中學(xué)學(xué)科基地常規(guī)管理制度范本

第頁共頁中學(xué)學(xué)科基地常規(guī)管理制度范本第一章總則第一條為規(guī)范中學(xué)學(xué)科基地的管理和運(yùn)行，提高學(xué)科基地的建設(shè)和發(fā)展水平，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革，制訂本制度。第二條本制度適用于中學(xué)學(xué)科基地的管理和運(yùn)行。第三條中學(xué)學(xué)科基地是指為了加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)改革，通過培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，提高學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)所建立的教育教學(xué)組織。第四條學(xué)科基地應(yīng)當(dāng)遵循教育教學(xué)的目標(biāo)，以提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)。第二章學(xué)科基地的建設(shè)第五條學(xué)科基地的建設(shè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)科特色，充分利用現(xiàn)有的資源，提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。第六條學(xué)科基地的建設(shè)應(yīng)當(dāng)符合教育部門的規(guī)定和要求。第七條學(xué)科基地的建設(shè)應(yīng)當(dāng)注重師資隊(duì)伍的建設(shè)，提供優(yōu)秀的教育教學(xué)資源和培訓(xùn)機(jī)會。第八條學(xué)科基地的建設(shè)應(yīng)當(dāng)注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，提供實(shí)驗(yàn)教學(xué)和創(chuàng)新實(shí)踐的機(jī)會。第九條學(xué)科基地的建設(shè)應(yīng)當(dāng)與學(xué)校其他教育教學(xué)活動相協(xié)調(diào)，形成有機(jī)的整體。第十條學(xué)科基地的建設(shè)應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生的培養(yǎng)和發(fā)展，提供個性化的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。第三章學(xué)科基地的管理第十一條學(xué)科基地應(yīng)當(dāng)設(shè)立專門的管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)科基地的日常管理和運(yùn)行。第十二條學(xué)科基地的管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)制定學(xué)科基地的管理規(guī)定和工作計(jì)劃。第十三條學(xué)科基地的管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)組織學(xué)科教師和學(xué)生開展教學(xué)實(shí)驗(yàn)、研討、項(xiàng)目等活動。第十四條學(xué)科基地的管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)定期組織學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)研究和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流。第十五條學(xué)科基地應(yīng)當(dāng)定期組織學(xué)科學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動，提供學(xué)科競賽和科研項(xiàng)目的機(jī)會。第十六條學(xué)科基地應(yīng)當(dāng)定期評估學(xué)科教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)。第十七條學(xué)科基地的管理機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)與學(xué)校其他教育教學(xué)活動相協(xié)調(diào)，形成有機(jī)的整體。第四章學(xué)科基地的評估和評價(jià)第十八條學(xué)科基地應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行評估，評估內(nèi)容包括教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)等方面。第十九條學(xué)科基地應(yīng)當(dāng)采取多種評價(jià)方法，包括考試成績、教學(xué)實(shí)踐成果和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)等。第二十條學(xué)科基地的評估結(jié)果應(yīng)當(dāng)及時反饋給學(xué)科教師和學(xué)生，為學(xué)科基地的改進(jìn)和提高提供參考。第二十一條學(xué)科基地應(yīng)當(dāng)定期向上級教育部門報(bào)告工作情況和成果。第五章附則第二十二條本制度由中學(xué)學(xué)科基地管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)解釋。第二十三條本制度自發(fā)布之日起