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2023年廣西桂林市六校九年級化學(xué)第一學(xué)期期中調(diào)研試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,現(xiàn)象為火星四射,有黑色固體生成的是A.紅磷B.木炭C.鐵絲D.石蠟2.下列關(guān)于水加熱汽化過程的說法正確的是A.水分子間的間隔變大 B.水分子的質(zhì)量變小C.水分子的種類改變 D.水分子的體積變大3.下列化學(xué)符號中,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是()A.Cu B.O C.H2 D.C604.下列說法正確的是()A.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子B.過氧化氫是由氫原子和氧原子構(gòu)成C.分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可分,原子不可分D.利用如圖裝置可比較二氧化錳和氧化銅對過氧化氫分解的影響5.在R2O3中,R元素與氧元素的質(zhì)量比為7:3,則R的相對原子質(zhì)量為A.56. B.27 C.14 D.326.有關(guān)氧氣的敘述正確的是A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)B.氧氣易溶于水C.氧氣具有可燃性D.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)7.有研究發(fā)現(xiàn),在營養(yǎng)方面缺乏鈣,鉻元素是造成近視眼的原因之一(《人民教育》2018.19)。如圖是鈣、鉻元素在元素周期表的單元格,下列說法不正確的是()A.鈣和鉻都屬于金屬元素B.鉻比鈣原子核電荷數(shù)多4個C.鈣和鉻原子核外電子數(shù)之比為5:6D.鈣和鉻相對原子質(zhì)量之和是92.08g8.春天是禽流感多發(fā)期,為了防止禽流感的大面積發(fā)生,常使用濃度為2%的過氧乙酸溶液噴霧消毒,過氧乙酸的結(jié)構(gòu)式如圖所示,下列有關(guān)過氧乙酸的說法中不正確的()A.過氧乙酸的化學(xué)式是C2H4O3B.過氧乙酸中質(zhì)子數(shù)大于中子數(shù)C.過氧乙酸中碳、氫原子的個數(shù)比為1:2D.過氧乙酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的化合物9.由化學(xué)方程式:CxHyOz+5O2=4CO2+4H2O,可知x、y、z值分別是()A.4、8、2 B.1、2、3C.2、4、1 D.4、4、210.下列做法與創(chuàng)建文明城市,不吻合的是A.植樹種草B.就地焚燒垃圾C.節(jié)能減排D.公共場所禁止吸煙11.下列說法正確的是A.化合物中非金屬元素都顯負(fù)價B.原子非常小,不能再分C.氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的D.分子、原子都能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)12.的飽和石灰水加入少量氧化鈣后,最后保持不變,以下發(fā)生改變的是()A.溶質(zhì)的種類 B.氫氧化鈣的溶解度 C.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) D.溶質(zhì)的質(zhì)量二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.水之問。(1)通過如圖1電解水實驗,證明水是由___________元素組成,正極產(chǎn)生的氣體是__________,當(dāng)其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時,另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是_____________mL.(2)福安山川秀美,小林秋游帶回一瓶山泉水,取樣加入適量肥皂水,振蕩產(chǎn)生較多泡沫,則該山泉水屬于_____________(填“硬水”或“軟水”)。(3)自來水在傳輸過程中若存在細(xì)菌,在家中飲用該水之前,用_____________方法處理。(4)“海波”是常見的基本藥物,為無色透明晶體,熔點為48°C,沸點100°C,用圖2裝置對“海波”進(jìn)行熔化,其中水的主要作用是____________(填序號,可多選)。A此實驗中水起到控制溫度的作用B水能迅速加快“海波”的熔化C使“海波”受熱更均勻14.某校學(xué)生在做氧氣的性質(zhì)實驗時,她將帶火星的某種材質(zhì)小木條插入盛滿氧氣氧氣瓶中,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,取出吹滅后,再次將將帶火星木條插入,發(fā)現(xiàn)小木條又能復(fù)燃,多次重復(fù)上述操作后發(fā)現(xiàn),木條最后不再復(fù)燃。于是她與小李等其他同學(xué)決定探究能使帶火星的該種材質(zhì)的木條復(fù)燃所需氧氣的最少的體積分?jǐn)?shù)。(假設(shè)此時空氣中氮氣、氧氣的體積分?jǐn)?shù)分別為79%、21%)實驗步驟如下:①取5個大小相同的集氣瓶,分別編號為1、2、3、4、5,并分別使集氣瓶內(nèi)留有占集氣瓶容積10%、20%、30%、40%、50%的水(余下為空氣),用玻璃片蓋住,并倒扣于裝有水的水槽中。