江蘇省江陰市初級中學(xué)2024屆中考語文適應(yīng)性模擬試題含解析_第1頁
江蘇省江陰市初級中學(xué)2024屆中考語文適應(yīng)性模擬試題含解析_第2頁
江蘇省江陰市初級中學(xué)2024屆中考語文適應(yīng)性模擬試題含解析_第3頁
江蘇省江陰市初級中學(xué)2024屆中考語文適應(yīng)性模擬試題含解析_第4頁
江蘇省江陰市初級中學(xué)2024屆中考語文適應(yīng)性模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省江陰市初級中學(xué)2024屆中考語文適應(yīng)性模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、積累與運用1.下面文段中畫線詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ└拭C平?jīng)龅尼轻忌?,集奇險靈秀的自然景觀和古樸精湛的人文景觀于一身。峰巒雄峙,危崖聳立,似鬼斧神工;林海浩瀚,煙籠霧鎖,如縹緲仙境;高峽平湖,水天一色,有漓江神韻。凝重典雅的八臺九宮十二院,四十二座建筑群,七十二處石府洞天,氣宇軒昂,底蘊豐厚。A.奇險靈秀B.水天一色C.凝重典雅D.氣宇軒昂2.下列說法不正確的一項是()A.《儒林外史》是吳敬梓的長篇諷刺小說,小說通過貫穿全篇的完整情節(jié),描繪了土林的“群丑圖”,展現(xiàn)功名利祿對讀書人靈魂的毒害,寄托了作者對理想社會的追求。B.對于教育孩子,傅雷有自己獨到的見解,他認為做人是第一原則,所以他在《傅雷家書》中不僅與兒子談藝術(shù)修養(yǎng),也善于引導(dǎo)兒子如何做人。C.《海底兩萬里》中人物寥寥,有名有姓的只有四個半,即船長尼摩、自然科學(xué)家阿龍納斯、仆人康塞爾捕鯨手尼德·蘭,“亞伯拉罕.林肯”號驅(qū)逐艦長法拉格特只在小說開頭部分曇花一現(xiàn),姑且算半個。D.“人活著,不應(yīng)該追求生命的長度,而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量”,這一句話出自奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。3.依次填入下面橫線上的內(nèi)容,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎh字作為中華文化的重要工具及載體,其的豐富內(nèi)涵與智慧,使中華文化綿延千年而不斷,極大地促進了中華民族的文化認同、傳承與交流,成為維護國家統(tǒng)一、民族團結(jié)的重要。然而,令人憂心的是,隨著信息技術(shù)的,歷經(jīng)千年而不衰的漢字正遭遇前所未有的沖擊。A.蘊藏樞紐標新立異 B.蘊含紐帶標新立異C.蘊藏紐帶日新月異 D.蘊含樞紐日新月異4.下列句中加點字的注音和畫線詞語的書寫全都正確的一項是()A.在淅淅瀝瀝(1ì)的春雨中,我來到西冷印社、屏(píng)息凝神地欣賞藝術(shù)作品,感受幾代篆刻家心無旁鶩的治印精神。B.學(xué)習(xí)需要執(zhí)著(zhuó)專注的精神,如能摒棄浮燥爆少喧囂(xiāo)的習(xí)氣,持之以恒地堅持數(shù)年,必將獲得豐碩的成果。C.女塞腹鼓豪邁粗獷,剛勁(jìng)奔放,沒有絲毫的矯(jiāo)揉造作,充分體現(xiàn)陜北民眾憨厚樸實、悍勇威猛的性格。D.人們深切緬還聞一多先生,他慷慨陳詞、英勇就義的形象是矗(chù)立在人們心中的一座豐碑,永不坍(tān)塌。5.下列各項的判斷與分析,有誤的一項是()A.“制造”、“報答”、“維護”、“沸騰”這幾個詞詞性相同。B.“我的老師”“完全相信”“非常堅強”“多么可愛”這幾個短語與“一位顧客”的短語結(jié)構(gòu)完全相同。C.“蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下。”這個句子的主干是“身體躲藏”。D.“還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧?!边@句子是假設(shè)復(fù)句。6.(二)閱讀下面材料,完成各題。(材料一)古代的漫畫馬南邨在中國繪畫史的研究中,有的人認為以諷刺為目的的漫畫只是近代才有的,而且是從西洋傳入中國;至于中國古代的畫家,則根本不知漫畫為何物,便沒有什么漫畫作品之可言。這種議論當(dāng)然大有商榷余地。到底中國古代有沒有漫畫呢?回答不但是完全肯定的,并且還應(yīng)該承認中國的漫畫有它自己的傳統(tǒng)特色?!犊鬃蛹艺Z》載:“孔子觀乎明堂,睹四門牖,有堯、舜之容,桀、紂之像,而各有善惡之狀,興廢之誡焉?!边@就是說,古代的人已經(jīng)懂得繪畫為武器,揭露惡人惡事,表揚善人善事。因此,以善惡對比為題材的繪畫,就可以認為是中國古代漫畫的一種表現(xiàn)形式。一般地說來,歷來的畫家們對于當(dāng)時的社會現(xiàn)實不但不可能進行分析和批判,而且畢竟還不敢大膽地揭露它的弊病。于是有一些畫家就選擇了特別含蓄的表現(xiàn)形式,以表達他們對當(dāng)時的社會現(xiàn)實不滿的情緒。這種例子到了清代,可以舉出的就更多。龔半千是清代畫派中所謂金陵八家之首,他的作品也有一些可以算做漫畫的。比如,他為了諷刺當(dāng)時社會上貧富極大懸殊的現(xiàn)象,畫了一幅財神圖,畫面表現(xiàn)了一個穿紅袍的財神,腳踏著兩個元寶走路。從這幅畫上,人們一望而知,作者是在諷刺當(dāng)時社會上那些為富不仁者流,寸步不離錢財,同時,他又為自己的窮朋友們鳴不平,因為他們貧無立錐之地,簡直寸步難行。最突出的漫畫,還應(yīng)該說到所謂揚州八怪的作品。在這里,就舉羅兩峰的作品為例吧。