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年感恩父母感恩老師的信感恩父母感恩老師的演講稿(匯總8篇)感恩父母感恩老師的信篇一

敬重的老師們,友愛的同學們:

大家好!我演講的題目是:《學會感恩》。

感恩,是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。

感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校賜予的機會,感謝母親的培育,感謝我自己的付出。由于感謝著這些,我今日便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多許多。

感謝父母,他們賜予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你學問,引領你做“大寫的人”;感謝伴侶,他們讓你感受到世界的暖和;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽,它讓你獲得暖和;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態(tài),一種品質,一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜愛的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人關心了我們,我們隨口說聲“感謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

耶穌說,你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見祭司了。他們?nèi)チ?,發(fā)覺自己已經(jīng)痊愈,欣喜若狂,然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前,向他表達感恩之情。感恩,原來是如此困難的一件事。

有人說,遺忘感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開頭享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提示著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會更加感謝和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是由于他們的存在,我們才有了今日的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以賜予別人更多的關心和鼓舞為最大的歡樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出救濟之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分觀賞。

感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會喜愛生活。我們將會感受到更多歡樂。

我的感恩演講到此結束,感謝大家!

感恩父母感恩老師的信篇二

尊敬的爸爸媽媽:

你們好!我想對你們說:“你們辛苦了!”沒有你們就沒有我的今日。

當我還很小的時候,你們花了許多時間教我用勺子和筷子吃東西,教我穿衣服、綁鞋帶、扣扣子,教我洗臉、教我做人的道理。世上最大的恩情,莫過于父母的哺育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感謝,用切實行動去報恩。

“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。而人也應有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來不懊悔莫及,從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母,回報父母?;貓笠膊豢隙ǚ堑氖俏镔|上的回報,更多的是精神上的、情感上的。就算是遠渡重洋、留學海外,我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所說:“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲?!贝盒Q付出了,也獲得了,得到的卻是人們的贊美與敬佩。

曾記否,父母將你我捧在手心,含在嘴里,由于我們是父母手心里的寶;曾記否,父母把無私的愛奉獻給了我們,由于我們是父母的結晶,是愛的連續(xù)。

曾記否,你厭煩父母的嘮叨,無意間,你和父母之間產(chǎn)生了隔閡,可是總要等到失敗后,才知道父母講的都是金玉良言。曾記否,翅膀還未硬的你,卻想擺脫父母,展翅飛行??墒强傄鹊阶约菏軅螅胖栏改傅膽驯亲钆偷谋茱L港。

我不是詩人,也不是唱歌家,既不會用精湛的詞藻來贊揚父母,也不會用唯美悅耳的音樂來歌贊父母,我只能用點滴行動來感恩父母。生活中,你為父母做的每一件小事,其實都是在感恩父母。曾聽說一個特別好玩的故事:一戶家庭的三個兒女每天必做的事是寫一封感謝信,其中的內(nèi)容確是諸如“昨天爸爸買的匹薩餅真香”,“媽媽給我講了一個特別好玩的故事”之類的簡潔句。

我心頭一震,原來他們給父母寫信,不是由于父母幫了他們多大的忙,而是記錄下他們幼小的心靈中感覺到幸福的一點一滴,他們或許不知道什么叫大恩大德,只知道對美妙的事物心存感謝。聽了這則小故事,有沒有觸動你的心靈,假如有,從現(xiàn)在起,當父母為你嘔心瀝血時,對父母道上一句“感謝”!當父母疲憊時,為他們到上一杯濃茶,幫他們捶捶背;當父母生病時,躲在病床前陪陪他們,陪他們多說會話;當你遠在他鄉(xiāng)時,給父母打上一個電話,捎上一句祝愿。

風中的風鈴再次響起,好像在奏響一首感恩之歌,感謝父母的嘮叨/由于他們是為了讓你少走彎路/感謝父母的鞭策/由于他們是為消退你前行的障礙/感謝父母的斥責/由于他們是為了助長你的才智/感謝父母給予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩的心去呵護。

讓我們行動起來,點點滴滴,感恩父母!感謝大家!

感恩父母感恩老師的信篇三

敬重的老師,友愛的同學們:

大家好!

