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文檔簡(jiǎn)介
課時(shí)練山水畫的意境一、單選題1.下列句子中劃線詞語使用正確的一項(xiàng)是(
)A.
所有同類題材的繪畫和它比較起來,都黯然失色。
B.
小青龍河濕地公園內(nèi),楊柳依依,鮮花盛開。放眼望去,滿目青山綠水。人行其間,進(jìn)退維谷,仿佛在充滿詩意的山水畫中行走。
C.
校園藝術(shù)節(jié)畫展上,大家紛紛在一幅梅花圖前駐足,這幅妙手回春之作仿佛把人們帶到了融融春光之中。
D.
湛藍(lán)的海,潔白的云,時(shí)而有幾只海鷗掠過船舷,眼前的一切真是栩栩如生。2.下列畫線字的注音有誤的一項(xiàng)是(
)A.
靈魂(hún)
熟悉(shú)
黃鶴(hè)
身臨其境(jìng)
B.
遙望(yáo)
真摯(zhì)
賦予(fù)
富麗堂皇(huáng)
C.
暮靄(ǎi)
禮拜(bai)
渲染(xuàn)
浮光掠影(lüè)
D.
惆悵(zhàng)
情趣(qù)
夔門(kuí)
金碧輝煌(huáng)3.下列對(duì)課文的理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是(
)A.
李白的《送孟浩然之廣陵》描寫的是送別友人時(shí)的自然景象,沒有直接抒寫情感,而是寓情于景,讀者能夠體會(huì)詩人深厚的感情。
B.
齊白石對(duì)蝦的神態(tài)和精神熟悉極了,蝦才在他的筆下活起來??梢姡嫾覍?duì)客觀對(duì)象的認(rèn)識(shí)、感悟越是深刻,畫出的畫就越是傳神。
C.
山水畫畫家并不注重表現(xiàn)“光”,而注重準(zhǔn)確表現(xiàn)景物的精神實(shí)質(zhì),賦予對(duì)象以生命,木然地畫畫,客觀景物就會(huì)成為標(biāo)本。
D.
五代畫家荊浩畫松“凡數(shù)萬本,始得其真”,有位畫家寫生兩個(gè)禮拜就畫了一百多張,可見,畫作的數(shù)量影響著意境的創(chuàng)造。4.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是(
)A.
優(yōu)秀的詩人和畫家都很明確寫景就是為了寫情這一關(guān)鍵,因此,創(chuàng)作時(shí)著力夸張渲染自己的思想感情,不太追求描摹景物的真實(shí)度。
B.
無論寫詩還是作畫,要?jiǎng)?chuàng)作出融思想性和藝術(shù)性于一體的作品,不能僅靠長期觀察來反映現(xiàn)實(shí),還應(yīng)該站到高于現(xiàn)實(shí)的層面。
C.
意境和意匠是山水畫的兩個(gè)關(guān)鍵,沒有意境,畫畫時(shí)力量無處使,沒有意匠,意境就會(huì)落空。因此,二者不可偏廢。
D.
齊白石畫畫很講究手段,杜甫作詩“語不驚人死不休”,可見,表現(xiàn)方法、手段對(duì)藝術(shù)家創(chuàng)造出感人至深的作品至關(guān)重要。5.下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是(
)①窗外的竹子或青山,經(jīng)過窗子的框框望出,就是一幅畫。②有了窗子,內(nèi)外就發(fā)生交流。③窗子在園林建筑藝術(shù)中起著很重要的作用。④而且同一個(gè)窗子,從不同的角度看出去,景色都不相同。⑤頤和園樂壽堂差不多四邊都是窗子,面向湖景,每個(gè)窗子都等于一幅小小的圖畫。⑥這樣,畫的境界就無限地增多了。A.
③①②④⑥⑤
B.
③②①⑤④⑥
C.
②①⑤④⑥③
D.
②③①④⑥⑤6.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(
)A.
畫山水,最重要的問題是《意境》,意境是山水畫的靈魂。
B.
怎樣才能獲得意境呢?我以為要深刻認(rèn)識(shí)對(duì)象,要有強(qiáng)烈、真摯的思想感情。
C.
無論寫詩、作畫,都要求站得高于現(xiàn)實(shí),這樣來觀察、認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí),才可能全面深入。
D.
