2023年給學(xué)校老師建議的句子(5篇)

年給學(xué)校老師建議的句子(匯總5篇)給學(xué)校老師建議的句子篇一

敬重的校長：

蔚藍(lán)的天空是小鳥的家，清亮的河流是魚兒的家，漂亮的校內(nèi)是我們共同的家，我在沙河學(xué)校度過六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的同學(xué)，出于對(duì)母校的喜愛，我向您提一點(diǎn)關(guān)于學(xué)校環(huán)保的建議，同學(xué)們總會(huì)制造一些白色垃圾，在某一個(gè)角落里，花壇里，操場上……隨處可見，洗漱間里，水龍頭常常一個(gè)人孤獨(dú)地流淚，剩菜剩飯撒得處處都是也沒人清理。教室里經(jīng)?？諢o一人，卻燈火輝煌。而造成這一系列不良現(xiàn)象的主要緣由是：同學(xué)們沒有環(huán)保意識(shí)，學(xué)校對(duì)環(huán)境衛(wèi)生沒有加強(qiáng)管理，還有垃圾箱不夠，使同學(xué)們不能夠便利地將垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，針對(duì)這些狀況，我提出以下幾條建議：

1.不要亂扔垃圾，要將垃圾扔進(jìn)指定的垃圾箱中。

2.學(xué)校強(qiáng)化監(jiān)督管理，發(fā)覺身邊破壞環(huán)境的人，要樂觀提示，制止并教育。

3.用完水后，要擰緊水龍頭。

4.不要鋪張電源，讓每個(gè)班級(jí)派出一個(gè)特地負(fù)責(zé)電源開關(guān)的人，要做到人走燈滅。

5.小賣部禁止出售一次性飯盒，讓同學(xué)自帶碗筷。

6.在洗漱間的墻上貼上有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)省資源的標(biāo)語。

7.多開展一些評(píng)比活動(dòng)評(píng)比出每周的“環(huán)保小衛(wèi)士”

8.加強(qiáng)環(huán)保宣揚(yáng)，形成良好的環(huán)保分氛圍。

以上就是我的建議，望校長能夠考慮接受。

建議人：六班級(jí)(2)班周聰

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給學(xué)校老師建議的句子篇二

全校師生們：

現(xiàn)在校內(nèi)里擴(kuò)散著一個(gè)恐怖殺手——軟暴力，信任每個(gè)同學(xué)都會(huì)親身體驗(yàn)到這個(gè)殺手的惡殺，也看到過殺手侵蝕著其他同學(xué)吧，而軟暴力是肉體之外的暴力，是對(duì)每個(gè)同學(xué)心理造成的重大殺害。更是一種同學(xué)間的卑視，語言上不經(jīng)意的`殺害。同學(xué)之間口角上的不文明，老師對(duì)同學(xué)間或的忽視，也是不行謀略的軟性暴力。在此，我向全校師生提出幾條預(yù)防軟暴力和面對(duì)軟暴力的方法!

一、我們要文明用語，禮貌待人，做個(gè)講禮儀，講文明的好同學(xué)!

二、面對(duì)軟暴力的時(shí)候，要樂觀對(duì)待，保持開朗自信的心態(tài)，不要很額外的注意別人的話語。

三、換位思索，調(diào)整好心態(tài)，做事要三思而后行。

四、多與人溝通，心談心，做個(gè)大家心目中的好同學(xué)，好伴侶，好同學(xué)。

五、大力宣揚(yáng)軟暴力的危害和準(zhǔn)時(shí)制止軟暴力的行為。

同學(xué)，老師們，讓我們共同行動(dòng)起來，消退軟暴力，創(chuàng)建和諧的校內(nèi)而努力吧，讓我們的校內(nèi)更漂亮，更和諧，更有歡聲笑語吧!”

建議人：

年月日

給學(xué)校老師建議的句子篇三

敬重的老師你好：

我感到盡管教育部一再強(qiáng)調(diào)要向素養(yǎng)化教育轉(zhuǎn)變，但學(xué)校老師的作法還沒有多少轉(zhuǎn)變，滿腦子只有分?jǐn)?shù)和名次，而且容不得同學(xué)稍有閃失，成天對(duì)同學(xué)進(jìn)行批判和責(zé)備。各種參考資料、練習(xí)題壓得同學(xué)沒有休息的機(jī)會(huì)，更談不上自由活動(dòng)的時(shí)間，就連下課10分鐘也見不得同學(xué)放松一下，老師盼望同學(xué)們每時(shí)每刻都看書、做作業(yè)。每科老師都強(qiáng)調(diào)本學(xué)科的重要，尤其還到處表現(xiàn)出排擠政治、地理、歷史等所謂“副科”的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)輕視這些學(xué)科。期末素養(yǎng)報(bào)告單上，老師的評(píng)語也極為簡潔，常見的是：“第x名，前進(jìn)了x名”或“第x名，后退了x名”，莫非老師眼里就只出名次?同學(xué)一學(xué)期的表現(xiàn)如何、品德如何卻只字不提。我不愿觀察在如此的高壓下學(xué)習(xí)生活，我盼望孩子歡樂地學(xué)習(xí)，盼望孩子首先是一個(gè)身體和思想都健康的人，其次才是盼望孩子在老師的教育下學(xué)習(xí)有關(guān)的科學(xué)文化學(xué)問。因此借校長信箱提出如下建議，僅供參考。

