




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年安徽省瑤海區(qū)化學(xué)九上期中綜合測試模擬試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.鑒別下列物質(zhì)所用的方法或試劑錯誤的是()A.氧氣和氮?dú)狻^察顏色B.鐵粉和炭粉—磁鐵C.氧氣和二氧化碳—帶火星的木條D.硬水和軟水—肥皂水2.正確的實驗操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)。下列操作中錯誤的()A.讀出液體體積 B.聞氣體的氣味 C.檢查裝置氣密性 D.加熱液體3.碘是人體必需的微量元素之一。如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是A.碘原子核外共有5個電子層,最外層有7個電子B.碘鹽中含碘酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素化合價為-1價C.碘元素屬于金屬元素,碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子D.碘的相對原子質(zhì)量為126.9g,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為534.關(guān)于托盤天平和量筒的使用,下列說法正確的是()A.小明稱量小鐵塊質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)指針略向左偏,他應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母B.小紅欲稱取12克食鹽,發(fā)現(xiàn)指針向右偏,她應(yīng)減少右盤中砝碼的質(zhì)量C.小張用已磨損的砝碼,稱取5克食鹽,則他稱取的食鹽質(zhì)量大于5克D.小李欲量取30mL的水,仰視讀數(shù),則他實際量取水的體積大于30mL5.如圖所示實驗操作中正確的是(
)A.向試管中滴加液體B.給試管中液體加熱C.稱量一定質(zhì)量的食鹽D.檢查裝置的氣密性6.實驗裝置如下圖,甲、乙兩集氣瓶用導(dǎo)管連接,玻璃管A下端緊系一個氣球。將此裝置放置在陽光下一段時間,可看到白磷燃燒,請分析甲瓶中的氣球的變化情況是()A.逐漸變大 B.逐漸變小C.先變大后又變小 D.先變小后又變大7.某陽離子R2+中含有18個電子,R的相對原子質(zhì)量為40,那么一個R原子中所含的中子數(shù)為()A.40 B.20 C.22 D.188.丙烷(分子結(jié)構(gòu)模型如圖),下列關(guān)于丙烷分子的說法不正確的是()A.丙烷分子由碳元素和氫元素組成B.丙烷分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為3:8C.丙烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成D.一個丙烷分子中含有26個質(zhì)子9.化學(xué)與我們生活生產(chǎn)息息相關(guān)。下列說法或解釋不正確的是()A.焚燒秸稈會嚴(yán)重污染空氣,主要因為秸稈燃燒產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵B.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源C.工廠的污水會嚴(yán)重污染河流,可以注入地下來治理D.農(nóng)業(yè)上需水量很大,采取滴灌的方式可以提高水的利用效益10.高鈣牛奶中的“鈣”是指()A.鈣元素 B.鈣原子 C.鈣單質(zhì) D.鈣離子11.下列實驗操作正確的是A.試管口塞橡膠塞 B.傾倒液體C.加熱液體 D.檢查氣密性12.某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,用于“測定空氣中氧氣的含量”(試管容積為50mL,注射器的活塞實驗前停在25mL處,容器內(nèi)紅磷足量,實驗前夾緊彈簧夾),用酒精燈加熱裝置中的紅磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻至室溫,打開彈簧夾,可觀察到裝置中活塞最終停留的接近刻度是A.15mL處 B.20mL處 C.10mL處 D.5mL處二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.某同學(xué)用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),請你填寫有關(guān)空格.(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____;(2)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認(rèn)為原因是_____;(3)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是_____;由此得出的結(jié)論是_____.(4)實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于,這可能的原因是(任寫兩點(diǎn))_____、_____.(5)由本實驗可以推測氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)_____.14.燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,與人類的生產(chǎn)、生活有密切的聯(lián)系。(1)如圖是探究燃燒條件的實驗,銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒,說明燃燒需要______________;銅片上的白磷燃燒面紅磷不燃燒,說明燃燒需要_______________。(2)加油站、倉庫等地方要張貼“禁止煙火”的標(biāo)志,是因為這些地方的空氣中?;煊衉______________;它們遇到明火時,就有發(fā)生爆炸的危險。(3)實驗室用燈帽蓋滅酒精燈火焰,其滅火的原理是________________。15.根據(jù)下列實驗裝置圖,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題。(1)寫出儀器的名稱:______。(2)實驗室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時,你認(rèn)為A裝置存在的問題是______,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是______。