




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
姓名:學(xué)號:班級:專業(yè):姓名:學(xué)號:班級:專業(yè):目錄TOC\o"1-2"\h\u前言 前言職業(yè)生涯是一個人在自己的一生中所有與職業(yè)有聯(lián)系的行為與活動,以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程。這個過程曲折而復(fù)雜,充滿了很多的未知性,也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。一、認(rèn)識自我1.個人基本情況我叫***,我是福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化專業(yè)2020級學(xué)生。興趣愛好:旅游,運動、閱讀等。自我評價:性格開朗,善于學(xué)習(xí),具有良好的語言表達(dá)能力。做事認(rèn)真,為人隨和,可以很好的處理人際關(guān)系,有團(tuán)隊合作精神。2.職業(yè)興趣通過霍蘭德職業(yè)興趣測評工具對自己的職業(yè)人格進(jìn)行了測評,結(jié)果如下:在興趣維度上,你的前三代碼排序是ERI頭腦聰明,個性獨立,求知欲強,有邏輯,肯動腦,善思考,喜歡不斷探索未知的領(lǐng)域;喜歡與分析推理、抽象思考有關(guān)的活動。個性認(rèn)真細(xì)致、保守謹(jǐn)慎、責(zé)任感強。做事有條理,喜歡安定本分,兢兢業(yè)業(yè),奉公守法,尊重權(quán)威和規(guī)章制度;喜歡常規(guī)的,有明確規(guī)則的活動。3.職業(yè)能力及適應(yīng)性我的性格類型傾向為ENFP型,熱情洋溢、富有想象力。認(rèn)為生活是充滿很多可能性。很需要別人的肯定,又樂于欣賞和支持別人。靈活、自然不做作,有很強的即興發(fā)揮的能力,言語流暢。4.個人性格作為個體:有時不太在意別人的看法和評價,容易我行我素;有時又太過在乎別人的想法,敏感易怒。作為朋友:過度敏感、強烈的不安全感;挑剔他人及自己的表現(xiàn)。對待工作和事業(yè):對自己常寄予過高而且不切實際的期望;過于完美主義,要求過高;5.職業(yè)價值觀我最看重的職業(yè)價值觀是獨立,成就,認(rèn)可。獨立:表明你很重視能否有所創(chuàng)造并且能自主決策,能嘗試自己的想法,不必事事遵循慣例;可以審時度勢、因勢利導(dǎo)地自己做決定。成就:表明你很重視運用自身能力,獲得成就感。重視能發(fā)揮自己的專長,獲得自我肯定的感覺。認(rèn)可:表明你很重視晉升、權(quán)威、贊賞和社會地位等。6.勝任能力我的優(yōu)勢能力:從入學(xué)以來,多次參與組織班級活動,并取得了很好的效果,對于自己的交際溝通方面的能力有了很大的提高,原本自己也是一個比較外向的性格,所以自認(rèn)為具備了良好的溝通能力。我的弱勢能力:缺乏工作上的實際經(jīng)驗,缺少對企業(yè)的實際了解,可能把企業(yè)情況想的相對完美,工作中不能正確到位的做到自己預(yù)想的結(jié)果,會走一些彎路。7.自我分析小結(jié)通過職業(yè)性格的分析和探索,讓我更加認(rèn)同自己在職業(yè)選擇上的決定,發(fā)現(xiàn)動手操作類的工作更加適合我,電氣工程師的工作更是讓我覺得工作的真正意義所在,能夠?qū)W⒂谀臣虑?,說明我適合從事流程型的工作;合作共贏的精神,讓我愿意和同伴共同奮斗。二、職業(yè)生涯知件分析1.家庭環(huán)境分析我們的家庭氛圍都是開明、民主的,家里長輩極其尊重我的個人想法,充分認(rèn)同我的選擇,不會將他們的意志強加給我,也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發(fā)展。原生家庭的教育,促成了我廣交摯友、情感細(xì)膩、謹(jǐn)慎認(rèn)真、獨當(dāng)一面的保護(hù)者人格特征,為我今后的職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。2.學(xué)校環(huán)境分析福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是首批“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”骨干高職院校。學(xué)校坐落于歷史文化名城、全國文明城市、福建省省會福州市,現(xiàn)有位于福州市區(qū)的龍腰校區(qū)、杜園校區(qū)以及位于平潭綜合實驗區(qū)、國際旅游島的占地1100畝的平潭新校區(qū)。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久,源于1906年創(chuàng)辦的福建官立商業(yè)學(xué)堂和福州青年會書院。