齊白石有一印章“老齊手段”,說明他的畫是很講究意匠的。二、填空題7.給下列劃線的字注首。惆悵
真摯
崇高
渲染
暮靄
筼筜
夔門
柏樹
浮晃掠影
身臨其境
頤和園
8.下面詞語中有四個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來并加以改正。畫意
尤其
賦予
木然博斗
峨嵋
劍閣
沁園春造化在手
緣物寄情
全馬在胸
艱如鐵石富麗堂皇
金碧輝煌
英雄氣慨________
________
________
________9.李可染,________人。中國杰出的________家,齊白石的弟子。10.請(qǐng)結(jié)合語境,將下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。漫步水鄉(xiāng)同里古鎮(zhèn),走上古樸典雅的渡船橋,綠水悠悠,小船靜臥,暮色漸近,飛鳥相還。渡船橋的橋聯(lián)很精彩,聯(lián)云:“春入船唇流水綠,人________渡口夕陽紅。”正是眼前之景,惟妙惟肖,精彩絕倫,讀后讓人涌起思鄉(xiāng)之情。11.根據(jù)文章內(nèi)容填空。本文探討山水畫的意境,作者先提出“意境就是________;寫景就是________”的觀點(diǎn);再以人們熟悉的中國詩詞為例,闡明了景中所包含的思想感情;然后,分析獲得意境的方法是________;最后,指出畫畫要有意境,還要注意運(yùn)用好的表現(xiàn)方法——意匠,使論述更全面。三、綜合題12.班級(jí)開展了以“走近山水”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你積極參與并完成以下各題。(1)請(qǐng)寫出兩句有關(guān)山水風(fēng)光的古詩句。(2)請(qǐng)仔細(xì)觀察下面這幅圖,補(bǔ)充填寫后面的解說文字。四、現(xiàn)代文閱讀13.閱讀下文,回答問題。中國山水畫的意境美顏景龍
①中國山水畫可謂是中國人情思中最為厚重的沉淀。歷代山水畫在畫面中充分表現(xiàn)筆墨氣韻的同時(shí)·更注重意境美的營造。意境是藝術(shù)的靈魂。我們欣賞畫作時(shí),時(shí)常為其內(nèi)含的藝術(shù)魅力所吸引,為畫外之意、弦外之情所陶冶,所感染,這就是意境美的作用。
②中國山水畫的空靈之美,是山水畫藝術(shù)的主要審美趣味形式??侦`之空為靜,為虛,為無;空靈之靈為靈氣,為實(shí),為有??蘸挽`是對(duì)立統(tǒng)一的。宋代馬遠(yuǎn)的《寒江獨(dú)釣圖》中,茫茫寒江上,一葉孤舟,漁翁獨(dú)坐,釣絲飄浮,微波之外,皆是空白,營造出一種空靈、深遠(yuǎn)、簡(jiǎn)淡的意境。空靈之美一方面使畫家在意境構(gòu)成上獲得了充分的主動(dòng)權(quán),打破了特定時(shí)空中客觀物象的局限,另一方面也給欣賞者提供了廣闊的藝術(shù)想象天地,使作品中有限的空間和形象蘊(yùn)含著無限的大千世界和豐富的思想內(nèi)容。
③中國山水畫的外象之美不僅表現(xiàn)在畫作本身,也包括畫作以外的無限性,即“畫外有畫”。正如美學(xué)大師宗白華所說:“中國繪畫所表現(xiàn)的精神是一種‘深沉靜默地與這無限的自然、無限的太空渾然融化,體舍為一’?!鄙剿嬍且环N哲理的最高境界,它不追求繁蕪的世界,而是自然與人文的完美統(tǒng)一,是一種擺脫世俗的精神追求。從元朝的倪瓚,明清時(shí)期的石濤、董其昌等的山水畫中,我們所看到的不只是繪畫的語言符號(hào),更重要的是畫家內(nèi)在的精神追求。