(3)若用E收集氧氣,收集完氧氣后應(yīng)進(jìn)行的操作是______填字母編號A先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈B先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管移出水面C將收集好的氧氣正方在桌面D將收集好的氧氣倒放在桌面(4)欲收集一瓶干燥的甲烷氣體,除了使用D裝置,還可使用F裝置,則甲烷氣體應(yīng)從______填“a端”或“b端”通入。16.今有A、B、C、D、E五種裝置如右圖所示。按下列要求回答問題(所選裝置用其代號字母表示)(1)實驗室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時,發(fā)生裝置選用_____,收集裝置選用_____,該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為__________________________。(2)實驗室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳時,發(fā)生裝置選用_____,收集裝置選用_____,該制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__________________________________________。(3)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,可形成一種酸溶液——?dú)淞蛩?。實驗室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。試回答:①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的___________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。②硫化氫的水溶液能使石蕊試液變_________色。③實驗室制取H2S氣體時,發(fā)生裝置應(yīng)選用_____,收集裝置應(yīng)選用_________(填儀器編號)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險因素。日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀。下圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽,請你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題:(1)列出低鈉鹽中,鈉和鉀兩種元素質(zhì)量比的表達(dá)式_____。(2)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g。如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽,那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克?_____(結(jié)果保留一位小數(shù))(3)每500g該品牌食鹽中共含氯元素的質(zhì)量是多少?_____(結(jié)果精確到1g)18.化學(xué)興趣小組測定某石灰石樣品中碳酸鈣的純度,稱取12.5g樣品,向其中加入53.5g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)),燒杯中剩余物的總質(zhì)量為61.6g,請計算:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量_____________(2)樣品中碳酸鈣的純度_________?四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)合理運(yùn)用燃燒與滅火的化學(xué)原理對保障生命財產(chǎn)安全非常重要。(1)如圖1所示的一組實驗可用于探究燃燒的條件,已知白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃,請回答下列問題。①可說明燃燒需要與空氣接觸的實驗現(xiàn)象是_____。②銅片上的紅磷不燃燒,是因為_____。③燒杯中水的作用一方面_____,另一方面_____。④寫出白磷燃燒的文字表達(dá)式_____。(2)3月21日江蘇響水縣某化工公司因爆炸導(dǎo)致火災(zāi),消防員動用高壓水進(jìn)行滅火。其滅火的主要原理是_____。(3)為了防止失火造成生命財產(chǎn)的損害,加油站等場所常貼有如圖2圖標(biāo),其中表示“禁止煙火”的是_____(填字母序號)。
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】
A.氧氣和氮?dú)饩鶠闊o色氣體,所以用觀察顏色的方法無法鑒別,符合題意;B.鐵粉有磁性,炭粉無磁性,可以用磁鐵鑒別,不符合題意;C.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,二氧化碳使帶火星的木條熄滅,所以可以鑒別,不符合題意;D.肥皂水可以鑒別硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,不符合題意。故選A。2、A【解析】
A.讀取量筒內(nèi)液體的體積,視線與凹液面的最低處保持水平,此選項錯誤;B.聞氣體的氣味,手在瓶口處輕輕地扇動,使少量的氣體飄進(jìn)鼻孔,此選項正確;C.用手緊握試管的外壁,觀察放入水中的導(dǎo)管口有無氣泡冒出,如果有氣泡冒出,說明裝置氣密性良好,此選項正確;D.給試管中的液體加熱,液體不能超過試管容積的,試管夾夾在試管的中上部,用手拿試管夾的長柄,試管口斜向上,與水平方向大約成45°夾角,此選項正確。故選A。3、A【解析】
