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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2023年金華磐安縣教育系統(tǒng)教師考試真題及答案(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績,跛者紡?!边@體現(xiàn)的教學原則是()。A.教師主導作用與學生主動性相結(jié)合的原則B.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則C.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則D.理論與實踐相結(jié)合的原則【答案】:B2.艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘過程與()的關系。A.學習程度B.時間C.記憶材料D.記憶方法【答案】:B3.在班級管理中,評價一個班級的好壞的重要依據(jù)是()。A.負責的班主任B.優(yōu)秀班干部C.良好的班風D.班級成員融洽【答案】:C4.孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”這反映了教師勞動的哪種特點?()A.連續(xù)性B.主體性C.示范性D.間接性【答案】:C5.某一測驗在多次施測后所得的分數(shù)的穩(wěn)定、一致程度稱為()。A.信度B.難度C.效度D.區(qū)分度【答案】:A6.教學測量與評價是檢驗教學成效,確定學生學習結(jié)果和教學效果的有效手段,是有效教學所不可缺少的環(huán)節(jié)。下面不是它的功能的是:()。A.導向功能B.激勵一動機功能C.調(diào)節(jié)功能D.反饋功能【答案】:A7.試圖以心理學的“統(tǒng)覺理論”來說明教學過程的是()。A.夸美紐斯B.昆體良C.赫爾巴特D.杜威【答案】:C8.()是指凝聚在勞動者身上的知識、技能及其所表現(xiàn)出來的可以影響從事生產(chǎn)性工作的能力。A.人力資本B.物資資本C.勞力資本D.生產(chǎn)資本【答案】:A9.有關學生分班的說法,正確的是()。A.學校對特長班的學生進行專門培訓可以適當收費B.學校應根據(jù)每班學生的水平差異配備教師,保證分層次教學。C.學校可以根據(jù)因材施教原則,按學生能力水平分重點班、實驗班、特長班等。D.高中側(cè)重文、理分科不得從高一年級開始進行?!敬鸢浮浚篋10.強調(diào)應該把人的心理當做一個整體來研究,并主張“整體大于部分之和”的流派是()。A.人本主義心理學B.認知心理學C.格式塔心理學D.行為主義心理學【答案】:C11.關于教師職業(yè)道德的說法錯誤的是()。A.它調(diào)整教師與學生、其它教師、集體、社會之間的各種關系B.它是教師追求自身人格完善的主觀需要C.它是教師在從事教育勞動過程中所應遵循的行為規(guī)范和必備的品德D.它從道義上規(guī)定了教師在教育過程中以何種思想、情感、態(tài)度和行為教書育人【答案】:A12.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學職責的()”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.工作人員B.技術人員C.專業(yè)人員D.人類工程師【答案】:C13.個案研究法屬于()。A.質(zhì)的研究法B.定性研究方法C.定量研究方法D.描述研究法【答案】:B14.學生認知結(jié)構(gòu)的不斷分化所依靠的學習形式是()。A.并列結(jié)合學習B.發(fā)現(xiàn)學習C.下位學習D.上位學習【答案】:C15.創(chuàng)造性與智力的關系主要體現(xiàn)在?()A.高智商是高創(chuàng)造性的必要非充分條件B.低智商也可能具有創(chuàng)造性C.高智商是高創(chuàng)造性的充分且必要條件D.高智商一定具有創(chuàng)造性【答案】:A16.高興時手舞足蹈、恐懼時手足無措的情緒表達方式是()。A.面部表情B.語調(diào)表情C.姿態(tài)表情D.言語表情【答案】:C17.秦朝初期為全國推行統(tǒng)一書體,()用小篆書寫標準文字范本。A.李斯B.秦二世C.秦始皇D.慰繚【答案】:A18.《水滸傳》是我國四大名著之一,這里的“九紋龍”指的是()。A.史進B.柴進C.武松D.花榮【答案】:A19.“苦心人,無不負,臥薪嘗膽,三千越申可吞吳”描寫的是誰?()A.勾踐B.伍子胥C.孫權(quán)D.李世民【答案】:A20.事業(yè)單位工作人員考核主要內(nèi)容包括德、能、勤、()。四個方面。A.廉B.學C.績D.功【答案】:C21.關于我國著名水系,下列說法正確的是:()。A.珠江發(fā)源于青藏高原B.瀾滄江為東西走向C.黃河最終注入黃海D.