2023年湖北省恩施市崔壩、沙地、雙河、新塘四校化學(xué)九上期中綜合測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
2023年湖北省恩施市崔壩、沙地、雙河、新塘四?;瘜W(xué)九上期中綜合測(cè)試試題含解析_第2頁(yè)
2023年湖北省恩施市崔壩、沙地、雙河、新塘四?;瘜W(xué)九上期中綜合測(cè)試試題含解析_第3頁(yè)
2023年湖北省恩施市崔壩、沙地、雙河、新塘四校化學(xué)九上期中綜合測(cè)試試題含解析_第4頁(yè)
2023年湖北省恩施市崔壩、沙地、雙河、新塘四?;瘜W(xué)九上期中綜合測(cè)試試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年湖北省恩施市崔壩、沙地、雙河、新塘四?;瘜W(xué)九上期中綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定一瓶氣體中只含有C、O兩種元素,則這瓶氣體不可能是A.一種化合物 B.兩種單質(zhì)的混合物C.一種單質(zhì)和一種化合物的混合物 D.兩種化合物的混合物2.下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫正確的是A.氧化鋁AL3O2 B.氖氣Ne2C.銨根離子NH3+ D.三氧化硫SO33.我國(guó)科研團(tuán)隊(duì)率先提出“單原子催化”概念。單原子催化劑用于合成氣制遣燃料甲醇(CH3OH)的微觀示意圖如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是()A.A物質(zhì)屬于化合物B.B物質(zhì)中氧元素的化合價(jià)為0C.反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D.參加反應(yīng)的A和B分子個(gè)數(shù)比為1:14.依據(jù)如圖所示,下列關(guān)于空氣成分測(cè)定的實(shí)驗(yàn)說(shuō)法中,正確的是()A.可用木炭消耗氧氣B.紅磷燃燒時(shí),產(chǎn)生大量白霧C.燃燒停止后,立刻打開(kāi)止水夾D.反應(yīng)后集氣瓶中剩余的氣體難溶于水,不支持燃燒5.下列變化中氧元素從游離態(tài)變成化合態(tài)的是()A.工業(yè)制氧氣 B.雙氧水分解 C.氧氣液化 D.硫在氧氣中燃燒6.下列各組物質(zhì)中,前者是混合物,后者是純凈物的是()A.鹽水食醋B.海水二氧化碳C.液氧人呼出氣體D.氮?dú)馑魵?.實(shí)驗(yàn)室收集氨氣(NH3),與選擇收集方法無(wú)關(guān)的信息是A.NH3的密度 B.NH3的溶解性C.空氣的密度 D.需收集NH3的體積8.人體中化學(xué)元素含量會(huì)直接影響人體健康.下列人體所缺元素與引起的健康問(wèn)題關(guān)系錯(cuò)誤的是A.缺鐵會(huì)引起貧血 B.缺鈣會(huì)引起骨質(zhì)疏松C.缺碘會(huì)引起齲齒 D.缺鋅會(huì)引起食欲不振而導(dǎo)致發(fā)育不良9.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下邏輯合理的是()A.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子B.CO和CO2的組成元素相同,但它們的化學(xué)性質(zhì)不同C.分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的D.粒子間有間隔,通常兩種液體混合總體積變小,所以任何液體混合總體積都會(huì)變小10.醫(yī)療上使用的鋼瓶體積很小,卻能將大量氧氣壓縮于其中是因?yàn)椋ǎ〢.分子是可分的B.分子很小C.分子之間有間隔D.分子在不停地運(yùn)動(dòng)11.下列物質(zhì)中,不會(huì)造成空氣污染的是A.可吸入顆粒物 B.二氧化碳 C.二氧化硫 D.二氧化氮12.鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示,則下列說(shuō)法不正確的是A.圖1所表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子B.圖2是鍶離子結(jié)構(gòu)示意圖C.從圖3中可以看出這種元素是金屬元素D.該元素在化合物中通常顯-2價(jià)二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.下列A~C是初中化學(xué)中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。①A實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是________(填化學(xué)式)。②B實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象是________。③對(duì)于C實(shí)驗(yàn),兩支試管分別振蕩后右邊試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是________。14.實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置來(lái)制取氧氣,請(qǐng)按要求填寫;(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱①___________②___________③________________④__________(2)用A裝置制氧氣時(shí),用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞住試管口,把導(dǎo)管的一端浸在水里,兩手緊貼其外壁,此項(xiàng)操作的目的是檢查裝置的____________。(3)若用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣時(shí),則要將一團(tuán)棉花放在試管口的地方,原因是____________________________________________。(4)如果用D裝置收集時(shí),如何證明該瓶?jī)?nèi)的氧氣已滿:___________________;(5)某同學(xué)將燒紅熱的鐵絲放入盛有氧氣的集氣瓶中,現(xiàn)象是____________;實(shí)驗(yàn)完畢后,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,試分析原因___________________________________。(6)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒。實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體。甲烷的物理性質(zhì)是_______________________________________。若要制取和收集甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____________(填裝置編號(hào))。15.如圖所示的是常用的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)裝置中標(biāo)②的儀器名稱是_____。(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____,收集裝置可選用_____(填序號(hào),下同)。(3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒(固體顆粒)和稀硫酸(液體)來(lái)制取氫氣,其發(fā)生裝置應(yīng)該選擇_____。16.下面是實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣及探究其化學(xué)性質(zhì)的裝置圖。請(qǐng)回答:(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱是:①_____;②_____。(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____;收集裝置可選用D裝置,理由是_____;如果用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_____(選填“a”或“b”)進(jìn)入。(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式_____。(4)觀察F裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:紅磷在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,這是因?yàn)樯闪薩____的固體小顆粒的緣故。(5)如圖G所示,鐵絲在氧氣中劇烈燃燒_____,生成黑色固體,而瓶底預(yù)先放入少量水的目的是_____,寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣(其它成分不溶于水也不與酸反應(yīng))?;瘜W(xué)興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,做如下實(shí)驗(yàn)。反應(yīng)①結(jié)束后,所加鹽酸剛好反應(yīng)了一半,反應(yīng)②恰好完全反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_(kāi)_______;(2)根據(jù)已知條件列出求解碳酸鈣質(zhì)量(X)的比例式______________;(3)該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______;(4)溶液b中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______;(5)用36.5%的濃鹽酸配制80g上述稀鹽酸需加水的質(zhì)量為_(kāi)______。18.稱取一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物,放入大試管中加熱至質(zhì)量不再變化為止。實(shí)驗(yàn)測(cè)得固體混合物的質(zhì)量隨加熱時(shí)間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。請(qǐng)計(jì)算:(1)生成氧氣多少克?_______(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))_______四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:(1)一實(shí)驗(yàn)中儀器a的名稱是__________,玻璃棒在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用是_________,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后的濾液仍然是渾濁的可能的原因是________。(寫出一條即可)(2)二實(shí)驗(yàn)中開(kāi)始時(shí)先通入一氧化碳后給氧化銅加熱的原因是_______________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】