A、由碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖,碘原子核外有5個電子層,最外層有7個電子,故選項說法正確;B、KIO3中鉀顯+1價,氧顯-2價。設(shè)碘元素化合價為x。根據(jù)化合物各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為0可得:(+1)+x+(-2)×3=0,x=+5,故KIO3中碘元素化合價為+5價,故選項說法錯誤;C、由漢字碘帶“石”旁可知,碘元素屬于固態(tài)非金屬元素;由碘原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,其最外層電子數(shù)為7,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子,故選項說法錯誤;D、由元素周期表中提供的碘元素的部分信息,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,碘的相對原子質(zhì)量為126.9;左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),在原子中質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),故碘原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53,故選項說法錯誤。故選A?!军c(diǎn)睛】靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)、原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。4、D【解析】
A、指針偏左,說明鐵塊質(zhì)量大于砝碼質(zhì)量,應(yīng)增加砝碼或者使用游碼,調(diào)節(jié)螺母會造成測得的數(shù)據(jù)比實際小,故A選項錯誤;B、小紅需要12g食鹽,指針偏右說明不足食鹽12g,此時應(yīng)加實驗值天平平衡,若減少砝碼,得到的食鹽會少于12g,B選項錯誤;C、磨損的砝碼會變得不足5g,故稱取食鹽應(yīng)小于5g,C選項錯誤;D、仰視讀數(shù)會造成實際量取量會大于讀數(shù),D選項正確;故選D。5、D【解析】
A、向試管中滴加液體時,膠頭滴管要垂懸在試管上方,不能伸入試管內(nèi),故A錯誤;
B、給試管內(nèi)液體加熱時,試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的,手握長柄,不能握短柄,故B錯誤;
C、稱量食鹽時左右兩盤上應(yīng)該放相同質(zhì)量的紙,且食鹽放在左盤,砝碼放在右盤,故C錯誤;
D、裝置氣密性檢查的方法:連接裝置,將導(dǎo)管一端浸入水中,再用手緊握試管外壁,看導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生,故D正確。
故選D。6、D【解析】
白磷燃燒時消耗氧氣,產(chǎn)生五氧化二磷,此時因燃燒產(chǎn)生熱量,容器內(nèi)氣體體積膨脹,氣球變小,過一段時間,溫度下降后;由于產(chǎn)物五氧化二磷為固態(tài),容器內(nèi)的壓強(qiáng)變小,此時氣球必然變大,由此可知:甲瓶中的氣球的變化情況是先變小后又變大。故選D。7、B【解析】
R原子失去2個電子后核外電子數(shù)是18,故說明R原子中共有20個電子,即質(zhì)子數(shù)為20,相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),故中子數(shù)=40-20=20.故選B?!军c(diǎn)睛】相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)8、A【解析】
A、丙烷分子是微觀概念,不能由宏觀的元素組成,應(yīng)該說丙烷是由碳元素和氫元素組成,故錯誤;B、由圖可知,丙烷分子中的碳、氫原子的個數(shù)比為3:8,故正確;C、丙烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成,正確;D、一個丙烷分子中含有3個碳原子和8個氫原子,3個碳原子中的質(zhì)子數(shù)是18,8個氫原子中的質(zhì)子數(shù)是8,故共有26個質(zhì)子,故正確。故選A。9、C【解析】保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。A.焚燒秸稈會嚴(yán)重污染空氣,主要因為秸稈燃燒產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵,故A正確;B.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源,故B正確;C.工廠的污水會嚴(yán)重污染河流,不可以注入地下來治理,處理后再排放,故C錯誤;D.農(nóng)業(yè)上需水量很大,采取滴灌的方式可以提高水的利用效益,故D正確。點(diǎn)睛∶我國是世界上嚴(yán)重缺水的國家之一,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)水資源意義重大。10、A【解析】
解:高鈣牛奶中的“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān).故選:A.11、D【解析】
A、試管口塞橡膠塞,不能將試管放置在桌面上,可能會將試管壓破,A選項操作不正確,不符合題意;B、傾倒液體時,取下瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽向著手心,B選項操作不正確,不符合題意;C、加熱液體時,試管內(nèi)液體不能超過試管容積的三分之一,C選項操作不正確,不符合題意;D、檢查氣密性,將導(dǎo)管一端伸入水面下,用手握住試管外壁,管口形成氣泡,說明氣密性良好,D選項操作正確,符合題意。故選D。12、A【解析】
由試管的容積為50mL,空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為五分之一可知空間中氧氣約有10ml,紅磷足量將空間中的氧氣全部消耗,約消耗了10ml,冷卻至室溫,打開止水夾,總體積減少至65ml,試管中空間為50ml,注射器中活塞應(yīng)停留至15ml處。故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、發(fā)出黃光,冒出大量的白煙;集氣瓶里的氧氣消耗完了(或剩余氧氣極少很難支持紅磷燃燒了);水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,且達(dá)到集氣瓶容積的約五分之一處氧氣占空氣體積的;紅磷的量不足;裝置漏氣等;不支持燃燒、難溶于水.【解析】