他本是地地道道的揚州人,在這里舉出他來做揚州八怪的代表倒也適當(dāng)。他生平最愛畫鬼,并且以畫鬼而成名。人們都知道他的成名之作乃是《鬼趣圖》,這可以說是古代漫畫的典型了。羅兩峰畫的《鬼趣圖》不少,而且每一個圖都包含了好幾個段落,各個段落的畫面,或相連,或不相連。隨便打開一卷《鬼趣圖》就可以看見許多令人發(fā)笑的漫畫。例如,他畫了兩個大頭鬼。一個不但大腦袋,還加上大手大腳,頭發(fā)直豎,每走一步都比跑步還吃力;另一個頭重腳輕,兩腮特大,看來食欲很強烈,可是他的身子卻太小,行動更困難,只能徒喚奈何。如果看了作者的題詩,我們就更清楚地知道他對鬼的諷刺,實際上卻是對人的諷刺。但是在當(dāng)時的社會上,畫家如果直接用漫畫去諷刺那班活人,一定要惹禍;如果只是諷刺一些死鬼,就不至于有什么危險了。也許正是經(jīng)過了這些實際的考慮之后,畫家終于選擇了以鬼為諷刺對象的這種漫畫手法。由此可見,漫畫決不只是近代才有的,也不是都從西洋傳來的。我國古代也有漫畫,它具有與西洋的漫畫頗不相同的特點,形成了我們自己的漫畫傳統(tǒng)。希望我們的漫畫家和研究畫史的人,更多注意批判地繼承中國古代漫畫的傳統(tǒng),使它能夠在今天完全新的歷史條件下,為我們的人民的漫畫藝術(shù)創(chuàng)作而發(fā)揮它的作用。(選自馬南邨《燕山夜話》,北京出版社,1979年版,有刪改)(材料二)有許多人認為中國古代是沒有“漫畫”的畫種與“漫畫”之詞的,這是錯誤的。漫畫,它是一種繪畫的品種,是繪畫者表達志與情的一種形式,囿于特殊的環(huán)境,不可直接言之,就有了畫作中元素的比喻義、象征義,極具有社會性,古代亦有“漫畫”這種畫種。漫畫一詞,有文獻記載的,最早出現(xiàn)在北宋時期,晁說之的《景迂生集》中,就有關(guān)于“漫畫”的詩:“漫畫復(fù)漫畫,河尾沙軟喙一尺,天生剛啄不解禿,倦魚薄淺幸有得。謀拙力百費,何處有金翅。饑腸倚暮煙,慚愧信天緣。”詩中“漫畫”的意思是描繪的一種名為漫畫的水鳥。“漫畫”最初的含義是一種鳥類名稱,而不是指某一畫種。由此可見,“漫畫”的畫種與“漫畫”之詞一定在中國古代就有。(選自《美術(shù)觀察》,2019年第2期,有刪改)(材料三)漫畫:天高任鳥飛(注)選自《護生畫集》,上海譯文出版社2012年版。漫畫《天空任鳥飛》為豐子愷一九四六年五月所作,其時,豐子愷因躲避戰(zhàn)亂遷居至重慶城中,等待著還鄉(xiāng)的歸舟。1.材料一、材料二共同表達了____________的觀點。2.材料二是如何得出“‘漫畫’的畫種與‘漫畫’之詞一定在中國古代就有”這一結(jié)論的?3.利用材料一、材料二中關(guān)于漫畫的知識,為材料三中的漫畫寫幾句賞析性的文字。7.古詩文名句積累。嘉禾中學(xué)九年級開展“今人讀經(jīng)典”古詩文誦讀活動,請你參加并完成下列任務(wù)。任務(wù)一:趣解古詩文時髦網(wǎng)絡(luò)語唯美古詩文你不是一個人在戰(zhàn)斗。豈曰無衣?①____________?!对娊?jīng)·無衣》愿你出走半生,歸來仍是少年。②____________,③____________;烈士暮年,壯心不已?!懿佟洱旊m壽》說的好有道理,我竟無言以對。此中有真意,④____________?!諟Y明《飲酒(其五)》多大點事兒呀。⑤____________,⑥____________。——范仲淹《岳陽樓記》(2)任務(wù)二:看圖猜詩文你能從下面三幅圖畫猜出它們分別指代哪些膾炙人口的古詩文名句嗎?請任意選擇兩幅來挑戰(zhàn)一下吧。我選擇______、______兩幅圖,對應(yīng)的古詩文名句分別為:⑦____________,⑧____________。⑨____________,⑩____________。8.名著閱讀。你所在班級要對相關(guān)名著中的女性形象進行探究,請根據(jù)要求完成以下題目。①小王子星球上那朵嬌弱玫瑰的原型,就是圣·??颂K佩里的妻子康蘇艾羅。兩個人在相識7個月后正式完婚。但婚姻沒那么想象中的完美,他們婚后的生活經(jīng)常出現(xiàn)摩擦。圣·??颂K佩里性格古怪,康蘇艾羅也變幻莫測。圣·??颂K佩里埋怨妻子不在乎自己,從不帶自己進入她的社交圈,康蘇艾羅認為丈夫十分霸道,自己完全沒有自由空間。長此以往,他們彼此不信任,時常反唇相譏,甚至分居。下面這段文字,節(jié)選自《小王子》中小王子在玫瑰園的對話。請問,圣·??颂K佩里想要對妻子表達什么意思?“你們很美,但你們是空虛的?!毙⊥踝尤匀辉趯λ齻冋f,“沒有人能為你們?nèi)ニ?。?dāng)然,我的那朵玫瑰花,一個普通的過路人以為她和你們一樣。可是,她單獨一朵就比你們?nèi)w更重要,因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風(fēng)保護起來的。因為她身上的毛蟲(除了留下兩三只為了變蝴蝶而外)是我除滅的。因為我傾聽過她的怨艾和自詡,甚至有時我聆聽著她的沉默。因為她是我的玫瑰。”②有人認為,喬納森·斯威夫特在《格列佛游記》中流露出強烈的“厭婦癥(對婦女的厭棄)”情緒,你認為他會舉出哪些證據(jù)?③魯迅小說《故鄉(xiāng)》中的“楊二嫂”最有可能是根據(jù)《朝花夕拾》中的哪位女性形象塑造的?請簡述理由。④《水滸傳》中的女性形象可以分成幾類?請簡要羅列。二、閱讀9.古詩詞賞析黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。1.下列對這首詞的理解和分析,不正確的一項是()A.這首詩起承轉(zhuǎn)合,出神入化,文思如行云,富于變化,歷來被推崇為題黃鶴樓的絕唱。B.詩的首聯(lián)運用典故,從神話傳說落筆,起筆高遠。一個“空”字,似有無限的感慨。C.頷聯(lián)中仙人一去不再回返,只有白云陪伴著黃鶴樓,大有歲月易逝之感慨。D.