②分別用排水法向上述5個集氣瓶中通入氧氣,小心地把5個集氣瓶內(nèi)的水排盡,用玻璃片蓋住瓶口,取出正立放好。③分別將帶火星的木條伸入集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象如下:(見下表)編號12345現(xiàn)象微亮亮很亮復(fù)燃(1)若將帶火星的木條伸入編號為5的集氣瓶,其現(xiàn)象為:________________。(2)本實驗?zāi)軌蝽樌瓿?,說明氧氣具有_____________、_______________、___________的性質(zhì)。(3)氣體的體積分?jǐn)?shù)是指某氣體的體積與總混合氣體的體積比。將帶火星的木條伸入編號為4的集氣瓶前,4號瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_______________。(提示:氧氣約占空氣體積的21%)(4)小李認(rèn)為實驗到此還沒有得出結(jié)論,他決定繼續(xù)進(jìn)行研究。為使實驗更具針對性,你認(rèn)為他應(yīng)該使集氣瓶內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)_____________________(填“大于”或“小于”)4號瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。(5)試用微粒觀點解釋氧氣濃度越大,反應(yīng)越劇烈這一現(xiàn)象:________________________。15.根據(jù)下列裝置,回答有關(guān)問題:(1)儀器①的名稱為______,儀器②的名稱為______。(2)在連接B裝置中的玻璃導(dǎo)管和帶孔橡皮塞時,玻璃導(dǎo)管不容易插入橡皮塞孔中,應(yīng)采取的措施是______。(3)實驗室用高錳酸鉀制取較為純凈的氧氣,選擇的裝置組合為______填字母,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。(4)用D裝置收集氧氣時,導(dǎo)管伸至接近集氣瓶底部的原因是______,驗滿的方法是______。16.氧氣與我們的生活息息相關(guān),也是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中的一個重要物質(zhì)之一,有關(guān)實驗室制取氧氣的裝置如下,請回答。①寫出編號儀器的名稱:①________;②甲同學(xué)欲用氯酸鉀和二氧化錳為原料,制取一瓶較純凈、干燥的氧氣可選用的裝置組合為_____(填字母,下同),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。二氧化錳在反應(yīng)中的作用是_____。③乙同學(xué)用裝置A和F組合制氧氣,氧氣可以用F收集的依據(jù)是______。裝置A中長頸漏斗必須伸入液面以下,目的是_____;若用B代替A,優(yōu)點是_____。④乙同學(xué)將一定質(zhì)量的雙氧水和二氧化錳混合后,收集到0.1mol的氧氣,則參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量為________。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.我國科學(xué)家屠呦呦因為“發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)--用于治療瘧疾的藥物之一”獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。青蒿的枝葉干燥后,采用水蒸餾法可以提煉出青蒿油(化學(xué)式為C8H18),也被廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥行業(yè)?;卮鹣铝袉栴}:(1)青蒿素的相對分子質(zhì)量為_____,一個青蒿素分子中含有_____個原子。(2)青蒿素中的碳元素與氧元素的質(zhì)量比是______。(3)14.1g青蒿素中含有碳元素的質(zhì)量為多少____?這和多少克青蒿油中含有碳元素的質(zhì)量相等____?(要求寫出解題過程,計算結(jié)果精確到0.1克)18.在2A+B=3C+D的反應(yīng)中,已知60gA和30gB恰好完全反應(yīng)生成75gC,若D的相對分子質(zhì)量為30,則A的相對分子質(zhì)量是____________。若16g某物質(zhì)完全燃燒生成44g二氧化碳和36g水,則該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式為____________________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)請解釋下列問題(1)加壓時,100L的氣體可以裝進(jìn)10L的鋼瓶中_____(2)H2O和H2O2組成元素相同,但是化學(xué)性質(zhì)不同______
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】此題考查物質(zhì)在氧氣中的燃燒現(xiàn)象,A選項紅磷燃燒產(chǎn)生白煙;B選項木炭燃燒產(chǎn)生紅色火焰;C選項鐵絲燃燒的火星四射產(chǎn)生黑色固體的燃燒現(xiàn)象;D選項酒精燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;故答案選擇C2、A【解析】
