2023年北京市各區(qū)化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
2023年北京市各區(qū)化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
2023年北京市各區(qū)化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第3頁
2023年北京市各區(qū)化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第4頁
2023年北京市各區(qū)化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年北京市各區(qū)化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如圖所示,其中化學(xué)式書寫不正確的是()A. B. C. D.2.下列符號既可以表示一種物質(zhì),又可以表示該物質(zhì)的一個(gè)原子的是()A.NeB.O2C.CO2D.Ba2+3.我國科研人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖所示,下列說法正確的是A.甲是單質(zhì),乙、丙均為氧化物 B.反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變C.丁的化學(xué)式為H2O D.生成物丙中碳?xì)浜脱踉氐馁|(zhì)量比為1:4:14.下列化學(xué)用語表示正確的是()A.2Ca——兩個(gè)鈣元素 B.鎂離子——Mg+2C.N2——兩個(gè)氮原子 D.Ar——?dú)鍤?.某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意如圖(其中“”和“”分別表示兩種不同的原子).對如圖反應(yīng)下列說法正確的是()A.反應(yīng)物都是化合物 B.生成物可能是氧化物C.反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D.反應(yīng)前后分子種類不變6.1克氧氣含有n個(gè)O2分子,則阿佛加德羅常數(shù)可表示為A.(1/16)nB.(1/32)nC.16nD.32n7.化學(xué)知識中有很多的“相等”,下列說法中不正確的是()A.參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等B.化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等C.在原子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)都相等D.在化學(xué)變化中,反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)相等8.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是A.礦石粉粹 B.果蔬榨汁 C.酒精燃燒 D.糯米磨粉9.2008年初我國湖南、貴州等省市遭受特大冰雪災(zāi)害.在抗擊冰雪保交通過程中,采用了鏟除冰雪、撒食鹽融雪等方法.某同學(xué)取一袋食鹽從不同角度提出了如下問題,其中不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是()A.食鹽是有什么成份組成 B.食鹽的產(chǎn)地在哪里C.食鹽有什么性質(zhì)和用途 D.食鹽粒子的結(jié)構(gòu)如何10.實(shí)驗(yàn)室中食鹽通常盛放在下面的哪種瓶中A. B. C. D.11.地質(zhì)隊(duì)員在探測深洞時(shí)常點(diǎn)燃火把,若發(fā)現(xiàn)火把燃燒不旺時(shí)就迅速撤離,則此時(shí)測定出氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是()A.1% B.15% C.25% D.78%12.關(guān)于詩句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的描述正確的是A.只有物理變化 B.既有物理變化又有化學(xué)變化C.只有化學(xué)變化 D.既沒有物理變化也沒有化學(xué)變化二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.現(xiàn)有以下儀器,請回答下列問題。(1)圖中標(biāo)號儀器的名稱:①_____②_____;(2)如果稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀放在大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取氧氣。應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母);其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;屬于_____反應(yīng)(基本反應(yīng)類型);實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量,針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:(提出猜想)猜想Ⅰ:反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣。猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣。做出上述猜想的理由是_____。(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)同學(xué)們分為兩組,分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳,控制在250℃加熱一段時(shí)間,冷卻后測得二氧化錳的質(zhì)量不變。則猜想_____錯(cuò)誤。②第二組同學(xué)取錳酸鉀控制在250℃加熱一段時(shí)間,沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是_____。③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色,可能的原因是_____(填字母)A氧氣溶于水后形成的B水槽內(nèi)的水就是紫紅色的C管口沒有棉花,高錳酸鉀粉末通過導(dǎo)管進(jìn)入水槽中(3)如果用分解過氧化氫溶液來制取氧氣①應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母);②其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;③收集較純凈氧氣的裝置是_____;收集較干燥氧氣的裝置是_____(填字母);④收集氧氣的操作如下,其符合題意順序?yàn)開____;a.當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí),再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶b.當(dāng)氣體收集滿時(shí),在水面下用玻璃片蓋住瓶口移出水面正放在桌面上c.將集氣瓶盛滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽內(nèi)(4)實(shí)驗(yàn)室用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來制取甲烷。甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體,密度比空氣的小,極難溶于水?,F(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母);收集裝置是_____(填字母)。(5)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)要給鐵絲系上一根火柴,其作用是_____;鐵絲繞成螺旋狀的目的是_____;瓶底鋪上一層細(xì)沙,其作用是_____;鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_____。