A、一氧化碳?xì)怏w中只含碳、氧兩種元素,屬于化合物;故A可能;B、如果是兩種單質(zhì),則只能是碳和氧氣,而碳不是氣體,是固體,故B不可能;C、氧氣和二氧化碳?xì)怏w中含有碳、氧元素,屬于一種單質(zhì)和一種化合物的混合物,故C可能;D、一氧化碳和二氧化碳?xì)怏w中含有碳、氧元素,屬于兩種化合物;故D可能。故選B。2、D【解析】

A、氧化鋁的化學(xué)式為Al2O3,錯(cuò)誤;

B、氖氣的化學(xué)式微Ne,錯(cuò)誤;

C、銨根離子的符號(hào)為NH4+,錯(cuò)誤;

D、三氧化硫的化學(xué)式為SO3,正確;

故選:D。3、D【解析】

由圖中信息可知,一氧化碳和氫氣在單原子催化劑作用下反應(yīng)能生成甲醇,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。A、A中有兩種元素,屬于化合物,說(shuō)法正確;B、B是單質(zhì)氫氣,元素化合價(jià)為0,說(shuō)法正確;C、兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),化合反應(yīng),說(shuō)法正確;D、由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)中A與B的分子個(gè)數(shù)比為1:2;原說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:D。4、D【解析】