頸聯(lián)寫登樓所見之明麗之景,兩句對仗工整,天地之間陽光朗照,遠遠望去,連天的衰草凄清荒蕪。2.尾聯(lián)寫出了濃濃的鄉(xiāng)愁,歷來被人們所稱頌,請簡要分析作者在尾聯(lián)是如何來表達這種情感的。10.閱讀下面的文言文,完成下列小題。送東陽馬生序(節(jié)選)宋濂①余幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道,又患無碩師、名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。②當(dāng)余之從師也,負篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意。以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。1.下列句子中朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是()A.余/因得遍觀群書 B.已而/夕陽在山C.是非/木柿 D.夫/大國難測也2.下列各句中加點的詞解釋不正確的一項是()A.無從致書以觀(得到) B.馬之千里者(助詞,定語后置的標志詞,可不譯)C.同舍生皆被綺繡(被子) D.先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂(連詞,表轉(zhuǎn)折)3.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請。至舍,四支僵勁不能動。4.下列對上文理解有誤的一項是()A.上文題目中的“生”是指長輩對晚輩的,“序”交代了本文的文體。B.第①段通過寫先達教學(xué)的嚴厲突出了“我”幼時求師的誠懇和恭敬。C.第二段寫富家子弟的奢華生活是為了對比“我”成年后的求學(xué)生活。D.作者現(xiàn)身說法,以自己“勤且艱”的求學(xué)經(jīng)歷來鼓勵馬生勤奮學(xué)習(xí)。5.《送東陽馬生序》中作者寫自己求學(xué)艱難表現(xiàn)在哪些方面?請簡要概括。11.閱讀下面的說明文,完成后面小題走進C919:國產(chǎn)大型客機解密①2015年11月2日,國產(chǎn)C919大型客機首架機正式總裝下線。C919的命名頗具深意,“C”是“中國商飛”英文縮寫“COMAC”的第一個字母,也代表“China”,也恰好與“空中客車(Airbus)”和“波音(Boeing)”的字頭構(gòu)成順序排列。第一個“9”代表“長久”,后面的“19”則代表最大載客可達190座。C919承載著中國人的“大飛機”夢想。它將在首飛和通過適航測試之后,進入航線運營,填補航線上沒有中國干線噴氣客機的空白。②科研人員除了考慮大飛機的先進性和科學(xué)性,還在努力提升飛機的經(jīng)濟性和安全性。飛機的耗油量與飛機的升阻比(升力和阻力的比值)有直接的關(guān)系,升阻比越高,飛機的氣動效率越高,耗油量就越少。而飛機的升力主要來源于機翼,為了保證飛機的座級,避免“油老虎”的出現(xiàn),在飛機機翼上動腦筋,便成了提高飛機氣動效率的關(guān)鍵。③C919的機翼設(shè)計運用了這一超臨界翼型(1)。相對于古典翼型,超臨界翼型可使巡航氣動效率提高20%以上,巡航速度提高100多千米/小時;如果用同一厚度的標準來設(shè)計古典翼型和超臨界翼型,超臨界翼型的整體阻力比古典翼型要小8%左右,而這可以減輕飛機的結(jié)構(gòu)重量,增大結(jié)構(gòu)空間及燃油容積。④在C919飛機的設(shè)計上,超臨界機翼與發(fā)動機、機身和吊掛之間還采用了性能更為優(yōu)化的局部融合設(shè)計,這些設(shè)計進一步提高了C919飛機的經(jīng)濟性和安全性。⑤在中國武術(shù)界,有“內(nèi)練一身氣,外練筋骨皮”的說法。C919大型客機的研發(fā),也詮釋了這一思想。在機體主結(jié)構(gòu)上,設(shè)計人員大量使用了世界先進的第三代鋁鋰合金材料,這在國內(nèi)尚屬首次,使用鋁鋰合金可以實現(xiàn)結(jié)構(gòu)減重并大大提高飛機壽命。⑥如武學(xué)人才內(nèi)外兼修一樣,C919也在“內(nèi)功”上狠下功夫。在民用飛機產(chǎn)業(yè)有個形象的說法:航電系統(tǒng)是“大腦”,飛控系統(tǒng)是“四肢”,EWIS系統(tǒng)是“經(jīng)絡(luò)”。就像人一樣,一架先進的飛機應(yīng)該擁有聰敏的大腦、靈活的四肢、通暢的經(jīng)絡(luò)。⑦C919“最強大腦”航電系統(tǒng)的核心——IMA,使用的是目前國際先進的高度集成數(shù)據(jù)處理和網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)。這種網(wǎng)絡(luò)化數(shù)據(jù)處理方式,較之前一對一的數(shù)據(jù)傳輸處理方式,是巨大的變革,提高了數(shù)據(jù)傳輸?shù)奶幚硇省1热缯f,飛行速度、高度等數(shù)據(jù),以前要由大氣數(shù)據(jù)計算機分別建立通路,傳輸給顯示系統(tǒng)、發(fā)動機、環(huán)境控制等系統(tǒng);現(xiàn)在,只需“把工作都交給網(wǎng)絡(luò)”。這要歸功于C919使用的目前國際先進的ARINC664網(wǎng)絡(luò)集成技術(shù)。C919在數(shù)字化和擴展?jié)摿Ψ矫妫_到了目前民航先進機型的水平。⑧C919已順利下線,并將于2016年迎來首飛,著標志著中國成為世界上少數(shù)幾個有能力研制大型客機的國家。(1)是一種高性能的跨音速翼型。1.第③段畫線處除用了列數(shù)據(jù)外,還用了什么說明方法?請分析這種說明方法的作用。