備戰(zhàn)2024年高考生物模擬卷（浙江專用）07（解析版）

(滿分100分，考試時間90分鐘。)一、選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分，每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分)確的是()C.森林具有防風(fēng)固沙、水土保持作用，體現(xiàn)了生物多樣性D.將瀕危野生動物轉(zhuǎn)移至專門保護(hù)中心進(jìn)行人工馴養(yǎng)、培養(yǎng)和繁殖是最有效的保護(hù)措施【答案】B3.理想條件下，種群基因頻率和基因型頻率在遺傳中保持不變的現(xiàn)象稱為遺傳平衡。自然界種群中基因型不同區(qū)域囊鼠深色表型頻率及D基因頻率如圖所示。下列敘述正確的是()A.淺色巖區(qū)中淺色囊鼠的Fst值比深色熔巖床區(qū)小B.深色熔巖床區(qū)的深色囊鼠的基因型可能只存在DdC.囊鼠體色的差異是種群內(nèi)不同個體之間及生物與環(huán)境間協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果D.兩個區(qū)域的囊鼠在自然選擇作用下基因發(fā)生了定向突變，產(chǎn)生生殖隔離【答案】A區(qū)域鼠能否交配及交配后是否有可育后代的信息，無法判斷是否產(chǎn)生生殖隔離,D錯誤。故選A。4.唾液腺細(xì)胞合成淀粉酶的局部過程如圖所示，圖中①表示某種細(xì)胞器，②表示某種大分子化合物。下列敘述錯誤的是()A.圖中的囊腔是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔c.多個①結(jié)合在②上合成同一種多肽，提高翻譯效率【答案】BB、①表示核糖體，②表示mRNA,翻譯過程中，核糖體識別mRNA上的起始密碼子，啟動多肽合成，BC、一條②mRNA分子能夠結(jié)合多個核糖體①,同時進(jìn)行翻譯過程，這樣可以提高翻譯的效率，C正確；5.2020年初，極端天氣使蝗蟲在東非蔓延，密度高達(dá)每平方公里8000能夠快速感應(yīng)4VA從而聚集。下列敘述正確的是()A.蝗蟲數(shù)量的這種波動屬于非周期性波動B.信息素4VA屬于蝗蟲種群數(shù)量波動的外源性調(diào)節(jié)因素C.用人工合成4VA群聚蝗蟲并將其誘殺，屬于化學(xué)防治【答案】A故選A。在自噬體與溶酶體融合后進(jìn)行降解并得以循環(huán)利用，其過程如下圖所示。下列相關(guān)說法正確的是()A.待降解成分進(jìn)入自噬體需要穿過四層磷脂分子B.溶酶體合成的水解酶在細(xì)胞自噬中起主要作用D.細(xì)胞自噬異常不會影響細(xì)胞正常的生命活動①②③④⑤+++++++ +蛋白質(zhì)組分+一++低濃度Mg2++++一高濃度Mg2*++++根據(jù)實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是()【解析】A、第①組中，酶P在低濃度Mg2*條件，有產(chǎn)物生成，說明酶P在該條件下具有催化活性，A錯C、第②組和第④組對照，無關(guān)變量是底物和RNA組分，自變量是Mg2*濃度，第④組在高濃度Mg2*條件下有產(chǎn)物生成，第②組在低濃度Mg*條件下，沒有產(chǎn)物生成，說明在高濃度Mg2條件下RNA組分具有催8.群落內(nèi)兩個生態(tài)位很接近的物種會向著占有不同的上分化。下列說法錯誤的是()A.生態(tài)位的分化會導(dǎo)致群落物種豐富度降低B.群落內(nèi)生態(tài)位重疊加劇不利于環(huán)境資源的利用D.生態(tài)位重疊物種之間的競爭會導(dǎo)致重疊程度降低故選A。9.特納綜合征是由于缺少一條性染色體引起的，組型為XO,臨床表現(xiàn)蹼，身體矮小，智力低下。下列關(guān)于該病的敘述，錯誤的是()A.患者基本喪失生殖能力B.屬于染色體的非整倍體變異C.可通過染色體組型分析進(jìn)行診斷D.缺失性染色體是父親減數(shù)分裂異常導(dǎo)致的【答案】D配異常造成的，且發(fā)生在減數(shù)分裂過程中也有多種可能：若患者的單一X染色體來自母親，那么異常精子同一極；若患者的單一X染色體來自父親，則可能是母親減數(shù)第一次分Px【答案】DA.