1.不要過多的布置作業(yè)，有些特別簡潔的作業(yè)也讓同學(xué)重復(fù)做，這樣太鋪張時(shí)間。由于作業(yè)過多，有些同學(xué)的實(shí)行抄作業(yè)，以躲避老師的責(zé)罵和懲罰。這樣的作業(yè)對(duì)同學(xué)害多于益，也達(dá)不到老師布置作業(yè)的初衷。建議適當(dāng)布置些作業(yè)，讓同學(xué)有時(shí)間自己獨(dú)立完成，這樣收效可以還好些。

2.我們都是讀過書的人，學(xué)校的老師們?cè)谧x書時(shí)也未必都是常勝將軍，盼望老師多給同學(xué)一些包涵，一兩次考試失誤，不要太責(zé)備同學(xué)了，誰不想每次都考好成果，誰不想當(dāng)?shù)谝?，但失誤也是難免的。我覺得老師應(yīng)關(guān)心同學(xué)找找失誤的緣由、勸慰一下，這樣做可能比責(zé)備同學(xué)更管用些。

3.常有老師下課拖堂，下午托管時(shí)上正課等現(xiàn)象，下課拖堂同學(xué)沒有時(shí)間上廁所(學(xué)校廁所太少)，中午放學(xué)時(shí)拖堂影響同學(xué)去食堂就餐。上一天的課同學(xué)已經(jīng)特別疲乏了，托管時(shí)再上正課效果肯定很差(同學(xué)也忙著做老師布置的一大堆作業(yè)，已沒有心思聽課了)，盼望學(xué)校予以干涉，做到準(zhǔn)時(shí)下課、放學(xué)，托管時(shí)讓同學(xué)復(fù)習(xí)、做作業(yè)。

4.以前中央電視臺(tái)“實(shí)話實(shí)說”節(jié)目中講過一個(gè)“差生”轉(zhuǎn)變的事情，我覺得其閱歷很值得老師們借鑒，歸結(jié)其中心思想就是：同學(xué)，尤其是中學(xué)校生，不適合指責(zé)式的嚴(yán)管，老師要同同學(xué)交伴侶，要多給同學(xué)一些鼓舞和表揚(yáng)，“差生”的轉(zhuǎn)變就是從老師的一次表揚(yáng)開頭的。盼望老師們不要吝嗇表揚(yáng)，對(duì)同學(xué)多多鼓舞，讓孩子們?cè)谳p松開心的氣氛中學(xué)習(xí)、成長。

xxx的家長

給學(xué)校老師建議的句子篇四

您好!

我是六班級(jí)二班的小王。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了非常美妙的印象。我特別喜愛我的母校，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩，即將培育成一個(gè)合格的學(xué)校畢業(yè)生。我特別感謝我的老師和同學(xué)，是他們給了我無私的關(guān)心和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的學(xué)問，學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們即將離開母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感謝之外，我還想從關(guān)懷母校的進(jìn)展動(dòng)身，給您提一些建議：

(一)開放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多供應(yīng)一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。由于惟有閱讀，才能開闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)們的其次課堂。

(二)每周給同學(xué)們多支配一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課?，F(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們盡快把握電腦學(xué)問，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的學(xué)問。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多學(xué)問的翅膀。

(三)課外時(shí)間，常常打開教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽聽新聞，了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺，同學(xué)們亂吵鬧。

(四)課間開放大操場。讓同學(xué)們?cè)诶锩嫱嬉煌?，跑一?多增加幾付籃球架，讓同學(xué)們打打籃球，熬煉身體。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場地太小，常常不活動(dòng)，體育課都很難受關(guān)。假如由于有同學(xué)在操場玩時(shí)誰碰了誰，這也是很正常的。不能由此而因噎廢食，長期關(guān)閉大操場。

(五)把學(xué)校門口的小商、小販都遷走?？梢哉f，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子任憑扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。盼望學(xué)校能管管這件事。

(六)給每個(gè)班級(jí)，每隔一短時(shí)間支配一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。尤其是對(duì)于低班級(jí)同學(xué)，我認(rèn)為是特別必要的。

敬重的馬校長，以上幾條建議，是我在即將離開母校時(shí)想對(duì)您說的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。假如有不妥的地方，請(qǐng)您多多包涵;假如友好的建議，盼望您能夠接受。

六班級(jí)3班小王

20xx年4月9日

給學(xué)校老師建議的句子篇五

敬重的校長：

您好!