A、木炭燃燒時(shí)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w,會(huì)占據(jù)消耗的氧氣的空間,不能測(cè)出氧氣的體積,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、紅磷燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的白煙,其成分是五氧化二磷的固體小顆粒,因此不是白霧,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)溫度較高,氣體膨脹不利于水的導(dǎo)入,燃燒停止后,立刻打開(kāi)止水夾,會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、利用剩余氣體能與集氣瓶中的水共存以及最終氧氣耗盡紅磷熄滅現(xiàn)象可知:該氣體一定是難溶于水且不會(huì)支持燃燒,故此選項(xiàng)正確。5、D【解析】

A、工業(yè)制氧氣,氧元素還是游離態(tài),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、雙氧水分解生成氧氣和氫氣,是氧元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、氧氣液化,氧元素始終是游離態(tài),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,氧元素從游離態(tài)變成化合態(tài),故選項(xiàng)正確;故選:D?!军c(diǎn)睛】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類、元素的存在形式等,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用,本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。6、B【解析】A.鹽水是由氯化鈉和水組成的,屬于混合物;食醋是由水、醋酸等多種物質(zhì)組成的,屬于混合物,故不符合題意;B.海水中含有水、可溶性鹽等多種物質(zhì)組成的,屬于混合物;二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故符合題意;C.液氧是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物;人呼出的氣體包括二氧化碳、氮?dú)獾榷喾N物質(zhì),屬于混合物,故不符合題意;D.氮?dú)馐怯梢环N物質(zhì)組成的,屬于純凈物;水蒸氣是由水一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故不符合題意;【點(diǎn)睛】由一種物質(zhì)組成屬于純凈物,由多種物質(zhì)組成屬于混合物。7、D【解析】

實(shí)驗(yàn)室收集氣體考慮的因素為制取的氣體的密度比空氣的大小,氣體的溶解性,故與選擇收集方法無(wú)關(guān)的信息是D需收集的氣體的體積,故選D。8、C【解析】

A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會(huì)患貧血,故A正確;B、鈣主要存在于骨胳和牙齒中,使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架,缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病,老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松,故B正確;C、缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大,缺氟會(huì)引起齲齒,故C錯(cuò)誤;D、鋅影響人的發(fā)育,缺鋅會(huì)引起食欲不振,生長(zhǎng)遲緩,發(fā)育不良,故D正確。故選C。9、B【解析】

A、帶電荷的微粒不一定是離子,原子核也是帶電的微粒,但不是離子,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、CO和CO2的組成元素相同,但是分子結(jié)構(gòu)不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不相同,選項(xiàng)B正確;C、分子可以構(gòu)成物質(zhì),物質(zhì)不一定是由分子構(gòu)成的,也可能是由原子、離子構(gòu)成的,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、粒子間有間隔,通常兩種液體混合總體積變小,但同種液體混合總體積不會(huì)變小,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。10、C【解析】

根據(jù)分子間有間隔的特性進(jìn)行分析,在受壓時(shí),分子的間隔變小?!驹斀狻坑捎诜肿娱g有間隔,在受壓時(shí),分子的間隔變小。醫(yī)療上使用的氧氣鋼瓶體積較小,卻能將大量的氧氣壓縮與其中。與分子的大小、是否可分以及分子的運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)。故C正確,A、B、D錯(cuò)誤。故選C。11、B【解析】試題分析:造成空氣污染的物質(zhì):有害氣體(一氧化碳(CO)、二氧化氮(NO2)、二氧化硫(SO2))和煙塵(可吸入顆粒物),故選B考點(diǎn):空氣的污染12、D【解析】試題分析:A、從圖1可看出,該元素的最外層電子數(shù)為2<4,易失電子,正確,B、當(dāng)質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù)時(shí),為離子,圖2中質(zhì)子數(shù)為38≠核外電子數(shù)36,故表示的是鍶離子結(jié)構(gòu)示意圖,正確,C、根據(jù)圖3中可以看出這種元素是金屬元素,正確,D、由于該元素的最外層電子數(shù)為2,易失去,故該元素在化合物中通常顯+2價(jià),錯(cuò)誤,故選D考點(diǎn):核外電子排布的知識(shí),元素周期表中的信息二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、H2燒杯①中的酚酞變紅產(chǎn)生較多的泡沫【解析】

