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2023年小學(xué)六年級班主任工作計劃范文小學(xué)六年級班主任工作安排范文篇1
六年級是小學(xué)生至關(guān)重要的一個年級,學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力,而班主任須要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),班主任的管理工作干脆影響學(xué)生的素養(yǎng),所以,在開學(xué)之際,班主任須要制定具體可行的工作安排,并按安排執(zhí)行,幫助學(xué)生順當(dāng)畢業(yè)。在新學(xué)期起先,為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學(xué)校的工作思路、班級的實際狀況和學(xué)生思想為動身點,特制訂20xx年上半年班主任工作安排:
一、本班學(xué)生基本狀況:
全班共有學(xué)生76人,其中男生38人,女生38人。我班總體狀況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)看法端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善,新奇心強,求知欲強。但是自制實力差,時常不能限制自己,上課時愛隨意說話或者做小動作,學(xué)生學(xué)習(xí)的紀律性、自覺性比較差,再加之一家一個孩子,家長過于溺愛,時常有個別學(xué)生不完成作業(yè)現(xiàn)象。
同時因是出外打工子女較多,多數(shù)家長不能輔導(dǎo),只有靠在校時間老師進行輔導(dǎo)和個別指導(dǎo)。上學(xué)期期末統(tǒng)考,語文、數(shù)學(xué)兩科進步很大。語文科優(yōu)生率較高,90分以上66人,優(yōu)生率為100%,數(shù)學(xué)科90分以上53人,100分3人,他們是何昊陽、黃慧娟、劉青榮。
二、常規(guī)工作與基本措施。
1、重視養(yǎng)成教化:
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成進步步是非常必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教化是非常必要的。依據(jù)學(xué)生的思想實際狀況,與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)看法,不使一個學(xué)生掉隊。利用“班級之窗”促進班級常規(guī)管理,培育學(xué)生的集體榮譽感。
(1)開學(xué)第一天學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《八禮四儀》;觀看《開學(xué)第一課》,寫觀后感。
(2)根據(jù)規(guī)章制度進行排查,小組同學(xué)監(jiān)督、班干部、對干部進行評比、督改。
(3)訓(xùn)練學(xué)生上下樓靠右行走,同學(xué)監(jiān)督,有發(fā)覺不遵守者扣小組分。
(4)每周一次不定時檢查學(xué)生個人衛(wèi)生、書包的整理,以下組為單位進行評比。
(5)堅持說文明用語,敬重同學(xué),遵守公共秩序,掀起文明之風(fēng)、禮貌之風(fēng)。
(6)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅持做好課前打算,用心聽講,仔細完成各項作業(yè),坐姿端正、握筆姿態(tài)正確。
(7)人人能背誦《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《漢豐一校學(xué)生一日常規(guī)》相關(guān)規(guī)章制度,第一周每天晨讀10分鐘規(guī)章制度。
2、做好個別學(xué)生的教化工作。
班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時,要留意對學(xué)生進行個別教化工作。班集體中總有一些比較特別的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別學(xué)生的教化工作。詳細做法如下:對于個別學(xué)生的教化,班主任應(yīng)持正確的看法,思想上不要卑視,感情上不要厭惡,看法上不能粗暴。對問題學(xué)生要一分為二,擅長發(fā)覺他們身上的主動因素,特殊是要留意培育孩子的自尊心和自信念,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。
對個別學(xué)生的教化工作要對癥下藥,教化個別生首先要找出個別學(xué)生特別在什么地方,黃維同學(xué)、王金鑫同學(xué)學(xué)習(xí)成果不志向,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不合群。譚小寶、陳紅錦王中波、周航、李楠精力過剩,人很聰慧,而班級生活對他來說很不滿意,在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)分對待,對癥下藥,因材施教。
3、抓好班級文明建設(shè),使教室的布置符合小學(xué)生的特征。
完善班級文化建設(shè),對做好人好事的學(xué)生剛好表揚,對違紀學(xué)生進行客觀報道;設(shè)立學(xué)習(xí)園地,制定學(xué)生學(xué)習(xí)安排,讓學(xué)生有一個奮斗目標(biāo),發(fā)揮好各種簿冊的育人作用,引領(lǐng)班級搞好常規(guī)教化,創(chuàng)建歡樂班級。
4、培育班級干部:
做好班干部工作分工:班長:主抓學(xué)生的思想工作及男生的管理問題。副班長:主管女學(xué)生的問題和班級其他事務(wù)。學(xué)習(xí)委員:管理學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,調(diào)整各科老師,向各科老師傳達學(xué)生的看法。勞動委員兼生活委員:負責(zé)班上的清潔衛(wèi)生,勞動及大掃除。體育委員:負責(zé)班上的體育工作,記錄早操、課間操及體育熬煉和體育運動會的報名工作。文娛委員:負責(zé)班上的教唱歌曲及其他文藝事務(wù)。
平常剛好召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們留意班干部成員之間的合作,同心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)建機會,熬煉和培育他們的實力。每一學(xué)月培訓(xùn)一次班干部。
5、管理好“開放式書柜”,教化學(xué)生愛惜圖書,酷愛讀書,充分發(fā)揮書柜的作用。領(lǐng)取圖書100本,進行登記造冊,擺放在書柜里,選專人管理,班長負責(zé)每天的檢查工作。