我離學(xué)校畢業(yè)不遠(yuǎn)了，學(xué)校中的生活那么的好玩，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議，盼望學(xué)校接受：1、能為同學(xué)們上有關(guān)平安的一節(jié)課，增加同學(xué)的平安意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)高班級(jí)同學(xué)有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

在一次上學(xué)的途中，我觀察公路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心學(xué)校的同學(xué)為了能快點(diǎn)地過到對(duì)面，就離大客車大約3米距離沖過了公路，那輛大客車由于行駛較快，觀察有路人就緊急剎車，那位學(xué)校生剛才的做法是很危急的，假如那位學(xué)校生走慢了，客車司機(jī)沒觀察那位學(xué)校生，那位學(xué)校生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)峻的可能會(huì)終身殘廢。平安，不單只是交通平安，還有用火平安，人身平安等等，近年來，大瀝發(fā)生過很多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位學(xué)校生，應(yīng)當(dāng)意識(shí)到平安的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)當(dāng)教育同學(xué)，讓同學(xué)的平安意識(shí)逐步提高。

在我們身邊，我常?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些嬉戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)當(dāng)看一些《十萬個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的同學(xué)看。假如我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會(huì)害了同學(xué)。對(duì)于那些把人引入歧途的書，我們肯定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的伴侶一樣，可能會(huì)把你害了?！钡?確，我們應(yīng)當(dāng)讀一本好書，叫個(gè)好伴侶，它將把你帶進(jìn)書的殿堂!盼望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。

以上是我提的兩個(gè)看法，假如覺得好的話就盼望學(xué)校能夠采納。

祝您工作順當(dāng)!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

寫給學(xué)校的建議書【范文二】

尊敬的校長：

您好!

我是六(3)班一名普一般通的同學(xué)，叫周尹。我在這上學(xué)已經(jīng)長達(dá)六年之久，對(duì)這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個(gè)學(xué)校一年不到，但我覺得您是一位稱職的校長，這并不是什么拍馬屁的話，是真的。您對(duì)全部老師都很關(guān)懷，特殊是對(duì)那些上了年紀(jì)的老老師，更是敬重有加，而且，您對(duì)工作更是一絲不茍，每天都早早的來到學(xué)校，在教室，辦公室之間奔跑。

可是，或許還有您不知道的事情。比如說自然試驗(yàn)室，里面的器材應(yīng)當(dāng)充分利用起來，多作試驗(yàn)，由于只有這樣，才能讓我們加深對(duì)課本的印象。

還有試驗(yàn)室前的水池，里面全是垃圾，什么塑料袋，牛奶袋，包裝袋，紙頭全都沉到了池底，骯臟不堪，再加上長時(shí)間無人看管、照料，雜物越積越多，到了現(xiàn)在已經(jīng)污水滿池，臭氣熏天，讓人一看到就覺得惡心;一到夏天，天氣酷熱，一陣風(fēng)輕輕一吹，從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風(fēng)，飄滿校內(nèi)。我們經(jīng)常被那惡臭熏得透不過氣來，熏得沒心思做作業(yè)、上課。還有中間的鯉魚噴泉，金黃色的嘴里盡是扔的雜物，假如把水池改造一下，讓鯉魚噴出如珍寶、水晶般的水珠，讓魚兒在池中自由歡快的玩耍，讓池中的水清亮見底。那將會(huì)讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看。向您伸出大拇指時(shí)，我們肯定會(huì)和您一樣傲慢，一樣驕傲。

對(duì)了，前幾天始終在下雨，同學(xué)們的自行車車墊都被雨淋濕了，回家的時(shí)候不能騎著，只能推著自行車走。假如您能在后面搭一個(gè)車棚，大家肯定會(huì)很快樂很感謝您的。還有一點(diǎn)就是學(xué)校的圖書室最好全天開放，這樣一來，不但可以滿意大家看書的欲望，而且可以讓大家都知道些課外學(xué)問。

尊敬的許校長，我說了這么多，你不會(huì)煩吧!我愛朝霞，我愛母校，我盼望母校日新月異，與時(shí)俱進(jìn)。我也盼望我與母校一同前進(jìn)，走向美妙的將來!!!

此致

敬禮

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

寫給學(xué)校的建議書【范文三】

尊敬的校長：在學(xué)校度過六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的同學(xué)，出于對(duì)母校的喜愛，也為了讓學(xué)校更受同學(xué)和家長的歡迎，我向您提一點(diǎn)建議。我認(rèn)為健康在于多運(yùn)動(dòng)，不同方式的運(yùn)動(dòng)。因此，我盼望學(xué)校能大量購買一些各種各樣的活動(dòng)器材，例如：羽毛球、足球、籃球、排球、實(shí)心球……有了這些，同學(xué)們就像有了一座取之不盡、用之不竭的體育器材庫。有了這些，同學(xué)們就能享受到各種運(yùn)動(dòng)帶給他們的健康與歡樂。

每一次，我們上體育課都會(huì)遇到一個(gè)問題——操場上的班級(jí)有三、四個(gè)，活動(dòng)器材那么少，假如哪一個(gè)班級(jí)稍稍晚了一點(diǎn)才自由活動(dòng)的話就搶不到球了，有些同學(xué)甚至趁手上有球的同學(xué)一個(gè)不留意，手上的球就會(huì)被搶走，造成了兩個(gè)同學(xué)之間的沖突越吵越大，有可能會(huì)動(dòng)手打起來。如今，我建議