2023年浙江省金華市永康市中考英語二模試卷

2023年浙江省金華市永康市中考英語二模試卷

一、完形填空(本大題共15小題，共22.5分)

Afewweeksago,Ifoundaperfectpairofshoeswaitingformeatthestore.They《

weregreen,blue,redandwhite,withjusttherightstyle.Icouldactuallyhearthem

calling(1)—"Leila,Leila,Leila!"

"Mom!1'Ipointedatthe(2)shoes.''ThoseareexactlytheonesIneed!Can0

Irakedleaves...

Ihavethem?Please?”

"Letsseehow(3)theyare,"saidMom.

Myheartbrokewhenwesawtheprice—$100!IknewMomwould(4)buythem."Ionlyhave

$25,nI(5)whatIwasgoingtodo.

Autumnwassurelyhere.Thedayswere(6),andtheleaveswerefallingfromthetrees,Iwas

lookingoutofthewindowoneafternoon,watchingtheleavesfallingintomyyard.SuddenlyIgota(n)

(7).1rusheddownstairs.

“Mom,"Icalledintothelivingroom.nIthinkIknow(8)Icanmakemoneytobuythoseshoes!1'

Momlookedupfromherbook."Andhow*sthat,Leila?”

''Peoplewanttheir(9)cleanandtidy.Icanrake(耙)leavesforthem."

AsmileslowlyspreadacrossMom'sface.*'Nowthat*sagoodidea!'1

Eachweek,I(10)leavesinpeople'syardsandputtheminwastebins.Ittookfive(11)

ofhardwork.IrakedleavesuntilIgotblisters(水皰)onmyhands.Mycoatsandtrousersgotdirty,but

Ididn't(12).Astimewentby,Iwasgettingclosertomygoal.Intheend,Igotenough(13)

Thebigdayfinallycame.Momdrovemetothestore,andIwalked(14)intotheshoestore.Ifound

theshoesI'dwantedsomuchandtriedthemoninmysize.They(15)meperfectly!!finallyhad

theexactshoesIwanted!

1.A.meB.youC.himD.them

2.A.bigB.oldC.uglyD.colorful

3.A.funnyB.heavyC.expensiveD.different

4.A.alwaysB.usuallyC.sometimesD.never

5.A.hatedB.agreedC.refusedD.wondered

6.A.hotterB.coolerC.wetterD.longer

7.A.giftB.ideaC.emailD.photo

8.A.howB.whyC.whenD.whether

9.A.storesB.roomsC.yardsD.schools

10.A.talkedaboutB.playedwithC.listenedtoD.pickedup

11.A.daysB.weeksC.monthsD.years

12.A.careB.decideC.followD.answer

13.A.timeB.moneyC.coatsD.shoes

14.A.sadlyB.angrilyC.excitedlyD.secretly

15.A.fitB.foundC.helpedD.missed

二、閱讀理解（本大題共17小題，共34.0分）

A

Hello,everyone!!amareporterofCCTV.TodayItalkaboutjobswiththreepeoplefromdifferent

countries.Hereismysurveyresult.

TonySmithisanAmericanwriter.Heworksathome.Hegetsupat8：00inthe

morning.Afteronehour,heeatsbreakfast.Heusuallyreadsbooksfortwohoursafter

breakfast.

MaryHillcomesfromFrance.Sheisaclerk.Sheworksataclothingstore.Sheusually

getsupat6：3O.Afterbreakfast,shegoestothestorebybus.

AnnGreenisamusicteacher.Shegetsupat6：00everymorning.Thensheeats

breakfast.SheteachesatYuYingSchool,butsheisfromJapan.

16.Whatdoesthereportertalkaboutwiththethreepeople?

A.Sports.B.Countries.C.Jobs.D.Clothes

17.Ifyouwanttobuyaniceshirtinaclothesstore,whocanhelpyou?

A.TonySmith.B.MaryGreen.C.AnnGreen.D.MaryHill.

18.WhichcountryisAnnGreenfrom?

A.Japan.B.France.C.America.D.Australia.

B

WhentalkingabouttheChineseWomen'sVolleyballTeam，wewillthinkofoneperson,LangPing.She

usesherstrongwillandprofessionalskilltohelptheteamgototheworldstage.Forus,sheisahero.Lang

PingwasbomonDecember10th,1960inTianjin,China.Sheshowedgreatinterestinvolleyballata

youngage.LangPingstartedpracticingvolleyballinApril1973andtrainedhard.Inl978,shestartedto

playfortheChinesenationalteam.Shewonmanyworldcompetitions,includingtheWorldChampionship

crownin1982andagoldmedalatthe1984SummerOlympics.