14.化學(xué)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備制取氧氣。(1)儀器①名稱_______________,儀器②名稱_________________。(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式____________,該反應(yīng)屬于______________反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。(3)檢查A裝置氣密性的方法是_________________。(4)若要用D收集氧氣時(shí)剛產(chǎn)生氣泡就收集為什么不正確,說明原因_________________,這種收集方法怎樣判斷氧氣收集滿了____________。(5)小明同學(xué)用E裝置進(jìn)行“鐵絲燃燒”實(shí)驗(yàn),觀察到:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成______色固體。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________。但實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他發(fā)現(xiàn)集氣瓶被炸裂了,請你幫他分析一下原因__________________。(6)裝置A中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出的實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是____________(填字母)。A用體積較小的錐形瓶B加熱反應(yīng)物C減小過氧化氫的濃度(7)用高錳酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束后有同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管破裂,請寫出兩條可能的原因(2條)__________、_______________。15.(1)如圖所示,某同學(xué)認(rèn)為是一個(gè)空的集氣瓶,實(shí)際上是用排水集氣法收集的一瓶氣體。據(jù)此,請根據(jù)有關(guān)信息描述該物質(zhì)的相關(guān)物理性質(zhì)(“無色氣體”除外)。答:_____、_____。(2)如圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。請補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)步驟。a.按圖示連接好裝置;b._____;c.在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為五等分,用彈簧夾夾緊膠皮管;d.取足量紅磷放入燃燒匙中,點(diǎn)燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞緊;e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾。(3)紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____;(4)冷卻至室溫后打開彈簧夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是_____;(5)若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占1/5.能得出此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____。16.如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答有關(guān)問題:(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①_____;②_____;(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)以“綠色、節(jié)能”的方法制取氧氣的文字表達(dá)式是_____。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_____;(填字母序號,下同),若用E裝置收集,則應(yīng)將帶火星的小木條放在集氣瓶_____;(選填“瓶內(nèi)”或“瓶口”),若小木條復(fù)燃,則已滿。(3)若小明想要觀察細(xì)鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn),則加熱高錳酸鉀制取O2時(shí)應(yīng)選的制備裝置為_____,細(xì)鐵絲與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷。則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____。(5)小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如圖2所示)替代裝置B,得到老師的表揚(yáng),用該裝置做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_____(請至少寫出一條)。(6)某興趣小組制備氧氣后想探究對硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),為防止污染空氣,做了如圖所示的改進(jìn)。二氧化硫是一種有毒氣體,可以與氫氧化鈉反應(yīng),生成水和亞硫酸鈉,請寫出以上反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.尿素[CO(NH2)2]是一種目前使用量較大的一種化學(xué)氮肥,適用于各種土壤和植物,易保存,使用方便.(1)尿素中含有_____種元素,各元素的質(zhì)量比為_____.(要寫出元素的順序)(2)尿素溶液可用作柴油汽車尾氣處理液.用尿素溶液處理柴油汽車尾氣(含NO)時(shí)的化學(xué)方程式如下(反應(yīng)條件略去):2CO(NH2)2+4NO+O2==2CO2+4N2+4H2O.現(xiàn)用含尿素的質(zhì)量為3.6kg的尿素溶液處理汽車尾氣,回答下列問題:①計(jì)算可除去的NO的質(zhì)量和生成的二氧化碳的質(zhì)量分別是多少?_____.②上述反應(yīng)中,若尿素中氮元素為ag,則生成的氮?dú)庵械氐馁|(zhì)量是否為ag?_____.(填“是”或“否”)18.鋅是人體生長發(fā)育過程中必不可少的元素,被譽(yù)為“生命之花”,葡萄糖酸鋅口服液是以葡萄糖酸鋅[化學(xué)式為(C6H11O7)2Zn]為主要原料制成的保健品,具有補(bǔ)鋅功能。請閱讀產(chǎn)品說明后回答:請閱讀下面產(chǎn)品說明后回答下列問題:(1)葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量是_______________;(2)成人保健每天需服用兩支,可補(bǔ)鋅_______________毫克;(3)計(jì)算葡萄糖酸鋅中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________。(4)每支葡萄糖酸鋅中含葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是______________?(寫出計(jì)算過程)四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)小明用電子秤進(jìn)行如圖所示的稱量活動(dòng)。經(jīng)過一段時(shí)間后,活動(dòng)1和活動(dòng)2的電子秤示數(shù)都減小了。兩個(gè)活動(dòng)中,只發(fā)生物理變化而導(dǎo)致電子秤示數(shù)減小的是_____(填“活動(dòng)1”或“活動(dòng)2”);從微觀的角度解釋活動(dòng)1中電子秤示數(shù)減小的原因_____。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】

