2023年鄂州梁子湖區(qū)教育系統(tǒng)教師考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2023年鄂州梁子湖區(qū)教育系統(tǒng)教師考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.說服教育法的方式有語言文字說服和（）。A.直接說服B.間接說服C.理論說服D.事實(shí)說服【答案】：D2.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.堅(jiān)持知行統(tǒng)一B.努力做到慎獨(dú)C.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)D.開展批評(píng)與自我批評(píng)【答案】：C3.衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺（）。A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注自我C.關(guān)注生存D.關(guān)注情境【答案】：A4.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”，是要求教學(xué)中貫徹（）原則。A.循序漸進(jìn)B.啟發(fā)性C.直觀性D.因材施教【答案】：B5.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對(duì)意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）。A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)效能感C.教育機(jī)智D.教學(xué)反思【答案】：C6.（）是教師和學(xué)生相互交談，以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)巳有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，通過獨(dú)立思考去獲得新知識(shí)的教學(xué)方法。A.討論法B.談話法C.演示法D.講授法【答案】：B7.（）是指進(jìn)行德育時(shí)要有一定的理想性和方向性,以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。A.因材施教原則B.知行統(tǒng)一原則C.導(dǎo)向性原則D.疏導(dǎo)原則【答案】：C8.人際關(guān)系的形成與變化，取決于交往雙方（）。A.修養(yǎng)和處世方法B.需要滿足的程度C.交往方式與方法D.身份和地位【答案】：B9.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型為活潑型，其氣質(zhì)類型為（）。A.多血質(zhì)B.粘液質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】：A10.教育行政處罰執(zhí)法人員對(duì)公民處以五十元以下、對(duì)法人或者其他組織處以一千元以下罰款或給予警告處罰的，可以適用（）。A.簡(jiǎn)易程序B.聽證程序C.復(fù)雜程序D.一般程序【答案】：A11.社會(huì)本位教育目的論的代表人物是（）。A.福祿貝爾B.贊科夫C.涂爾干D.盧梭【答案】：C12.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的是（）。A.側(cè)向遷移B.縱向遷移C.特殊遷移D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)【答案】：A13.小明在考試時(shí)監(jiān)視自己的速度和時(shí)間，這種策略屬于（）。A.計(jì)劃策略B.時(shí)間管理策略C.調(diào)節(jié)策略D.監(jiān)控策略【答案】：D14.教育的質(zhì)的規(guī)定性主要體現(xiàn)在（）。A.教育具有相對(duì)獨(dú)立性B.教育是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)C.教育是一種轉(zhuǎn)化活動(dòng)的過程D.教育具有社會(huì)性【答案】：B15.人際吸引的特征表現(xiàn)為認(rèn)知協(xié)調(diào)、情感和諧和（）。A.觀點(diǎn)趨同B.態(tài)度一致C.行動(dòng)一致D.互相理解與扶持【答案】：C16.教師資格證書適用的地域范圍是（）。A.在全國(guó)范圍適用B.只在本地區(qū)適用C.只在本校適用D.在外國(guó)也適用【答案】：A17.“海上絲綢之路”是古代中國(guó)與外國(guó)交通貿(mào)易和文化交往的海上通道，包括東海航線和南海航線。以下城市不屬于“海上絲綢之路”航線中主要港口的是：A.廈門B.寧波C.泉州D.廣州【答案】：A18.社會(huì)改革的根本目的在于（）A.實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平B.改變社會(huì)主義制度C.完善社會(huì)主義制度D.