學(xué)校專業(yè)特色鮮明,有著獨特的辦學(xué)理念,學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,師資力量也比較不錯,總而言之,我們學(xué)校在同行列的??圃盒V信旁谇傲小W(xué)校有較為先進(jìn)的機器和設(shè)備,為今后更好的融入社會做了充分的準(zhǔn)備,在那里我們可他提前感受到我們的工作環(huán)境。3.職業(yè)環(huán)境分析(1)行業(yè)分析近年來,受益于中國電力工業(yè)、新能源產(chǎn)業(yè)及能源結(jié)構(gòu)優(yōu)化等因素的影響,我國工業(yè)電氣行業(yè)將保持穩(wěn)定增長。受益于中國大環(huán)境的推動,中國將逐步成為全球最大和最先進(jìn)的電氣應(yīng)用市場。盡管由于我國電氣設(shè)備行業(yè)還存在基礎(chǔ)薄弱、缺乏自主知識產(chǎn)權(quán)、電子設(shè)備器企業(yè)對低壓電器和高壓電器產(chǎn)品的配套件開發(fā)不重視、原材料使用不合理、企業(yè)執(zhí)行電子產(chǎn)品國際標(biāo)準(zhǔn)落后等諸多問題。但隨著中國本土電氣企業(yè)技術(shù)水平的斷提升,我國工業(yè)電氣行業(yè)發(fā)展前景看好。(2)職業(yè)分析電氣工程專業(yè)的市場需求量較大,每年都會排在行業(yè)前十。電氣工程專業(yè)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,與很多熱門職業(yè)(電子通信、控制工程、材料工程、機械工程等)有著密切關(guān)系。因而除了進(jìn)入正統(tǒng)的電力企業(yè)以及系統(tǒng)外,小到電源開關(guān)設(shè)計,大到航空航天器械的開發(fā),都離不開電氣工程專業(yè)。只要電這種能源不被取代,電氣工程師就一直會有比較大的市場需求。(3)企業(yè)分析電氣工程本專業(yè)對應(yīng)的電力系統(tǒng)隨著社會的發(fā)展,需要大量優(yōu)秀的電氣工程專業(yè)人才。電氣工程專業(yè)人才多就業(yè)于國家電網(wǎng)、區(qū)域電網(wǎng)公司、南方電網(wǎng)公司、五大發(fā)電集團(tuán)、電力設(shè)計院、大城市供電系統(tǒng)、發(fā)電能源公司等。(4)地域分析深圳--改革開以來,深圳從一個邊陲小鎮(zhèn)發(fā)展到一個現(xiàn)代化的國際大都市,這個”深圳速度”,放在全世界任何一個國家也是毫不遜色的。2020年《中國城市競爭力報告》評定,深圳綜合競爭力排名全國第1位。深圳是一個包容性很強的城市,政府各項針對畢業(yè)生的政策也比較好,比如積分落戶政策,良好的就業(yè)環(huán)境、高素質(zhì)人才集中,工作節(jié)奏快,適合年輕人去長期發(fā)展。3.職業(yè)生涯條件分析小結(jié)因為我比較傾向于自己喜歡的、能夠?qū)W以致用、并且和自己專業(yè)有關(guān)的工作,經(jīng)紀(jì)人這一職位,報酬高,福利待遇好,可以接觸很多的人與行業(yè)的知識。是我理想的目標(biāo)職業(yè)。第三章職業(yè)目標(biāo)定位及期分解組合1.職業(yè)目標(biāo)的確定根據(jù)我個人興趣與性格,結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評估結(jié)果。對家庭、學(xué)校、社會和職業(yè)環(huán)境進(jìn)行綜合分析,確定了我個人的職業(yè)生涯目標(biāo):電氣工程師的工作。希望通過自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來實現(xiàn)自己的目標(biāo),為電氣工程的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。職業(yè)目標(biāo):將來從事電氣工程師。職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入社會,到城鎮(zhèn)地區(qū)發(fā)展。職業(yè)發(fā)展路線:走工程師路線2.職業(yè)目標(biāo)定位及期分解組合(1)短期規(guī)劃大學(xué)期間,取得畢業(yè)證書,英語四、六級證書,計算機二級證書、每年學(xué)業(yè)獎學(xué)金;準(zhǔn)備考取研究生;對自己的優(yōu)勢與劣勢有充分的了解(2)中期規(guī)劃:畢業(yè)三年內(nèi)不斷積累經(jīng)驗;考取更多與專業(yè)相關(guān)證書;提升自己的工作能力。