今日,我演講的題目是《用感恩的心去生活》人要擁有一顆感恩的心,學會接納別人,也要學會熟悉自己。滴水之恩,涌泉相報。感恩,讓我們的生活變得更美妙,用感恩的心,來面對生活、面對學習,對待每一天。當我們用一顆感恩的心來對待生活,學會用感恩的心看周遭的一切,歡樂也經(jīng)常不期而至。感恩的最佳意思是“樂于把得到好處的感謝呈現(xiàn)出來且回饋他人,餐前或餐后對上帝表示感謝?!备卸魇且环N處事哲學,也是生活中的大才智。

英國作家薩克雷說“生活是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”其實,幸福的感覺不是由境況和外在的條件打算的,關鍵在于我們有沒有感恩的心。有了感恩的心,我們感知到的就會完全不一樣,所以要時時心存感謝。感謝,哪怕是簡簡潔單的一句,也會讓人感到欣慰。用感恩的心來對待生活!感謝父母給了我生命和無私的愛!感謝老師給了我學問和看世界的眼睛!感謝伴侶給了我友情和支持!感謝生活所賜予我的一切,雖然并不全都是美滿和幸福!我感謝全部我愛的人和愛我的人??!我還要感謝我自己!感恩是樂觀向上的思索和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種布滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個和平的種子,由于感恩不是簡潔的報恩,它是一種責任、獨立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!

感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活才智,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。從成長的角度來看,心理學家們普遍認同這樣一個規(guī)律心的轉變,態(tài)度就跟著轉變;態(tài)度的轉變,習慣就跟著轉變;習慣的轉變,性格就跟著轉變;性格的轉變,人生就跟著轉變,愿感恩的心轉變我們的態(tài)度,愿懇切的態(tài)度帶動我們的習慣,愿良好的習慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們漂亮的人生!我們對于生活充斥了太多的要求,我們要求有更多的物質和金錢來點綴生活,一個不懂得感恩的人,即使家財萬貫,他仍是個貧困的人;懂得感恩并知恩報恩,才是天下最富有的人。

感恩父母感恩老師的信篇四

友愛的同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許很多多生活瑣事,這其中蘊涵著多么深厚的愛??!

當冬日來臨,父母叮囑我添加衣物;當夏日將至,父母提示我不要中暑;當我犯了錯誤心神不寧時,父母為我敘述其中的道理;當我考了差績預備挨批時,父母成為我學習的動力……一切都是那么微不足道,一切都是這樣“理所應當”。

那一句句噓寒問暖,那一聲聲吩咐叮囑,那一份份沉甸甸的愛?。√驙偾樯?,父母之愛,深如大海。

兒時的我們,總認為這是理所應當,總是不能理解父母終日的勞累,且任性、淘氣、撒嬌,父母終日為我奔勞,又要讓我快樂。歲月匆忙,我們慢慢明白了,生活原來極其困難。慢慢懂得,兒時,我們需要父母呵護;現(xiàn)在,則需要我們專心感恩父母。

感恩父母,用一顆感恩的平常心,理解父母,用切實的行動,表達自己對父母小小的關懷。所謂,“百行孝為先”。

父母的愛,是我們黑暗中的明燈,總是照亮我們行進的道路。而我們是父母生命的連續(xù),我們的身上布滿父母對子女無限的愛,我們應當用這種愛回報父母,賜予他們生活中小小的欣慰。懷有一顆感恩之心的人們,讓我們一起,專心牢記父母全部的恩情,專心理解父母全部的厚愛,專心感恩父母全部的關懷。

同學們,讓我們學會感恩吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母溝通。一張親自制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個絢爛甜蜜的微笑……都會讓父母感到幸福和勸慰。讓我們一起將這份感恩之心連續(xù),父母的冬天將不再寒冷,幸福歡樂會經(jīng)常陪在他們身旁!

感恩父母感恩老師的信篇五

老師們,同學們:

大家好!