檢測過程中需要設(shè)置只有樣本上清液的對照組來比較顏色變化情況C.可用本尼迪特試劑來探究蘋果汁中是否含有果糖D.向樣本上清液先加一定量的雙縮脲試劑A,搖勻后再加入等體積雙縮脲試劑BA.不能單獨使用溴麝香草酚藍(lán)溶液來區(qū)分酵母菌的呼吸類型B.NaOH溶液可吸收CO?,澄清石灰水可以用來檢測CO?的存在C.酸性重鉻酸鉀溶液變成灰綠色說明酵母菌細(xì)胞只進(jìn)行厭氧呼吸D.實驗時發(fā)酵瓶中應(yīng)加入活化的酵母菌細(xì)胞懸液和適宜濃度的葡萄【答案】11.A12.CD、用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時，先加1mL的雙縮脲試劑A,搖勻后再加4滴雙縮脲試劑B,最后觀察現(xiàn)象，故選A。12.A、CO?可使溴麝香草酚藍(lán)溶液由藍(lán)變綠再變黃，但有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)物都有CO?,因此不能單獨B、CO?溶于水生成H?CO?,NaOH與H?CO?可發(fā)生反應(yīng)生成Na?CO?,因此可用NaOH溶液吸收CO?。故選C。究植物根尖吸收鉀離子的相關(guān)實驗。下列分析正確的是()甲乙甲A.圖甲可判斷出植物根尖細(xì)胞吸收鉀離子需要通道蛋白的協(xié)助B.圖甲中4h后氧氣消耗速率下降，是因為細(xì)胞膜上鉀離子載體蛋白數(shù)量的限制C.加入氰化物后可能會抑制線粒體基質(zhì)中某種酶的活性，使細(xì)胞只能進(jìn)行厭氧呼吸D.圖乙中4h后細(xì)胞仍能通過主動轉(zhuǎn)運的方式吸收鉀離子D、圖乙中4h后細(xì)胞有氧呼吸第三階段被抑制，但細(xì)胞仍可通過無氧呼吸或有氧呼吸第一和第二階段產(chǎn)生下列說法錯誤的是()A.免疫細(xì)胞到達(dá)腫瘤前被外泌免疫抑制，有利于腫瘤細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)移【答案】B【詳解】A、腫瘤細(xì)胞通過裂解或分泌這兩種方式向細(xì)胞外釋放PD-L1,可以抑制抗腫瘤免疫應(yīng)答，有利于對照赤霉素濃度(mg/L)0雌雄比例(早：古)故選B。,復(fù)制1次后2個DNA片和和,第二次復(fù)制時，由于DNA復(fù)制為半保留復(fù)制，故選C。17.某二倍體高等動物基因型為AaBbDd,其體內(nèi)一個性原細(xì)胞(DNA被32p全部標(biāo)記)在含31p培養(yǎng)液中先進(jìn)行一次有絲分裂，再進(jìn)入減數(shù)分裂過程中形成的其中1個細(xì)胞如圖所示。下列敘述正確的是()A.產(chǎn)生圖示細(xì)胞的原因是性原細(xì)胞發(fā)生了同源染色體非姐妹單體的交叉互換C.減數(shù)分裂產(chǎn)生該細(xì)胞的過程發(fā)生了A(a)、D(d)、B(b)D.該細(xì)胞分裂結(jié)束可產(chǎn)生4種不同基因型的生殖細(xì)胞條染色體上的2條染色單體中1條是32p.31pDNA,1條是31p31PDNA,但由于B、b所在的染色單體發(fā)生了D、該細(xì)胞分裂結(jié)束可產(chǎn)生4種不同基因型的細(xì)胞，若該細(xì)胞是初級精母細(xì)胞，則產(chǎn)生的是4種精細(xì)胞，若該細(xì)胞是初級卵母細(xì)胞，則產(chǎn)生的是1種卵細(xì)胞(為生殖細(xì)胞)和3種極體(不是生殖細(xì)胞),D錯誤。故選C。18.果蠅的紅眼與白眼由一對等位基因A/a控制，有眼與無眼由另一對等位基因B/b控制，僅有一對基因位于X染色體上?，F(xiàn)有一只白眼雄果蠅與一只無眼雌果蠅雜交，F(xiàn)?均為紅眼果蠅，且雌：雄=2:1,F?紅眼果蠅隨機(jī)交配獲得F?,在F?果蠅中發(fā)現(xiàn)一只白眼雌果蠅，已知某親本果蠅的一條染色體缺失了一個片段(同源染色體均不攜帶該片段中的某基因時，胚胎致死)。下列有關(guān)敘述正確的是()A.母本的一條X染色體缺失了含A基因的片段B.F?果蠅中存在紅眼、白眼和無眼3種表現(xiàn)型D.F?果蠅中紅眼雄果蠅占子二代的比例約為3/28【答案】D其基因型為bbx^xA?