A、水受熱汽化,是因為溫度升高,水分子間的間隔增大,選項A正確;B、水受熱汽化,是因為溫度升高,水分子間的間隔增大,水分子運動速率加快,水分子的質(zhì)量沒有變化,選項B錯誤;C、水受熱汽化,是因為溫度升高,水分子間的間隔增大,水分子的種類不變,選項C錯誤;D、水受熱汽化,是因為溫度升高,水分子間的間隔增大,水分子的體積沒有變大,選項D錯誤。故選A。3、A【解析】
A、Cu表示銅元素、一個銅原子、銅這種物質(zhì),故A正確;B、O能表示一個原子,又能表示一種元素,不能表示物質(zhì),需在右下角放上數(shù)字2,故B錯;C、H2不能表示氫元素和氫原子,故C錯;D、C60不能表示碳元素和碳原子,故D錯.故選A.4、A【解析】
A.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子,說法正確;B.過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成,說法錯誤;C.在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分,說法錯誤;D.由于過氧化氫溶液的濃度不同,不能利用如圖裝置可比較二氧化錳和氧化銅對過氧化氫分解的影響,說法錯誤。故選A。5、A【解析】
設(shè)R元素的相對原子質(zhì)量為x,則:(2x):(163)=7:3,x=56。故選A。6、A【解析】
A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng),因為氧氣能提供氧元素,故選項正確;B、氧氣不易溶于水,故選項錯誤;C、氧氣具有氧化性和助燃性,沒有可燃性,故選項錯誤;D、甲烷在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳兩種物質(zhì),不是化合反應(yīng),故此選項錯誤。
故選:A。7、D【解析】
A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,兩種元素的名稱是鈣和鉻,帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項說法正確。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù),鉻和鈣的核電荷數(shù)分別是24、20,鉻比鈣原子核電荷數(shù)多4個,故選項說法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),鉻和鈣的核電荷數(shù)分別是24、20,鈣和鉻原子核外電子數(shù)之比為20:24=5:6,故選項說法正確。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項說法錯誤。8、D【解析】A、由結(jié)構(gòu)示意圖可知過氧乙酸的化學(xué)是為C2H4O3,故正確;B、氫原子中不含有中子,因此過氧乙酸分子中質(zhì)子數(shù)大于中子數(shù),故正確;C、一個過氧乙酸分子中含有2個碳原子、4個氫原子和3個氧原子,因此過氧乙酸中碳、氫原子的個數(shù)比為1:2,故正確;D、過氧乙酸是由過氧乙酸分子構(gòu)成的化合物,故錯誤;故選:D。點睛:此題是對過氧乙酸知識的考查,解題的關(guān)鍵是先通過結(jié)構(gòu)示意圖對過氧乙酸的化學(xué)式進(jìn)行的確定,再利用化學(xué)式的意義對其進(jìn)行分析即可。9、A【解析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道參加反應(yīng)的各種原子的種類和個數(shù)都不會改變的原則可以斷定X、Y、Z分別是4、8、2。故選A。考點:質(zhì)量守恒定律10、B【解析】
A、植樹種草,可以增加光合作用,有利于創(chuàng)建文明城市;故選項正確,但不符合題意;B、就地焚燒垃圾,造成空氣污染,不利于創(chuàng)建文明城市;故選項錯誤,但符合題意;C、節(jié)能減排,降低空氣污染,有利于創(chuàng)建文明城市;故選項正確,但不符合題意;D、公共場所禁止吸煙,有利于改善公共環(huán)境;故選項正確,但不符合題意;故選:B。11、D【解析】
A、化合物中非金屬元素不一定顯負(fù)價,例如CO2中,C元素顯+4價,錯誤;B、原子是可以再分的,原子和原子核和核外電子構(gòu)成,而化學(xué)反應(yīng)中,原子才是不可再分的,錯誤;C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,錯誤;D、分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì),所以都能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),正確。故選D。12、D【解析】
飽和石灰水是氫氧化鈣的水溶液,氫氧化鈣的溶解度隨溫度降低而升高,加入少量氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出大量熱。【詳解】A、飽和石灰水是氫氧化鈣的水溶液,加入少量氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,溶質(zhì)是氫氧化鈣,溶質(zhì)的種類不變,故A不正確;B、同一溫度下,溶解度相同,氫氧化鈣的溶解度不變,故B不正確;C、溶解度不變,屬于飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故C不正確;D、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,溶質(zhì)的質(zhì)量改變,故D正確。故選D。【點睛】氫氧化鈣的溶解度隨溫度降低而升高,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出大量熱,氫氧化鈣溶解度減小。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、氫、氧氧氣10或2.5軟水煮沸A、C【解析】
