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第第頁大班美術教案：蔬菜總動員教案及教學反思

大班美術教案：蔬菜總動員教案及教學反思

活動目標：

1、認識蔬菜的顏色并進行分類，同時認識蔬菜的菜名。

2、學習蠟筆涂色的方法，掌控肯定的力度做到涂色勻稱。

3、鼓舞幼兒樂于參加繪畫活動，體驗繪畫活動的樂趣。

4、喜愛參與藝術活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

活動預備：

蠟筆、圖畫紙、各種蔬菜圖片、示范畫、各種蔬菜(實物)。

活動過程：

一、導入：

師：小伙伴，今日老師想給你們看一些圖片，看看你們認不認識。

出示蔬菜圖片師：當你們見到她的時候假如認識她的就要喊出她的名字哦!

出示蔬菜(實物)

師：今日老師請一些蔬菜寶寶來到我們教室呢，你們想見見他們嗎?

幼：想師：這些蔬菜小伙伴有沒有見過，有沒有吃過呢?

幼：有觀測與演示。

請幼兒觀測蔬菜的顏色，哪些是綠色?哪些是紅色的?;.來源;還有些什么顏色呢?

(2)請小伙伴說說這些菜新鮮不新鮮?為什么?

師幼總結：新鮮的菜水分多，顏色艷麗。老師啟發(fā)幼兒，說出涂色應當有肯定的力度，著色勻稱。

(3)老師示范，在畫好的輪廓的邊上涂上一圈，再在里面涂滿涂濃，畫上蔬菜寶寶的眼睛、四肢，才是美麗新鮮的蔬菜。

小結：新鮮的蔬菜營養(yǎng)好，人人吃了身體棒!今日我們看看小伙伴都喜愛哪些蔬菜寶寶?

2、提出作畫的創(chuàng)作要求。(播放輕音樂)小伙伴在畫畫的時候著色要勻稱、掌控肯定的力度，大膽想象豐富畫面。

3、幼兒作畫，老師巡回指導的要點。

(1)畫的蔬菜要大，畫的品種要多。鼓舞幼兒大膽畫各種圖像。

(2)畫的蔬菜要新鮮，顏色涂滿，涂濃。

結束部分：

幼兒相互觀賞各自作品，并說說自己最喜愛哪個蔬菜寶寶。

小結：蔬菜寶寶是我們的好伙伴，同時她給我們帶來許多營養(yǎng)，盼望小伙伴能愛她，她會讓你的身體倍兒棒哦!

游戲：(蔬菜一家親)六人一組胸帶蔬菜圖片，找一找相同的蔬菜寶寶，找到后并抱一抱，游戲結束。

教學反思：

幼兒美術活動，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用肯定的美術媒介把它表現(xiàn)出來的操作

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