(1)由于磷燃燒生成五氧化二磷是白色固體,現(xiàn)象是紅磷燃燒發(fā)出黃光,冒出大量的白煙;(2)由于氧氣具有助燃性,所以集氣瓶里的氧氣消耗完了,或氧氣的含量少了,都能使紅磷熄滅;(3)磷燃燒消耗氧氣使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下水沿著導(dǎo)管被壓入集氣瓶內(nèi),并進(jìn)入集氣瓶容積的五分之一;由此得出的結(jié)論是氧氣占空氣體積的;(4)測定空氣中氧氣的含量實驗原理:利用紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使左邊集氣瓶內(nèi)氣體體積變小,壓強(qiáng)變小,從而在外部大氣壓的作用下使燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶,通過測量進(jìn)入集氣瓶中水的量來確定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).如果所用紅磷的量不足,造成瓶內(nèi)空氣中的氧氣沒有完全被消耗,所以會使所測得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏??;如果裝置漏氣,則形成的壓強(qiáng)差會從漏氣的地方進(jìn)入空氣,也會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶的水的量偏小,即測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏?。还蚀鸢笧榧t磷的量不足;裝置漏氣等.(5)由于紅磷消耗完氧氣后,不再繼續(xù)燃燒,說明氮?dú)獠荒苤С秩紵?;由燒杯?nèi)的水進(jìn)入集氣瓶的后,不能繼續(xù)進(jìn)入,說明氮?dú)怆y溶于水;故答案為不支持燃燒、難溶于水。14、氧氣(或空氣)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)可燃性氣體或粉塵隔絕氧氣(或空氣)【解析】
(1)薄銅片上的白磷燃燒,是因為白磷是可燃物,與氧氣接觸、溫度達(dá)到了著火點(diǎn),具備了物質(zhì)燃燒的三個條件;水中的白磷不能燃燒,是因為水中的白磷雖然也是可燃物,溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn),但不與氧氣接觸,所以不能燃燒。同時說明燃燒需要的條件之一是氧氣(或空氣)。銅片上的紅磷不燃燒,是因為紅磷溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn),這說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。(2)加油站、倉庫等地方要張貼“禁止煙火”的標(biāo)志,是因為這些地方存在著大量的可燃性氣體或粉塵,當(dāng)遇火或溫度較高時,可能會發(fā)生燃燒甚至爆炸。(3)實驗室用燈帽蓋滅酒精燈火焰,其滅火的原理是隔絕氧氣(或空氣)。15、錐形瓶未在試管口放一團(tuán)棉花ACb端【解析】
高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣?!驹斀狻浚?)儀器①是錐形瓶。(2)為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,要在試管口放一團(tuán)棉花;高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣。(3)若用E收集氧氣,收集完氧氣后應(yīng)進(jìn)行的操作是:先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈、將收集好的氧氣正方在桌面,故選AC。(4)甲烷的密度比空氣小,還可使用F裝置,氣體從短管進(jìn),空氣從長管排出,則甲烷氣體應(yīng)從b端通入?!军c(diǎn)睛】甲烷的密度比空氣小,用向上排空氣法收集。16、AC或E2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑BCCaCO3
+2HCl=CaCl2
+H2O+CO2↑物理紅B【答題空10】C【解析】(1)用高錳酸鉀加熱來制取氧氣,反應(yīng)物是固體,反應(yīng)需要加熱,故發(fā)生裝置選A;氧氣比空氣的密度大,并且不易溶于水,可用向上排空氣法或排水法,故收集裝置選C或E;該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)制取二氧化碳用的是固體和液體,反應(yīng)不需要加熱,發(fā)生裝置選B;二氧化碳?xì)怏w比空氣的密度大,能溶于水,只能用排水法收集,故收集裝置選C;該制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味,這是硫化氫的物理性質(zhì);②硫化氫能溶于水可形成氫硫酸,能使石蕊試液變紅;③用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體,反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)不需要加熱,發(fā)生裝置選B;二氧化
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 夫妻間忠誠承諾與粉絲影響力合作合同
- 燒傷面積評估與護(hù)理要點(diǎn)
- 網(wǎng)絡(luò)直播導(dǎo)播臺租賃及現(xiàn)場燈光音響調(diào)試服務(wù)合同
- 藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教室租賃與課程研發(fā)合同
- 婚后家庭財產(chǎn)共有及分割管理細(xì)則協(xié)議
- 高清體育賽事直播權(quán)授權(quán)及賽事周邊產(chǎn)品開發(fā)協(xié)議
- 版權(quán)侵權(quán)賠償補(bǔ)充協(xié)議書
- 票務(wù)退改簽服務(wù)補(bǔ)充協(xié)議
- 母嬰護(hù)理服務(wù)質(zhì)量規(guī)范執(zhí)行與客戶權(quán)益維護(hù)協(xié)議
- 網(wǎng)絡(luò)教育平臺兼職教師答疑合同
- 形勢與政策(吉林大學(xué))智慧樹知到答案2024年吉林大學(xué)
- 16G362 鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)預(yù)埋件
- DB37-T 3848-2019 地?zé)岬V泉水綠色礦山建設(shè)規(guī)范-(高清版)
- 物質(zhì)安全數(shù)據(jù)表(MSDS)84消毒液
- 集成電路單粒子效應(yīng)評估技術(shù)研究PPT課件
- 心經(jīng)注音版(打印版)
- 醫(yī)院醫(yī)用耗材及衛(wèi)生材料采購申請表
- 入團(tuán)志愿書電子版
- 創(chuàng)業(yè)路演路演(PPT課件)
- 1萬立儲罐施工方案
- 黑龍江省特種設(shè)備檢驗檢測收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
評論
0/150
提交評論