遠(yuǎn)期規(guī)劃做到事業(yè)發(fā)展穩(wěn)定,和領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)系融洽;平衡工作與生活的關(guān)系,身心健康發(fā)展。不斷提高自己的職業(yè)技能第四章具體執(zhí)行計劃1.短期目標(biāo)的具體實施計劃(1)對大學(xué)生活有了一個更為準(zhǔn)確地體會和認(rèn)識,應(yīng)更加注重專業(yè)技能的培養(yǎng),特別是語言應(yīng)用能力的培養(yǎng),同時為自己的考研做準(zhǔn)備;(2)大四實習(xí)期,爭取好的實習(xí)機會,積極進(jìn)行實踐,鍛煉自己的能力,為將來踏入社會積累經(jīng)驗;(3)從生活中的各種事情了解自己的優(yōu)缺點。2.中期目標(biāo)(1)考取研究生成功:嚴(yán)格要求自己,對本專業(yè)、目標(biāo)職業(yè)所要求的能力進(jìn)行結(jié)果導(dǎo)向訓(xùn)練;(2)考取研究生失?。哼M(jìn)入工作崗位后也不斷學(xué)習(xí),繼續(xù)提升學(xué)歷到研究生。(3)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自己的個人實力,兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作3.長期目標(biāo)繼續(xù)學(xué)習(xí),提高個人技能,在所在工作領(lǐng)域不斷發(fā)展,考取研究生學(xué)歷貢獻(xiàn)自己的力量;4.人生總目標(biāo)的實現(xiàn)完成個人夢想,讓自己對社會不僅做出物質(zhì)貢獻(xiàn),還有精神貢獻(xiàn)。第五章檢查修訂1.檢查的內(nèi)容職業(yè)路徑評估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)我在電氣工程師行業(yè)一直停滯不前,或遇到不可抗拒的因素導(dǎo)致無法繼續(xù)完成該目標(biāo),我將選擇會計這個方向進(jìn)行發(fā)展。職業(yè)目標(biāo)評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直不能達(dá)到該目標(biāo)的要求,那么我將考慮進(jìn)入一家公司,從事:熱控工程師的工作。實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果在預(yù)計期限內(nèi)沒有考取研究生,那么我會直接選擇就業(yè)。2.檢查的時間在一般情況下,我定期(半年或一年)評估規(guī)劃
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生物降解塑料-深度研究
- 數(shù)字動畫制作技術(shù)的創(chuàng)新路徑-深度研究
- YY/T 0107-2024眼科A型超聲測量儀
- 四川大學(xué)錦江學(xué)院《建筑冷熱源A》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 秦皇島工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《世界上古史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院《學(xué)前兒童科學(xué)活動設(shè)計與指導(dǎo)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院《乒乓球俱樂部(初級)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院《醫(yī)學(xué)遺傳與優(yōu)生》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 肉雞養(yǎng)殖購銷合同樣本
- 建筑外墻清洗服務(wù)合同范本
- 電梯整機功能檢驗記錄
- 醫(yī)治與釋放-課件
- (外研社版)小學(xué)英語語法大全
- 急危重癥護(hù)理學(xué)4課件
- 新疆民族發(fā)展史(精簡)
- 華為機器視覺好望系列產(chǎn)品介紹
- 多重耐藥護(hù)理查房
- 《旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)》全書PPT課件
- 中國醫(yī)院質(zhì)量安全管理 第3-5部分:醫(yī)療保障 消毒供應(yīng) T∕CHAS 10-3-5-2019
- 安全評價理論與方法第五章-事故樹分析評價法
- 幼兒園一日活動流程表
評論
0/150
提交評論