A、硝酸銅中同元素顯+2價(jià),硝酸根顯-1價(jià),其化學(xué)式為:Cu(NO3)2,故選項(xiàng)化學(xué)式正確;B、氯化鎂中鐵元素顯+2價(jià),氯元素顯-1價(jià),其化學(xué)式為:MgCl2,故選項(xiàng)化學(xué)式正確;C、硫酸鉀中鉀元素顯+1價(jià),硫酸根顯-2價(jià),其化學(xué)式為K2SO4,故選項(xiàng)化學(xué)式書寫正確;D、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),則氧化鐵的化學(xué)式為:Fe2O3,故選項(xiàng)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。2、A【解析】

A.Ne可表示氖氣、一個(gè)氖原子,此選項(xiàng)符合題意;B.O2不能表示一個(gè)氧原子,此選項(xiàng)不符合題意;C.CO2可以表示一種物質(zhì),不能表示一個(gè)原子,此選項(xiàng)不符合題意;D.Ba2+表示一個(gè)鋇離子,不能表示一種物質(zhì)和一個(gè)原子,此選項(xiàng)不符合題意。故選A。3、C【解析】

由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;【詳解】A.丙物質(zhì)的分子是由三種原子構(gòu)成的,宏觀上該物質(zhì)是由三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故錯(cuò)誤;B.由上述反應(yīng)可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目沒有發(fā)生改變,故錯(cuò)誤;C.由化學(xué)方程式可知,丁的化學(xué)式為H2O,故正確;D.由分子結(jié)構(gòu)模型可知,丙的化學(xué)式為CH3OH,其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12:(1×4):16=3:1:4,故錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】此題是對化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖問題的考查,根據(jù)分子構(gòu)成判斷反應(yīng)物與生成物的種類,寫出反應(yīng)的方程式,然后結(jié)合相關(guān)的知識分析解答即可。4、D【解析】

A、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2Ca可表示兩個(gè)鈣原子,故選項(xiàng)化學(xué)用語所表達(dá)的意義錯(cuò)誤。B、離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。鎂離子可表示為Mg2+,故選項(xiàng)化學(xué)用語所表達(dá)的意義錯(cuò)誤。

C、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則N2可表示1個(gè)氮分子,故選項(xiàng)化學(xué)用語所表達(dá)的意義錯(cuò)誤。

D、氬氣屬于稀有氣體單質(zhì),直接用元素符號表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為Ar,故選項(xiàng)化學(xué)用語的表述正確。

故選:D。5、B【解析】

大微粒為A,小微粒為B,那么該反應(yīng)為2B2+A2→2B2A?!驹斀狻緼、反應(yīng)物都為同一原子構(gòu)成的分子即一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),說法錯(cuò)誤;B、氧化物為兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,生成物由2種元素組成的化合物,有可能,說法正確;C、2種物質(zhì)生成一種,屬于化合反應(yīng),說法錯(cuò)誤;D、分子種類都改變了,說法錯(cuò)誤。故選B。考點(diǎn):分子由原子構(gòu)成6、D【解析】

氧氣的相對分子質(zhì)量為16×2=32,氧氣的摩爾質(zhì)量為32g/mol,1克氧氣的物質(zhì)的量為n=mM=1g32g/mol=132mol;由N=n×NA,氧氣的分子數(shù)為N=132mol×NA,即n=NA=132mol×NA7、D【解析】

A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量相等,此選項(xiàng)正確;B.因?yàn)榛衔镏懈髟鼗蟽r(jià)的代數(shù)和為零,故化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等,此選項(xiàng)正確;C.因?yàn)樵硬伙@電性,故在原子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)都相等,此選項(xiàng)正確;D.在化學(xué)變化中,反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)相等,分子個(gè)數(shù)不一定相等,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。8、C【解析】