PeopleinChinaliketocallLangPing"TieLangTou".Shewassostronganddidaverygoodjobin

playingvolleyball.Nobodycouldbeather.Whafsmore,nomatterwhatshedid，shenevergaveup.After

retiring（退役）fromthenationalteam,LangPingmovedtotheUStostudy.There,shelivedaquiet

lifeandgavebirthtoababygirl.In1995,LangPingbecametheheadcoachoftheChinesenational

team.Sheledtheteamtowinsomeworldcompetitions.Later,LangPingleftthenationalteambecauseof

healthproblems.

LangPinghasbecomethecoachoftheChineseWomen'sVolleyballTeamsince2013.Itisnoteasyfbrher

tomakethewomenvolleyballplayersbetrainedbetterthanbefore.However,shenevergaveup.Finally，

allhereffortspaidoff.OnAugust21,2016,theChineseWomen'sVolleyballTeamwonthegoldmedal

intheRioOlympics.

LangPingisatruehero.Shealwayshasastrongwilltodoeverything.Wecanlearnalotfromher.

根據(jù)短文內(nèi)容，選擇正確答案。

19.Whatdoestheunderlinedword''professional'*inParagraph1meaninChinese?

A.領(lǐng)先的.B.全面的.C.靈巧的.D.專業(yè)的.

20.WhydidLangPingleavetheChinesenationalteamasaheadcoach?

A.Becauseshewantedtoliveabusylife.

B.Becauseshehadsomehealthproblems.

C.Becauseshehadtogivebirthtoababy.

D.Becauseshewantedtoteachanotherteam.

21.HowoldwasLangPingwhentheRioOlympicstookplace?

A.18yearsold.B.35yearsold.C.56yearsold.D.53yearsold.

22.Whatistherightorderforthefollowingevents?

a.LangPingmovedtotheUS.

b.LangPingstartedpracticingvolleyball.

c.LangPingbecameacoach.

d.LangPingretiredfromthenationalteam.

A.a-b-d-cB.b-a-d-cC.b-d-c-aD.b-d-a-c

23.WhatcanwelearnfromLangPing?

A.Weshouldalwayshaveastrongwillandnevergiveup.

B.Weshouldlearnhowtobecomepopularandfamous.

C.Weshouldkeepplayingvolleyballtobecomehealthy.

D.Weshouldaskotherpeopletocallus'TieLangTou.”

c

OnlineclassesinspacegotlotsofattentionamongChinesestudents.The"classroom"inspacestationis

about400kilometersawayfromtheearth.Thespaceclassesmaketheyoungbeproudofourcountry.Asa

special"teacher",WangYapingisregardedas"themostbeautifulastronaut".

WangYapingwasborninasmallvillageinShandongin198O.Shestudiedhardallthoseyears.Shewas

goodatallsubjects,especiallysports.Luckily,in1997,shewasacceptedbytheAirForce,Changchun

FlightAcademy（空軍長春飛行學(xué)院）.

Wang'sspacedreamstartedin2003,whenChinasentitsfirstastronautYangLiweiintospace.Shetold

herself,"Chinanowhasamale（男性的）astronaut.Whenwilltherebeafemale（女性的）one?

“Atthattime,WangwasapilotintheChinesearmy.Afterhavingsafeflightsfor1,600hoursduringnine

yearsinthetrainingcenter,Wangwasastrongcandidate（候選人）tobecomeanastronautin2010.In

2013,Wangrealizedherspacedream.ShewassenttospacebyShenzhou-10.Shejoinedtheteamof

Shenzhou-13in2021andflewintothespaceforthesecondtime.

However,itisdifficulttobeanastronaut.Shehastoexperiencealotofpainthatmostpeoplecan*tstand

andkeeptrainingallthetime.WangYapingtoldXinhua,“Thespaceenvironmentwon'tchangebecause

youareawoman."Shepushedherselfhard,gettingthesametrainingasmen,includingthepull-upsand

barbells（杠鈴）.Thatfinallymadeherdreamcometrue.

