聲音的特性聲音的利用練習(xí)題_第1頁
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文檔簡介

2.2?聲音的特性?練習(xí)題1．如圖示，小華將一只正發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感．此實驗是用來探究〔〕A、聲音產(chǎn)生的原因B．決定音調(diào)的因素C．聲音能否在空氣中傳播D．聲音傳播是否需要時間2．關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說法正確的選項是〔〕A聲音在空氣和鐵棒中的傳播速度相同B一切正在發(fā)聲的物體都在振動C聲音可以在真空中傳播D．男女同學(xué)說話時的音調(diào)都是相同的

A手按在鈴上，聲音傳不出來B手按在鈴上，鈴根本不振動

C手按在鈴上，影響了鈴的正常振動d．手按在鈴上，周圍沒有介質(zhì)

A錄音機(jī)揚聲器上放上紙屑，放錄音時紙屑隨之“跳舞”

B使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花

C吹笛子時，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音

D．在吊著的大鐘上固定一支細(xì)小的筆，把鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線3．用手按在自行車的鈴鐺上，無論怎樣用力敲，鈴聲也不會清脆，因為〔〕4、為了驗證聲是由振動的物體產(chǎn)生的，有的同學(xué)做了以下實驗，不正確的選項是〔〕1精選pptC

觀眾離鼓越遠(yuǎn)，感覺聲音越大D．觀眾聽到的鼓聲主要是靠大地傳人耳朵的2精選ppt7．以下有關(guān)聲的現(xiàn)象描述不正確的選項是〔〕A.琴弦的振動產(chǎn)生聲音B.能區(qū)分小提琴和二胡的聲音是因為它們響度不同C.同一根琴弦擰得越緊，音調(diào)越高D.15℃時聲音在空氣中的傳播速度是340m/s8.物理上常通過聲波的波形圖來反映聲波的特點．如下圖，根據(jù)甲、乙兩個音叉振動時發(fā)出聲音的波形圖，以下判斷正確的選項是〔〕A甲音叉比乙音叉振動得快B甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調(diào)低C甲、乙兩音叉發(fā)聲的頻率相同D．D甲音叉發(fā)聲的響度比乙音叉發(fā)聲的響度大3精選ppt4精選ppt5精選ppt6精選ppt

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