2.聯(lián)系上下文,說說下列句中加點詞的表達作用。航電系統(tǒng)是“大腦”,飛控系統(tǒng)是“四肢”,EWIS系統(tǒng)是“經(jīng)絡(luò)”。C919在數(shù)字化和擴展?jié)摿Ψ矫妫_到了目前民航先進機型的水平。3.第⑤⑥⑦段先介紹飛機機體結(jié)構(gòu),再介紹飛機的航電系統(tǒng)。具體說說這樣安排順序的好處。12.閱讀下文,完成下列小題。高價補硒是否必要?近年來,隨著“富硒大米”、“富硒雞蛋”、“富硒茶”、“高硒水果”、“富硒康”等一系列富硒農(nóng)產(chǎn)品和含硒保健品在市場上的暢銷,硒元素與人類營養(yǎng)和健康的關(guān)系逐漸為大家所關(guān)注。硒,1817年由瑞典化學(xué)家永斯·雅各布·貝采利烏斯發(fā)現(xiàn),命名為Selene(希臘語是“月亮”的意思),化學(xué)符號是Se,在化學(xué)元素周期表中位于第四周期VIA族,是一種非金屬。硒是各種生物體(包括細菌、植物和動物)所必需的營養(yǎng)元素。在國內(nèi)外醫(yī)藥界和營養(yǎng)學(xué)界,硒被譽為“生命的火種”、“長壽元素”、“抗癌之王”、“天然解毒劑”和“健康的保護神"等,研究表明硒在抗氧化、抗衰老、抗癌、增強免疫功能、預(yù)防心血管疾病等方面可能存在較大的潛能。人體細胞在代謝過程中會不斷產(chǎn)生自由基,自由基能與活性較強的含氧物質(zhì)結(jié)合形成健康和長壽的殺手——“活性氧自由基”。目前世界醫(yī)學(xué)界已公認:自由基是使人類衰老的罪魁禍首之一,并同心血管疾病.癌癥、糖尿病等百多種疾病密切相關(guān)。面對如此嚴重的自由基威脅,機體形成了一整套抗氧化防御體系,而硒就是這個體系中的重要成員。希臘雅典大學(xué)DuntasLH等人總結(jié)了近年來與硒相關(guān)的多項流行病學(xué)研究,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)給缺硒人群補充一定量的硒后,許多之前受損的生理機能會得到明顯改善。硒是癌細胞的有效殺傷劑,它能阻斷癌細胞的重要能量來源,提高癌細胞中環(huán)腺苷酸的水平,在體內(nèi)形成抑制癌細胞分裂和增殖的內(nèi)環(huán)境。波蘭科學(xué)家曾在2008年的一項流行病學(xué)研究中發(fā)現(xiàn),癌癥的發(fā)病率與血中硒含量呈負相關(guān),土壤及食物含硒量低的國家和地區(qū)癌癥發(fā)病率明顯高于含硒量高的國家和地區(qū)。硒是維持心臟正常功能的重要元素,對心臟肌體有保護和修復(fù)的作用。德國研究人員對近十年來硒與心腦血管系統(tǒng)正常功能及相關(guān)疾病關(guān)系的研究進行了深入探討,認為科學(xué)補硒對于預(yù)防高血壓、動脈硬化等心腦血管疾病可能有較好的作用。雖然目前關(guān)于確的各種生理功能及其在生物醫(yī)學(xué)中應(yīng)用的相關(guān)研究備受關(guān)注,科學(xué)家們已經(jīng)獲得了一些重要成果,然而迄今為止,硒維系人體健康的主要分子機制及其與疾病發(fā)生發(fā)展的復(fù)雜關(guān)系尚不完全清楚,未來仍然需要大量的基礎(chǔ)與臨床科學(xué)研究。我們期望通過越來越多硒相關(guān)的生物學(xué)實驗并結(jié)合臨床實踐,進一步發(fā)掘并驗證硒的“洪荒之力”,服務(wù)人類健康生活。雖然硒在維系人體健康方面起著舉足輕重的作用,但是人體內(nèi)不存在長期貯藏硒的器官,因此需要不斷從飲食中補充新陳代謝所需的硒。日常生活中有很多含硒高的天然食物,比如肉、蛋、魚、海產(chǎn)品及動物的心、肝、腎等臟器,其中蛋類含硒量多于肉類。蔬菜中如蕎菜、蘆筍、豌豆、大白菜、南瓜、洋蔥、番茄等也含一定量的硒。多吃這些食物可以安全有效地補硒。不過值得注意的是,硒雖然重要,但并非補得越多越好。根據(jù)《中國居民膳食營養(yǎng)素參考攝入量》(2016版),成年人每人每日硒元素的推薦攝入量為60微克,可耐受的最高攝入量為400微克。正常人群,平時只要不偏食、挑食,注意均衡營養(yǎng),就可以攝取充足的硒,無需特別的補充;而缺硒成年人每日食物外補硒50微克即有保健作用。補硒需要精確到微克,人體對硒的需求量距離硒中毒的量其實只有“一步之遙”,稍有不慎就可能會引發(fā)不良后果。有些人自認為缺硒,就把富硒食物當(dāng)作營養(yǎng)品來長期服用,使人體處在一個高硒狀態(tài),而長期處在高硒狀態(tài)下可能會發(fā)生硒中毒。一旦硒中毒,人體會表現(xiàn)出皮膚痛覺遲鈍、四肢麻木、頭昏眼花、食欲不振.頭發(fā)脫落、指甲變厚、皮疹、皮癢、面色蒼白、胃腸功能紊亂、消化不良等一系列癥狀,甚至危及生命。因此,補硒雖有必要,但也不能多補!如果不能確定自己是否需要補硒,建議到醫(yī)院進行詳細檢測來確定。(作者:彭婷張焱有改動)1.你認為文章的題目擬寫的好嗎?請說明理由。2.簡述本文的說明思路。3.文中加點詞語“洪荒之力”的含義是什么?4.為什么說“補硒雖有必要,但也不能多補”?13.閱讀文段,回答問題新年敲響鐘聲108下①新年到來的時候,北京大鐘寺、登封少林寺、蘇州寒山寺、杭州靈隱寺等全國各大寺院都會響起鐘聲。新年鐘聲是有講究的,要敲108下。這是為什么呢?一種說法是,一年有12月、24節(jié)氣、72候(每五日為一候),這些數(shù)字加在一起就等于108;還有一種說法是,9是最大的數(shù)字,又和“久”諧音,108代表著12個月里都有9。鐘聲響起,代表辭舊迎新,迎春接福。在城市高層建筑稀少的年代,有些寺廟的鐘聲可以傳出幾千米遠。②為什么鐘聲能傳得那么遠呢?我們以北京大鐘寺的鐘為例來說明。這口鐘鑄造于明朝永樂年間,所以又叫作“永樂大鐘”。