"Youareonthewaytosuccessaslongasyousticktoyourdreams."WangYapingsaid.Shesetagood

exampletotheyoung.Millionsofstudentsareencouragedandinspiredbythemostbeautifulastronaut.

24.Howfaristhespacestationfromtheearth?

A.About2,400kilometers.B.About1,800kilometers.

C.About400kilometers.

25.WhenwasWangYapingborn?

A.In1979.B.In1980.C.In1997.

26.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?

A.Wangdidwellinallsubjectsexceptsports.

B.WangtookpartinShenzhou-10tasksin2003.

C.Wangflewintothespaceforthesecondtimein2021.

27.WhatmadeWangYapingherdreamcometrue?

A.Beautifullook.B.Strongspirit.C.Nicefamily.

28.What'sthebesttitleofthispassage?

A.TheMostBeautifulAstronaut

B.TheSpecialSpaceClasses

C.TheIntroductiontoScience

D

Foodwasteiscommoninmanyschools.StudentsatWhitewaterMiddleSchoolintheUSonce

lookedat200pounds（90.7kg）offood,includingpizzasandsalads,whichhadbeenthrownaway

afterjustoneoftheirschool'sdailymeals.Itwas,theysaid,bothdisgusting（惡心的）and

educational.

"Youdon'trealizehowmuchfoodwasteyou'remakinguntilyouseeit,"saidstudentCodyGist.

Todealwiththisproblem,Whitewaterhasaddedenvironmentalscienceasanewschoolprogramthis

year.Teacherswillleadstudentstodoresearchonthewaysinwhichfoodhassomethingtodowith

theenvironment,poverty（貧窮），andpeople'shealth.

Theschoolisnowusingenvironment-friendlypapertrays（紙托盤）aswell.ItworkedwithEvery

TrayCounts,aUSnonprofitgroup.Theyhopestudentswilluseenvironment-friendlytraysinstead

ofdisposable（——次性的）ones.Thiscanhelptoprotecttheenvironment.

Whitewaterteachersmakesurestudentsknowhowtheirowneatinghabitsarepartofbigger

problems.ThestudentsaretoldtoreadbookssuchasFastFoodNation：TheDarkSideofthe

All-AmericanMeal.

TeacherMollieLymanworkswithseverallanguageartsclasses.Theseclassesdiscusstopicslike

whypoorneighborhoodsoftengetfewerchancestohavehealthyfood.Lymansaysshewants

studentstoaskthemselvessomequestions："Whatdoweeat?Whatdowewaste?”

29.Thefirstparagraphiswrittentotellus.

A.thefoodwasteproblemisserious

B.studentslikepizzasandsalads

C.whystudentswastesomuchfood

D.whystudentsoftenfeelsick

30.AccordingtoParagraph3,studentswillinenvironmentalscienceclass.

A.dosomeresearchworkB.giveawaysomefood

C.beaskedtocookfoodD.tastesomehealthyfood

31.WhichisNOT由ethingthatWhitewaterdoestohelpsolvetheproblem?

A.Developinganewschoolprogram.

B.StoppingworkingwithEveryTrayCounts.

C.Leadingstudentstoreadbooksoneatinghabits.

D.Gettingstudentstodiscusssomequestions.

32.Whichofthefollowingmightbethebesttitle?

A.KeeptheEnvironmentCleanB.StayinGoodHealth

C.Say"No"toFoodWasteD.HaveGoodEatingHabits

三、任務(wù)型閱讀?多任務(wù)混合（本大題共1小題，共10.0分）

33.Boysandgirls,

AnexpertcalledJimGreenfromCanadawillcometoourschool.HewillgiveusareportinNo.lHall

andthetopicis''ReadingSkills".Thereportwillstartat9：30inthemorning,June2nd.Remember

tobringyournotebooks.Pleasekeepquietanddon'tthrowrubbish.

That'sall.Thankyou.

Students'Union

Notice

Topic：(1)Speaker：(2)

Time：(3)Place：(4)

Requirements：Bringyournotebooks；(5)；don*tthrowrubbish.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

四、選詞填空?短文(本大題共1小題，共10?0分)

34.

borrowopinionintroubleproperlyseven

(1)Itisreallyimportantforustodressinpublicplaces.

(2)Don'tbeafraidwhenyouare.Trytofindawayandgetout.

(3)Cindysomebooksfromthelibrarybeforeshestartedherresearch.

