《有理數(shù)及其運(yùn)算》22數(shù)軸練習(xí)_第1頁(yè)
《有理數(shù)及其運(yùn)算》22數(shù)軸練習(xí)_第2頁(yè)
《有理數(shù)及其運(yùn)算》22數(shù)軸練習(xí)_第3頁(yè)
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北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二章?有理數(shù)及其運(yùn)算?數(shù)軸【配套練習(xí)】姓名:__________學(xué)號(hào):__________一、選擇題1.如下圖,數(shù)軸上點(diǎn)A所表示的數(shù)的倒數(shù)是〔〕A.-3 B.-13 C.2.在數(shù)軸上,表示以下各數(shù)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離最近的是〔〕A.-1 B.-2 C.23.如下圖的圖形為四位同學(xué)畫(huà)的數(shù)軸,其中正確的選項(xiàng)是〔〕A.B.C.D.4.在數(shù)軸上距離原點(diǎn)6個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)所表示的數(shù)是〔〕A.6 B.-6 C.6或-6 D.35.以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A.-1是最大的負(fù)數(shù)B.C.兩個(gè)數(shù)的差一定小于被減數(shù)D.所有的有理數(shù)都能用數(shù)軸上的點(diǎn)表示6.假設(shè)數(shù)軸上點(diǎn)A,B分別表示數(shù)2,-4,那么線段AB的中點(diǎn)表示的數(shù)為(

)A.-2 B.-1 C.17.如圖,在數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)可能是(

)A.1.5 B.-1.8.數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是-2,將點(diǎn)A在數(shù)軸上向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)B,那么點(diǎn)B表示的數(shù)是(

)A.-7 B.7 C.-39.數(shù)a,b在數(shù)軸上表示的點(diǎn)的位置如下圖,那么以下結(jié)論正確的選項(xiàng)是()A.a+b>0 B.a10.實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的位置如下圖,那么a,-a,b,-b的大小關(guān)系是(

)A.-a<C.b<-a<二、填空題11.數(shù)軸是一條規(guī)定了________、________和________的________.12.在數(shù)軸上,離原點(diǎn)距離等于3的數(shù)是________.13.在數(shù)軸上表示數(shù)aa<0的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為5,那么a14.假設(shè)數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為-2,將點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸正方向平移4個(gè)單位,那么平移后所得到的點(diǎn)表示的數(shù)是________.15.點(diǎn)A,B在同一數(shù)軸上,假設(shè)點(diǎn)A表示的數(shù)是-2,且AB=4,那么點(diǎn)B表示的數(shù)是三、解答題16.-3,2.5,0,+4(1(2)把上面各數(shù)用“>17.在數(shù)軸上,點(diǎn)A、B表示的數(shù)如下圖,且點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè).點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的數(shù)為-1,點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)為m〔1〕假設(shè)m=1,那么AB間的距離為_(kāi)_______;〔2〕假設(shè)在AB之間有一點(diǎn)C,點(diǎn)C到原點(diǎn)的距離為2,且AC-BC=2,求18.在數(shù)軸上有三個(gè)點(diǎn)A,B,C,如下圖.(1)將點(diǎn)B向左平移4(2)將點(diǎn)C向左平移3個(gè)單位得到數(shù)m,再向右平移2個(gè)單位得到數(shù)n,那么m,(3)怎樣移動(dòng)A,B,19.一只小蟲(chóng)從某點(diǎn)Ο出發(fā)在一直線來(lái)回爬行,假定向右爬行的路程記為正數(shù),向左爬行的路程記為負(fù)數(shù),爬行的各段路程〔單位:厘米〕依次為:+5,-3,+10,-8,-6,(1)小蟲(chóng)最后是否回到出發(fā)點(diǎn)(2)在爬行過(guò)程中,如果每爬行1厘米獎(jiǎng)勵(lì)20.小明早晨跑步,他從自己家出發(fā),向東跑了2km到達(dá)小彬家,繼續(xù)向東跑了1.5km到達(dá)小紅家,然后又向西跑到學(xué)校.如果小明跑步的速度是均勻的

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