它是我國現(xiàn)存最大的青銅鐘,高約7米,總重量約64噸,鐘體不同部位的厚薄不等,最薄的地方在鐘腰,有94毫米,最厚的地方在鐘口,有185毫米。將近600年過去了,這口鐘依然沒有一處裂縫,撞鐘時聲音還是那么洪亮、渾厚。③兩千多年前,我國的能工巧匠就掌握了鑄造青銅鐘的技法,成書于春秋戰(zhàn)國時期的《周禮?考工記》對此有詳細的記載。永樂大鐘鐘身堅固、聲音洪亮的秘密就在于它繼承和發(fā)揚了這一技法。永樂大鐘鐘身高度和鐘口寬度的比例是1:0.7,這也是我國古代鑄造銅鐘一直以來遵循的比例。為什么要鐘身長、鐘口小呢?據(jù)聲學(xué)研究顯示,這種形狀便于散音。這和《考工記》中“鐘小而長,則其聲舒而遠聞”的記載相符。④鐘聲悠揚和鑄造銅鐘的化學(xué)成分也有關(guān)系?;瘜W(xué)分析表明,永樂大鐘不同部位的化學(xué)成分是相同的,都是含銅80.54%、錫16.40%、鉛1.12%,另外還有金、銀、鐵等其他金屬?!犊脊び洝分姓f,鑄造青銅鐘應(yīng)當(dāng)“六分其金而錫居一”?,F(xiàn)代研究也證明了這一說法的科學(xué)性,當(dāng)青銅器中錫的含量在15%~17%時,其抗裂性能最好,聲學(xué)效果最佳。⑤《考工記》中記載:“鐘厚則石,已薄則播?!币馑际钦f:鐘身厚,聲音就沉悶;鐘身薄,聲音就傳得遠。永樂大鐘的鐘身厚度不一,在撞擊時不同部位振動的頻率不一樣,所以發(fā)出的聲音也不一樣。聲學(xué)儀器測試發(fā)現(xiàn),永樂大鐘發(fā)出的聲音頻率從16赫茲到800多赫茲不等。許多聲音聽起來就像音樂,比如振動在169赫茲的聲音聽起來像是“哆”,164赫茲的聲音聽起來像是“咪”。這么多的聲音匯集在一起,就像一場宏大的交響樂。⑥除了永樂大鐘本身的特點之外,溫度和不同的介質(zhì)對鐘聲的傳播也有影響。從聲學(xué)的角度分析,聲波總是向溫度低的區(qū)域偏折。新年鐘聲在午夜敲響,這時空中的溫度高,地面的溫度低,所以聲波會向地面偏折,沿著地表傳播得很遠。如果在水邊聽新年鐘聲,你會感覺鐘聲更加清晰,因為水面是平的,聲波反射更加平穩(wěn)。唐代張繼的《楓橋夜泊》傳誦千年:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”水鄉(xiāng)秋夜,孤舟漁火,鐘聲從遠處的寒山寺沿著江面悠悠地傳來,一聲聲訴說著游子的孤寂和哀愁。《紅樓夢》中,賈母月下聽笛時,覺得“笛聲遠遠的吹起”,聽?wèi)驎r坐在藕香榭的水亭中,也是這個道理。聲音沿著水面?zhèn)鞑r,回音方向一致,水面是天然的音響,能讓樂音更加清晰悅耳。⑦江上聆鐘,月下聞笛,隔水聽曲,中國文化有一種詩意的美感。新年敲108下鐘聲,體現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化的繼承,也表達出對國泰民安的祝愿。(選自《知識窗》2018年第2期)1.下列對選文的理解,不正確的一項是()A.北京大鐘寺的鐘,鑄造于明朝永樂年間,又叫“永樂大鐘”,是我國現(xiàn)存最大的青銅鐘。B.據(jù)聲學(xué)研究顯示,鐘身短、鐘口大的鐘便于散音,這和《考工記》中的記載相符。C.永樂大鐘的鐘身厚度不一,在撞擊時不同部位振動的頻率不一樣,所以發(fā)出的聲音也不一樣。D.新年鐘聲在午夜敲響時,如果你剛好在水邊聆聽,那么你會感覺到鐘聲更加清晰。2.下列對選文的分析,正確的一項是()A.文章采用了從本質(zhì)到現(xiàn)象的邏輯順序行文,先介紹寺廟的鐘聲傳播得很遠,然后分析鐘聲為什么能傳播得很遠。B.決定鐘聲傳播遠近的原因:鐘的身口大小比例、鑄造銅鐘的化學(xué)成分、溫度和不同的介質(zhì)。C.第④段中加點的“這一說法”指的是“鑄造青銅鐘應(yīng)當(dāng)“六分其金而錫居一”,即“當(dāng)青銅器中錫的含量在15%~17%時,其抗裂性能最好,聲學(xué)效果最佳”。D.文章第⑤段畫線句子運用了作比較的說明方法,具體說明“永樂大鐘由于鐘身厚度不在撞擊時不同部位振動的頻率不一樣,許多聲音聽起來就像音樂”的特點。3.這篇文章的語言頗有特點,請舉例說明。三、語言表述14.仿照示例,運用古詩文名句,再寫一句話。示例:結(jié)識古仁人,我贊賞范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的抱負。仿寫:結(jié)識古仁人,我____________________________________________。四、寫作15.閱讀下面的文字,按要求作文。沒有濕度,種子就不會發(fā)芽;沒有陽光,向日葵就不會開花;沒有水流,魚類就不能生存;沒有草原,馬兒就難以長大。萬物的成長,都離不開一定的條件。那么,我們的成長需要什么?請以“成長需要”為題,寫一篇作文。要求:(1)先將題目補充完整,然后作文。(2)立意自定,文體自選(詩歌除外)。(3)說真話,抒真情,忌抄襲。(4)文中不得透露個人信息。(5)書寫工整,不少于600字。

參考答案一、積累與運用1、D【解題分析】試題分析:A“奇險靈秀”指山勢險峻,景色秀麗,運用正確。B“水天一色”形容水天相接的遼闊景象,運用正確。C“凝重典雅”形容端莊;莊重。運用正確。D“氣宇軒昂”形容人精力充沛,風(fēng)度不凡。這里形容建筑物,用錯對象。2、A【解題分析】

A錯誤,《儒林外史》沒有貫穿全書的中心人物和主要情節(jié),是由眾多故事連綴而成。3、C【解題分析】

蘊藏:蓄積深藏未露。蘊含:包含在內(nèi)。語境是說文章中深藏著“豐富內(nèi)涵與智慧”,所以自然選擇“蘊藏”。排除BD。標新立異:獨創(chuàng)新意,理論和別人不一樣。通常指提出新的主張、見解或創(chuàng)造出新奇的樣式。也指為了顯示自己,故意顯出自己的與眾不同。日新月異:天都在更新,每月都有變化。指發(fā)展或進步迅速,不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。這里形容“信息技術(shù)”的不斷進步,自然選擇“日新月異”。排除A。所以選C。4、D【解題分析】

