固原市第七中學(xué) 教學(xué) 二次根式測試 趙金瑞

測試八年級數(shù)學(xué)下冊

《二次根式》試卷講評

固原市第七中學(xué)趙金瑞1.各分段人數(shù)分析：班級人數(shù)最高分最低分分?jǐn)?shù)區(qū)間（人數(shù)）120-110110-100100-9090-8080-7070-6060-5050-4040以下八一班431203

10

7

5

4

54

4

22考情分析2.滿分：尚學(xué)成馬利偉3.進(jìn)步較大：馬慶泰馬維庫趙楠馬金寶王金鳳張嘉欣楊忠軍考情分析

4.知識點(diǎn)得分率分析：知識點(diǎn)有意義化簡計算逆命題分解因式最小值0+0=0比較大小得分率61.1%85.3%93.0%53.5%32.6%55.9%100%知識點(diǎn)性質(zhì)最簡二次根式同類二次根式混合運(yùn)算公式應(yīng)用化簡求值

得分率43.0%90.7%88.4%72.3%63.2%32.4%考情分析1.試卷發(fā)下去后，首先讓每一位學(xué)生獨(dú)立思考分析自己的錯誤原因2.自己嘗試進(jìn)行糾正自我糾正01個人不會的問題放在小組內(nèi)討論，讓會的學(xué)生給不會的講解。02小組內(nèi)沒有討論出來的可以提出來?；ソ庖苫蠡ソ庖苫?、要使有意義，x的取值范圍為：

10、若有意義，則m能取的最小整數(shù)值是（）A．B．C．D．6、已知x,y為實(shí)數(shù)，且則

的值為：

18、計算：+01：二次根式有意義的條件：（被開方數(shù)≥0可以產(chǎn)生最小或最大值）【分析】主要考查了二次根式的意義和性質(zhì)．概念：式子（a≥0）叫二次根式．性質(zhì)：二次根式中的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)，否則二次根式無意義．當(dāng)二次根式在分母上時還要考慮分母不等于零，此時被開方數(shù)大于0．0+0=0的類型題【分析】主要考查了二次根式和平方的性質(zhì)．二次根式中的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)，否則二次根式無意義．任何數(shù)的平方都是非負(fù)數(shù)，此題還可添加絕對值，因?yàn)槿魏螖?shù)的絕對值也是非負(fù)數(shù)。公式應(yīng)用02：03：【分析】主要考查了平方差與完全平方公式：知識點(diǎn)分析輸入文字輸入文字雙擊添加標(biāo)題文字又是一年畢業(yè)季，同學(xué)們是不是為了畢業(yè)論文發(fā)愁呢？怎么設(shè)置的畢業(yè)論文才更加規(guī)范？怎么設(shè)置標(biāo)題的樣式又是一年畢業(yè)季，同學(xué)們是不是為了畢業(yè)論文發(fā)愁呢？怎么設(shè)置的畢業(yè)論文才更加規(guī)范？怎么設(shè)置標(biāo)題的樣式易錯題剖析9、若，則（）A．>3B．<3C．≥3D．≤3第9題的考點(diǎn)是什么？變式：，則b的取值范圍：

易錯題剖析

15、若成立，則a,b滿足的條件是（）A、a≥0,且b≥0B、a≤0且b≥0C、a＜0且b≥0D、a、b異號

第15題的考點(diǎn)是什么？變式：，則b的取值范圍：

輸入文字輸入文字雙擊添加標(biāo)題文字又是一年畢業(yè)季，同學(xué)們是不是為了畢業(yè)論文發(fā)愁呢？怎么設(shè)置的畢業(yè)論文才更加規(guī)范？怎么設(shè)置標(biāo)題的樣式又是一年畢業(yè)季，同學(xué)們是不是為了畢業(yè)論文發(fā)愁呢？怎么設(shè)置的畢業(yè)論文才更加規(guī)范？怎么設(shè)置標(biāo)題的樣式易錯題剖析22．（8分）先化簡，再求值：（a﹣1+）÷（+1），其中a=﹣1。23、先化簡，再求值：，其中2.最簡二次根式的化簡（如何去分母）例如：(1):(2):易錯題剖析01二次根式定義，有意義的條件（分母≠0，被開方數(shù)≥0）02二次根式性質(zhì)：（1）雙重非負(fù)性（2）=a(a≥0)（3）=│a│0304最簡二次根式的定義及化簡同類二次根式的合并二次根式的計算反思小結(jié)1．如果有意義，那么x的取值范圍是（）A．x＞-1,x≠0 B．x≥-1,x≠0C．x≤1 D．x＜12.等式成立的條件是（）A.B.C.D.3.計算=4.