解放和發(fā)展生產(chǎn)力【答案】：D19.按勞分配的實(shí)現(xiàn)需要通過一定的勞動(dòng)者報(bào)酬來實(shí)現(xiàn)，我國(guó)現(xiàn)階段在農(nóng)村中主要采取（）。A.工資形式B.承包形式C.聯(lián)產(chǎn)計(jì)酬形式D.自負(fù)盈虧形式【答案】：C20.我國(guó)的領(lǐng)海是指從海岸基線向海上延伸到（）的海域。A.200海里B.120海里C.20海里D.12海里【答案】：D21.（）對(duì)調(diào)整職業(yè)關(guān)系和職業(yè)行為起到重要規(guī)范作用，也是社會(huì)主義物質(zhì)文明，精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。A.職業(yè)榮譽(yù)B.公民道德C.網(wǎng)絡(luò)道德D.職業(yè)道德【答案】：D22.人們?cè)谏鐣?huì)生活中形成和應(yīng)當(dāng)遵守的最簡(jiǎn)單、最起碼的公共生活準(zhǔn)則是（）。A.社會(huì)公德B.家庭道德C.生活道德D.職業(yè)道德【答案】：A23.低碳生活是指生活作息時(shí)要盡力減少所消耗的能量，特別是二氧化碳排放量的生活方式。下列選項(xiàng)中屬于低碳生活所倡導(dǎo)的做法的是（）。A.使用一次性筷子B.使用一次性杯子C.使用塑料袋D.使用太陽(yáng)能熱水器【答案】：D24.在會(huì)議進(jìn)行過程中，管理者不希望下屬不停地提出各種問題干擾會(huì)議的進(jìn)程，于是在有人舉手要發(fā)言時(shí)便無視他們的舉動(dòng)，只顧自己把話講完。這種影響下屬行為的方式是（）。A.自然消退B.負(fù)強(qiáng)化C.懲戒D.正強(qiáng)化【答案】：A25.科普創(chuàng)作的要求委實(shí)非常高，既要有良好的文字功底，又要具備______的科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)，甚至在這哲學(xué)、歷史、藝術(shù)等領(lǐng)域都要有相當(dāng)______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.系統(tǒng)研究B.全面學(xué)識(shí)C.扎實(shí)造詣D.完備積累【答案】：C26.16世紀(jì)中后期的荷蘭和德國(guó)，郁金香成了富翁們的寵物，很多著名學(xué)者都熱衷于收藏郁金香。甚至經(jīng)濟(jì)情況一般的人也開始（），看誰擁有更多的珍奇品種，誰肯出更高的價(jià)錢買花。從貴族到掃煙囟的人，從自耕農(nóng)到仆人，整個(gè)國(guó)家的人都對(duì)郁金香球莖（），“就像圍著蜜罐的蒼蠅”。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.追求愛不釋手B.關(guān)注營(yíng)營(yíng)逐逐C.攀比趨之若鶩D.炫耀情有獨(dú)鐘【答案】：C27.在經(jīng)過一段急速的發(fā)展后，三維動(dòng)畫技術(shù)在最近兩年進(jìn)入一個(gè)____期。不是因?yàn)榧夹g(shù)本身無法再____，而是技術(shù)前進(jìn)的腳步太快，人們需要停下來思考一下，應(yīng)該如何____這些技術(shù)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.停滯突破消化B.瓶頸創(chuàng)新駕馭C.平臺(tái)革新應(yīng)用D.平穩(wěn)發(fā)展適應(yīng)【答案】：A28.紫砂壺的美學(xué)價(jià)值，不盡在造型和本身所具有的裝飾性上，更在于它的精神內(nèi)涵，在于一種透徹表里的文化氣息，實(shí)難以錢作比。紫砂壺似乎從其誕生之日起，就集造型、文字、書畫、金石、篆刻等于一體，它古色古香的泥質(zhì)與中華傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)天然默契。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是（）。A.紫砂壺飄然出俗，超越一般的欣賞和實(shí)用功能B.紫砂壺源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的江南文化精髓囿于壺柄之上C.紫砂壺集造型、文字、書畫、金石、篆刻等于一體D.紫砂壺造型和本身所具有的裝飾性【答案】：A29.一方說有害，一方說無毒，多年來食品安全信息公布的不規(guī)范，使得公眾面對(duì)食品安全事故時(shí)常常______。為改變這一現(xiàn)象，我國(guó)制定印發(fā)了《食品安全信息公布管理辦法》。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.無所適從B.眾說紛紜C.望風(fēng)捕影D.莫衷一是【答案】：A30.師生之間的對(duì)話應(yīng)是教育場(chǎng)域中最普遍存在的互動(dòng)方式，教師和學(xué)生作為兩個(gè)具有獨(dú)立人格的精神個(gè)體，都帶有自身獨(dú)一無二的經(jīng)驗(yàn)、先見和背景，對(duì)話意味著讓他們暫時(shí)走進(jìn)一個(gè)共同的生活世界，體驗(yàn)對(duì)方的思想、情感與智慧，形成不同視域的交融。由于師生交流的終極意義是對(duì)學(xué)生認(rèn)知邊界的建構(gòu)，我們把這種師生間的對(duì)話稱為建構(gòu)性對(duì)話。這種對(duì)話可以幫助學(xué)生建構(gòu)知識(shí)體系，也可以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，讓教育的意義和價(jià)值在對(duì)話的世界中延伸。

