高職生德育活動課主題教育方案設(shè)計

高職生德育活動課主題教育活動方案設(shè)計以“知榮明恥知行合一”主題為例【方案設(shè)計思路】知榮辱，重品行的觀念自古有之，以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，旗幟鮮明的指出了什么是真善美、什么事假惡丑，應(yīng)當(dāng)堅持和提倡什么、反對和抵制什么。大學(xué)生實踐社會主義榮辱觀，是和諧校園文化建設(shè)的基本任務(wù)。本次德育活動課就是要讓每個學(xué)生在自己的實際生活、學(xué)習(xí)中以自己為中心，以解決問題為核心通過調(diào)研、討論總結(jié)、踐行改正、倡議行動等形式全程參與，能動地改變觀念、端正行為。從而達(dá)到知榮明恥，知行合一的目的。按照“月月有主題，周周有活動”的要求，本專題分為四個階段，每周組織實施一個階段：第一周：提出問題。通過指導(dǎo)學(xué)生共同找出問題切入點，設(shè)計方案，調(diào)研分析，找出實際生活中在校園的各種場合存在的“假惡丑”。第二周：參與踐行。通過第一個階段的調(diào)研分析，提出倡議的行為方案，以身作責(zé)，在日常的生活中能動地改變不良行為，并通過學(xué)生自己的行動影響身邊的同學(xué)，從而達(dá)到知行合一。第三周：分析問題。通過前兩個階段的實施，本環(huán)節(jié)知道學(xué)生分析問題、提出解決問題的方案，形成調(diào)研報告（以及體驗心得）并發(fā)出倡議。第四周：分享成果。通過回顧活動歷程，整理展示活動成果，并交流體驗心得。通過活動切實改變班級管理當(dāng)中存在的問題：修訂班級制度；形成班級“榮辱觀”指導(dǎo)今后的班級文化建設(shè)?！痉桨冈O(shè)計】德育活動課方案（一）NO.1班級2011高職造價1班活動日期教師姓名馬疆平第一周方案設(shè)計方案調(diào)研問題活動時數(shù)一周目的及要求通過調(diào)研梳理出不文明的現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生思考、自省，為踐行奠定基礎(chǔ)。本階段任務(wù)每個同學(xué)都參與方案設(shè)計，通過發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會思考并設(shè)計活動方案，最終評出最佳方案。方法方案設(shè)計、調(diào)研分析、提出問題成果人人參與方案設(shè)計，梳理問題、形成小組調(diào)研方案德育活動課方案（三）NO.3班級2011高職造價1班活動日期教師姓名馬疆平第三周方案討論方案提交報告活動時數(shù)一周目的及要求學(xué)會分析問題，并能夠準(zhǔn)確提出最佳解決問題的方案。本階段任務(wù)提出倡議，撰寫心得體會或調(diào)研報告活動方法討論分析法、文本法成果調(diào)研報告（與心得體會）、班級倡議書、合理化建議方案1、按小組提交調(diào)研報告，每個同學(xué)匯報調(diào)研活動心得體會。2、討論分析：每個人發(fā)言，提出個人意見、小組意見針對的問題1：宿舍環(huán)境衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)問題現(xiàn)實狀況：內(nèi)務(wù)亂、床單換洗不勤、空氣混濁自己如何去做的：做好自己的值日、勤勞動、保持干凈針對問題提出倡議：宿舍如家、干凈溫馨靠大家針對的問題2：餐廳文明就餐和衛(wèi)生問題現(xiàn)實狀況：不排隊情況、亂扔食品垃圾自己如何去做的：自覺排隊、自己收拾餐盤針對問題提出倡議：：勤儉節(jié)約、自覺排隊、把干凈的餐桌留給后面就餐的人針對的問題3：校園文明以及衛(wèi)生情況現(xiàn)實狀況：亂扔垃圾、破壞體育器材、不文明交往自己如何去做的：主動撿垃圾、愛護(hù)公物，影響身邊的同學(xué)針對問題提出倡議：：愛護(hù)校園環(huán)境，共建美好家園針對的問題4：教學(xué)樓衛(wèi)生文明情況現(xiàn)實狀況：食品垃圾多、衛(wèi)生維護(hù)較差、有吸煙情況自己如何去做的：不帶飯進(jìn)教學(xué)樓、愛護(hù)桌椅、帶走自己的垃圾針對問題提出倡議：學(xué)習(xí)文化、修身養(yǎng)性、從我做起、愛護(hù)桌椅3、通過上述活動，針對存在的問題，分組討論，提出針對宿舍或者班級、學(xué)校的倡議。4、書寫調(diào)研報告，填寫德育活動課學(xué)習(xí)手冊。5、根據(jù)調(diào)研報告結(jié)合本班級存在的問題以及班規(guī)，修訂班級制度，凝煉總結(jié)班級榮辱觀并上墻展示。6、安排展示課準(zhǔn)備工作。德育活動課方案（四）NO.4班級2011高職造價1班活動日期教師姓名馬疆平第四周方案交流經(jīng)驗分享成果活動時數(shù)一周目的及要求提高對榮辱觀的認(rèn)識，形成符合社會主義價值取向的人生觀、價值觀。本階段任務(wù)通過活動課成果展示，以及每個人談心得與收獲，指導(dǎo)班級制度和班級榮辱觀的形成和修改。發(fā)出倡議，堅持實施?；顒臃椒ㄟ^程回顧，分享體會，堅持行動成果活動課班級匯報、集中展示前三周成果一、提前布置展示課教室教室布置要求：德育活動課方案班級制度以及班級榮辱觀上墻每個人的調(diào)研材料（調(diào)研報告、圖片、視頻等）本主題活動課的心得體會材料倡議簽字布標(biāo)二、展示課流程：1、班級關(guān)于“知榮明恥知行合一”主題德育活動課的集體回顧。方式：ppt、圖片、視頻時間：8分鐘2、參觀調(diào)研材料與心得體會3、小組代表針對本次德育活動課談體會和收獲。（每人發(fā)言5分鐘）（1）活動中自己做了些什么？遇到哪些困難？（2）匯報參與活動、分析問題與解決問題方案形成過程。（3）參與活動過程學(xué)習(xí)到了什么？（4）有哪些其他收獲？（5）匯報小組形成的倡議和合理化建議。4、團(tuán)支部書記進(jìn)行總結(jié)并發(fā)出倡議。5、遵守校規(guī)、班規(guī)以及踐行“八榮八恥”簽名儀式。6、集體唱響“八榮八恥歌”。7、班主任（專家）點評?！究己朔椒ā堪粗黝}考核，每個學(xué)生依據(jù)活動課任務(wù)完成情況登記考核。（制表如下）2011高職造價1班德育活動課考核記錄主題：知榮明恥知行合一序號學(xué)號姓名第一周（30%）第二周（25%）第三周（25%）第四周（20%）總評方案設(shè)計調(diào)研任務(wù)提交問題實踐活動材料提交方案報告或心得參與討論發(fā)言交流小組考評【總結(jié)】經(jīng)過德育活動課的實施，每周進(jìn)行一個主題方案，每周學(xué)生都有課程目標(biāo)，完成一定的任務(wù)，在展示課上匯總、交流、分享。最終此次活動課通過具體的生活化的活動，體驗了“榮辱觀”在我們生活中、社會中的重要性。同時，學(xué)生學(xué)會了思考問題，從發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)研分析問題、實踐體驗、總結(jié)問題、提出解決方案以及合理化建議。每一