此題考查的是字音字形。A.“屏息凝神”中的“屏”應(yīng)讀“bǐng”,旁鶩——旁騖;B.“浮燥”應(yīng)改為“浮躁”;C.“矯揉造作”中的“矯”應(yīng)讀“jiǎo”。故選D。5、C【解題分析】

C這個句子的主干是“企鵝躲藏”?!按辣康摹弊鞫ㄕZ。“膽怯地把肥胖的身體”作狀語?!霸趹已碌紫隆弊鲅a語。6、1.中國古代就有漫畫2.首先,提出“有許多人認為中國古代是沒有‘漫畫’畫種與‘漫畫’之詞”這一錯誤觀點;接著,闡述了我國古代產(chǎn)生漫畫的原因;再進行舉例論證,論證“‘漫畫’之詞最早出現(xiàn)在北宋時期”的觀點;最后得出結(jié)論。3.示例:這幅漫畫運用了對比的表現(xiàn)手法,將籠中的狹小空間和廣闊的天地進行比較,極富有社會性,有比喻義與象征義,含蓄委婉地表達了繪畫者對自由與美好生活的向往?!窘忸}分析】1.本題考查提煉中心論點的能力。材料一由一些人的觀點,引出中心論點,即第二段的“到底中國古代有沒有漫畫呢?回答不但是完全肯定的,并且還應(yīng)該承認中國的漫畫有它自己的傳統(tǒng)特色”,材料二開頭直接闡明了“有許多人認為中國古代是沒有‘漫畫’的畫種與‘漫畫’之詞的,這是錯誤的”,最后指出“‘漫畫’的畫種與‘漫畫’之詞一定在中國古代就有”。所以兩則材料表達了一個共同的觀點,即中國古代就有漫畫。2.本題考查把握論證思路的能力。答題技巧:先點出文章的論點;然后答出論據(jù)或論證方法及其作用;最后使用諸如“首先”“然后”“接著”“最后”等表示起承轉(zhuǎn)合關(guān)系的詞語來組織答題語言。本題首先要理清文章的結(jié)構(gòu)層次:“有許多人認為中國古代是沒有‘漫畫’的畫種與‘漫畫’之詞的,這是錯誤的”,提出錯誤觀點;“漫畫,……,古代亦有‘漫畫’這種畫種”,闡述了我國古代產(chǎn)生漫畫的原因;“漫畫一詞,……?!嫛畛醯暮x是一種鳥類名稱,而不是指某一畫種”,舉例論證,論證“‘漫畫’之詞最早出現(xiàn)在北宋時期”的觀點;最后得出“‘漫畫’的畫種與‘漫畫’之詞一定在中國古代就有”的結(jié)論。然后用“首先”“然后”“最后”等詞語具體概括出每層的內(nèi)容即可。答題模式:首先提出……的觀點,然后使用了……的論據(jù),接著對……的論據(jù)進行了怎樣的分析(論證方法),最后做出總結(jié),得出……的結(jié)論。3.本題考查運用材料和圖文轉(zhuǎn)換。首先根據(jù)兩則材料分析漫畫在表現(xiàn)手法和表達內(nèi)涵方面的特點,由“以善惡對比為題材的繪畫,就可以認為是中國古代漫畫的一種表現(xiàn)形式”可知,對比是漫畫的一種主要表現(xiàn)手法,由“就有了畫作中元素的比喻義、象征義,極具有社會性”可知,漫畫是有其比喻義、象征義的,是影射現(xiàn)實生活的。其次抓住漫畫的主題,由以上兩個方面賞析。此漫畫的主題是“天空任鳥飛”,漫畫中,籠中的狹小空間和天地的廣闊形成鮮明對比,是運用了對比的表現(xiàn)手法,借小鳥對天空的向往象征現(xiàn)實生活中繪畫者對自由與美好生活的向往。7、任務(wù)一:①“與子同袍”或“與子同澤”或“與子同裳”②老驥伏櫪③志在千里④欲辨已忘言⑤不以物喜⑥不以己悲任務(wù)二:甲圖乙圖海內(nèi)存知己,天涯若比鄰春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。丙圖《出師表》,名句示例:茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯/受任于敗軍之際,奉命于危難之間/親賢臣,遠小人【解題分析】本題屬于基礎(chǔ)題,也是各地中考語文必考題。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容,二是要認真審題,找出合適的詩句,三是答題時不能寫錯別字。本題中需要注意的易寫錯的字是:驥,辨。本題注意根據(jù)圖畫中的意境寫出合適的詩句。8、①妻子盡管不完美,但在他心中很重要,他曾經(jīng)為妻子傾其所愛,現(xiàn)在也甘愿為妻子付出一切。②在小人國,皇后不僅不因為我救了皇宮大火感激“我”反而要報復(fù)“我”,心胸狹隘;在大人國,將保姆等女性外貌描繪得骯臟、嘔心等。③衍太太,兩者都是搬弄是非、心術(shù)不正的市儈形象。④一類是俠義英雄,如扈三娘娘、孫二娘和顧大嫂;二類奸邪小人,如潘金蓮、閻婆惜、潘巧云等;三類弱勢女子,如林沖娘子金巧蓮、金翠蓮等?!窘忸}分析】

①要求學(xué)生結(jié)合情節(jié)內(nèi)容分析即可。結(jié)合“我的那朵玫瑰花,一個普通的過路人以為她和你們一樣”分析表明“妻子盡管不完美”。結(jié)合“她單獨一朵就比你們?nèi)w更重要,因為她是我澆灌的。因為她是我放在花罩中的。因為她是我用屏風(fēng)保護起來的。因為她身上的毛蟲是我除滅的。因為我傾聽過她的怨艾和自詡,甚至有時我聆聽著她的沉默。因為她是我的玫瑰。”得出:但在他心中很重要,他曾經(jīng)為妻子傾其所愛,現(xiàn)在也甘愿為妻子付出一切。②要求學(xué)生結(jié)合原著內(nèi)容分析即可。如:在飛島國,貴婦人對丈夫不忠,放蕩;在慧骃國,母耶胡行為舉止充滿了最野蠻和原始的欲望;從飛島國回來后,格列佛甚至認為自己妻子身上也有野胡的氣味等。③要求學(xué)生能夠結(jié)合“豆腐西施”楊二嫂的特點分析。楊二嫂:生活是辛苦的,但這種辛苦也壓碎了她的道德良心,使她變得沒有信仰,沒有操守,沒有真摯的感情,不講道德,自私狹隘。結(jié)合其特點可以得出是“衍太太”,“衍太太”一個心術(shù)不正,令人憎恨的人。