(4)Asweallknow,SundayisthefirstdayofaweekandSaturdayisthe.

(5)Whenyouhaveadifferentwithyourparents,listenortalktothemfirst.

五、閱讀填空(本大題共2小題，共20.0分)

35.根據(jù)短文內(nèi)容和所給中文提示，用單詞的正確形式完成下列短文。

TheArcticisalandwithlongwintersandshortsummers.lthassomeofthe(1)(最差

的)weatheronEarth.Humanshavelivedtheresincethousandsofyearsago.So,howdidthey(2)

(設(shè)法做到)toliveintheArcticundersuchterribleconditions?

The(3)(第一)peopleoftheArcticinNorthAmericaweretheInuit.Theycamefrom

RussiabycrossingtheBeringSea.Theyhuntedanimalsbecause(4)(莊稼)couldn*tbe

planted.ToliveinthecoldArctic,theyhadtowatchthingsaroundthem(5)(仔細(xì)).They

noticedchangesinthe(6)(風(fēng))andsky,thentriedtoguesswhattheweatherwould

belikethatday.Itwasalso(7)(必要的)forthemtowatchhowtheanimalslived.In

summer,theyhuntedgroupsofcariboubecauseitwasmoredifficulttofindsealsthaninwinter.At

thesametime,theInuitlearnedtomakesnowhouses.Infact,theyhadtomake(8)(每

件東西)theyneeded.

Today,theInuitnolongerdependonhuntingasthey(9)(曾經(jīng))did.Theyalsodonot

needtomovefromoneplacetoplaceallaroundtheyear.Theynowliveincommunities.They(10)

(連接)totheworldbytelevisions,telephonesandtheInternet.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

36.MyfriendJennyhasagreat(1)(interested)inlearningEnglish.Oneday,Ifound

thatshewas(2)(write)somethingandIwalkedovertoher.Shewasstudyingthe

grammar!However,shecovereditwhenIcameby.Iwasvery(3)(surprise)andasked

her,"Whatareyoudoing?""Nothing",sheanswered(4)alowvoice.

Ididn'tknowwhy.DidIfindhersecret?Shereplied,"Pleasedon'tlaugh(5)me.""Why

doyouthinkinthatway?”Thenshe(6)(tell)methatherEnglishwaspoorandshewas

alittleshyinlearningEnglishbeforeothers.Thatwasthereason(7)shedidnotmakeany

progressinthe(8)(speak)andwrittenEnglish.AndItoldherthatnobodywouldlookdown

onherinleaming.ThenIgivehersome(9)(advice)onlearningEnglish.Iaskedherto

tryherbesttoshowherEnglishinorder(10)findhermistakesandtellsomestoriestoher

friendsandwriteaboutthethingsthatshedoesduringtheday,andthenshecouldmakesome

progress.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

六、書面表達(dá)(本大題共1小題，共15.0分)

37.假如你是Mike,你的朋友Susan近來心情不好，請(qǐng)你給她發(fā)一封E-mail,提出合理性的

建議，幫助她調(diào)整心情。字?jǐn)?shù)：60—80字(首尾已給出，不記入總詞數(shù))

DearSusan,

Yours,Mike

答案和解析

1?15.【答案】A、D、C、D、D、B、B、A、C、D、B、A、B、C、A

【解析】(1)代詞辨析。A.me我；B.you你；C.him他；D.them他們。我真的能聽到他們?cè)诮?/p>

我一一”萊拉，萊拉，萊拉！”故選A。

(2)形容詞辨析。A.big大的；B.old老的；C.ugly丑的；D.colorful多彩的。根據(jù)Afewweeksago,

Ifoundaperfectpairofshoeswaitingformeatthestore.(幾周前,我在商店里找到了?雙完美的鞋

子等著我。)可知是一雙多彩的鞋。故選D。

(3)形容詞辨析。A.funny有趣的；B.heavy重的；C.expensive昂貴的；D.different不同的。根

據(jù)Myheartbrokewhenwesawtheprice-$100!(當(dāng)我們看到價(jià)格時(shí)，我的心都碎了——$100!)

可知很貴。故選C。

(4)副詞辨析。A.always總是；B.usually通常;C.sometimes有時(shí)；D.never從不。根據(jù)

Myheartbrokewhenwesawtheprice-$100!(當(dāng)我們看到價(jià)格時(shí),我的心都碎了----$100!)