(1)水的電解,生成了氫氣和氧氣,說明水是由氧元素和氫元素組成。正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,電解一定量的水,當(dāng)其中一個電極產(chǎn)生5mL氣體時,若該電極是正極,則另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能10mL,若該電極是負(fù)極,則另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能2.5mL。(2)用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;取樣加入適量肥皂水,振蕩產(chǎn)生較多泡沫,則該山泉水屬于軟水;(3)自來水在傳輸過程中存在細(xì)菌污染,人們在家中飲用該水之前可以加熱煮沸,能有效的殺滅細(xì)菌。(4)A.此實驗中水起到控制溫度的作用,故正確;B.水不能迅速加快“海波”的熔化,故錯誤;C.使“海波”受熱更均勻,故正確。故填:A、C。14、木條復(fù)燃不易溶于水支持燃燒密度比空氣大52.6%小于氧氣的濃度越大,可燃物的微粒與氧氣分子接觸的幾率越大【解析】
(1)氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,根據(jù)題意,編號4的集氣瓶內(nèi)氧氣的濃度比編號5中氧氣的濃度低,木條能夠復(fù)燃,所以編號5也能使帶火星木條復(fù)燃;(2)氧氣可用排水法收集,說明氧氣不易溶于水;氧氣能使帶火星木條復(fù)燃,說明氧氣有助燃性;取出正立放好,說明氧氣密度比空氣大;(3)集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)=收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)+瓶中空氣占容積的體積分?jǐn)?shù)×21%=40%+(1-40%)×21%=52.6%;(4)小李想探究能使帶火星的該種材質(zhì)的木條復(fù)燃所需氧氣的最少的體積分?jǐn)?shù)。4號瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)能使帶火星木條復(fù)燃,為使實驗更具針對性,應(yīng)驗證所含氧氣的更少的體積分?jǐn)?shù)的氣體能否使木條復(fù)燃,故他應(yīng)該使集氣瓶內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于4號瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù);(5)氧氣的濃度越大,可燃物的微粒與氧氣分子接觸的幾率越大,反應(yīng)越劇烈。15、長頸漏斗試管先把玻璃管用水潤濕一下,然后對準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍稍用力轉(zhuǎn)動,將其插入BE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止收集到的氣體不純把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則集滿【解析】
(1)①是長頸漏斗;②是試管;(2)在連接B裝置中的玻璃導(dǎo)管和帶孔橡皮塞時,玻璃導(dǎo)管不容易插入橡皮塞孔中,應(yīng)采取的措施是:先把玻璃管用水潤濕一下,然后對準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍稍用力轉(zhuǎn)動,將其插入;(3)實驗室用高錳酸鉀制取較為純凈的氧氣,屬于固、固加熱型,適合用裝置B作發(fā)生裝置;氧氣不易溶于水,要收集較純的氧氣,可用裝置E收集;高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(4)用D裝置收集氧氣時,導(dǎo)管伸至接近集氣瓶底部的原因是:防止收集到的氣體不純;因為氧氣的密度比空氣大,具有助燃性,驗滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則集滿。16、酒精燈CD2KClO32KCl+3O2催化作用氧氣難溶于水且不與水發(fā)生反應(yīng)防止生成的氧氣從長頸漏斗中逸出控制反應(yīng)速率6.8g【解析】
①據(jù)圖可知儀器①是酒精燈;②用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱,應(yīng)選用裝置C;其中二氧化錳起催化作用;氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KClO32KCl+3O2;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,向上排空氣法收集的氧氣比較純凈、干燥,應(yīng)選用裝置D;③氧氣可以用排水法收集,是因為氧氣難溶于水且不與
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