孩子們干壞事,事后又充當(dāng)“老好人”,她挑逗孩子們看淫畫還教唆魯迅劇透自己的首飾變賣,然后歪曲事實,無中生有的散布流言。二者具有共同點:兩者都心術(shù)不正、自私自利、愛搬弄是非,是典型的庸俗、市儈、尖刻的小市民形象。④要求學(xué)生結(jié)合《水滸傳》原著內(nèi)容,分析女性人物形象即可。第一類俠義英雄:如:母夜叉孫二娘,一丈青扈三娘,母大蟲顧大嫂。第二類奸邪小人,如潘金蓮、王婆、閻婆惜、潘巧云等;第三類弱勢女子,如林沖娘子金巧蓮、金翠蓮等。二、閱讀9、1.D2.詩人憑欄遠望,吊古傷今,將“鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”“煙波”相交融,由景生情,觸情于景,望不可見而生無限愁思的形象仿佛可見?!窘忸}分析】

1.D.有誤,“連天的衰草凄清荒蕪”錯誤,“萋萋”的意思是草木茂盛。2.本題考查理解作者情感。“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁?!薄叭漳骸保柭渖?,黑夜來臨,鳥要歸巢,船要歸航,游子要歸鄉(xiāng),然而自己的故鄉(xiāng)又在何處呢?因此生發(fā)“鄉(xiāng)愁”之情;“煙波”,江上的霧藹一片迷蒙,由景生情,眼底也生出的濃濃迷霧,那是一種隱隱的淚花和心系天下蒼生的廣義鄉(xiāng)愁,問鄉(xiāng)鄉(xiāng)不語,思鄉(xiāng)不見鄉(xiāng)。面對此情此景,又怎么能不生鄉(xiāng)愁之意。10、1.C2.C3.(1)(我)提出質(zhì)疑,詢問道理,彎下身子,側(cè)著耳朵請教。(2)(我)到了學(xué)舍,四肢凍僵了不能活動。4.B5.抄書之艱、叩問之難、旅途之艱、生活之苦?!窘忸}分析】1.C句子中朗讀節(jié)奏劃分不正確。改為:是/非木柿。譯為:這不是木片。此題要注意把主語部分與謂語部分劃開。2.C句中加點的詞解釋不正確?!巴嵘员痪_繡”:同學(xué)舍的求學(xué)者都穿著錦繡衣服?!氨弧蓖芭?,穿著。3.本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實,特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“援”:提出?!耙浴保罕砟康牡倪B詞?!爸А保和ā爸?。“僵勁”:僵硬。4.B“幼時”應(yīng)為“成年后”。選文第一段開篇就說“余幼時即嗜學(xué)”,接著寫“我”四處借書、抄書。接著寫“我”“既加冠”以后外出求學(xué),這時才發(fā)生了“先達教學(xué)的嚴厲”的事。5.考查對文言文要點信息的概括。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。在準確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上,梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系,依據(jù)題干要求提取重要信息。如“天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約”是寫抄書之艱;“或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉”等句寫叩問之難;“負篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動”等句是寫旅途之艱;“寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享”是寫生活之苦?!绢}目點撥】文言斷句的題目,注意一些常見的標志性的虛詞,注意結(jié)構(gòu)的對稱,這是基礎(chǔ),一般考核較少,大多集中在人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞?,還要注意一個事件不要強行斷開,不然句子就會支離破碎,相反兩個事件句子再短,也要斷開。譯文:我年幼時就愛學(xué)習(xí)。因為家中貧窮,無法得到書來看,常向藏書的人家求借,親手抄錄,約定日期送還。天氣酷寒時,硯池中的水凍成了堅冰,手指不能屈伸,我仍不放松讀書。抄寫完后,趕快送還人家,不敢稍稍超過約定的期限。因此人們大多肯將書借給我,我因而能夠看各種各樣的書。已經(jīng)成年之后,更加仰慕圣賢的學(xué)說,又苦于不能與學(xué)識淵博的老師和名人交往,曾快步走(跑)到百里之外,手拿著經(jīng)書向同鄉(xiāng)前輩求教。前輩德高望重,門人學(xué)生擠滿了他的房間,他的言辭和態(tài)度從未稍有委婉。我站著陪侍在他左右,提出疑難,詢問道理,低身側(cè)耳向他請教;有時遭到他的訓(xùn)斥,表情更為恭敬,禮貌更為周到,不敢答復(fù)一句話;等到他高興時,就又向他請教。所以我雖然愚鈍,最終還是得到不少教益。當(dāng)我尋師時,背著書箱,趿拉著鞋子,行走在深山大谷之中,嚴冬寒風(fēng)凜冽,大雪深達幾尺,腳和皮膚受凍裂開都不知道。到學(xué)舍后,四肢僵硬不能動彈,仆人給我灌下熱水,用被子圍蓋身上,過了很久才暖和過來。住在旅館,我每天吃兩頓飯,沒有新鮮肥嫩的美味享受。同學(xué)舍的求學(xué)者都穿著錦繡衣服,戴著有紅色帽帶、飾有珍寶的帽子,腰間掛著白玉環(huán),左邊佩戴著刀,右邊備有香囊,光彩鮮明,如同神人;我卻穿著舊棉袍、破衣服處于他們之間,毫無羨慕的意思。因為心中有足以使自己高興的事,并不覺得吃穿的享受不如人家。我的勤勞和艱辛大概就是這樣。11、1.作比較。將超臨界翼型與古典翼型進行比較,突出了超臨介翼型具有減輕飛機的結(jié)構(gòu)重量、增大結(jié)構(gòu)空間及燃油容積的優(yōu)點,進而說明了C919的經(jīng)濟性能。