可知因?yàn)楹苜F所以媽媽絕對(duì)不會(huì)買。故選D。

(5)動(dòng)詞辨析。A.hated討厭；B.agreed同意；C.refused拒絕；D.wondered想知道?！蔽抑挥?5

美元，“我不知道我要做什么。故選D。

(6)形容詞辨析。A.hotter更熱的；B.cooler更涼爽的；C.wetter更濕的；D.longer更長的。天涼

了，樹葉從樹上掉下來，一天下午，我望著窗外，看著樹葉掉進(jìn)了我的院子里。故選B。

(7)名詞辨析。A.gift禮物；B.idea想法；C.email郵件；D.photo照片。突然想到一個(gè)主意，我

沖下樓。故選B。

(8)疑問詞辨析。A.how怎樣；B.why為什么；C.when什么時(shí)候；D.whether是否。”媽媽，"

我沖進(jìn)客廳喊道?！拔蚁胛抑廊绾钨嶅X買那些鞋了！”故選A。

(9)名詞辨析。A.stores商店；B.rooms房間；C.yards庭院；D.schools學(xué)校。根據(jù)

leavesinpeople'syards可知是人們的庭院。故選Co

(10)動(dòng)詞短語辨析。A.talkedabout談?wù)?；B.playedwith和…玩；C.listenedto聽；D.pickedup撿

起。每個(gè)星期，我都會(huì)在人們的院子里撿樹葉，然后把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱。故選D。

(11)名詞辨析。A.days天；B.weeks周；C.months月；D.years年。根據(jù)Eachweek可知是五

個(gè)周。故選Bo

(12)動(dòng)詞辨析。A.care關(guān)心；B.decide決定；C.follow跟隨；D.answer回答。我的外套和褲子

臟了，但我不在乎。故選A。

(13)名詞辨析。A.time時(shí)間;B.money錢;C.coats外套；D.shoes鞋。根據(jù)Astimewentby,

Iwasgettingclosertomygoal.(隨著時(shí)間的推移，我離目標(biāo)越來越近了。)可知是掙夠了錢。故選

B.,

(14)副詞辨析。A.sadly難過地；B.angrily生氣地;C.excitedly興奮地;D.secretly秘密地。媽

媽開車送我到店里，我興沖沖地走進(jìn)鞋店。故選C。

(15)動(dòng)詞辨析。A.fit適合;B.found發(fā)現(xiàn);C.helped幫助；D.missed錯(cuò)過。根據(jù)

IfoundtheshoesI'dwantedsomuchandtriedthemoninmysize.(我找到了我非常想要的鞋子并試

穿了我的尺碼。)可知是適合我。故選A。

本文是一篇記敘文，講述了作者是如何通過自己賺錢買到心儀的但價(jià)格昂貴的鞋。

略

16?18.【答案】C、D、A

【解析】細(xì)節(jié)理解題。

(1)根據(jù)第一段"TodayItalkaboutjobswiththreepeoplefromdifferentcountries."(今天我和三個(gè)

來自不同國家的人談?wù)摴ぷ鳌?可知，記者跟三個(gè)人討論的是工作，故選C。

(2)根據(jù)表格二"MaryHillcomesfromFrance.Sheisaclerk.Sheworksataclothingstore."(MaryHill

來自法國。她是一名職員。她在一家服裝店工作。)可知，MaryHill在一家服裝店工作，如果你

想買衣服，也許她可以幫助你，故選D。

(3)根據(jù)表格三“AnnGreenisamusicteacher.Shegetsupat6：00everymorning.Thensheeats

breakfast.SheteachesatYuYingSchool,butsheisfromJapan."(AnnGreen是一位音樂老師。她每

天早上6點(diǎn)起床。然后她吃早餐。她在育英學(xué)校教書，但她來自日本。)可知，AnnGreen來自日

本，故選A。

本文主要介紹了三個(gè)來自不同國家的人的工作情況。第一個(gè)人是美國作家TonySmith,他在家工

作，早上8點(diǎn)起床，吃完早餐后通常會(huì)讀兩個(gè)小時(shí)的書。第二個(gè)人是法國職員MaryHill,她在一

家服裝店工作，早上6：30起床,吃完早餐后坐公交車去店里。第三個(gè)人是日本音樂老師AnnGreen,

她每天早上6點(diǎn)起床，吃完早餐后去雨影學(xué)校教音樂。通過這三個(gè)人的介紹，讀者可以了解到不

同國家的人在不同的職業(yè)領(lǐng)域中的工作狀態(tài)和生活習(xí)慣。

在通讀全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)全文大意，展開邏輯思維，胳前顧后，認(rèn)真觀察選項(xiàng)，仔細(xì)推敲，確