長江流經(jīng)安徽和江西【答案】:D22.下列選項中,符合帕累托改進準則的是()A.通過增發(fā)貨幣來增加部分人員工資B.在增加國民總收入的基礎上增加部分人員工資C.用增加的稅收增發(fā)部分人員工資D.以上情況都不是【答案】:B23.發(fā)文字號中的發(fā)文年份應該用哪種括號括入?()A.圓括號B.六角括號C.方括號D.以上三種括號均可【答案】:B24.被稱為五世紀中葉至十一世紀的“東方雕塑陳列館”的石窟是()。A.莫高窟B.龍門石窟C.云岡石窟D.麥積山石窟【答案】:D25.“建國君民,教學為先”這句話摘自《禮記》,是中國古代教育強國思想的最早體現(xiàn)。中國古代政治家管仲曾說夫爭天下者,必先爭人?!避髯釉U述了百年樹人的思想:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人?!碧瞥瘧?zhàn)略思想家李筌在《太白陰經(jīng)》中指出:“國愚則智可以強國,國智則力可以強人。用智者,可以強于內(nèi)而富于外;用力者,可以富于內(nèi)而強于外?!币灾菑妵浞煮w現(xiàn)了我國古代思想家對教育的重視,必須發(fā)展教育,只有這樣才能實現(xiàn)強國之夢。這段文字主要介紹的是()。A.中國古代思想家對教育十分重視B.中國古代教育家的著名觀點C.中國古代的教育思想強國D.中國教育觀念的變化【答案】:C26.春天翻動思緒,春景使人聯(lián)想。行到水窮處,坐看云起時,那是哲人對春天的一種見解,沐浴春天的一種方式。對春天的理解(),春天呈現(xiàn)的種類自然也就()。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.眾說紛紜千嬌百媚B.莫衷一是千變?nèi)f化C.浮想聯(lián)翩姹紫嫣紅D.因人而異千姿百態(tài)【答案】:D27.國家郵政局發(fā)展研究中心指數(shù)研究室主任劉江說,1~4月快遞業(yè)務量完成170.7億件,同比增長24.8%,是同期服務業(yè)生產(chǎn)指數(shù)增速的3倍多,增速在現(xiàn)代服務業(yè)處于領先地位。更可喜的是,快遞行業(yè)不僅長“塊頭”,“肌肉”也跟著長,行業(yè)發(fā)展質(zhì)量不斷提高。1~4月份,全國快遞服務企業(yè)業(yè)務收入累計完成2135.4億元,同比增22.8%;行業(yè)日均快件處理量達1.6億件,最高達1.8億件,單月快遞業(yè)務量已接近50億件數(shù)量級。下列選項適合做文章標題的是()。A.快遞應補齊短板B.快遞高位運行C.農(nóng)村快遞增長迅猛D.快遞行業(yè),跑出加速度【答案】:B28.①國外一位導演曾提出,觀眾到底應該是上帝,抑或是朋友,還是對手?正確答案卻是最后一個②作家與讀者的關系,是文學與受眾的關系③只有把讀者當對手--征服與被征服的關系,才是最大程度地尊重讀者,也最有益于大作品的產(chǎn)生④把讀者當朋友看,態(tài)度可嘉,可是一旦以朋友視之,不免放任隨便,以致放肆⑤如果把讀者當上帝看,不免仰視,察言觀色,處處迎合,難免不滑入媚俗之途⑥這直接影響到現(xiàn)在文學的成色和品相將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.⑤④⑥②①③B.①②⑥③⑤④C.①②③⑤④⑥D(zhuǎn).②⑥①⑤④③【答案】:D29.對下列復句第一層的劃分正確的是()。①在社會斗爭中,代表先進階級的勢力,有時候有些失敗,②并不是因為思想不正確,③而是因為在斗爭力量的對比上,先進勢力這一方,暫時還不如反動勢力那一方,④所以暫時失效,⑤但是以后總有一天會成功的。A.①②③④/⑤(轉(zhuǎn)折)B.①②③/④⑤(因果)C.①/②③④⑤(因果)D.①②/③④⑤(轉(zhuǎn)折)【答案】:A30.①用人的關鍵并不在于用這個人而不用那個人,而在于怎樣使組織中的每個成員都能得到最適當?shù)奈恢茫l(fā)揮最大的潛能②在不同的情境和條件下,長與短都會向自己的對立面轉(zhuǎn)化,長的可以變短,短的可以變長③揚長避短是用人的基本策略④這種長與短互換的規(guī)律,是長短辯證關系中最容易被人忽視的一部分⑤管理者的高明之處,就在于短中見長,善用其短⑥然而,在現(xiàn)實生活中,人的長處和短處并不是絕對的,沒有靜止不變的長,也沒有一成不變的短。將以上6個句子重新排列,語序最恰當?shù)氖牵ǎ〢.①⑤⑥③②④B.⑤④⑥②①③C.②⑤④①③⑥D(zhuǎn).③⑥②④①⑤【答案】:D31.社會沖突扮演了一個激發(fā)器的角色,它激發(fā)了新規(guī)范、規(guī)則和制度的建立,從而充當了促使敵對雙方社會化的代理人。此外,沖突重新肯定了潛伏著的規(guī)范,從而強化了對社會生活的參與。作為規(guī)范改進和形成的激發(fā)器,沖突使得調(diào)整已經(jīng)發(fā)生變化了的社會關系成為可能。但是,社會沖突是否有利于內(nèi)部適應,取決于是在什么樣的問題上發(fā)生沖突,以及沖突發(fā)生的社會結(jié)構(gòu)。