(缺失一個片段，但其中不包含A基因),A錯誤；機(jī)交配，所獲后代表現(xiàn)型有5種，分別是紅眼雄、紅眼因型發(fā)生了改變，也可能是雄蠅的紅眼基因A所在片段缺失，產(chǎn)生了不含A基因的X染色體配子受精形成的，或者是雄果蠅產(chǎn)生配子時，基因A所在染色體丟失，導(dǎo)致不含X染色體的配子出現(xiàn)參與受精形成，C機(jī)交配，所獲后代表現(xiàn)型有5種，分別是紅眼雄、紅眼雌、白眼雄、白眼雌、無眼，其中紅眼雄蠅所占比19.關(guān)于“DNA的粗提取和鑒定”實驗，下列說法正確的是()A.提取植物細(xì)胞中DNA,宜選擇幼嫩部位，細(xì)胞結(jié)構(gòu)更易破壞D.為促使DNA鈉鹽形成絮狀沉淀物析出需加入75%的冷酒精【答案】AD、為促使DNA鈉鹽形成絮狀沉淀物析出需加入95%的冷酒精，D錯誤。圖乙為某一神經(jīng)元上記錄到的膜電位變化。下列說法正確的是()乙B.要證明某藥物只能阻斷神經(jīng)沖動在突觸部位的傳遞而不能阻斷神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，刺激點應(yīng)在A點，放藥點應(yīng)分別在B、C點向的【答案】B在A點，放藥點應(yīng)分別在B、C點，若把藥物放在B點，刺激A點，C、由于圖甲的中樞神經(jīng)元之間的連接方式特殊，且構(gòu)成一個循環(huán)路徑，刺激A處，若N的指針偏轉(zhuǎn)，說明二、非選擇題(本大題共5小題，共60分)21.(9分)紅樹林是生長在熱帶、亞熱帶海岸潮間帶，由紅樹植物為主體的常綠喬木或灌木組成的濕地木米草對紅樹林群落有哪些影響?(A.降低生物多樣性B.使群落水平結(jié)構(gòu)更復(fù)雜C.破壞生D.提高經(jīng)濟(jì)效益)【解析】(1)秋茄是某紅樹林群落中的優(yōu)勢種，為植物，因而可利用樣方法調(diào)查種群密度，在調(diào)查過程中注意隨機(jī)取樣；調(diào)查中發(fā)現(xiàn)幼齡樹數(shù)目最多，成年樹次之，老齡樹較少，據(jù)此可預(yù)(2)由于紅樹林植被結(jié)構(gòu)簡單，群落的物種豐富度低，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自我調(diào)節(jié)能力弱，因而穩(wěn)定性差，(3)入侵物種互花米草與紅樹具有幾乎相同的生存空間，生態(tài)位高度重疊，種間競爭激烈，從而抑制了紅(4)紅樹林在我國碳中和目標(biāo)中起到重要作用，可用其生物量的增量來衡量CO?減排量，這是因為其生物量的增加使通過固定二氧化碳實現(xiàn)的，因此其增量代表的是二氧化碳的消耗量；紅微生物代謝緩慢，且主要進(jìn)行無氧呼吸，即缺氧、鹽度抑制土壤微生物的分解作用22.(9分)某科研小組利用辣椒幼苗探究低溫環(huán)境下噴灑脫落酸(ABA)對植株光合作用的影響，同時還組別葉綠素SPAD值凈光合速率(μmol·m2·s1)磷元素的含量(g·kg1)葉根莖甲葉面噴灑ABA,15℃/8℃,處理乙15℃/8℃,處理10d丙②15℃/8℃是指晝溫15℃下處理12h,夜溫8℃下處理12h;(1)葉綠素在光合作用中的作用是;低溫處理10d后，數(shù)據(jù)分析原因可能有(答兩點)①.② a 吸收磷，該運輸方式的特點是。磷元素參與卡爾文循環(huán)中個)物質(zhì)的合成?！窘馕觥?1)光合作用的色素的主要作用是吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能。低溫處理10d,葉綠素含量較低，凈光(2)由實驗數(shù)據(jù)知，低溫處理抑制葉綠素的合成，噴灑ABA后，葉綠素SPAD值增加，說明ABA能緩解低(3)礦質(zhì)元素以離子形式存在，所以細(xì)胞中礦質(zhì)元素的運輸是以離子形式隨水的運輸而運輸；根尖細(xì)胞吸收磷元素屬于主動轉(zhuǎn)運，需要消耗能量和載體蛋白的協(xié)助，在卡爾(4)低溫導(dǎo)致各器官磷元素不同的原因是，低溫限制了根系細(xì)胞的呼吸作用，抑制了載體蛋白的活動，減23.(11分)玉米為雌雄同株異花(正常株)的二倍體植物，t基因純合導(dǎo)致雄性不育而表現(xiàn)為雌株。將抗玉米螟基因?qū)氪浦昶废礛,獲得甲、乙兩株抗玉米螟植株。