定最佳答案。

19?23.【答案】D、B、C、D、A

【解析】(1)D.詞義猜測(cè)題。Sheusesherstrongwillandprofessionalskilltohelptheteamgoto

iheworldstage.她用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和......技能幫助球隊(duì)走向世界舞臺(tái)。可推知，劃線單詞意為”專

業(yè)的"。故選D。

(2)B.推理判斷題。根據(jù)Later,LangPingleftthenationalteambecauseofhealthproblems.JS/15,

郎平因?yàn)榻】祮栴}離開了國家隊(duì)。可知，她因?yàn)樽陨淼慕】祮栴}而離開了國家隊(duì)。故選B。

(3)C.推理判斷題。根據(jù)LangPingwasbornonDecember10lh,1960inTianjin,China.郎平1960

年12月10日出生于中國天津。以及OnAugust21,2016,

theChineseWomen'sVolleyballTeamwonthegoldmedalintheRioOlympics.2016年8月21日，中

國女排獲得里約奧運(yùn)會(huì)金牌。可知，郎平出生于1960年，里約奧運(yùn)會(huì)是2016年舉行，即2016年

的時(shí)候郎平56歲。故選C。

(4)D.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)LangPingstartedpracticingvolleyballinApril1973andtrainedhard.郎平

1973年4月開始非?？炭嗟木毰徘?。以及What'smore,nomatterwhatshedid,

shenevergaveup.Afterretiring(退役)fromthenationalteam,LangPingmovedtotheUStostudy.

更重要的是，無論她做什么，她從不放棄。從國家隊(duì)退役后，郎平前往美國留學(xué)。以及In1995,

LangPingbecametheheadcoachoftheChinesenationalteam.1995年，郎平出任中國國家隊(duì)主教練。

可知，正確的順序是b-d-a-c,故選D。

(5)A.推理判斷題。根據(jù)Nobodycouldbeather.What'smore,nomatterwhatshedid,

shenevergaveup.沒有人能打敗她。更重要的是，無論她做什么，她從不放棄。以及However,

shenevergaveup.Finally,allhereffortspaidoff.OnAugust21,2016?

theChineseWomen'sVolleyballTeamwonthegoldmedalintheRioOlympics.然而，她從未放棄。最

后，她所有的努力都得到了回報(bào)。2016年8月21日，中國女排在里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)上獲得金牌。

可知，郎平憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永不放棄的決心，帶領(lǐng)中國女排取得一個(gè)又一個(gè)的勝利，所以我們

要從郎平的身上學(xué)習(xí)她這種堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不放棄的精神。故選A。

本文介紹了中國女排總教練郎平的功績，及憑著她永不放棄的決心帶領(lǐng)中國女排取得一個(gè)又一個(gè)

的勝利。

答閱讀題時(shí)，先弄清楚短文的主旨大意和文章的脈絡(luò)，然后在文章中找到對(duì)應(yīng)的信息，再和選項(xiàng)

作對(duì)比，得出正確答案。

24?28.【答案】C、B、C、B、A

【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第1段"The'classroom'inspacestationisabout400kilometersaway

fromtheearth”（空間站的“教室”距離地球約400公里。）可知，空間站距離地球約400公里。故

選C。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第2段"WangYapingwasborninasmallvillageinShandongin1980"（1980

年，王亞平出生在山東的一個(gè)小村莊。）可知，她出生在1980年。故選B。

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第3段"ShejoinedIheteamofShenzhou-13in2021andflewintothespacefor

thesecondtime"（她于2021加入神舟十三號(hào)團(tuán)隊(duì)，并第二次飛入太空。）可知，2021年加入神舟

十三號(hào)團(tuán)隊(duì)，第二次飛入太空。故選C。

（4）推理判斷題。根據(jù)第4段"Shepushedherselfhard,gettingthesametrainingasmen,including

thepull-upsandbarbells（杠鈴）.Thatfinallymadeherdreamcometrue"（她努力鍛煉自己，接受了

和男人一樣的訓(xùn)練，包括引體向上和杠鈴。這最終實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。）可知，經(jīng)過她不斷的努力