這段文字接下來最可能講述的是：A.學(xué)生認(rèn)知邊界建構(gòu)的意義和方法B.教師和學(xué)生獨(dú)立人格建構(gòu)的價(jià)值C.教育場(chǎng)域中各種常見的互動(dòng)方式D.師生建構(gòu)性對(duì)話成立的前提條件【答案】：D31.座右銘:本來指寫出來放在座位邊上用來激勵(lì)、瞥戒、約束自己行為的格言瞀句，后來把一個(gè)人銘記在心或經(jīng)常自我提醒的一句或少數(shù)幾句格言警句也叫做座右銘。根據(jù)以上定義，下列語句中不適合用作座右銘的是（）。A.良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒B.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂C.天若有情天亦老，人間正道是滄桑D.橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！敬鸢浮浚篊32.冷鏈，是指易腐食品從產(chǎn)地收購(gòu)或捕撈之后，在產(chǎn)品加工、貯藏、運(yùn)輸、分銷和零售各個(gè)環(huán)節(jié)始終處于產(chǎn)品所必需的低溫環(huán)境下，以保證食品質(zhì)量安全，減少損耗，防止污染的特殊供應(yīng)鏈系統(tǒng)。根據(jù)上述定義，下列屬于冷鏈的是（）。A.為保持疫苗的藥效而在運(yùn)輸至使用時(shí)放在特殊的低溫系統(tǒng)中B.為保鮮商家使用冷藏車運(yùn)輸新鮮海產(chǎn)品至各個(gè)商場(chǎng)的冷藏室C.為了節(jié)能校園超市小賣部出售冰棒的冰箱每隔5小時(shí)停1小時(shí)D.某廠利用低溫深度榨取技術(shù)使橙子變?yōu)槌戎苑奖愠乇４妗敬鸢浮浚築二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.以下有關(guān)社會(huì)主義職業(yè)道德的說法，正確的是（）。A.社會(huì)主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務(wù)為普遍要求B.社會(huì)主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠(chéng)的特點(diǎn)，成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德C.社會(huì)主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的D.社會(huì)主義職業(yè)道德是建立在社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的新型職業(yè)道德【答案】：ACD34.教師績(jī)效考核應(yīng)當(dāng)遵循如下原則（）。A.科學(xué)合理B.注重實(shí)效C.客觀公正D.分類考核E.量化為主【答案】：ABCD35.教師必須具備以下的道德人格標(biāo)準(zhǔn)（）。A.師表：B.師能：C.師知：D.師品：【答案】：ABCD36.根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問題，福勒和布朗把教師的成長(zhǎng)與發(fā)展劃分為哪幾個(gè)階段？（）A.關(guān)注情境B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注生存D.關(guān)注發(fā)展【答案】：ABC37.職業(yè)具有的功能是（）。A.提高生活品質(zhì)B.獲取生活來源C.實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值D.完成當(dāng)事人社會(huì)化過程【答案】：ABCD38.下列行為中，違背職業(yè)道德的是（）。A.私下打開同事的電子郵箱B.上班時(shí)用單位的電話聊天C.上班時(shí)在單位的電腦上讀小說D.拷貝和使用免費(fèi)軟件【答案】：ABC39.教師道德行為選擇的外部條件包括（）。A.教師道德規(guī)范體系B.社會(huì)歷史條件C.特定社會(huì)的道德價(jià)值觀念D.教師的具體生活環(huán)境和條件【答案】：ABCD40.公職人員最基本的從政道德有（）。A.勤奮B.公正C.廉潔D.創(chuàng)新【答案】：ABCD41.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是（）A.