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化。【詳解】A、礦石粉粹沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A不正確;B、果蔬榨汁沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B不正確;C、酒精燃燒生成二氧化碳和水,新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C正確;D、糯米磨粉沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D不正確。故選C?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是:是否有新物質(zhì)生成。9、B【解析】

A、食鹽是由什么成分組成,是研究物質(zhì)的組成,屬于化學(xué)研究的范疇,故A錯(cuò)誤;

B、食鹽的產(chǎn)地在哪里,與化學(xué)無關(guān),不屬于化學(xué)研究的范疇,故B正確;

C、食鹽有什么性質(zhì)和用途,是研究物質(zhì)的性質(zhì)及用途,屬于化學(xué)研究的范疇,故C錯(cuò)誤;

D、食鹽粒子的微觀結(jié)構(gòu)如何,是研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu),屬于化學(xué)研究的范疇,故D錯(cuò)誤。故選B。10、A【解析】

A、該瓶為廣口瓶,可用于盛固體藥品;氯化鈉屬于固體藥品,通常盛放在廣口瓶中,故A正確。B、該瓶為細(xì)口瓶,是盛放液體藥品的,故B錯(cuò)誤。C、該瓶為滴瓶,是貯存少量液體試劑,滴加少量液體試劑的,故C錯(cuò)誤。D、該瓶為集氣瓶,是收集氣體或暫時(shí)貯存少量氣體的,故D錯(cuò)誤。故選A。11、B【解析】

根據(jù)空氣中氧氣的成分為21%和氧氣具有助燃性進(jìn)行分析?!驹斀狻緼、若氧氣的體積分?jǐn)?shù)為1%時(shí),火把會(huì)熄滅,故A錯(cuò)誤;B、若發(fā)現(xiàn)火把燃燒不旺,說明空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%,則此時(shí)測定出氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是15%,故B正確;C、若氧氣的體積分?jǐn)?shù)為25%時(shí),火把會(huì)燃燒更旺,故C錯(cuò)誤;D、若氧氣的體積分?jǐn)?shù)為78%時(shí),火把燃燒更旺,故D錯(cuò)誤。故選B。12、B【解析】

蠟燭受熱由固態(tài)熔化成液態(tài),包含了熔化過程,是物理變化;蠟燭燃燒發(fā)生了氧化反應(yīng),產(chǎn)生了二氧化碳和水,是化學(xué)變化;故該詩句既有物理變化也有化學(xué)變化。故選B。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、酒精燈長頸漏斗A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解反應(yīng)二氧化錳和錳酸鉀中含有氧元素I把帶火星的木條伸入試管中,帶火星的木條復(fù)燃CB2H2O22H2O+O2↑CDcabAC或E引燃鐵絲增大與氧氣的接觸面積防止濺落的熔化物炸裂瓶底3Fe+2O2Fe3O4【解析】

(1)儀器①是酒精燈,②是長頸漏斗,故填:酒精燈;長頸漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);故填:A;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng);[提出猜想]化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變,所以做出上述猜想的理由是:二氧化錳和錳酸鉀中含有氧元素;故填:二氧化錳和錳酸鉀中含有氧元素;①化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變,所以取一定質(zhì)量的二氧化錳,在條250℃件下加熱一段時(shí)間,冷卻后測得二氧化錳的質(zhì)量不變,則猜想I錯(cuò)誤;故填:I;

②氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,所以改組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是:把帶火星的木條伸入試管中,帶火星的木條復(fù)燃;故填:把帶火星的木條伸入試管中,帶火星的木條復(fù)燃;

③實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),需要在試管口放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變成了紫紅色,可能的原因是:管口沒有棉花,高錳酸鉀粉末通過導(dǎo)管進(jìn)入水槽中,故選C;

(3)①實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B;故填:B;

②過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;故填:2H2O22H2O+O2↑;

③排水法收集的氧氣純凈,向上排空氣法收集的氧氣干燥,所以收集較純凈氧氣的裝置是C,收集較干燥氧氣的裝置是D;故填:C;D;

④排水法收集氧氣的正確順序?yàn)椋簩⒓瘹馄渴M水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽內(nèi);當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí),再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶;當(dāng)氣體收集滿時(shí),在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水面正放在桌面上,故選cab;