和訓(xùn)練，她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，所以是她的堅(jiān)強(qiáng)讓她實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。故選B。

（5）最佳標(biāo)題題。根據(jù)第1段"WangYapingisregardedas'themostbeautifulastronaut'."（王亞平被

認(rèn)為是"最美麗的宇航員"。）以及全文內(nèi)容可知，本文主要介紹了中國最美宇航員一一王亞平。

故選Ao

本文主要介紹了中國最美宇航員一一王亞平。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選

擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

29?32.【答案】A、A、B、C

【解析】（1）A.段落大意題。根據(jù)第■—句Foodwasteiscommoninmanyschools.食物浪費(fèi)在許多

學(xué)校很常見。后面列舉了美國懷特沃特中學(xué)糧食浪費(fèi)現(xiàn)象非常嚴(yán)重，由此可知，這一段主要告訴

了食物浪費(fèi)是非常嚴(yán)重的。故選A。

（2）A.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段

Teacherswillleadstudentstodoresearchonthewaysinwhichfoodhassomethingtodowiththeenvir

onment,poverty,andpeople'shealth.可知，學(xué)生將在環(huán)境科學(xué)課上做一些研究工作。故選A。

（3）B.推理判斷題。根據(jù)第四段Theschoolisnowusingenvironment-friendlypapertrays（紙托

盤）aswell.ItworkedwithEveryTrayCounts,aUSnonprofitgroup.Theyhopestudentswilluseenvi

ronment-friendlytraysinsteadofdisposable（一次性的）ones.Thiscanhelptoprotecttheenvironment.

可知，學(xué)校現(xiàn)在也在使用環(huán)保紙盤。它與美國非盈利組織EveryTrayCounts合作。他們希望學(xué)生

們使用環(huán)保的托盤，而不是一次性的。這有助于保護(hù)環(huán)境。由此可知，學(xué)校沒有停止與非盈利組

織EveryTrayCounts合作，選項(xiàng)B信息有誤。故選B。

（4）C.考查標(biāo)題題。根據(jù)第一段Foodwasteiscommoninmanyschools.食物浪費(fèi)在許多學(xué)校很常

見。第二至第五段介紹了美國懷特沃特中學(xué)采取了一些有效的措施，這篇文章目的是教育學(xué)生不

要浪費(fèi)食物。故選C。

這篇短文主要介紹了美國懷特沃特中學(xué)采取了一些有效的措施，教育學(xué)生不要浪費(fèi)糧食。

首先要仔細(xì)閱讀短文，掌握大意，然后結(jié)合具體的題目，找出相關(guān)信息，就可以確定正確答案。

33.【答案】【小題1】ReadingSkills

【小題2】JimGreen

【小題3】At9：30inthemorning,June2nd

【小題4】InNo.1Hall

【小題5】keepquiet

【解析】細(xì)節(jié)理解題。

（1）根據(jù)第二行"thetopicisReadingSkills'."（主題是“閱讀技巧）可知，報(bào)告主題是ReadingSkills,

故填ReadingSkillso

（2）根據(jù)第二行"AnexpertcalledJimGreenfromCanada"（一位來自加拿大的專家叫吉姆?格林）

可知,作報(bào)告的人是JimGreen,故填JimGreeno

（3）根據(jù)第二行"Thereportwillstartal9：30inthemorning,June2nd/'（報(bào)告將于6月2日上午

9：30開始。）可知，報(bào)告的時(shí)間是在6月2號(hào)早上9點(diǎn)，故填A(yù)t9：30inthemorning,June2ndo

（4）根據(jù)第二行"HewillgiveusareportinNo.1Hall”（他將在1號(hào)廳給我們做報(bào)告）可知，報(bào)告

將在No.lHall舉行，故填I(lǐng)nNo.lHallo

（5）根據(jù)第二行"Pleasekeepquietanddon'tthrowrubbish."（請(qǐng)保持安靜，不要亂扔垃圾。）可知,

要保持安靜，故填keepquiet。

短文主要是學(xué)生會(huì)通知學(xué)生參加報(bào)告。

做題時(shí)首先對(duì)原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意。其次，細(xì)讀題材，各個(gè)擊破。掌握全文