這段文字主要說明:()。A.社會沖突的整合功能是需要條件的B.社會沖突是參與社會生活的方式之一C.社會沖突是社會化不充分的表現(xiàn)D.社會沖突有助于社會整合【答案】:A32.在經(jīng)過一段急速的發(fā)展后,三維動畫技術在最近兩年進入一個____期。不是因為技術本身無法再____,而是技術前進的腳步太快,人們需要停下來思考一下,應該如何____這些技術。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.平穩(wěn)發(fā)展適應B.瓶頸創(chuàng)新駕馭C.停滯突破消化D.平臺革新應用【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實際工作中,做到()。A.不貪圖便宜,不假公濟私B.公私分明,辦事公道C.不侵犯公共財物,不損害公共利益D.不計得失,不怕權(quán)勢【答案】:ABC34.培養(yǎng)自學能力的方法有()。A.好學多問B.利用好社會教育資源C.借助學習工具D.明確目標【答案】:ACD35.下列選項中,存在著去個性化現(xiàn)象的是()。A.隨大流B.團伙斗毆C.球迷鬧事D.集體起哄【答案】:BCD36.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段,其中后習俗水平包括的階段有()。A.好孩子定向B.社會契約定向C.普遍道德原則定向D.服從與懲罰定向【答案】:BC37.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復議申請,由以下哪個單位管轄()。A.縣教委B.地級市的市教委C.地級市政府D.縣政府【答案】:BD38.情緒和情感()。A.以需要為中介B.會引起生理變化C.與認識過程無關D.是一種主觀感受【答案】:ABD39.職業(yè)紀律的特點有()。A.特殊性B.約束性C.一致性D.強制性【答案】:ACD40.要創(chuàng)新,必須做到()。A.敢于提出新的問題B.學習鉆研、激發(fā)靈感C.循規(guī)蹈矩D.大膽地試、大膽地闖【答案】:ABD41.職業(yè)道德與法律的區(qū)別()。A.職業(yè)道德注重事前對人們進行教育,而法律卻注重事后的判決和懲戒性B.實施方法不同C.調(diào)整范圍不同D.職業(yè)道德幾乎與人類社會一起產(chǎn)生,法律卻是階級社會的產(chǎn)物【答案】:ABCD42.教師與學生人格平等體現(xiàn)在哪里?()。A.理解教學相長的含義,具有向?qū)W生學習的意識和行為表現(xiàn)。B.要求學生作到的教師首先要自己作到,不凌駕于學生之上C.不用高高在上的眼光看待學生D.不以個人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己,不帶假面具E.和小學生交流,交談時要蹲下來保持平等【答案】:ABCDE43.古代文學的三個高峰是()。A.宋詞B.元曲C.唐詩D.明清小說【答案】:ABC44.下列屬于公文主體要素的有()。A.附件B.標題C.成文日期D.印發(fā)日期【答案】:ABC45.氫位于元素周期表之首,在常溫常壓下為氣態(tài),在超低溫高壓下又可成為液態(tài)。作為能源,其特點有()。A.氫是自然界存在最普遍的元素B.氫本身無毒,與其他燃料相比,氫燃燒時最清潔C.所有元素中,氫重量最輕D.所有氣體中,氫氣的導熱性最差【答案】:ABC46.申請行政復議的條件是()。A.申請復議必須是認為行政機關具體行政行為侵害了其合法權(quán)益B.有明確的被申請人C.申請復議必須依據(jù)有關法律規(guī)定D.申請復議必須是針對行政機關的具體行政行為【答案】:ABCD47.下列詩句與重陽節(jié)有關的是:A.九月九日眺山川,歸心歸望積風煙B.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親C.今日登高樽酒里,不知能有菊花無D.九月九日望鄉(xiāng)臺,他席他鄉(xiāng)送客杯【答案】:ABCD48.如下()原則屬于社會工作價值觀旳基本原則。A.個別化B.保密C.接納D.效益【答案】:CD49.困境兒童指具有本市戶籍的()A.重病兒童B.貧困兒童C.殘疾兒童D.事實無人撫養(yǎng)兒童【答案】:ABCD50.人員信息公示內(nèi)容有()。A.住址B.姓名C.聯(lián)系電話D.辦公地點【答案】:BC51.()是本單位、本場所消防安全責任人,對本單位、本場所消防安全全面負責。A.實際控制人B.主要負責人C.安全管理人D.法定代表人【答案】:ABD52.隨機抽樣過程中應保存必要的()等證據(jù)。A.照片B.影像C.現(xiàn)場筆錄D.產(chǎn)品說明【答案】:AB53.在自動控制方式下,模擬火災報警,相應區(qū)域的空調(diào)送風停止,電動防火閥關閉,相
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