今日我演講的題目是:感恩父母感恩老師。

古人說得好:"滴水之恩,應當涌泉相報。"感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界。可是,我們有些人的感恩之心好像在漸漸趨于隱匿,取而代之的是無休止的埋怨。擁有了關愛我們的親人,我們卻埋怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻埋怨他們還不夠伴侶;過上了平淡平穩(wěn)的日子,我們卻埋怨它不夠富有。由于埋怨太多,我們失去了做人的準則,由于埋怨太多,我們遺忘了感恩,遺忘了我們是從何處來,要到何處去。

要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦,期盼我們降落人間,隨著我們在人世間的第一聲洪亮的啼哭,母親就開頭日復一日,年復一年,無休無止的為我們操勞,操勞,無怨無悔。

母親給了我們生命,哺育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。

同學們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,學校,中學,來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里,老師教我們做人,給我們學問。在老師的培育下,我們學會了我們原來不懂的東西,明白了學習的目的,把握了學習的方法,樹立了遠大的志向。

同學們,面對父母,老師的哺育和教育之恩,"我們是不是應當勤奮讀書呢"答案是確定的。那畢竟怎樣才能做到勤奮呢?是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學,不恥下問"是"讀破萬卷書,行萬里路"還是"應知學問難,在于點滴勤"事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,或許能給父母,老師一點的勸慰。

英國的作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活將賜于你絢爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無全部,假如你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是開心樂觀的。

同學們讓我們一起努力,讓夢飛行!

感恩父母感恩老師的信篇六

活動引言:為進一步推動學院班級與班級之間,同學與同學之間的溝通和互動,豐富校內(nèi)文化,活躍班級學習氛圍,同時給同學們一個真正展現(xiàn)自我風采和士氣的舞臺。在此2班,3班,4班聯(lián)合籌劃進行以感恩父母感恩老師感恩同學為主題的班會活動。

一整體狀況

1、班會主題:感恩父母感恩老師感恩同學

2、班會目的:這是一個能讓我們更加感恩與社會與人的班會,讓我們了解父母的艱辛,老師的良苦專心,同學的信任。舉辦這次主題班會能更好的發(fā)揚同學們團結互助的精神,對學習更加有信念,對生活更加布滿美妙,最重要學會感恩。

3、班會時間:

4、班會地點:

5、班會主辦單位:

二、工作人員和項目組

7、項目組:

1、首先集體合唱一首歌曲(感恩的心大約8人左右);時間5分鐘

2、主持人宣布主題班會正式開頭,先引言(主題引入);時間5分鐘

3、圖片播放(主持人邊講解邊將感恩的內(nèi)容說明);5分鐘

4、勵志嬉戲(每個班級5人參與);8分鐘

6、通過一個故事,叫三名同學到上面來說說自己的感想;10分鐘

7、10名男女生合唱(年輕的戰(zhàn)場)5分鐘

8、老師,班會結束

感恩父母感恩老師的信篇七

下午學校舉辦了一場演講。一場看似一般的演講,卻不知喚回多少孩子的心!感動了多少父母、或許從今日開頭父母眼中的我們是最乖的!我們眼中的爸爸媽媽是最棒的。

這只能說明爸爸媽媽是我們最最友愛的人!是的,他們是最宏大的,最無私的!還有我們的老師,雖然平常有點厭煩他們,但在今日的那個擁抱,那些真心話,發(fā)覺我們的班主任是如此的可愛!

佐文老師說的沒錯,老師是我們的其次個父母!是他們照亮了我們的前進的道路,是他們用青春澆灌了我們,是他們用愛滋潤了我們。

所以我想說老師們感謝你們!爸爸媽媽感謝你們!真的第一次聽這樣的演講感受還是蠻大的。

我現(xiàn)在只想好好的讀好書、為了爸爸媽媽、為了老師、為了抱負、為了自己。哪怕我沒有上自己抱負的高中!但是我努力過、拼搏過!我還是會豎起大拇指指著自己說:我是最棒的佐文老師,感謝您幫我們找回迷失的心、由于您,我們學會了感恩!由于您,我們感受到了愛!由于您,我們長大了!

感恩父母感恩老師的信篇八

我們的世界正由于愛而漂亮,也正由于愛而精彩!

自我誕生以來,父母的愛就縈繞我身邊。在我生病時,媽媽陪伴在我身邊悉心地照看著我;可當我不仔細寫作業(yè)、上課不仔細時

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