6、組織好每天放學(xué)。
組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的驚慌學(xué)習(xí),離校時心情變得激烈,行為舉止也簡單失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必需重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教化。打了放學(xué)鈴后,班主任整理好學(xué)生隊伍,向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律。中午、下午放學(xué)又要由當(dāng)堂課的老師護送出校。
7、常常檢查學(xué)生值日生工作。
班級的值日制是培育小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理實力的重要途徑。班級獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不行避開地會具有獨生子女在性格上的弱點。通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)切他人,關(guān)切集體,酷愛勞動,培育勞動習(xí)慣等方面的教化。
8、重視學(xué)生心理健康教化,做好與學(xué)生溝通的工作。
有安排地利用班隊會課與學(xué)生交談,通過召開座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生狀況,增加師生感情消退學(xué)生與老師之間的隔膜;
每次與個別學(xué)生的談話都要平和,曉之以理,以此讓他相識到自己的不足,明確前進的方向;
上好班級心理健康輔導(dǎo)課,充分利用好班主任信箱,教給學(xué)生自我疏導(dǎo)、求助他人的方法;
充分利用班會、隊會對學(xué)生進行心理健康教化,本期至少兩次。
發(fā)揮好“班主任信箱”的育人功能,對學(xué)生的來信進行熱忱洋溢并有效的回復(fù),對學(xué)生的心理剛好地進行疏導(dǎo)。
9、組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和眼保健操。
做課間操是保證小學(xué)生常常熬煉身體的重要措施,做課間操時班主任堅持跟班指導(dǎo),要求學(xué)生做到精神飽滿,姿態(tài)正確,動作符合節(jié)奏,室外做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。絕不拖延一分鐘,讓每節(jié)課后做操成為班級的一種習(xí)慣。
10、家教結(jié)合:
常常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教化和家庭教化有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把全部的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
11、加強平安教化,實現(xiàn)平安事故零目標(biāo)。
安保委員要發(fā)揮自己的作用,堅持晨檢、午檢報告制;
班干部、隊干部要監(jiān)督班級學(xué)生課間、午間活動,剛好制止危急活動;
時時提示學(xué)生留意課間平安、午間平安,老師要每天實地查看,將平安工作放于重中之重;
堅持佩戴小黃帽,并派專人檢查。
12、主動協(xié)作學(xué)校大隊部,結(jié)合實際搞好各項活動。
教化學(xué)生上好全部學(xué)校開設(shè)的課程,主動參與體育熬煉,主動參加學(xué)校組織的文娛活動,重視各項競賽的主動參加,培育學(xué)生的參加意識。
13、發(fā)動學(xué)生主動參加古詩文過級,每周抽一個早讀練習(xí)讀,放學(xué)背誦鞏固,弘揚中華文化,營造書香班級氛圍。
14、接著構(gòu)建小組文化,對小組長、學(xué)科進步行培訓(xùn),讓學(xué)生在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會分析、學(xué)會評價。
15、對學(xué)生進行青春期教化,讓男生、女生正確相識自己,如常交往。
16、以學(xué)校大隊部為軸心,開展好讀書節(jié)、科技節(jié),開展好校內(nèi)、校外實踐活動。
班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新閱歷,充分發(fā)揮班主任的教化作用,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。半學(xué)期,我將盡我所能,虛心學(xué)習(xí),促進學(xué)生勵品立德,為生生德才兼?zhèn)浯蛳禄A(chǔ)。
小學(xué)六年級班主任工作安排范文篇2
新的學(xué)期又起先了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我們班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作安排如下:
一、學(xué)生狀況分析:
本班本學(xué)期共有學(xué)生49人,其中女生24人,男生25人。大部分學(xué)生較聰慧,學(xué)習(xí)看法端正,作業(yè)能仔細完成,對基礎(chǔ)學(xué)問的駕馭堅固,能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù),有肯定的學(xué)習(xí)實力。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,自制力較差,課堂參加意識差,對學(xué)習(xí)缺乏愛好,缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。從上學(xué)期各課成果來看,班級總體狀況一頭沉,優(yōu)秀學(xué)生比例太小。調(diào)動中等生學(xué)習(xí)主動性,使中等生更上一層樓,激勵12名后進生努力學(xué)習(xí)將是本學(xué)期班級工作的重點。班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)須要進一步加強。
二、本期工作目標(biāo):
1、重視學(xué)生的平安教化工作,做到防患于未然。
2、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理實力。對原有的班委進行適當(dāng)調(diào)整,帶動全班同學(xué)仔細學(xué)好每一門功課,搞好各項活動。