①水通電時(shí),正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,體積比為2:1。A實(shí)驗(yàn)試管2與電源的負(fù)極相連,其中產(chǎn)生的氣體是氫氣,化學(xué)式為:H2;②B實(shí)驗(yàn)中,濃氨水中的氨氣分子運(yùn)動(dòng)到酚酞試液中,發(fā)生的現(xiàn)象是燒杯①中的酚酞變紅;③水樣加入等量肥皂水?dāng)嚢?,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水,?duì)于C實(shí)驗(yàn),兩支試管分別振蕩后右邊試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是產(chǎn)生較多的泡沫。14、試管酒精燈集氣瓶水槽氣密性防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管用帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣已經(jīng)集滿鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體集氣瓶底未放少量水或細(xì)沙無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水AC(或AE)【解析】(1)、根據(jù)常見(jiàn)儀器解答;(2)、凡是有氣體參加或生成的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性;(3)、根據(jù)加熱時(shí)防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管解答;(4)、根據(jù)氧氣能支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃;(5)、根據(jù)鐵能在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵,燃燒時(shí)形成的高溫熔融物容易濺落解答;(6)、不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)選擇發(fā)生裝置和收集裝置。解:(1)、①試管,②酒精燈,③集氣瓶,④水槽;(2)、用A裝置制氧氣時(shí),用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞住試管口,把導(dǎo)管的一端浸在水里,兩手緊貼其外壁,此項(xiàng)操作的目的是檢查裝置的氣密性;(3)、若用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣時(shí),則要將一團(tuán)棉花放在試管口的地方,原因是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管;(4)、用D裝置收集時(shí),證明該瓶?jī)?nèi)的氧氣已滿的方法是:用帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣已經(jīng)集滿;(5)、將燒紅熱的鐵絲放入盛有氧氣的集氣瓶中,現(xiàn)象是:鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體;實(shí)驗(yàn)完畢后,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,原因是:集氣瓶底未放少量水或細(xì)沙;(6)、甲烷(CH4)是無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,這些不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),屬于甲烷的物理性質(zhì);實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷氣體時(shí),需要加熱,應(yīng)選用A裝置作為發(fā)生裝置,甲烷極難溶于水,可以用排水法收集,即用C裝置收集,密度比空氣小,可用向下排空氣法收集,即用E裝置收集。故若要制取和收集甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AC(或AE)。15、長(zhǎng)頸漏斗2KClO32KCl+3O2↑;D或EB【解析】

(1)儀器②是長(zhǎng)頸漏斗;故填:長(zhǎng)頸漏斗;(2)裝置A適用于固體加熱制取氣體,因?yàn)樵嚬芸跊](méi)有棉花團(tuán),所以該裝置是采用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,同時(shí)生成氯化鉀;氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法來(lái)收集氧氣;故填:2KClO32KCl+3O2↑;D或E;(3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒(固體顆粒)和稀硫酸(液體)來(lái)制取氫氣,該反應(yīng)屬于固液常溫型,所以選擇裝置B來(lái)制??;故填:B。16、長(zhǎng)頸漏斗水槽A氧氣的密度比空氣密度大a雙氧水水+氧氣五氧化二磷火星四射防止濺落的高溫熔融物炸裂集氣瓶鐵+氧氣四氧化三鐵【解析】

(1)①長(zhǎng)頸漏斗;②水槽;(2)過(guò)氧化氫制取氧氣屬于固、液常溫型,適合用裝置A作發(fā)生裝置,在裝置B中生成的氧氣會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗下端逸出,所以不選B;收集裝置可選用D裝置,理由是:氧氣的密度比空氣大;氧氣不易溶于水,密度比水小,如果用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從a進(jìn)入,把水從b端趕出,相當(dāng)于排水法集氣;如果從b進(jìn)入,氧氣會(huì)從中水冒泡從a又跑掉,無(wú)法排出水,無(wú)法收集到氧氣;(3)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:雙氧水水十氧氣;(4)觀察F裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:紅磷在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,這是因?yàn)樯闪宋逖趸椎墓腆w小顆粒的緣故(煙是固體小顆粒);(5)如圖G所示,鐵絲在氧氣中劇燃燒,火星四射,生成黑色固體,而瓶底預(yù)先放入少量水的目的是:防止濺落的高溫熔融物炸裂集氣瓶;鐵和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵十氧氣四氧化三鐵。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑100/44=X/4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論