的大意之后，細(xì)細(xì)閱讀材料后的問題，弄清每題要求后，帶著問題，再回到原文中去尋找、捕獲

有關(guān)信息O

34.【答案】【小題1]properly

【小題2】introuble

【小題3】borrowed

【小題4】seventh

【小題5】opinion

【解析】(1)考查副詞。句意：在公共場(chǎng)所穿著得體對(duì)我們來說真的很重要。修飾動(dòng)詞dress用

副詞properly”得體地故填properly□

(2)考查介詞短語。句意：當(dāng)你遇到麻煩時(shí)不要害怕。試著找個(gè)辦法解決。固定短語beintrouble”

處于麻煩中"。故填introubleo

(3)考查動(dòng)詞。句意：辛迪在開始研究之前從圖書館借了一些書。borrow”借”,根據(jù)"started”可

知句子用一般過去時(shí)，動(dòng)詞用過去式。故填borrowed。

(4)考查數(shù)詞。句意：眾所周知，星期天是一周的第一天，星期六是第七天。表示順序用序數(shù)詞

seventh"第七故填seventh。

(5)考查名詞。句意：當(dāng)您與父母有不同意見時(shí)，先傾聽或與他們交談。不定冠詞a后加名詞單

數(shù)opinion"意見故填opinion。

(1)在公共場(chǎng)合穿著得體對(duì)我們來說真的很重要。

(2)當(dāng)你遇到麻煩時(shí)不要害怕。試著找個(gè)辦法解決。

(3)辛迪在開始研究之前從圖書館借了一些書。

(4)眾所周知，星期天是一周的第一天，星期六是第七天。

(5)當(dāng)你和父母有不同的意見時(shí)，先傾聽或和他們談?wù)劇?/p>

解答此類題，關(guān)鍵在于理解，即理解句子的邏輯關(guān)系，選擇合適的短語或詞語。

35?【答案】【小題"worst

【小題2】manage

【小題3]first

【小題4】crops

【小題5】carefully

[小題6]wind

【小題7】necessary

【小題8】everything

【小題9】once

【小題10】areconnected

【解析】（1）考查形容詞。句意：它有地球上最糟糕的天氣。worst表示"最差的"，定冠詞the修

飾最高級(jí)，故填worst。

（2）考查動(dòng)詞。句意：那么，它們是如何在如此惡劣的條件下生活在北極的呢？manage表示"設(shè)

法做到"，本句缺謂語動(dòng)詞，助動(dòng)詞did后接原形動(dòng)詞，故填manage。

（3）考查序數(shù)詞。句意：北美洲北極地區(qū)的第一批居民是因紐特人。first表示"第一"，是序數(shù)詞，

定冠詞the修飾序數(shù)詞，故填firsto

（4）考查名詞。句意：他們獵殺動(dòng)物，因?yàn)榍f稼不能種植。crops表示“莊稼"，是可數(shù)名詞，空

處作主語，根據(jù)語境可知，這里用crop的復(fù)數(shù)形式表示一類事物，故填crops。

（5）考查副詞。句意：為了生活在寒冷的北極，他們必須仔細(xì)觀察周圍的事物。carefully表示"

仔細(xì)地"；空處修飾動(dòng)詞watch需用副詞，故填carefully。

（6）考查名詞。句意：他們注意到風(fēng)和天空的變化，然后試著猜測(cè)那天的天氣會(huì)是什么樣子。

wind表示"風(fēng)"，是不可數(shù)名詞：分析句子可知and連接輛個(gè)并列的名詞，故填wind。

（7）考查形容詞。句意：對(duì)他們來說，觀察動(dòng)物的生活方式也是必要的。necessary表示“必要的”，

用作形容詞；本句是固定句型It's+形容詞+forsb+不定式+其他結(jié)構(gòu)，設(shè)空處作表語，故填necessaryo

（8）考查代詞。句意：事實(shí)上，他們必須制造所有他們需要的一切。everything表示”每件東西“，

是指所有的東西；空處作make的賓語，結(jié)合漢語提示，故填everything。

（9）考查副詞。句意：今天，因紐特人不再像以前那樣依靠狩獵。once表示“曾經(jīng)“，用作狀語表

頻率，結(jié)合漢語提示，故填once。

（10）考查動(dòng)詞。句意：他們通過電視，電話和互聯(lián)網(wǎng)與世界相連。connect表