3、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)看法,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成果。針對上學(xué)期期末的考試成果,要求成果差的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)看法,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),確立目標(biāo),并努力達到要求。
4、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視的學(xué)生,在這方面我打算多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其仔細學(xué)習(xí),培育其主動向上的學(xué)習(xí)看法,培育學(xué)差生的自尊心和自信念。
5、激勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參與學(xué)校班級的活動,激勵他們在學(xué)好功課的同時,多參與課外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
6、發(fā)掘?qū)W生特長,培育多方面的人才,熬煉學(xué)生動手、動口實力,為他們不久要進入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。
7、培育學(xué)生良好的'行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。要敬重老師,遇見老師主動打招呼;在公眾場合留意班級面貌,保持寧靜,遵守紀律。
三、工作措施:
1、切實做好班級的平安工作。做到:A教化學(xué)生在校期間,嚴禁中途走出校內(nèi);B課間不得推拉上下樓梯,在走廊追逐,不得攀爬欄桿;C勞動時要留意不要傷及他人或自己,遇到危急剛好向老師匯報。D開好主題班會,并利用一切有利的教化時機,對學(xué)生進行平安教化,做到時時講平安,到處講平安。
2、培育班干部,讓他們主動幫助學(xué)困生,爭取各方面的進步。
3、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學(xué)生的進步要剛好賜予確定。
4、留意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,樹立必勝的信念,通過“比學(xué)趕幫”活動,使學(xué)生共同進步,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。全班綻開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭。
5、留意家校結(jié)合,培育學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。
6、值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
7、利用各種時機向?qū)W生進行思想教化,讓每位學(xué)生都能自覺做到愛學(xué)習(xí)、愛勞動、講奉獻。
8、組織學(xué)生主動參加學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成果。
9、關(guān)注班級內(nèi)的特別群體讓他們在學(xué)習(xí)生活中更真實地感受到師恩的暖和。
10、常常與各科老師溝通,了解學(xué)生狀況。
11、多與學(xué)生談心溝通,了解學(xué)生的思想動態(tài),剛好疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。
12、多在班內(nèi)走走看看,發(fā)覺問題剛好解決。
總之,我將會付出努力,抓好班級工作,努力達到優(yōu)秀班級的標(biāo)準。在今后的詳細工作中還須要我不斷探究,不斷追求更新。取人之長,補己之短。在實際工作中,還有很多做法值得我去探討和總結(jié)。我堅信只要堅持正確的教化路途,留意工作方法,班主任工作就會邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果。
小學(xué)六年級班主任工作安排范文篇3
一、指導(dǎo)思想
以全面推動素養(yǎng)教化,全面提高教化教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,以“讓我們的童年充溢、歡樂,擁有才智”為目標(biāo),以“立志、努力、進步、勝利”為班訓(xùn),努力創(chuàng)建“團結(jié)、歡樂、和諧、奮進”的班風(fēng)和“開心學(xué)習(xí)、共同進步”的學(xué)風(fēng)。
二、班級概況:
我班現(xiàn)有學(xué)生11人,其中女生6人,男生5人。已進入六年級,有一部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)有愛好,看法仔細,作業(yè)干凈仔細,課堂思維活躍,穩(wěn)步發(fā)展,成為班級的領(lǐng)頭雁,也成為老師和家長放心的學(xué)生。
還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,丟三落四,上課不仔細聽講,影響班級紀律,老師與家長在過去的幾年里曾多次教化開導(dǎo),孩子的表現(xiàn)時好時壞,成為班級里重點幫扶對象,也是班主任工作的重中之重。
三、工作目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)落實《小學(xué)生守則》,爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。
2、結(jié)合“加強未成年人學(xué)生思想道德建設(shè)”的指導(dǎo)精神,培育學(xué)生“自尊、自愛、自信、自強、自律、自主”的道德風(fēng)范。要成為低年級同學(xué)的榜樣。
3、接著抓好日常行為教化,依據(jù)我班特點,主動開展評優(yōu)爭優(yōu)活動,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
4、大力開展愛國主義為主題的體驗教化活動,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。
5、要抓好紀律關(guān)鍵在教化好潛能生。針對已有的潛能生,主動取得家庭的協(xié)作,發(fā)動各方面的力氣,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。
四、詳細措施:
1、行為規(guī)
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