④中國山水畫的詩意之美,也是中國繪畫歷來所提倡的。不論《春山煙雨》還是《春浦帆歸》,只看畫題,就會(huì)覺得詩意盎然。詩意之美豐富了中國山水畫的美學(xué)意境。真正山水畫中的詩境,體現(xiàn)在畫的構(gòu)思、章法、形象、色彩的詩化,詩情與畫意交融。宋代郭熙在《林泉高致》中說:“詩是無形畫,畫是有形詩?!痹姰嫷囊恢?,是中國山水畫家追求的最高理想,也是中國山水畫的最高境界。唐人王維以詩人的學(xué)養(yǎng)彰顯出畫家的氣質(zhì),在文學(xué)和繪畫領(lǐng)域揭示了詩與畫的關(guān)系,從而提出了山水畫意境表現(xiàn)中的一個(gè)準(zhǔn)則——畫中有詩。比如他的作品《江山雪霽圖》,畫面上雖然沒有像許多畫家那樣題上或多或少的詩詞字句,卻富有詩的意境。
⑤中國山水畫中所具有的那種空靈美、外象美、詩意美的意境既是畫家創(chuàng)造的終點(diǎn),又是觀者再創(chuàng)造的起點(diǎn),是畫家與觀者之間溝通的橋梁。當(dāng)代中國山水畫創(chuàng)作者,只有放開眼界,敞開胸懷,徜徉于大自然之中,領(lǐng)受山川、風(fēng)云、水石、林木際會(huì)之妙,鑄就獨(dú)特的藝術(shù)靈魂,方能構(gòu)筑胸中意象,孕育筆墨語言,創(chuàng)作出有意境的作品,真正做到“代山川而言”。(有刪改)(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括第②段的論述層次。(2)中國山水畫的詩意之美表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)根據(jù)文章第④段簡(jiǎn)要概括。(3)從全文看,當(dāng)代創(chuàng)作者怎樣才能創(chuàng)造出具有意境之美的中國山水畫?14.閱讀下文,回答問題。向匠人致敬
①氣象學(xué)家竺可楨一生記下了千萬字的日記,其中氣象方面的內(nèi)容就占了較大的比例,無論到哪里,像桃樹開花了、柳樹長出葉子了、燕子從北方飛來了等,他都有記錄。而正是憑了這樣的“笨功夫”,他的《中國近五千年來氣候變遷的初步研究》,與計(jì)算機(jī)時(shí)代把歷史資料經(jīng)過整編后概括出來的世界五千年氣候變遷的大趨勢(shì),競(jìng)是同一個(gè)方向。
②著名書法家沈尹默年輕時(shí)為應(yīng)對(duì)陳獨(dú)秀“字則其俗在骨”的批評(píng),他琢磨出了這樣一個(gè)“笨辦法”:每天,準(zhǔn)備一尺見方的紙,百張;先用淡墨臨習(xí)漢碑,等寫完后,前面的紙也干了,再折四格寫;最后用此紙寫行草。如此,他苦練了兩年才告一段落;后來,在北京又續(xù)練各種碑帖;直到1930年前后,才算是能穩(wěn)準(zhǔn)地運(yùn)用懸腕??嗑毩?0年,沈尹默終成一代大家。
③從表面上看,無論是竺可楨還是沈尹默,確乎夠“笨”夠“拙”,他們幾乎是用了一生的時(shí)間投入于自己的事業(yè)和興趣愛好。雖然,他們最后成功了,但是從投入產(chǎn)出的績效比看,似乎太差勁了。如果他們能夠走點(diǎn)兒捷徑,再玩些諸如自我包裝之類的花樣,不也能夠早早成名嗎?何必如此折騰自己呢!殊不知,缺少了時(shí)間的積淀,缺少了艱辛的努力,誰能保證其氣象研究和書法創(chuàng)作的質(zhì)量?
