644人,碩士學(xué)位及以上373人,副高及以上224人;有全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)模范教師、黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)杰出教師等6人;有全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)(廣西高職唯一),教育部課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì),廣西高等學(xué)校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和省部級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)等5個(gè);省部級(jí)以上各級(jí)各類名師、學(xué)者32人。3.社會(huì)環(huán)境及分析隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們教育觀念的提升,國(guó)民受教育程度呈現(xiàn)一個(gè)上升的趨勢(shì)。導(dǎo)致我國(guó)人才出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)象,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問(wèn)題,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀,現(xiàn)在出現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)生每年逐漸增加,但是需求量呈現(xiàn)飽和的狀態(tài)。4.職業(yè)環(huán)境分析職業(yè)目標(biāo)道路檢測(cè)工程師崗位職責(zé)熟悉道路工程、交通工程、橋梁隧道工程相關(guān)檢測(cè)工作的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和程序規(guī)定,并嚴(yán)格執(zhí)行;負(fù)責(zé)試驗(yàn)室日常工作運(yùn)轉(zhuǎn)及相關(guān)參數(shù)維護(hù)及規(guī)范更新;熟練掌握相關(guān)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)規(guī)范與儀器操作,參與培訓(xùn)輔助檢測(cè)人員實(shí)操技能;負(fù)責(zé)所用儀器設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)并做好儀器設(shè)備使用記錄,保持工作場(chǎng)所的整潔。崗位要求工程類相關(guān)專業(yè)畢業(yè),大專以上學(xué)歷;有試驗(yàn)檢測(cè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),有母體實(shí)驗(yàn)室工作經(jīng)驗(yàn),持土建類中級(jí)職稱證更佳。身心健康、品行端正,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。四、職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃短期目標(biāo)大學(xué)期間取得畢業(yè)證書(shū),計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)、每年學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金;對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)有充分的了解;簽約目標(biāo)實(shí)習(xí)單位順利畢業(yè)。中期計(jì)劃畢業(yè)后三年畢業(yè)三年內(nèi)不斷積累經(jīng)驗(yàn),考取更多與專業(yè)相關(guān)證書(shū);做到熟練獨(dú)立完成項(xiàng)目工作,提升自己的工作能力。長(zhǎng)期目標(biāo)畢業(yè)五年后將積累的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)和綜合能力全面運(yùn)用到工作中做到崗位的晉升與薪資提升。五、評(píng)估與調(diào)整1.評(píng)估的內(nèi)容預(yù)計(jì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題有:不能及時(shí)的順利升學(xué),不能如期完成道路維修工程師,沒(méi)能較高水平達(dá)到所需能力。如果因?yàn)槟承┮蛩貙?dǎo)致我道路維修工程師規(guī)劃確實(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn),我將嘗試選擇另外的一條道路:自主創(chuàng)業(yè)——開(kāi)一家咖啡館。職業(yè)路徑評(píng)估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)我在道路維修工程師行業(yè)一直停滯不前,或遇到不可抗拒的因素導(dǎo)致無(wú)法繼續(xù)完成該目標(biāo),我將選擇自主創(chuàng)業(yè)這個(gè)方向進(jìn)行發(fā)展。職業(yè)目標(biāo)評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直不能達(dá)到該目標(biāo)的要求,那么我將考慮進(jìn)入一家公司,從事道路維修工程師的工作。實(shí)施策略評(píng)估(是否需要改變行動(dòng)策略?)如果在預(yù)計(jì)期限內(nèi)沒(méi)有畢業(yè),那么我會(huì)直接選擇就業(yè)。2.評(píng)估時(shí)間一般情況下,我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。在校期間:每半年進(jìn)行評(píng)估工作期間:每一年進(jìn)行評(píng)估突發(fā)情況:隨時(shí)進(jìn)行評(píng)估六、結(jié)束語(yǔ)很感謝有這樣一次職業(yè)生涯規(guī)劃,不斷地對(duì)所處行業(yè)和所要從事職業(yè)加深了解,認(rèn)真回首過(guò)去的自己,縱觀現(xiàn)在的自己并展望未來(lái)的自己,讓我能看到不同時(shí)期自己的變化,并對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展做了一個(gè)充分的生涯規(guī)劃。也正是這次規(guī)劃,讓我重新認(rèn)識(shí)了我自己,并發(fā)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和不足之處,使我離夢(mèng)想的燈塔又近了一步。隨著成長(zhǎng),人的

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