行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果，而人受外在影響的制約B.不重人性觀的抽象觀念，將焦點(diǎn)集中于可觀察的行為C.A人的行為基本上是機(jī)械的，只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答D.人要對(duì)自己負(fù)責(zé)【答案】：ABC42.職業(yè)道德價(jià)值取向培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.熱愛祖國(guó)，忠誠(chéng)做事B.樹立愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念C.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向D.培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的道德情操【答案】：BCD43.下列成語與相關(guān)歷史人物連線正確的是（）A.煮豆燃萁——曹植B.暗度陳倉(cāng)——韓信C.指鹿為馬——秦始皇D.紙上談兵——趙括【答案】：ABD44.報(bào)告的寫作應(yīng)當(dāng)做到（）。A.表達(dá)觀點(diǎn)要精練清晰B.語言要簡(jiǎn)潔樸素C.陳述事實(shí)要清楚扼要D.一文一事【答案】：ABC45.下列島嶼和形成原因?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.馬來群島--冰磧島B.崇明島--沖蝕島C.夏威夷群島--火山爆發(fā)D.海南島--地殼運(yùn)動(dòng)【答案】：AB46.“泛稱主送”是下行普發(fā)文件經(jīng)常使用的主送形式，其排列原則包括（）。A.先外后內(nèi)B.黨政軍群順序C.由大及小D.依發(fā)文者愛好【答案】：AB47.在我國(guó)古代，常把樓閣看作是神圣，尊貴和威嚴(yán)的象征，許多文學(xué)名篇由此誕生，而這些樓閣也因這些文章的流傳而名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。其中具有代表性的要數(shù)“江南三大名樓”，以下詩(shī)句旨在詠嘆三大名樓的是（）。A.閣中帝子今何在？檻外長(zhǎng)江空自流B.吳楚東南坼，乾坤日夜浮C.鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流D.晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲【答案】：ABD48.學(xué)校社會(huì)工作者為學(xué)生家長(zhǎng)提供旳服務(wù)涉及（）。A.推動(dòng)家庭照顧服務(wù)B.與家長(zhǎng)一起探討孩子旳將來問題C.鼓勵(lì)家長(zhǎng)變化態(tài)度D.同輩群體交往旳技巧【答案】：AD49.巡查走訪重點(diǎn)圍繞（）、政策法規(guī)宣傳、城鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)、違章建筑查糾、矛盾糾紛化解、人口服務(wù)管理等。A.社情民意收集B.便民服務(wù)提供C.安全隱患排查D.基礎(chǔ)信息采集【答案】：ABCD50.社會(huì)工作者小張?jiān)O(shè)計(jì)了一份項(xiàng)目申請(qǐng)書，參加社區(qū)公益創(chuàng)投活動(dòng)。在這份項(xiàng)目申請(qǐng)書中，需要重點(diǎn)說明的內(nèi)容有（）。A.項(xiàng)目的主要內(nèi)容和實(shí)施策略B.項(xiàng)目的盈利模式和社會(huì)影響C.項(xiàng)目的主要目標(biāo)和成效指標(biāo)D.項(xiàng)目的政策意義和實(shí)踐意義【答案】：ACD51.依據(jù)《消防法》辦理下列行政處罰案件時(shí)，適用聽證程序的是（）。A.對(duì)過失引起火災(zāi)的王某實(shí)施拘留處罰B.對(duì)某酒店未經(jīng)消防安全檢查投入使用，責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)C.對(duì)使用不合格消防產(chǎn)品的酒店予以5萬元罰款D.對(duì)某經(jīng)營(yíng)面積達(dá)5000平方米的歌城未經(jīng)消防驗(yàn)收投入使用，責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)并處罰款【答案】：BCD52.檔案管理員應(yīng)當(dāng)及時(shí)掌握具體消防執(zhí)法事項(xiàng)的辦結(jié)情況，每季度對(duì)執(zhí)法事項(xiàng)進(jìn)行（）核查統(tǒng)計(jì)并報(bào)告本單位負(fù)責(zé)檔案管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，督促承辦人及時(shí)將辦結(jié)事項(xiàng)立卷歸檔。A.辦結(jié)數(shù)B.受理數(shù)C.制作數(shù)D.歸檔數(shù)【答案】：ABD53.炸藥爆炸現(xiàn)場(chǎng)與氣體