④由此觀之,所謂“笨人”,那只是“明白人”的代名詞而已。事實(shí)上,只有下過“笨功夫”的人,才知道“笨功夫”的意義所在。就像作家劉震云說起外祖母,雖然身高只有一米五六,卻是方圓幾十里割麥子的“頭把鐮”,速度特別快。她的訣竅,也是她的“笨功夫”,就是割麥子的時(shí)候腰彎下去后,就不再直起來,一直埋頭收割。因?yàn)槿绻逼鹨淮窝?,就?huì)直十次。你會(huì)割割停停,速度當(dāng)然就慢了。原來“笨功夫”的背后蘊(yùn)藏著能動(dòng)的大智慧。
⑤是啊,“笨功夫”,不是平庸,不是呆板,更不是不動(dòng)腦筋,而是對(duì)事物發(fā)展規(guī)律的尊重。一萬小時(shí)定律是馬爾科姆·格拉德韋爾的作品《異數(shù)》中提出來的,其理論核心為量的積累,可應(yīng)用于所有領(lǐng)域、所有學(xué)科。一萬小時(shí)定律解釋為人們眼中的天才之所以卓越非凡,并非天資超人一等,而是付出了持續(xù)不斷的努力;只要經(jīng)過l萬小時(shí)的錘煉,任何人都能從平凡變成超凡;要成為某個(gè)領(lǐng)域的專家,需要10000小時(shí),按比例計(jì)算就是:如果每天工作八個(gè)小時(shí),一周工作五天,那么成為一個(gè)領(lǐng)域的專家至少需要五年。否則,不愿辛勤耕耘,總想著一蹴而就、一鳴驚人,企盼天上掉餡餅;不想憑自身努力證明自己,總想著投機(jī)取巧,那注定走投無路。
⑥做肯下“笨功夫”的“笨人”,做專注于事物本身,“為了把事情做好而把事情做好”的人,說到底,就是要做弘揚(yáng)工匠精神的“匠人”。
⑦其實(shí),在各個(gè)領(lǐng)域,像這般肯下“笨功夫”的“笨人”已經(jīng)成為一種稀缺資源。前不久,李克強(qiáng)總理在中南海親切會(huì)見了世界技能大賽上取得優(yōu)異成績的中國選手。他說,“質(zhì)量之魂,存于匠心”,“我們要讓工匠精神滲入每件產(chǎn)品、每道工序.‘差不多就行’的心態(tài)要不得,以工匠精神支撐企業(yè)家精神,支撐制造強(qiáng)國建設(shè)”?!安畈欢嗑托小钡男膽B(tài),無疑是與下“笨功夫”、具“匠心“格格不入的。我們要把做“笨人”、具“匠心”與“推動(dòng)中國制造和服務(wù)邁上中高端、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展”“中國品牌走向世界”聯(lián)系起來。這不僅是李總理對(duì)中國青年寄予的厚望,也折射出甘做“笨人”、善具“匠心”的真諦。(1)文章開頭從竺可楨和沈尹默的事例寫起,其作用是________。(2)下面哪些材料可以作為本文的論據(jù)?說一說理由。材料一
曹雪芹“批閱十載,增刪五次”,方成鴻篇巨制《紅樓夢(mèng)》,“字字看來皆是血,十年辛苦不尋?!?。材料二
川航機(jī)長劉傳健在機(jī)艙玻璃突然暴碎的情況下,憑著驚人的意志力,克服高空失壓和零下四十多度的低溫,成功讓飛機(jī)迫降在了成都雙流機(jī)場(chǎng),挽救了119位乘客和9名機(jī)組人員的生命,這一壯舉被民航業(yè)界專家稱為“奇跡”。材料三
當(dāng)今娛樂圈出現(xiàn)了許多所謂的“網(wǎng)紅”,他們靠精心設(shè)計(jì)和包裝,網(wǎng)絡(luò)海量傳播,一夜成名,但在經(jīng)過一段時(shí)間后,卻又都銷聲匿跡了。(3)下面各項(xiàng)與本文表達(dá)的觀點(diǎn)不相符的一項(xiàng)是(
)。A.只要功夫深,鐵杵磨成針。
B.茍有恒,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒。
C.不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。
D.不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?
答案部分一、單選題1.A2.D3.D4.A5.B6.A二、填空題7.chàng;zhì;chóng;xuàn;ǎi;yún;kuí;bǎi;lüè;lín;yí8.博—搏;嵋—眉;艱—堅(jiān);慨—概9.江蘇徐州;畫10.歸11.景與情的結(jié)合;寫情;深刻認(rèn)識(shí)對(duì)象,要有強(qiáng)烈、真摯的思想感情三、綜合題12.(1)示例:①天門中斷楚江開,碧水東流至此回。(李白《望天門山》)②橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。(蘇軾《題西林壁》)
(2)這個(gè)標(biāo)志中綠色的圓形(本書上印刷為黑色)代表地球,象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。這個(gè)標(biāo)志中的白色部分像一只手托起一滴水,它的寓意是鼓勵(lì)人們從自我做起,人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水。四、現(xiàn)代文閱讀13.(1)首先提出了空靈之美是中國山水畫藝
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