(4)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,甲烷密度比空氣的小,極難溶于水,所以應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是C或E。故填:A;C或E;(5)鐵絲在氧氣中燃燒,在實(shí)驗(yàn)時(shí)要給鐵絲系上一根火柴,其作用是:引燃鐵絲;鐵絲繞成螺旋狀,其作用是:增大與氧氣的接觸面積,使未燃燒的鐵絲預(yù)熱便于燃燒;瓶底鋪上一層細(xì)沙,其作用是:防止濺落的熔化物炸裂瓶底;鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4;故填:引燃鐵絲;增大與氧氣的接觸面積;防止濺落的熔化物炸裂瓶底;3Fe+2O2Fe3O4。14、長頸漏斗集氣瓶高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣分解用止水夾夾緊導(dǎo)氣管,向漏斗中加入水,水面不持續(xù)下降,就說明氣密性良好。(合理即可如使用注射器等)剛產(chǎn)生氣泡中存在空氣,收集到的氧氣純度不高觀察到大氣泡從集氣瓶口逸出,則集滿(合理即可)黑鐵+氧氣四氧化三鐵集氣瓶底部沒有鋪少量的細(xì)沙或加少量的水或加入沙或水太少C先熄滅酒精燈后將導(dǎo)氣管移出水面沒有預(yù)熱【解析】

(1)儀器①名稱長頸漏斗,儀器②名稱集氣瓶;(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);(3)檢查A裝置氣密性的方法是用止水夾夾緊導(dǎo)氣管,向漏斗中加入水,水面不持續(xù)下降,就說明氣密性良好。(合理即可如使用注射器等);(4)若要用D收集氧氣時(shí)剛產(chǎn)生氣泡就收集不正確,其原因是剛產(chǎn)生氣泡中存在空氣,收集到的氧氣純度不高,這種收集方法判斷氧氣收集滿方法是觀察到大氣泡從集氣瓶口逸出,則集滿(合理即可);(5)小明同學(xué)用E裝置進(jìn)行“鐵絲燃燒”實(shí)驗(yàn),觀察到:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體。鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣四氧化三鐵;但實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他發(fā)現(xiàn)集氣瓶被炸裂了,原因是集氣瓶底部沒有鋪少量的細(xì)沙或加少量的水或加入沙或水太少;(6)裝置A中反應(yīng)很劇烈,用體積較小的錐形瓶易使橡膠塞彈出;加熱反應(yīng)物反應(yīng)速率更快;減少過氧化氫的濃度能降低反應(yīng)速率。裝置A中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出的實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是:減少過氧化氫的濃度。故選C;(7)用高錳酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束后有同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因是先熄滅酒精燈后將導(dǎo)氣管移出水面或沒有預(yù)熱等。15、不易溶于水密度比空氣大檢查裝置的氣密性發(fā)黃光,產(chǎn)生大量白煙;磷+氧氣五氧化二磷消耗氧氣,瓶中氣壓低壓進(jìn)瓶中的水約占1/5【解析】

(1)能用排水法收集,則該氣體不易溶于水;集氣瓶正放在桌面上,則該氣體密度大于空氣密度;(2)連接好儀器,先檢查裝置的氣密性;(3)紅磷燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)黃光,產(chǎn)生大量白煙反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣五氧化二磷;(4)冷卻至室溫后打開彈簧夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是:消耗氧氣,瓶中壓強(qiáng)減小;(5)若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論:空氣中氧氣的體積約占1/5,能得出此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:壓進(jìn)瓶中的水約占1/5。16、試管長頸漏斗過氧化氫水+氧氣B瓶口AC鐵+氧氣四氧化三鐵A節(jié)約藥品,能控制反應(yīng)的速率等二氧化硫+氫氧化鈉→水+亞硫酸鈉【解析】

(1)標(biāo)號儀器的名稱分別為:①是試管;②是長頸漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),以“綠色、節(jié)能”的方法制取氧氣所用藥品為過氧化氫和二氧化錳,該反應(yīng)是固體與液體反應(yīng),不需加熱,過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,生成為水,不污染環(huán)境,二氧化錳可回收重復(fù)使用,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:過氧化氫水+氧氣;應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B;若用E裝置收集,則應(yīng)將帶火星的小木條放在集氣瓶瓶口,若小木條復(fù)燃,則已滿;(3)用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,屬于固體加熱型,氧氣密度大于空氣,不易溶于水,可用向上排空氣法收集或排水法收集,鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn)需在集氣瓶放少量的水,所以收集氧氣宜用排水法。若小明想要觀察細(xì)鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論