有抗螟基因用A+表示取甲、乙與非轉(zhuǎn)基因的正常株品系N雜交，實驗實驗一：Nx甲→F?中抗螟正常株：非抗螟正常株=1:1;取F?中抗螟正常株自交，F(xiàn)?中抗螟正常株：抗螟雌株：非抗螟正常株=2:1:1。實驗二：Nx乙→F?中抗螟正常株：非抗螟正常株=1:1;取F?中抗螟正常株與非抗螟正常株相互雜交，F(xiàn)2中抗螟正常株：抗螟雌株：非抗螟正常株：非抗螟雌株=3:1:3:1。(3)抗螟正常株：抗螟雌株：非抗螟正常株：非抗螟雌株=24:3:8:1X配子抗螟抗螟雌株正常株非抗螟雌株(2)從實驗一的結(jié)果看，用F?中抗螟正常株自交，結(jié)果中抗螟：非抗螟=3:1,正常株：雌株=3:1,但是兩對性狀卻不是自由組合，因此是由位于基因位于一對染色體上，屬于連鎖關(guān)系，因此其產(chǎn)生的配子的基因型為兩種，分別為AT、A't。(3)實驗二中，F(xiàn)?抗螟正常株的基因型為AA~TT、A*A~Tt,比例為1:2,隨機(jī)交配時，可用配子計算法，產(chǎn)生配子T:t=2:1,A+:A=1:1,因此子代中TT:Tt:tt=4:4:1,A+A*:A-A:AA~=1:2:1,兩種性狀用乘法原理計算為(正常株：雌株=8:1)×(抗螟：非抗螟=3:1)=抗螟正常株：抗螟雌株：非抗螟正常株：非抗螟雌株=24:3:8:1。(4)實驗二中F?的抗螟雌株的基因型為A*Att,雜合非抗螟正常株的基因型為A~ATt,二者雜交的遺傳PA抗螟正常株抗螟雌株正常株雌株24.(16分)高濃度的銨鹽對海水養(yǎng)殖中的對蝦有一定的毒害作用，是制約其大規(guī)模養(yǎng)殖的環(huán)境因素之一，具有高降解能力的硝化細(xì)菌可有效凈化水體中銨鹽，降低對蝦的死亡率，中篩選出對銨鹽降解率高且穩(wěn)定的硝化細(xì)菌菌株，操作流程如下圖1,請回答下列問題：檢測并比較銨濃度檢測并比較銨濃度離心接種甲乙丙接種接種種圖1(4)將等量的三種候選菌甲、乙、丙分別接入銨鹽濃度為40mgL1的模擬養(yǎng)殖污水中，在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，結(jié)果如圖2。據(jù)圖分析，應(yīng)選擇候選菌(填甲、乙或丙)作為菌種進(jìn)行后續(xù)培養(yǎng)。(二)基因X僅在水稻體細(xì)胞和精子中表達(dá)蛋白X,在卵細(xì)胞中不能轉(zhuǎn)錄。為研究基因x表達(dá)對水稻卵細(xì)特定短序列做,從中釣取相應(yīng)mRNA經(jīng)(6)將基因X編碼序列與Luc基因(熒光素酶基因，熒光素酶能催化熒光素產(chǎn)生熒光)拼接成X-Luc融合基因 基因X。分離并培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因水稻卵細(xì)胞，添加(5)細(xì)胞溶膠DNA(基因)探針逆轉(zhuǎn)錄(7)啟動子(啟動部位)熒光素【解析】(1)具有高降解能力的硝化細(xì)菌可有效凈化水體中銨鹽，為了篩選出硝化細(xì)菌，在配制選擇培養(yǎng)(3)圖1為平板劃線法，按照圖1中所示的接種方法，接種環(huán)需要灼燒6次，此外還可采用稀釋涂布平(4)在甲、乙、丙三個組中，降低銨鹽含量最多的為乙，應(yīng)選擇候選菌乙作為菌種進(jìn)行后續(xù)培養(yǎng)。(5)從水稻體細(xì)胞提取基因X的mRNA,首先需破碎細(xì)胞，經(jīng)離心后獲得細(xì)胞溶膠。利用基因X的局部特定短序列做DNA(基因)探針，探針可以跟相應(yīng)mRNA通過堿基互補配對形成雜交帶，從中釣取相應(yīng)mRNA(6)融合基因插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA中，能夠隨T-DNA轉(zhuǎn)移到植物染色體DNA上，利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將(7)啟動子可以與RNA聚合酶結(jié)合，從而在轉(zhuǎn)基因水稻卵細(xì)胞中能表達(dá)基因x。融合基因表達(dá)即能產(chǎn)生熒(8)水稻卵細(xì)胞在未受精時一般不進(jìn)行發(fā)育，從轉(zhuǎn)基因植株未成熟種子中分離出胚，觀