2.(1)把“航電系統(tǒng)”比作“大腦”,形象生動地說明了“航電系統(tǒng)”的重要功能和作用(2)“目前”限制時間,準確說明了C919在數(shù)字化和擴展?jié)摿Ψ矫?,只是達到了現(xiàn)在民航先進機型的水平。3.這里是按照從外到內(nèi)的順序介紹C919,這樣安排符合人的認知規(guī)律?!窘忸}分析】1.試題分析:考查說明方法及其作用。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準確、更形象地說明事物的特點。語句“如果用同一厚度的標準來設(shè)計古典翼型和超臨界翼型,超臨界翼型的整體阻力比古典翼型要小8%左右”除運用了列數(shù)據(jù)的說明方法外,還運用了作比較的說明方法,將“超臨界翼型”與“古典翼型”進行比較,突出了超臨介翼型具有減輕飛機重量、增大空間及燃油容積的優(yōu)點,進而說明了C919的經(jīng)濟性能。2.試題分析:(1)考查詞語的表達作用。本題可從打比方的說明方法或比喻修辭的角度來理解分析。語句“航電系統(tǒng)是‘大腦’”,把“航電系統(tǒng)”比作“大腦”,形象生動地說明了“航電系統(tǒng)”的在飛機中的重要功能和作用。(2)考查說明文語言的特點。抓住說明文語言準確這一特點答題。答題格式:①說明詞語的意思,②說明用了該詞句子的意思,準確/生動形象/地說明了事物……的特征/事理,③xx詞體現(xiàn)了語言的準確性。語句“C919在數(shù)字化和擴展?jié)摿Ψ矫?,達到了目前民航先進機型的水平”中的“目前”是在時間上進行了限定,準確說明了C919飛機在數(shù)字化和擴展?jié)摿Ψ矫?,到現(xiàn)今為止,只是達到了現(xiàn)在民航先進機型的水平。不涉及以后的情況。據(jù)此理解作答。3.試題分析:考查文章說明順序。說明順序有三種:時間順序、空間順序、邏輯順序。時間順序:有表示時間的詞語;空間順序:依據(jù)方位詞判斷;邏輯順序:由主而次、由現(xiàn)象到本質(zhì)、由原因到結(jié)果、由個別到一般(或由一般到個別)、由抽象到具體、由整體到局部(或由局部到具體)等。文章第⑤段說明了“內(nèi)練一身氣,外練筋骨皮”的說法,第⑥段再介紹了飛機機體結(jié)構(gòu),第⑦段介紹飛機的航電系統(tǒng)。是總到分的結(jié)構(gòu),是邏輯順序。即按照從外到內(nèi)的順序介紹C919,這樣的安排符合人的認知規(guī)律。據(jù)此理解作答。12、1.好。題目所示問題指向現(xiàn)實生活現(xiàn)象,容易引發(fā)讀者的思考和閱讀的興趣;題目也統(tǒng)攝了文章的說明內(nèi)容暗示了硒與人類營養(yǎng)和健康的關(guān)系。2.首先,由現(xiàn)實生活現(xiàn)象引出對硒元素基本知識的介紹:接著,說明目前研究發(fā)現(xiàn)的硒對人體健康可能具有的潛在作用;最后,指出“補硒"的正確認知。3.指硒元素本身具有的益于人體健康的強大作用力。4.(1)人體內(nèi)不存在長期貯藏硒的器官,需要不斷從飲食中補充新陳代謝所需的硒。(2)正常人群,只要均衡膳食,就可攝取充足的硒,無需特別的補充。(3)補硒需要精確到微克,稍有不慎就可能會引發(fā)不良后果?!窘忸}分析】1.考查文章題目的作用。答此題首先要讀懂上下文的說明內(nèi)容,進而把握文章的中心,這樣才能確保答案的準確無誤。如“高價補硒是否必要?”從手法上講,是個設(shè)問句,引起讀者的思考,起到引人入勝的作用。從內(nèi)容上講,點出了文章的說明內(nèi)容,暗示了硒與人類營養(yǎng)和健康的關(guān)系。直截了當(dāng),開宗明義。標題是讀者接觸說明文的第一信息,對讀者是否注意、選擇該說明文來閱讀具有重要的意義。2.考查說明思路。要抓住點明結(jié)構(gòu)思路的語言標志。沒有詞語作為標志就要仔細閱讀文章內(nèi)容,讀懂內(nèi)容后用“首先……然后……接著……最后……”等術(shù)語作答。如文章首先介紹硒元素基本知識,接著說明硒對人體健康具有的潛在作用,最后指出“補硒雖有必要,但也不能多補”的結(jié)論。這樣使整個說明過程邏輯嚴密,條理清晰。使說明的觀點更加鮮明,說明的事理更加清楚明白。3.考查對文中重要詞語“洪荒之力”的含義的把握。答案可分析3—7段的內(nèi)容,把這幾個自然段的內(nèi)容概括出來,就是“洪荒之力”的答案,即硒元素本身具有的益于人體健康的強大作用力。答此題必須讀懂上文的內(nèi)容,切忌斷章取義。并要具備一定的概括能力。4.提取概括類的題目,首先要在審題后確定提取答案的范圍,即在文章中尋找段落。然后從前向后精讀文章,抓住其中切題的信息,將它們提取出來。最后根據(jù)這些語句組織成切題的合乎要求的答案。如可提取并分析“正常人群,平時只要不偏食、挑食,注意均衡營養(yǎng),就可以攝取充足的硒,無需特別的補充”“長期處在高硒狀態(tài)下可能會發(fā)生硒中毒。一旦硒中毒,人體會表現(xiàn)出皮膚痛覺遲鈍、四肢麻木、頭昏眼花、食欲不振、頭發(fā)脫落、指甲變厚、皮疹、皮癢、面色蒼白、胃腸功能紊亂、消化不良等一系列癥狀,甚至危及生命”等句,即可整理出正確答案。【題目點撥】信息篩選、概括內(nèi)容要點或分析作者的觀點態(tài)度的題目,有局部和綜合兩種,局部指答題的區(qū)間集中在文章的某個段落,綜合指答題的區(qū)間在文章的某個部分或全文。答題時首先要求審清題干,確定試題的類型是局部還是綜合,局部要對對應(yīng)的段落進行劃分,提取關(guān)鍵詞語。綜合注意對局部或全文內(nèi)容

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論